Pois é. Esse movimento de queda livre é um movimento retilíneo uniformemente variável. Logo a única aceleração que é aplicada ao boné é a da gravidade, e como a gravidade é 9,8m/s² e esse valor não muda em nenhuma parte do trajeto que o boné realiza, então o gráfico da aceleração X tempo deveria ser uma linha na horizontal com y = 9,8. O que provavelmente explicaria esse gráfico dado pelo software nesse exemplo seria a resistência do ar já que o boné é nenhum pouco aero dinâmico para desprezar o máximo possível essa força de atrito.
Prezado Adriano, ótima idéia de montar esse tutorial , estou pesquisando esse aplicativo para poder utilizar na faculdade, porém primeira vez que acho algo em português. Caso tenha mais material, seria grata. Vanessa - Licenciatura Matemática - IFRS
Caralho, 2.5m de altura? O pivete agora em 2023 deve estar um cavalo.
Adriano não sei qm vc é mas tu é foda
رائع جدا
Quem mais veio aq achando q era o Tracker do stumble? Kkkkk
Obrigado!
Muito legal! Parabéns por disponibilizar o vídeo, ajudou aos professores tbm (além dos seus alunos)
Ajudou em 2019 muito obrigada
e se fosse dois objetos na onde colocaria no caso esta linha roxa?
8:45 como assim? A aceleração não deveria ser constante?
Pois é. Esse movimento de queda livre é um movimento retilíneo uniformemente variável. Logo a única aceleração que é aplicada ao boné é a da gravidade, e como a gravidade é 9,8m/s² e esse valor não muda em nenhuma parte do trajeto que o boné realiza, então o gráfico da aceleração X tempo deveria ser uma linha na horizontal com y = 9,8. O que provavelmente explicaria esse gráfico dado pelo software nesse exemplo seria a resistência do ar já que o boné é nenhum pouco aero dinâmico para desprezar o máximo possível essa força de atrito.
@@andderh foi isso que pensei, devido a influencia da resistência do ar, mas é algo que pode ser discutido em sala com os alunos
Fica dizendo que eu não tenho um reprodutor de vídeo, o que eu faço
Como eu faço para calcular a Velocidade inicial e final de uma colisão bidimensional pelo Tracker em vetor?
muito obrigada ajudou bastante
vídeo excelente
Muito massa. Farei esse experimento com meu 9º ano ano que vem, pra ensinar função do 2º grau e aproveitar pra falar de física.
Prezado Adriano, ótima idéia de montar esse tutorial , estou pesquisando esse aplicativo para poder utilizar na faculdade, porém primeira vez que acho algo em português. Caso tenha mais material, seria grata. Vanessa - Licenciatura Matemática - IFRS
Muito bom. É uma excelente ferramenta para auxiliar os alunos a entenderem na prática os fenômenos da física. Parabéns!
2018 aq, vídeo ajudando bastante para TCC de física. Ramon tu é alto pra car.....
Otimo video, me ajudou em 2018 mesmo o video sendo em 2013