วีดีโอ

Добрый день! В нашей школе есть очень много ресурсов и бесплатных материалов. Если у вас много идей и комментариев, значит и много знаний и опыта. Возможно, не стоит стремиться к обучению на модулях. Вполне возможно, что информация там вас разочарует. Предлагаю воспользоваться всеми бесплатными ресурсами, которые у нас есть. Возможно, это пополнит ваш багаж знаний. Возможно, вы не найдете ничего нового. Но, по крайней мере, не будете вкладывать ресурсы в то, что не имеет значимости и ценности.

@@НаталиСимонова-б6я Здравствуйте! Это одно и то же

Здравствуйте! Вот тут есть подробная информация о курсе для родителей: aba-kurs.com/services/kursy-dlya-roditeley2/

Анна, вы написали комментарий, но не понятно, что вы имеете в виду. Если вы спрашиваете, работаю ли я, то да, я работаю. Если вы утверждаете, что я "только деньги сдираю на чужих проблемах", то это совершенно необоснованное утверждение. Если вы обвиняете меня в обмане, то вам нужно предоставить какие-либо доказательства или обоснования. Я уверена, что у вас они не найдутся. Если это просто какой-то эмоциональный комментарий, который не относится лично ко мне - тогда поясните, что вы подразумеваете

@yuliaerz извините если я обидела вас, я не имела ввиду именно вас, в общих чертах такие частные клиники, дома ребёнка пооткрывали частные везде деньги сдирают, привезёшь ребёнка то час занимаются, то пол часа, когда ребёнок должен адаптироваться. Сколько не возим толку нет куда идти что делать? Огромная проблема

@@АннаАнна-е9у3о Да, я так и поняла, что скорее всего, не в мой огород :-) Но, Анна, вы совершенно правы! Иногда, от таких поездок толку действительно нет. И чаще всего, занятия на рому с родителями намного более эффективны. На мой взгляд, один из самых эффективных форматов - это дистанционное взаимодействие родителя с поведенческим аналитиком (куратором или супервизором). Специалист согласовывает с родителями цели, поясняет, как делать упражнения, родители делают и на встречах 1-2 раза в месяц направления работы корректируются, по мере продвижения ребенка. Все то время, которое родители тратят на поездки, можно вложить в занятия с ним, и таким образом и ресурсов меньше уходит, и пользы больше.

@yuliaerz У нас внучка в феврале будет 4 годика, не разговаривает, за мной повторяет когда хочет, а так только по своему бормочет, не получается психует на полу валяется плачет. Родилась нормальная, разговаривала по своему, отвечала на все внимания, не то после годика такая стала, от чего ответ не можем найти

@@АннаАнна-е9у3о Да, так бывает. Обычно работа с такими малышами выстраивается через игру и через сотрудничество. Когда взрослый находит много-много интересных ребенку видов деятельности и стимулов, и в этой обстановке постепенно формирует у ребенка как навыки коммуникации, так и сотрудничества. В АВА это так и называется - формирование сотрудничества.

Здравствуйте! Вы всегда можете запросить встречу с куратором и выяснить все детали, запросить отчёт, и т.п. не нужно ждать, если вы сомневаетесь в том, что занятия эффективны

@@yuliaerz спасибо

​@@user-fjivdehn795 вы можете считать все, что вам заблагорассудится:-) вы - свободный человек. А о чем вы спрашиваете? И почему меня? Это же не я веду вебинар.

​@@user-fjivdehn795 ничего не мешает. Вы можете так делать, если вы так хотите

​@@yuliaerzпочему вы проталкиваете эти сырые идеи, только потому что супервизируете её? Где синоним функциональный предмет и мотивационный стимул? Это разве одно и тоже?

Здравствуйте, извините скажите пожалуйста вы с ребёнком занимались дома самостоятельно?

@РашидатЭшеева-Багавдинова здравствуйте ,был повед. аналитик и 2 тераписта

Да, так можно сделать

Добрый день! Вот тут есть информация: aba-kurs.com/services/kursy-dlya-roditeley2/

Любое высшее. Не важна специальность

Спасибо большое за вашу обратную связь! В следующий раз постараюсь пободрее и повеселее, чтобы слушатели не скучали, и воспринимали информацию без страданий