Lee Kuan Yuin
Lee Kuan Yuin
  • 602
  • 1 143 993

วีดีโอ

BSMM PC TAJUK 7 TERBAKAR DAN MELECUR (华语解说)
มุมมอง 4614 วันที่ผ่านมา
BSMM PC TAJUK 7 TERBAKAR DAN MELECUR (华语解说)
BSMM PC TAJUK 6 RENJATAN (华语解说)
มุมมอง 4314 วันที่ผ่านมา
TAJUK 6 RENJATAN • Definisi renjatan • Klasifikasi renjatan • Jenis dan sebab renjatan • Tanda dan simptom renjatan • Pengurusan renjatan • Praktikal: Posisi Trendelenburg
BSMM PC TAJUK 4 LUKA & TAJUK 5 PENDARAHAN, BEBAT DAN PEMBALUTAN (华语解说)
มุมมอง 6114 วันที่ผ่านมา
TAJUK 4 LUKA • Definisi luka • Klasifikasi luka • Sebab luka • Tanda dan simptom luka • Jenis luka • Pengurusan luka TAJUK 5 PENDARAHAN, DRESING DAN PEMBALUTAN • Struktur dan fungsi asas sistem kardiovaskular • Definisi • Klasifikasi pendarahan (dalaman dan luaran) • Jenis pendarahan (arteri, vena, kapilari) • Tanda dan simptom pendarahan • Pengurusan pendarahan di bahagian tertentu seperti tel...
BSMM PC TAJUK 1 PENGENALAN (华语解说)
มุมมอง 9314 วันที่ผ่านมา
TAJUK 1 PENGENALAN • Definisi pertolongan cemas • Objektif pertolongan cemas • Ciri-ciri pemberi pertolongan cemas • Keutamaan dalam pertolongan cemas • Carta alir pertolongan cemas • Alatan peti pertolongan cemas
华语 F4C8 8.4 Composite Materials and Its Importance
มุมมอง 742 หลายเดือนก่อน
华语 F4C8 8.4 Composite Materials and Its Importance
华语 F4C8 8.3 Composition of Ceramics and Its Uses
มุมมอง 502 หลายเดือนก่อน
华语 F4C8 8.3 Composition of Ceramics and Its Uses
华语 F4C8 8.2 Composition of Glass and Its Uses
มุมมอง 382 หลายเดือนก่อน
华语 F4C8 8.2 Composition of Glass and Its Uses
华语 F4C8 8.1 Experiment To investigate the comparison between properties of alloys and pure metals
มุมมอง 422 หลายเดือนก่อน
华语 F4C8 8.1 Experiment To investigate the comparison between properties of alloys and pure metals
华语 F4C8 8.1 Alloy and Its Importance
มุมมอง 462 หลายเดือนก่อน
华语 F4C8 8.1 Alloy and Its Importance
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 8 PENDERMAAN ORGAN 华语
มุมมอง 322 หลายเดือนก่อน
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 8 PENDERMAAN ORGAN 华语
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 7 PENDERMAAN DARAH 华语
มุมมอง 222 หลายเดือนก่อน
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 7 PENDERMAAN DARAH 华语
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 6 IMUNISASI 华语
มุมมอง 162 หลายเดือนก่อน
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 6 IMUNISASI 华语
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 5 GAYA HIDUP SIHAT 华语
มุมมอง 312 หลายเดือนก่อน
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 5 GAYA HIDUP SIHAT 华语
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 4 PENYAKIT DAN CARA PENCEGAHAN (华语解说)
มุมมอง 592 หลายเดือนก่อน
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 4 PENYAKIT DAN CARA PENCEGAHAN (华语解说)
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 3 PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI (华语解说)
มุมมอง 232 หลายเดือนก่อน
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 3 PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI (华语解说)
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 2 PENYALAHGUNAAN BAHAN (华语解说)
มุมมอง 312 หลายเดือนก่อน
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 2 PENYALAHGUNAAN BAHAN (华语解说)
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 1 KESIHATAN DAN KEBERSIHAN DIRI (华语解说)
มุมมอง 742 หลายเดือนก่อน
BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 1 KESIHATAN DAN KEBERSIHAN DIRI (华语解说)
F4C7 7.4 Collision Theory (华语)
มุมมอง 1793 หลายเดือนก่อน
F4C7 7.4 Collision Theory (华语)
F4C7 7.3 Application of factors that affect the rate of reaction in daily life (华语)
มุมมอง 623 หลายเดือนก่อน
F4C7 7.3 Application of factors that affect the rate of reaction in daily life (华语)
BSMM KURSUS PENSIJILAN DAN LENCANA KECEKAPAN AHLI KADET (华语)
มุมมอง 664 หลายเดือนก่อน
BSMM KURSUS PENSIJILAN DAN LENCANA KECEKAPAN AHLI KADET (华语)
F4C7 7.2 Experiment 7.4 Effect of catalyst on the rate of reaction (华语)
มุมมอง 754 หลายเดือนก่อน
F4C7 7.2 Experiment 7.4 Effect of catalyst on the rate of reaction (华语)
F4C7 7.2 Experiment 7.3 Effect of temperature on the rate of reaction (华语)
มุมมอง 1414 หลายเดือนก่อน
F4C7 7.2 Experiment 7.3 Effect of temperature on the rate of reaction (华语)
F4C7 7.2 Experiment 7.2 Effect of concentration on the rate of reaction (华语)
มุมมอง 1214 หลายเดือนก่อน
F4C7 7.2 Experiment 7.2 Effect of concentration on the rate of reaction (华语)
F4C7 7.2 Experiment 7.1 Effect of size of marble on the rate of reaction (华语)
มุมมอง 1214 หลายเดือนก่อน
F4C7 7.2 Experiment 7.1 Effect of size of marble on the rate of reaction (华语)
F4C7 7.2 Factors Affecting Rate Of Reaction (华语)
มุมมอง 1054 หลายเดือนก่อน
F4C7 7.2 Factors Affecting Rate Of Reaction (华语)
F4C6 6.9 Experiment 6.6 To construct an ionic equation (华语)
มุมมอง 1344 หลายเดือนก่อน
F4C6 6.9 Experiment 6.6 To construct an ionic equation (华语)
F4C7 7.1 Determining Average & instantaneous Rate of Reaction (华语)
มุมมอง 1344 หลายเดือนก่อน
F4C7 7.1 Determining Average & instantaneous Rate of Reaction (华语)
F4C7 7.1 Determining Rate of Reaction (华语)
มุมมอง 1424 หลายเดือนก่อน
F4C7 7.1 Determining Rate of Reaction (华语)
F6C6 6.11 CSA - Chemistry Salts Analysis
มุมมอง 1064 หลายเดือนก่อน
F6C6 6.11 CSA - Chemistry Salts Analysis

