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JoDDiD Forschungsstelle
Germany
เข้าร่วมเมื่อ 14 ธ.ค. 2020
Wir wollen politische Bildung besser machen. Die John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie (kurz JoDDiD) versteht sich als Innovationszentrum im Feld politischer Bildung in Sachsen und hat die Aufgabe, neue Formate, Methoden und Vermittlungskonzepte zu erforschen, fortzuentwickeln und sichtbar zu machen. Sie unterstützt damit sächsische Akteur:innen der außerschulischen Bildung bei der didaktischen Vorbereitung, Neuentwicklung und reflexiven Bewertung von Angeboten zur politischen Bildung vor dem Hintergrund einer herausfordernden gesellschaftlichen Lage. Der Fokus der Forschungsstelle liegt in diesem Zusammenhang insbesondere auf dem Bereich der außerschulischen politischen Jugend- und Erwachsenenbildung.
DIE JODDID WIRD MITFINANZIERT DURCH STEUERMITTEL AUF DER GRUNDLAGE DES VOM SÄCHSISCHEN LANDTAG BESCHLOSSENEN HAUSHALTS
DIE JODDID WIRD MITFINANZIERT DURCH STEUERMITTEL AUF DER GRUNDLAGE DES VOM SÄCHSISCHEN LANDTAG BESCHLOSSENEN HAUSHALTS
Ist die Jugend wirklich ZUVERSICHTLICH? Reinschnuppern in die Shell Studie
Das Wunder der zuversichtlichen Jugend? Wir haben da so unsere Fragezeichen und wollen mit euch in die Debatte treten.
Letzte Woche wurde die 19. Shell-Jugendstudie vorgestellt. Eine Langzeitstudie, die wir als politische Bildner:innen immer wieder gerne zu Rate ziehen, um die Einstellungen junger Menschen in Deutschland zu verstehen und die uns immer wieder zum Nachdenken in unserer Fachdisziplin anregt. Unsere Direktorin Prof. Dr. Anja Besand hatte Zeit, die Studie zu sichten und ihre ersten Gedanken in diesem Video geteilt.
Wer selbst reinlesen will, findet die Shell Jugendstudie 2022 hier: www.shell.de/ueber-uns/initiativen/shell-jugendstudie-2024.html
___________________________________________
Du möchtest unseren Kanälen folgen und dich weiter über uns informieren?
Dann schaut doch mal hier vorbei:
Website: www.joddid.de
Instagram: joddidforschungsstelle
LinkedIn: www.linkedin.com/in/joddid-forschungsstelle-676936289/
Facebook: dieJoDDiD
Threads: www.threads.net/@joddidforschungsstelle
Letzte Woche wurde die 19. Shell-Jugendstudie vorgestellt. Eine Langzeitstudie, die wir als politische Bildner:innen immer wieder gerne zu Rate ziehen, um die Einstellungen junger Menschen in Deutschland zu verstehen und die uns immer wieder zum Nachdenken in unserer Fachdisziplin anregt. Unsere Direktorin Prof. Dr. Anja Besand hatte Zeit, die Studie zu sichten und ihre ersten Gedanken in diesem Video geteilt.
Wer selbst reinlesen will, findet die Shell Jugendstudie 2022 hier: www.shell.de/ueber-uns/initiativen/shell-jugendstudie-2024.html
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มุมมอง: 166
วีดีโอ
Menschenrechtsbildung und Politische Bildung
มุมมอง 114หลายเดือนก่อน
In diesem Stück der JODDID Abendschule geht Sandra Reitz vom Deutschen Institut für Menschenrechte der Frage nach ob Menschenrechtsbildung eigentlich das gleiche ist wie politische Bildung und welche Vorteile es hat die Menschenrechtsbildung nicht auf die leichte Schulter zu nehmen. Du möchtest unseren Kanälen folgen und dich weiter über uns informieren? Dann schaut doch mal hier vorbei: Websit...
Theater und Politische Bildung
มุมมอง 191หลายเดือนก่อน
Was kann politische Bildung von der Theaterpädagogik lernen? Dieser Frage gehen wir in diesem Abendschulstück nach und betrachten dabei speziell die theaterpädagogischen Eigenpoduktionen. Denn Theater oder theaterpädagogische Methoden werden in der politischen Bildung seit geraumer Zeit benutzt ohne dass die Eigenlogiken der Theaterpädagogik dabei besonders gründlich reflektiert werden. Das wol...
