- 130
- 347 857
Elias Paulino da Cunha Junior
Brazil
เข้าร่วมเมื่อ 16 พ.ค. 2015
Vejo que as redes sociais têm um papel importante para conscientizar as pessoas a refletirem sobre os diversos assuntos que envolvem os indivíduos Surdos. No meu canal no TH-cam, imagino que as pessoas pensem que tenho objetivo de ensinar sinais ou dar uma aula sequencial, em Libras. Pode até acontecer, mas isso não é minha intenção! Objetivo do meu canal está em explicar e contextualizar diversas temáticas no âmbito linguístico, cultural, histórico, geográfico, filosófico, político, literário, escolar. Também, busco comentar sobre filmes e o dia-a-dia dos Surdos. É preciso ter um olhar mais amplo nas sinalizações que vão do contexto social para o acadêmico ou do acadêmico para o social. Dai porque eu defendo essa liberdade de falar em diversos espaços, lugares e sobre muitas temáticas.
Letramento Diante das Problemáticas na Prática de Ensino em Escola de "Inclusão" para Surdos
Letramento Diante das Problemáticas na Prática de Ensino em Escola de "Inclusão" para Surdos
มุมมอง: 481
วีดีโอ
Surdos Professores no Embate Político-Linguístico e o Espaço Educativo
มุมมอง 206ปีที่แล้ว
Surdos Professores no Embate Político-Linguístico e o Espaço Educativo
O Ser Surdo: É um Corpo Oprimido ou Corpo Político?
มุมมอง 194ปีที่แล้ว
O Ser Surdo: É um Corpo Oprimido ou Corpo Político?
Engajamento de Surdos Professores em Múltiplas Frentes Educativas
มุมมอง 110ปีที่แล้ว
Engajamento de Surdos Professores em Múltiplas Frentes Educativas
Educação de Surdos por meio das Concepções Epistemológicas
มุมมอง 147ปีที่แล้ว
Educação de Surdos por meio das Concepções Epistemológicas
Surdos Professores: A Constituição de Identidades por meio de Novas Categorias pelo Trabalho
มุมมอง 167ปีที่แล้ว
Surdos Professores: A Constituição de Identidades por meio de Novas Categorias pelo Trabalho
Surdos Professores: Trabalho ou Emprego? Análise em Perspectiva da Antropologia Filosófica
มุมมอง 172ปีที่แล้ว
Surdos Professores: Trabalho ou Emprego? Análise em Perspectiva da Antropologia Filosófica
Dia-a-Dia dos Surdos e a Transversalidade Cultural
มุมมอง 278ปีที่แล้ว
Dia-a-Dia dos Surdos e a Transversalidade Cultural
2023 - De Volta para o Futuro: Expandindo Conhecimento
มุมมอง 230ปีที่แล้ว
Olá! Vejam a seguir as produções do Professor Doutor Elias Paulino da Cunha Júnior: 1º O título da minha tese é: Surdos Professores: A Constituição de Identidades por meio de Novas Categorias pelo Trabalho em Territórios Educativos. Link de acesso: sapientia.pucsp.br/handle/handle/26486 2º Livro: Educação de Surdos: Saberes e Práticas, que resultou no capítulo: Surd@s Professores em Repertório ...
Ponto de Vista Sobre: Prática de Ensino de Inglês para Surdos e os Desafios Linguísticos
มุมมอง 1.4K3 ปีที่แล้ว
Ponto de Vista Sobre: Prática de Ensino de Inglês para Surdos e os Desafios Linguísticos
História e Historiografia das Línguas: Libras é uma Língua Pura?
มุมมอง 4.1K3 ปีที่แล้ว
História e Historiografia das Línguas: Libras é uma Língua Pura?
Surdos no Natal e no Cinema: Natal Além do Silêncio!!!!
มุมมอง 3923 ปีที่แล้ว
Filme: Além do Silêncio th-cam.com/video/GPs-weIveEQ/w-d-xo.html Livro: O Surdo no Cinema jogodepalavras.lojaintegrada.com.br/o-surdo-no-cinema
Poesia: Natal Além do Silêncio!!!