ความคิดเห็น

  • @jordanhengzihoumoe5697
    @jordanhengzihoumoe5697 วันที่ผ่านมา

    謝謝老師,下個禮拜spm了,老師的視頻幫助很多

  • @haniamirahmazmin
    @haniamirahmazmin 4 วันที่ผ่านมา

    4:23 kenapa tak letak negatif dalam delta H tu cikgu? (-80.6)

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 3 วันที่ผ่านมา

      negatif sign diletakkan untuk menunjukkan tindak balas eksotermik.

  • @auni7044
    @auni7044 27 วันที่ผ่านมา

    yayyy dah faham

  • @NURALIYAWAHEEDABINTIAZHARMoe
    @NURALIYAWAHEEDABINTIAZHARMoe หลายเดือนก่อน

    tq cikguu

  • @dinajaii
    @dinajaii หลายเดือนก่อน

    I want to ask a question, kan ekperimen ni berkaitan magnesium bertindak balas dengan oksigen, tetapi mengapa guna serbuk zink ?sbb hablur kalium manganat (VII) kan oksigen

    • @kuanyuin
      @kuanyuin หลายเดือนก่อน

      boleh guna Mg / Pb / Cu.. video ini hanya tunjuk salah satu contoh sahaja. Dalam siri kereaktifan logam ada banyak logam lagi yang perlu digunakan dam membuat perbandingan.