Demokratische Bildung - Einfach machen. Die JoDDiD Forschungsstelle stellt sich vor.
มุมมอง 3.5K3 หลายเดือนก่อน
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Prof. Dr. Ingo Juchler zu Beutelsbach und den bestehenden Verhältnissen
มุมมอง 2453 หลายเดือนก่อน
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Wo verlaufen rote Linien in der Demokratie?
มุมมอง 404 หลายเดือนก่อน
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Dr. Werner Friedrichs mit Kritik am Begriff der Krise // JoDDiD-Podcast
มุมมอง 964 หลายเดือนก่อน
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Sexuelle Bildung ist politische Bildung
มุมมอง 6214 หลายเดือนก่อน
Sexuelle Bildung ist politische Bildung
Was zu tun ist um politische Bildung auf dem Land besser zu machen
มุมมอง 497 หลายเดือนก่อน
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Was KI für politische Medienbildung bedeutet
มุมมอง 7238 หลายเดือนก่อน
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Neue Demokratietrainer:innen für Sachsen
มุมมอง 1338 หลายเดือนก่อน
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Folge 17: Politische Bildung und Wahlen
มุมมอง 529 หลายเดือนก่อน
Folge 17: Politische Bildung und Wahlen
Früh übt sich: Kommunalpolitik ab 7. (AD)
มุมมอง 469 หลายเดือนก่อน
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Räume kapern! Mobile Mikroarchitektur für politische Bildungsräume
มุมมอง 2579 หลายเดือนก่อน
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Räume kapern! Mobile Mikroarchitektur für politische Bildungsräume (AD)
มุมมอง 589 หลายเดือนก่อน
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Debatte zu Wahlforen in Sachsen im Wahljahr 2024
มุมมอง 2179 หลายเดือนก่อน
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Demokratische Raumergreifung. Pödelwitz hat Zukunft. (AD)
มุมมอง 10510 หลายเดือนก่อน
Demokratische Raumergreifung. Pödelwitz hat Zukunft. (AD)
Demokratische Raumergreifung. Pödelwitz hat Zukunft.
มุมมอง 30810 หลายเดือนก่อน
Demokratische Raumergreifung. Pödelwitz hat Zukunft.
Gemüse und Demokratie? Knackiger Acker schafft bunte Gemeinschaft
มุมมอง 40510 หลายเดือนก่อน
Gemüse und Demokratie? Knackiger Acker schafft bunte Gemeinschaft
Gemüse und Demokratie? Knackiger Acker schafft bunte Gemeinschaft (AD)
มุมมอง 70110 หลายเดือนก่อน
Gemüse und Demokratie? Knackiger Acker schafft bunte Gemeinschaft (AD)
Hoffentlich gewinnt Trump. Das wäre so gut für die gesamte Welt
Wird Donald Trump ein zweites Mal US-Präsident, hätte das gravierende Folgen für die deutsche Wirtschaft. Seine geplanten Zölle auf Importe könnten über eine vierjährige Amtszeit gerechnet insgesamt einen Verlust von bis zu 150 Milliarden Euro für die deutsche Wirtschaft bedeuten. Das zeigt eine neue Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) und das ist nicht gerade eine woke Institution.
@@joddidforschungsstelle5387 Das DIW beschäftigt Fratzscher und ist vollgas woke. Der Typ hat sich bisher immer vertan. Wir werden also richtig Gewinne einfahren, wenn Trump hoffentlich gewinnt
@@joddidforschungsstelle5387 Das DIW ist wegen Fratzscher extrem woke. Der hatte übrigens noch nie recht
Wer uns belügt und betrügt spricht grundsätzlich "Denglisch". Und KI braucht auch keiner.
na wenn die Welt mal wirklich so einfach wäre
Hat nur Auswirkungen auf uns, weil "unsere Regierung" noch immer auf jedes Wort hört, was die USA von uns will, gilt auch für andere Länder (Siehe Ukraine - die USA will den Frieden nicht, also müssen die weiter kämpfen, weil die USA nicht direkt den Kampf mit Russland will. Um uns klein zu halten !!!)
