Lee Kuan Yuin
Lee Kuan Yuin
  • 591
  • 1 109 911

วีดีโอ

BSMM Pendidikan Kesihatan TAJUK 1 KESIHATAN DAN KEBERSIHAN DIRI (华语解说)
มุมมอง 304 ชั่วโมงที่ผ่านมา
TAJUK 1 KESIHATAN DAN KEBERSIHAN DIRI • Kebersihan anggota badan • Cara mencuci tangan
F4C7 7.4 Collision Theory (华语)
มุมมอง 9028 วันที่ผ่านมา
F4C7 7.4 Collision Theory (华语)
F4C7 7.3 Application of factors that affect the rate of reaction in daily life (华语)
มุมมอง 3728 วันที่ผ่านมา
F4C7 7.3 Application of factors that affect the rate of reaction in daily life (华语)
BSMM KURSUS PENSIJILAN DAN LENCANA KECEKAPAN AHLI KADET (华语)
มุมมอง 47หลายเดือนก่อน
BSMM KURSUS PENSIJILAN DAN LENCANA KECEKAPAN AHLI KADET (华语)
F4C7 7.2 Experiment 7.4 Effect of catalyst on the rate of reaction (华语)
มุมมอง 50หลายเดือนก่อน
F4C7 7.2 Experiment 7.4 Effect of catalyst on the rate of reaction (华语)
F4C7 7.2 Experiment 7.3 Effect of temperature on the rate of reaction (华语)
มุมมอง 64หลายเดือนก่อน
F4C7 7.2 Experiment 7.3 Effect of temperature on the rate of reaction (华语)
F4C7 7.2 Experiment 7.2 Effect of concentration on the rate of reaction (华语)
มุมมอง 63หลายเดือนก่อน
F4C7 7.2 Experiment 7.2 Effect of concentration on the rate of reaction (华语)
F4C7 7.2 Experiment 7.1 Effect of size of marble on the rate of reaction (华语)
มุมมอง 68หลายเดือนก่อน
F4C7 7.2 Experiment 7.1 Effect of size of marble on the rate of reaction (华语)
F4C7 7.2 Factors Affecting Rate Of Reaction (华语)
มุมมอง 68หลายเดือนก่อน
F4C7 7.2 Factors Affecting Rate Of Reaction (华语)
F4C6 6.9 Experiment 6.6 To construct an ionic equation (华语)
มุมมอง 87หลายเดือนก่อน
F4C6 6.9 Experiment 6.6 To construct an ionic equation (华语)
F4C7 7.1 Determining Average & instantaneous Rate of Reaction (华语)
มุมมอง 79หลายเดือนก่อน
F4C7 7.1 Determining Average & instantaneous Rate of Reaction (华语)
F4C7 7.1 Determining Rate of Reaction (华语)
มุมมอง 87หลายเดือนก่อน
F4C7 7.1 Determining Rate of Reaction (华语)
F6C6 6.11 CSA - Chemistry Salts Analysis
มุมมอง 72หลายเดือนก่อน
A technique used to identify the cation and anion in a salt by analysing its chemical properties. Pencapaian bahan inovasi ini: 1) Naib Johan Anugerah Guru Inovatif Peringkat Kebangsaan 2009 2) Johan Anugerah Guru Inovatif Peringkat Perak 2009
华语 F4C6 6.9 Activity 6.24 To prepare an insoluble salt by double decomposition reaction (Method 3)
มุมมอง 157หลายเดือนก่อน
华语 F4C6 6.9 Activity 6.24 To prepare an insoluble salt by double decomposition reaction (Method 3)
华语 F4C6 6.9 Activity 6.20 To prepare a soluble salt between acid and metal oxide (method 2)
มุมมอง 177หลายเดือนก่อน
华语 F4C6 6.9 Activity 6.20 To prepare a soluble salt between acid and metal oxide (method 2)
华语 F4C6 6.9 Activity 6.19 To prepare soluble salts through a neutralisation reaction (Method 1)
มุมมอง 215หลายเดือนก่อน
华语 F4C6 6.9 Activity 6.19 To prepare soluble salts through a neutralisation reaction (Method 1)
华语 F4C6 6.9 Experiment 6.5 Solubility of Salts in Water
มุมมอง 54หลายเดือนก่อน
华语 F4C6 6.9 Experiment 6.5 Solubility of Salts in Water
华语 F4C6 6.7 Activity 6.13 Acid base titration
มุมมอง 697หลายเดือนก่อน
华语 F4C6 6.7 Activity 6.13 Acid base titration
华语 F4C6 6.10 Experiment 6.8 The action of heat on nitrate salts
มุมมอง 1222 หลายเดือนก่อน
华语 F4C6 6.10 Experiment 6.8 The action of heat on nitrate salts
华语 F4C6 6.10 Experiment 6.7 The action of heat on carbonate salts
มุมมอง 1702 หลายเดือนก่อน
华语 F4C6 6.10 Experiment 6.7 The action of heat on carbonate salts
华语 F4C6 6.10 Effect of Heat on Salts
มุมมอง 512 หลายเดือนก่อน
华语 F4C6 6.10 Effect of Heat on Salts
Learning Station 5 (BM) - Sebatian Karbon
มุมมอง 932 หลายเดือนก่อน
Learning Station 5 (BM) - Sebatian Karbon
Learning Station 5 (BI) - Carbon Compound
มุมมอง 612 หลายเดือนก่อน
Learning Station 5 (BI) - Carbon Compound
F4C5 5.7 Properties of Ionic and Covalent Compounds (华语)
มุมมอง 1313 หลายเดือนก่อน
F4C5 5.7 Properties of Ionic and Covalent Compounds (华语)
F5C5 5.6 Metallic Bond (华语)
มุมมอง 933 หลายเดือนก่อน
F5C5 5.6 Metallic Bond (华语)
F4C5 5.5 Dative bond (华语)
มุมมอง 1073 หลายเดือนก่อน
F4C5 5.5 Dative bond (华语)
F4C5 5.4 Hydrogen Bond (华语)
มุมมอง 1003 หลายเดือนก่อน
F4C5 5.4 Hydrogen Bond (华语)
F4C5 5.3 Covalent Bond (华语)
มุมมอง 923 หลายเดือนก่อน
F4C5 5.3 Covalent Bond (华语)
F4C5 5.2 Ionic Bond (华语)
มุมมอง 1104 หลายเดือนก่อน
F4C5 5.2 Ionic Bond (华语)