  • @Wanazizahabdaziz
    @Wanazizahabdaziz หลายเดือนก่อน

    😅😅

  • @tanhaumingmoe3710
    @tanhaumingmoe3710 หลายเดือนก่อน

    老师儿子好可爱阿

    • @kuanyuin
      @kuanyuin หลายเดือนก่อน

      thank you

  • @Ryukyyu
    @Ryukyyu 2 หลายเดือนก่อน

    Terima kasih cikgu

  • @Ryukyyu
    @Ryukyyu 2 หลายเดือนก่อน

    Terima kasih cikgu

  • @marimuthualgopal8524
    @marimuthualgopal8524 2 หลายเดือนก่อน

    Tolong bagi nota

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 2 หลายเดือนก่อน

      kimialky.blogspot.com/2021/06/kimia-tingkatan-5-kssm.html

  • @marimuthualgopal8524
    @marimuthualgopal8524 2 หลายเดือนก่อน

    I perl nota kimia form. 4. Dan. 5

  • @jasmine14240
    @jasmine14240 2 หลายเดือนก่อน

    cikgu knp bacaan akhir tolak awal bukan awal tolak dgn akhir??

    • @luckyakunepepadesy3284
      @luckyakunepepadesy3284 2 หลายเดือนก่อน

      Biar senang faham 1. Pada awalnya kau ada 2 bola 2.pastu tiba tiba bola bertambah menjadi 10 Mcm mana cari berapa PENINGKATAN BOLA? 10-2=8 Tkkan la 2(awal)-10(akhir)= Dpt -8 bola ke? tak kan

  • @norazmiabdullajis3370
    @norazmiabdullajis3370 2 หลายเดือนก่อน

    Soalan percubaan ada tnya kenapa NaOH tidak sesuai gunakan kaedah ini

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 2 หลายเดือนก่อน

      kerana NaOH bersifat higroskopik. (senang menyerap air di udara), Jadi jisim ditimbang dgn tidak tepat.

  • @hawwaryf7
    @hawwaryf7 3 หลายเดือนก่อน

    Tysm la cg

  • @intanfatimahazwi5011
    @intanfatimahazwi5011 3 หลายเดือนก่อน

    4UM hadir

  • @ahmdhadi7493
    @ahmdhadi7493 3 หลายเดือนก่อน

    terima kasih cikgu🫡😄😄😄

  • @aeriexol2080
    @aeriexol2080 3 หลายเดือนก่อน

    Thanks a lot teacher ❤

  • @NurAisyahAdriana-q7h
    @NurAisyahAdriana-q7h 3 หลายเดือนก่อน

    senang pahammmmmmmmmm..tq teacher

  • @tanhaumingmoe3710
    @tanhaumingmoe3710 3 หลายเดือนก่อน

    老师教的好啊。❤

  • @harith1906
    @harith1906 4 หลายเดือนก่อน

    terima kasih, senang difahami

  • @sfhsyzwni
    @sfhsyzwni 4 หลายเดือนก่อน

    salam nak tanya… macam mana nak tau lepas arrow tulis ion apa dulu? pastu cas dia tak payah tulis ya? saya kurang faham lagi

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 4 หลายเดือนก่อน

      th-cam.com/video/T8R8i0Yy61E/w-d-xo.htmlsi=dlZ7psLNmFRrCfFB

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 4 หลายเดือนก่อน

      th-cam.com/video/34odgT6fTtg/w-d-xo.htmlsi=RiY5xD9RjCTUa-AB

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 4 หลายเดือนก่อน

      1) Menguasai konsep menulis formula kimia 2) Baru tulis persamaan kimia

  • @pijahpakulong8502
    @pijahpakulong8502 4 หลายเดือนก่อน

    cg alat tu nma apa nk oder jgk..

  • @arlyavie2728
    @arlyavie2728 4 หลายเดือนก่อน

    Thankyou teacher !!❤

  • @milaaluv
    @milaaluv 5 หลายเดือนก่อน

    cikgu kenapa sulfat? dlm soalan ade Ag , No dgn Cu saje .

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 5 หลายเดือนก่อน

      maaf saya salah. sepatutnya e) bilangan mol larutan argentum nitrat adalah dua kali ganda.

  • @nuoyan_0404
    @nuoyan_0404 5 หลายเดือนก่อน

    Terima kasih cg

  • @qasreen-r1f
    @qasreen-r1f 5 หลายเดือนก่อน

    thank u sirr for the teachingg , it is really helpful!