Blödsinn
@@joddidforschungsstelle5387 Du hast echt keine Ahnung
Bei Minute 5:50 wird auf die Zahl 14% eingegangen in Bezug auf autoritäre Staatsformen. Von allen Befragten sind das aber ja eigentlich nur 1,54%, wenn ich mich nicht verrechnet habe. Dieses Befragungsergebnis würde ich nicht als "Problem" bezeichnen. Das Problem scheint mir die stark unterschiedliche Auffassung darüber zu sein, was Demokratie bedeutet und was nicht. Dieses diverse Verständnis führt so glaube ich zu den hohen Zustimmungswerten der AfD (nicht nur aber auch) in der betrachteten Altersgruppe. Hier liegt der zentrale Auftrag der politischen Bildung für Gegenwart und Zukunft.
Welche Fragen und Gedanken kommen euch bei der Sichtung der Shell Jugendstudie 2022 auf?
Schwachsinn , du bist Vasall der Satanisten und Kriegstreiber USA !!😮
Ach was?
Ich habe schon länger der Eindruck, dass das Wort Menschenrechte die Bots richtig auf die Palme bringt
Mündigkeit... aber nur solange man brav nachbrabbelt was ihr mit eurer Propaganda vorgebt. Zum Glück wachen immer mehr Leute auf und durchschauen wokes Gewäsch wie eures.
von welcher Propaganda sprechen Sie?
Politische Bildung? Ihr meint wohl politische Umerziehung. Euer Weltbild hat nichts mit der Realität zu tun.
Nein wir meinen nicht Umerziehung die gab es bis 45 bzw 89, daraus haben wir gelernt
Demokratie ist also nur links? Träumt weiter. Die Leute wollen rechte Politik fürs eigene Land und das wird sich durchsetzen!
Nein Demokratie ist nicht nur links, sie lebt vom Austausch verschiedener politischer Ideen .. aber es gibt schon Grenzen und die verlaufen genau da wo die prinzipielle Gleichwertigkeit von Menschen in Frage gestellt wird.
Ihr seid toll
Dankeschön
Danke!
Sehr gerne - es ist schön zu hören, dass unsere Clips gut ankommen. Wir haben sie gemacht damit gute Ideen sich verbreiten. Das brauchen wir gerade in diesen Zeiten.
AKuBiZ ist super!
Das finden wir auch
na dann hoffen wir mal, dass das Video bei Stellen ankommt, die Kontinuität finanzieren können :)
Schon zu Beginn gerochen, wo es hinsteuert. Zudem schlecht gesprochen. Im höchsten Fall Mittelstufe. Traurig. Wer finanziert nochmal diese Geschichte!?
Nach was riecht es denn? Das würde uns sehr interessieren ;-)
@@joddidforschungsstelle5387 Wer die Suppe angerührt hat, sollte wissen welche Zutaten verwendet wurden.
@@joddidforschungsstelle5387 Wer die Suppe anrührt und kredenzt, kennt sicherlich auch die Zutaten!
kein Grund ironisch zu werden. Unsere Rückfrage ist ernst gemeint. Wir wissen nicht was Sie meinen und würden tatsächlich gerne wissen worauf sich ihre offenbar negative Empfindung unseres Beitrags gründet. Vielleicht nehmen Sie sich kurz die Zeit und erklären uns das. Das wäre nett
@@joddidforschungsstelle5387 Zwei Antworten von mir auf ihre erste Nachfrage wurden gelöscht, aus welchem Grund sollte ich also mit ihnen noch in einen "Dialog" gehen? Und wann ich u.U. vermeintlich ironisch antworte, liegt tatsächlich in meinem Ermessen. Ich schreibe ihnen aber gerne eine E-Mail.
Ein Beispiel, "Die Zentrale für Politische Bildung" war einmal eine Institution an der man sich über Geschichte und Politik mit denen zu faßt jedem Thema vorhanden Heften gut informieren konnte. Man hatte nicht den Eindruck politisch einseitiger Ausrichtung. Unser Lehrer im Geschichtsleistungskurs hat uns die Hefte empfohlen und nicht selten welche mit in den Unterricht gebracht und verteilt. Mein Eindruck ist das sich dies leider stark verändert hat. Ohnehin vermisse ich in den staatlichen Medien immer häufiger die Einstellung den mündigen Bürger sich selbst seine Meinung bilden zu lassen, zum Beispiel durch das Prinzip Rede und Gegenrede.
