วีดีโอ

Dobrý den, tento kurz Vás připraví perfektně i na přijímačky na dentální hygienu :)

Opravdu tam má být rRNA. Odněkud se ta rRNA v cytosolu musí vzít, někde se musí předtím syntetizovat - právě v jadérku z DNA. mRNA vzniká v jádře (ve kterém se nachází i jadérko), ale syntetizuje se z jiného úseku DNA.

Mockrát děkuji za odpověď, teď je mi to jasnější.

Ahoj, je tam chyba, ten příklad 22. by se měl celý přepočítat. Za zrychlení by se mělo dosadit a=Δv/t=v0-v1/t=15-5/3,6=10/3,6. Vztah pro dráhu bude potom tedy: s=v0.t-1/2.a.t^2=15.3,6 - 1/2.10/3,6.3,6^2 = 54 - 18 = 36 m. 🙂

Ahoj, chápeš to správne. Kyselinu stearovú a olejovú řadíme mezi vyšší mastní kyseliny, které jsou součástí lipidů.

Taky, zrychlení asi mělo totiž být vzato z rozdílu rychlostí a né z tý nižší. Pak vyjde zrychlení 10/3,6 a dráha těch 36

Ahoj, děkujeme za dotaz. Většina našich lektorů jsou rodilí Češi, ale v týmu máme i několik talentovaných Slováků. Se slovenštinou se poté setkají všichni studenti na lékařských fakultách v celé ČR - ať už při komunikaci se spolužáky, s učiteli, při přednáškách nebo i při čtení vypracovaných otázek ke zkouškám. Spousta Slováků poté zůstává v ČR i pracovat a díky tomu se zvyšuje i úroveň těchto oborů - sice je těžší na ně být přijat, ale díky větší konkurenci se pak doktorem stávají talentovanější studenti - což ve výsledku zlepší úroveň péče pro pacienty :) V případě dalších dotazů určitě napiš .

Myslím, že 36. 18 to ani být nemůže, protože když vezmeš tu nižší rychlost a vynásobíš jí časem tak to dá 18m, a to na tuhle rychlost brzdí.

@@ondrejbarinka9252 Jsem se tam upsal a vyměnil 18 za 36, má tam být v závěru 54 - 18 = 36 m 😀 Díky za opravení.

Vzorec,ktorý si pri svojom výpočte použil sa používa na výpočet brzdnej dráhy v prípade,že teleso zastaví

Celková energie soustavy je definována vztahem E = Ek + Ep + U a to se zachovává dle zákona zachování energie. Pokud tedy spadne míček s Ep1 z výšky h1 a odrazí se do nižší výšky h2, má nižší potenciální energii Ep2. Takže jeho potenciální energie maximální klesla, ale energie se zachovává. Ten úbytek té potenciální energie se totiž přemění na vnitřní energii podložky a míčku. Proto se míček už neodrazí do takové výšky, protože při styku ploch míčku a země se přemění ten rozdíl potenciální energií ve vnitřní energii podložky. :-)

@@davidkalenda6250 Ahoj, jestli že se ptají na celkovou energii míčku a podložky, neměla by energie zůstat stále stejná? Všechna energie co se předá z míčku, se předá podlaze, takže celková energie by se neměla změnit.

@@sector2822 Zde prosím jen pozor - ptají se na (změnu) vnitřní! energie. Do této energie se ale nezahrnuje kinetická nebo potenciální energie tělesa jako celku. Vnitřní energie je dána součtem kinetických energií částic, které těleso tvoří + potenciální energie vazeb mezi těmito částicemi. V tomto případě si vnitřní energii můžeme představit jako teplo, na které se přemění původní kinetická energie. Celková energie soustavy se ale samozřejmě nemění - to píšeš správně. Pro úplnost (to ale pro medicínu není podstatné) - celková energie soustavy by byla dána vztahem odvozeným z E=m.c2 - en.wikipedia.org/wiki/Mass%E2%80%93energy_equivalence#Extension_for_systems_in_motion

@@bmedic-pripravnekurzynamed4697 Děkuju!

Také nás to mrzí. Na TH-cam s tím ale nic bohužel neuděláme. Případně lze doporučit samozřejmě blokovač reklam jako doplněk do prohlížeče. Proto také všechna výuková videa na naší vzdělávací platformě máme uploudované na jiných úložištích, kde se s reklamami student nesetká.

@@bmedic-pripravnekurzynamed4697 ono by stačilo, kdybyste si vypli monetizaci videí :-)

@@bmedic-pripravnekurzynamed4697 bohatě by stačilo vypnout si monetizaci:-)

No nevím, jak jsem to udělala, ale já na youtube nemám reklamy vůbec. Respektive vždycky to vypadá, že na začátku videa nějaká reklama začne, ale po vteřině se sekne a hned jede to video. A v tomto videu nemám reklamu žádnou, ani ten náznak. Takže, zkuste zapracovat na nějakém adblocku ve svém pc.

Ahoj, díky za komentář. Na začátek musíme zmínit, že tento příklad je špatně zadám - při izobarické expanzi plynu se teplota musí zvýšit, nikoli snížit (tak, jak je v zadání). Příklad tedy řešíme v podstatě jen číselně. Tebou navržený postup číselně sice sedí, ale správně by ve vzorci mělo být "delta V" - tedy rozdíl objemů a podle něj se poté vypočítá daná práce. Vzhledem ke špatnému zadání příkladu bohužel nejsem schopen říci, zdali by tímto zkráceným postupem šlo počítat i jiné příklady. Ondra S.

Tiež by som ho potreboval :)

Ahoj, zde posílám odpověď od naší lektorky :) Ahoj, pravda to není, zrovna jedna moje spolužačka do meziročníku míří :D

Některé vzorce je potřeba opravdu znát nazpamět, ale velká z nich je i velmi logická a není to tedy jen memorování písmeněk, jak jdou za sebou :) Na medícne poté třeba na farmakologii nebo na mikrobiologii je to už podstatně náročnější - jedná se spíše o telefonní seznam s názvy jako: aprepitant a další :-)

Ahoj, díky za dotaz. Nejsem si úplně jistý, zdali jsem dotaz na 100% pochopil, ale zkusím odpovědět - kdyžtak se ještě doptej. Parašutista padal s určitou rychlostí (bez padáku) a tato rychlost se už nezvětšovala, z důvodu rovnosti odporové síly na něj působící od vzduchu a tíhové síly. Takže za dvě sekundy by měl pořád rychlost 50 m/s. Uvedená rychlost 70 m/s by byla jen v případě volného pádu ve vakuu. :-) Doufám, že jsem takto pomohl. Ondra S.

Ahoj, díky za dotaz. Tuto hodnotu získáme tak, že tlak p1 snížíme o třetinu viz zadání. A když původní tlak byl 100 MPa, o třetinu snížený bude 66 MPa :)

@@bmedic-pripravnekurzynamed4697 děkuji