  • @aeriexol2080
    @aeriexol2080 5 หลายเดือนก่อน

    thank you sir appreciate this sm

  • @syuusy
    @syuusy 5 หลายเดือนก่อน

    HAHAHAHA COMELNYAAA part ada anak tu

  • @AartiSelvam
    @AartiSelvam 5 หลายเดือนก่อน

    Cikgu saya ada soalan.Kenapa ion sulfat tidak diturunkan.Kenapa dia tidak mendermakan elektron dia kepada atom bromin

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 5 หลายเดือนก่อน

      ion sulfat tiada perubahan, kerana dalam tindak balas ini, Fe2+ sudah melepaskan elektron, makan bromin atom akan ambil elektron itu(kerana ada orang bagi, ambil ja). Ion sulfat tak bagi.

  • @MuhammadDanish-zp4uv
    @MuhammadDanish-zp4uv 5 หลายเดือนก่อน

    tq semoga hidup lama sehingga keterunanku

  • @YUSRADAMIABINTIYAUMIHERISMoe
    @YUSRADAMIABINTIYAUMIHERISMoe 5 หลายเดือนก่อน

    terima kasih cikgu atas tunjuk ajar

  • @ChanYeelek
    @ChanYeelek 5 หลายเดือนก่อน

    Thank you sir

  • @elmangui5605
    @elmangui5605 5 หลายเดือนก่อน

    sangatt fahamm👍🏻👍🏻

  • @moon-baek
    @moon-baek 5 หลายเดือนก่อน

    thanks a lot sir!!

  • @ivaharisya4846
    @ivaharisya4846 5 หลายเดือนก่อน

    it so difficult for other students to learn

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 5 หลายเดือนก่อน

      Sorry. Because in TH-cam so many teachers are using BI to teach.(You might refer to their video) So I am using BC. Hope you understand

  • @ivaharisya4846
    @ivaharisya4846 5 หลายเดือนก่อน

    can you speak English rather than mandarin ???

  • @elmangui5605
    @elmangui5605 6 หลายเดือนก่อน

    sumpah mudah sngtt difahamm👏🏻👍🏻💯💯

  • @20-life
    @20-life 6 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师

  • @20-life
    @20-life 6 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!

  • @20-life
    @20-life 6 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!

  • @20-life
    @20-life 6 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!

  • @20-life
    @20-life 6 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!很难得看到现在海一直常常在更新的youtube老师了

  • @OpMan....
    @OpMan.... 6 หลายเดือนก่อน

    Tikiu so much sir

  • @mailowolio
    @mailowolio 6 หลายเดือนก่อน

    terima kasih cikgu sekarang saya dah paham

  • @ariananajwa1697
    @ariananajwa1697 6 หลายเดือนก่อน

    Hello sir! I'm SPM2023 Student. Kimia used to be my killer subject, I found it super hard to learn kimia until I came across your youtube channel. I watch all of your youtube videos(in bahasa only) until the night of my kimia paper. I also print out your Form 4 and Form 5 notes and recommend my friend to do the same. I get A+ for my kimia in SPM. All thanks to you! Thank you very much sir! Have a great life!

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 6 หลายเดือนก่อน

      Congratulation on your SPM Kimia Result. 90% is your own hard work. I feel happy also that my video can help you so much... Keep up the good work and all the best in your future.

  • @Ehlyo
    @Ehlyo 6 หลายเดือนก่อน

    4.1 mna cgu

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 6 หลายเดือนก่อน

      Maaf, macam tak sempat buat.

  • @Fr00tLoops7
    @Fr00tLoops7 7 หลายเดือนก่อน

    10 years ago is crazy

  • @nicole5214
    @nicole5214 7 หลายเดือนก่อน

    Thankyiu cg sgt membantu😊

  • @syahirahfirzanah
    @syahirahfirzanah 7 หลายเดือนก่อน

    FAHAM

  • @ilham3574
    @ilham3574 7 หลายเดือนก่อน

    Nak buat laporan tentang esperimen ni hipotesis dan penyataan masalahnya buat gimana

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 7 หลายเดือนก่อน

      Tiada hipotesis. Kecuali cikgu anda ubahsuai soalan eksperimen.