Lassen Sie uns ein Experiment versuchen. Wahrscheinlich sprechen Sie über die Informationen zur politischen Bildung. Wir haben ihnen einmal ein 20 Jahre altes Heft herausgesucht (das finden Sie hier www.bpb.de/shop/zeitschriften/izpb/deutschland-1945-1949-259/) da können Sie ja nochmal reinlesen. Wenn Sie dann vielleicht auch das Gefühl von Einseitigkeit haben - dann spricht vieles dafür, dass die Bundeszentrale sich nicht verändert hat aber Sie selbst Informationen schneller einseitig finden
👏
Demokratie brauch erst recht kein dummes gegender
gegender, gegendie, gegendas…
@@joddidforschungsstelle5387 lustig 🤡
Der Beschreibungstext ist aber mit ChatGPT generiert, was?
Wäre witzig - ist aber nicht der Fall - was sich auch andere nicht ganz korrekten Zeichensetzung ablesen lässt - ;-)
Stop,stop,stop,stop,stop. 😅
So witzig
Sehr geehrte JoDDid Forschungsstelle, ich bin begeistert von der Transparenz Ihrer Darlegungen und differenzierten Kommentierung zu dem 16. Kinder- und Jugendbericht. Allen Akteurinnen und Akteuren unterschiedlicher Institutionen verschiedener Produktbereiche, Bürgerinnen und Bürgern, die politische demokratische Bildung als gesamtstaatliche und gemeinwesentliche Aufgabe professionell und ehrenamtlich bewegen, beleben und verhandeln, sei dieser Podcast ans Ohr gelegt. Das Wort der "unterschätzten Räume" ist ein sehr guter Impulsbegriff. Vielen Dank für Ihre Arbeit.
DANKE SEHR - Lob motiviert uns
Starkes Video, habt ihr/du noch mehr zu diesem Thema ?
Auf jeden Fall. In unseren Shorts haben wir einiges zu Kontroversität und Indoktrinaltion und in unserer Playlist Abendschule passt noch sehr gut das Stück politische Bildung unter Druck
Ich liebe dieses Stück
Wäre "Das Orakel von Delphi" damals politisch oder vielleicht sogar bildungspolitisch relevant gewesen oder hat es noch immer eine Bedeutung? Was wie eine Werbung klingen mag, ist vielleicht mehr als reine Bildungspolitik und durchaus auch für Ihre Forschung interessant liebes Team der JoDDiD Forschungsstelle. Mithin gibt das Orakel ein Forschungsthema mit, mit dem Sie gut und gerne leben könnten ... in der Zusammenarbeit. Der promovierte Philosoph Dr. Christoph Quarch warb im Philoradio dafür, die alte, kranke Tante Europa zur jungen Frau zu gesunden und dafür das Orakel von Delphi neu zu beleben. Lange hat es nicht auf sich warten müssen und es sprach Es grüßt Sie herzlich der Ex-Dresdner Mario Lehmann aus der brandenburgischen Oberlausitz in Niederschlesien. th-cam.com/video/97OKS61oPDk/w-d-xo.html
Politische Bildung? Was ist denn das Ziel von politischen Bildung? Ich würde die soziale Kompetenz allem vorweg stellen. Welches Medium dann benutzt wird, wäre völlig egal. Es ist natürlich absolut richtig, wenn Sie die Kommunikation der szialen Kompetenz zur Seite stellen. Für meine Begriffe geht es um das Design von neuen Lebenswelten und den Diskurs dazu, siehe "Das Orakel von Delphi ... zu Europa". mfg Mario Lehmann
Was politische Bildung ist, das ist eine sehr gute Frage. Wir haben für Sie hier eine Antwort: th-cam.com/video/-qTAf9vIyp4/w-d-xo.htmlsi=JVijhElYEeOtaNS2
20 Menschen das ist nicht repräsentativ warum sollte ich mir das jemals anschauen
Das ist eine qualitative Studie keine quantitative. Das wird oft verwechselt. Repräsentativität spielt da keine Rolle. Aber 20 Menschen, in Sachsen die im Kontext politischer Bildung im ländlichen Raum arbeiten ist gar nicht mal so wenig.
Bin begeistert
Sidan der Süsse
Total wichtig
Cool
Tolles Thema gut aufbereitet und am Schluss fast gruselig aktuell
Dankeschön - wir finden das neue Stück auch wirklich spannend -mal sehen ob jemand die Frage beantwortet die wir am Ende stellen.