ความคิดเห็น

  • @norazmiabdullajis3370
    @norazmiabdullajis3370 14 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    Soalan percubaan ada tnya kenapa NaOH tidak sesuai gunakan kaedah ini

  • @hawwaryf7
    @hawwaryf7 วันที่ผ่านมา

    Tysm la cg

  • @intanfatimahazwi5011
    @intanfatimahazwi5011 5 วันที่ผ่านมา

    4UM hadir

  • @ahmdhadi7493
    @ahmdhadi7493 14 วันที่ผ่านมา

    terima kasih cikgu🫡😄😄😄

  • @aeriexol2080
    @aeriexol2080 15 วันที่ผ่านมา

    Thanks a lot teacher ❤

  • @NurAisyahAdriana-q7h
    @NurAisyahAdriana-q7h 20 วันที่ผ่านมา

    senang pahammmmmmmmmm..tq teacher

  • @tanhaumingmoe3710
    @tanhaumingmoe3710 หลายเดือนก่อน

    老师教的好啊。❤

  • @harith1906
    @harith1906 หลายเดือนก่อน

    terima kasih, senang difahami

  • @sfhsyzwni
    @sfhsyzwni หลายเดือนก่อน

    salam nak tanya… macam mana nak tau lepas arrow tulis ion apa dulu? pastu cas dia tak payah tulis ya? saya kurang faham lagi