❤
Schön
🧡
Love you too
Guter Zugang
Mega! Mehr davon
Das ist ein tolles Projekt - aber wie ich höre wird es nicht fortgesetzt. Woran liegt das?
Ja das haben wir auch gehört. Sehr bedauerlich. Aber vielleicht gibt es sowas ja bald mal wieder. Wir hoffen einfach dass so gute Projekte auch eine Zukunft haben.
Witzig
Das ist wirklich eine neue Perspektive
Danke für das Feedback - in der Tat ändert sich durch diesen Perspektivwechsel für den Bildungsbereich so einiges
Ich liebe die Banda!
Wir auch
Die bildliche Animation des Interviews war für mich eine sehr hilfreiche Verständnisstütze. Danke!!
Vielen Dank für das Lob . Wir lieben ebenfalls die Illustrationen von Johanna Benz
Also ich finde das sehr überzeugen
Die braucht niemand. Ihre Ideologie können sie für sich behalten anstatt andere zu bevormunden.
ich glaube es wird sehr deutlich dass es da nicht um Bevormundung geht
Auch für ungeimpfte Kinder? 😅
ja auch für ungeimpfte
Nein, danke
Nein Sie wollen nicht dass Sachsen ein Land ist das für gute politische Bildung steht? Für was steht Sachsen den ihrer Meinung nach?
Leben dort nur Bewohnerinnen?
lustige Rückfrage ;-)
Mensch:innen... Und Wanderungen sind übrigens rechtsextrem!
und warum noch mal gleich?
So ein dummes Geplapper
Sie sprechen von Pluralismus als Bildungsziel. Glauben Sie, dass Sie als Politiklehrerin die Weisheit besitzen, diese Grenze frei nach ihrer Haltung zu definieren? Nehmen wir Sarrazins Buch von 2010. Nach zahlreichen aktuellen sozial- und politikwissenschaftlichen Definitionen handelt es sich bei den Kapiteln über Zuwanderer um rassistische Verallgemeinerungen. Das Buch ist dennoch strafrechtlich völlig irrelevant. Dabei haben wir, anders als andere Demokratien, den Straftatbestand der Volksverhetzung, der die Meinungsfreiheit enger fasst. Wollen Sie ernsthaft den Korridor des sag- und vlt. sogar denkbaren im Unterricht noch enger gestalten, als unsere Gesetze dies tun? Ich halte das für eine Anmaßung von Wissen, welche Schüler entweder manipuliert oder für den demokratischen Diskurs abschreckt. Bitte nicht! Halten Sie sich an den Beutelsbacher Konsens.
Aber klar halten wir uns an den Beutelsbacher Konsens. Wir sind große Fans des Beutelsbacher Konsens! Alles was kontrovers ist muss auch im Unterricht kontrovers erscheinen. Die die grundsätzliche Gleichwertigkeit von Menschen unabhängig von Herkunft und Geschlecht ist aber nicht kontrovers und wir können nicht erst da pädagogisch Grenzen setzen, wo Straftatbestände berührt sind. Ich gebe ihnen gerne ein Beispiel. Stellen wir uns vor Sie haben einen Schüler und der nutzt im Klassenchat als Profilbild das Bild von Uwe Mundlos (NSU Rechtsterrorist) dieses Bild ist nicht verboten. Wollen Sie das umkommentiert lassen. Beunruhigt Sie das nicht oder wollen sie nicht zumindest wissen, warum der Schüler sich derart darstellt? - Das ist übrigens ein authentischer Fall den wir so erlebt haben. Nachzulesen in unserem Buch politische Bildung in reaktionären Zeiten www.wochenschau-verlag.de/Politische-Bildung-in-reaktionaeren-Zeiten/41136
Also ich persönlich finde das Video gut. Es sollte allen klar sein, dass man viele Aussagen von Radikalen als Lehrender nicht einfach unwidersprochen stehen lassen kann. Ziel muss es immer sein, demokratische Grundwerte zu fördern. Und wenn man Faschismus und Rassismus etc. gegenüber zu tolerant ist, weil man sich z.B. aus einem missverstandenenen Anstandsgefühl heraus zurückhält, dann muss man damit rechnen, dass dies als vermeintliche Schwäche die Abschaffung der Demokratie beschleunigt.
Na da sind wir jetzt aber auf Kommentare gespannt
Es ist erstaunlich ruhig aber die ersten tauchen auf