    • @kuanyuin
      @kuanyuin หลายเดือนก่อน

      th-cam.com/video/T8R8i0Yy61E/w-d-xo.htmlsi=dlZ7psLNmFRrCfFB

    • @kuanyuin
      @kuanyuin หลายเดือนก่อน

      th-cam.com/video/34odgT6fTtg/w-d-xo.htmlsi=RiY5xD9RjCTUa-AB

    • @kuanyuin
      @kuanyuin หลายเดือนก่อน

      1) Menguasai konsep menulis formula kimia 2) Baru tulis persamaan kimia

  • @pijahpakulong8502
    @pijahpakulong8502 หลายเดือนก่อน

    cg alat tu nma apa nk oder jgk..

  • @arlyavie2728
    @arlyavie2728 หลายเดือนก่อน

    Thankyou teacher !!❤

  • @milaaluv
    @milaaluv 2 หลายเดือนก่อน

    cikgu kenapa sulfat? dlm soalan ade Ag , No dgn Cu saje .

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 2 หลายเดือนก่อน

      maaf saya salah. sepatutnya e) bilangan mol larutan argentum nitrat adalah dua kali ganda.

  • @nuoyan_0404
    @nuoyan_0404 2 หลายเดือนก่อน

    Terima kasih cg

  • @qasreen-r1f
    @qasreen-r1f 2 หลายเดือนก่อน

    thank u sirr for the teachingg , it is really helpful!

  • @aeriexol2080
    @aeriexol2080 2 หลายเดือนก่อน

    thank you sir appreciate this sm

  • @syuusy
    @syuusy 2 หลายเดือนก่อน

    HAHAHAHA COMELNYAAA part ada anak tu

  • @AartiSelvam
    @AartiSelvam 2 หลายเดือนก่อน

    Cikgu saya ada soalan.Kenapa ion sulfat tidak diturunkan.Kenapa dia tidak mendermakan elektron dia kepada atom bromin

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 2 หลายเดือนก่อน

      ion sulfat tiada perubahan, kerana dalam tindak balas ini, Fe2+ sudah melepaskan elektron, makan bromin atom akan ambil elektron itu(kerana ada orang bagi, ambil ja). Ion sulfat tak bagi.

  • @MuhammadDanish-zp4uv
    @MuhammadDanish-zp4uv 2 หลายเดือนก่อน

    tq semoga hidup lama sehingga keterunanku

  • @YUSRADAMIABINTIYAUMIHERISMoe
    @YUSRADAMIABINTIYAUMIHERISMoe 2 หลายเดือนก่อน

    terima kasih cikgu atas tunjuk ajar

  • @ChanYeelek
    @ChanYeelek 2 หลายเดือนก่อน

    Thank you sir

  • @elmangui5605
    @elmangui5605 2 หลายเดือนก่อน

    sangatt fahamm👍🏻👍🏻

  • @moon-baek
    @moon-baek 2 หลายเดือนก่อน

    thanks a lot sir!!

  • @ivaharisya4846
    @ivaharisya4846 2 หลายเดือนก่อน

    it so difficult for other students to learn

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 2 หลายเดือนก่อน

      Sorry. Because in TH-cam so many teachers are using BI to teach.(You might refer to their video) So I am using BC. Hope you understand

  • @ivaharisya4846
    @ivaharisya4846 2 หลายเดือนก่อน

    can you speak English rather than mandarin ???

  • @elmangui5605
    @elmangui5605 3 หลายเดือนก่อน

    sumpah mudah sngtt difahamm👏🏻👍🏻💯💯

  • @20-life
    @20-life 3 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师

  • @20-life
    @20-life 3 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!

  • @20-life
    @20-life 3 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!

  • @20-life
    @20-life 3 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!

  • @20-life
    @20-life 3 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!很难得看到现在海一直常常在更新的youtube老师了

  • @OpMan....
    @OpMan.... 3 หลายเดือนก่อน

    Tikiu so much sir

  • @mailowolio
    @mailowolio 3 หลายเดือนก่อน

    terima kasih cikgu sekarang saya dah paham

  • @ariananajwa1697
    @ariananajwa1697 3 หลายเดือนก่อน

    Hello sir! I'm SPM2023 Student. Kimia used to be my killer subject, I found it super hard to learn kimia until I came across your youtube channel. I watch all of your youtube videos(in bahasa only) until the night of my kimia paper. I also print out your Form 4 and Form 5 notes and recommend my friend to do the same. I get A+ for my kimia in SPM. All thanks to you! Thank you very much sir! Have a great life!

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 3 หลายเดือนก่อน

      Congratulation on your SPM Kimia Result. 90% is your own hard work. I feel happy also that my video can help you so much... Keep up the good work and all the best in your future.

  • @Aleovera-ob2gv
    @Aleovera-ob2gv 3 หลายเดือนก่อน

    4.1 mna cgu

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 3 หลายเดือนก่อน

      Maaf, macam tak sempat buat.

  • @Fr00tLoops7
    @Fr00tLoops7 4 หลายเดือนก่อน

    10 years ago is crazy

  • @nicole5214
    @nicole5214 4 หลายเดือนก่อน

    Thankyiu cg sgt membantu😊

  • @syahirahfirzanah
    @syahirahfirzanah 4 หลายเดือนก่อน

    FAHAM

  • @ilham3574
    @ilham3574 4 หลายเดือนก่อน

    Nak buat laporan tentang esperimen ni hipotesis dan penyataan masalahnya buat gimana

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 4 หลายเดือนก่อน

      Tiada hipotesis. Kecuali cikgu anda ubahsuai soalan eksperimen.

  • @fsfarahs
    @fsfarahs 4 หลายเดือนก่อน

    Apa langkah-langkah keselamatan atau precaution steps bagi eksperimen ni?

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 4 หลายเดือนก่อน

      Jalankan eksperimen ini di dalam kebuk wasap kerana naftalena senang terbakar dan gas bromin yang terbebas adalah beracun

  • @aynn_aikaraa
    @aynn_aikaraa 4 หลายเดือนก่อน

    Terima kasih bnyk ii cg.. sangat membantu

  • @resonats
    @resonats 4 หลายเดือนก่อน

    Hi cikgu!!!! kimia trial saya C tapi waktu cuti saya binge video cikgu dengan print your notes, SPM kimia saya A-!!!!!!! terima kasih cikgu semoga cikgu berjaya sampai bila-bila ❤❤❤😁

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 4 หลายเดือนก่อน

      Wah.. Tahniah atas pencapaian ini. Teruskan usaha anda..

  • @aeniqss
    @aeniqss 5 หลายเดือนก่อน

    Sir boleh post tak video tutorial experimen 3:06 tu i need that for my experiment nanti plss sirrrrr

    • @kuanyuin
      @kuanyuin 5 หลายเดือนก่อน

      Video eksperimen itu? saya cari di TH-cam..

  • @444.yvtiaa
    @444.yvtiaa 5 หลายเดือนก่อน

    tq sir ❤

  • @tisyiaazen8987
    @tisyiaazen8987 5 หลายเดือนก่อน

    thank you so much sir....senang my brain nk proced kimia👏

  • @20-life
    @20-life 5 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!

  • @20-life
    @20-life 5 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!

  • @20-life
    @20-life 5 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师!

  • @20-life
    @20-life 5 หลายเดือนก่อน

    老师 超感谢你的video!我真的明白了很多

  • @amurieykeriey4959
    @amurieykeriey4959 5 หลายเดือนก่อน

    Tq cikgu mudah faham .... terima kasih

  • @xavier0812
    @xavier0812 5 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师❤