มุมมอง 2433 ปีที่แล้ว
Natal Além do Silêncio Festas em enormes casas, multidões; Pessoas para lá e para cá.... Sorrisos-gargalhadas, bebidas. Regra de Etiqueta, perfil de luxúria; Vejo faces, vejo olhares, apenas os ignoro; Miro para um dos cantos da sala, Árvore de Natal, pisca-pisca, brilho, reflexos nas esferas. Estrelas sem bocas, sem mãos - Única intimidade que me acalanta. Sou estrela, sou brilho, simbiose da ...
MOVIMENTO SURDO EM FAVOR DAS DIRETRIZES BILÍNGUE DE SURDOS
มุมมอง 2953 ปีที่แล้ว
Para quem quiser acompanhar na íntegra o congresso - disponibilizo o link: th-cam.com/video/ELVJAfwCfSE/w-d-xo.html
Ponto de Vista Sobre: Ensino, Educação, Comunicação e Comunidade Surda
มุมมอง 4743 ปีที่แล้ว
Ponto de Vista Sobre: Ensino, Educação, Comunicação e Comunidade Surda
Nada é Impossível: De Surdo Professor para Professores
มุมมอง 3474 ปีที่แล้ว
Nada é Impossível: De Surdo Professor para Professores
Surdos vão à Universidade: Precarização Escolar e Formação de Professores
มุมมอง 3574 ปีที่แล้ว
Surdos vão à Universidade: Precarização Escolar e Formação de Professores
Desafios Linguísticos no Ensino Escolar e Superior de Surdos em Tempos de Coronavirus, COVID-19
มุมมอง 1944 ปีที่แล้ว
Desafios Linguísticos no Ensino Escolar e Superior de Surdos em Tempos de Coronavirus, COVID-19
Livro: Políticas Educacionais para Surdos
มุมมอง 2494 ปีที่แล้ว
Livro: Políticas Educacionais para Surdos
Dia das Crianças: A Criança Surda em suas Brincadeiras e Imaginações
มุมมอง 2504 ปีที่แล้ว
Dia das Crianças: A Criança Surda em suas Brincadeiras e Imaginações
Resistência Surda: O Preconceito de cada dia e as Reproduções Social-Escolar
มุมมอง 2484 ปีที่แล้ว
Resistência Surda: O Preconceito de cada dia e as Reproduções Social-Escolar
Brincadeiras por meio das Narrativas e Vygotsky com os Alunos Surdos
มุมมอง 1564 ปีที่แล้ว
Brincadeiras por meio das Narrativas e Vygotsky com os Alunos Surdos
Brincadeiras: Vygotsky e a relação com os alunos Surdos
มุมมอง 3654 ปีที่แล้ว
Brincadeiras: Vygotsky e a relação com os alunos Surdos
Criança Surda, Relação Familiar e Letramento
มุมมอง 3674 ปีที่แล้ว
Criança Surda, Relação Familiar e Letramento
A Educação Bilíngue para Alunos Surdos em uma Perspectiva Cultural
มุมมอง 7584 ปีที่แล้ว
A Educação Bilíngue para Alunos Surdos em uma Perspectiva Cultural
Papel do Professor na Prática de Ensino para Surdos
มุมมอง 8704 ปีที่แล้ว
Papel do Professor na Prática de Ensino para Surdos
Por indicação da minha professora de música assistindo esse filme lindo😢
Vou ver!
Excelente aula. Recomendei para os pesquisadores do mestrado profissional aqui do INES. Obrigada!
Prof° Elias, foi emocionante conhecer sua história! Você conseguiu me impactar e me levar a ver as questões do surdos com outro olhar. Obrigada, por tudo! 👏🏽👏🏽👏🏽
É o filme que todo aprendiz da música deveria ver. Excelente roteiro, emocionante em todos os aspectos.
❤❤
❤❤❤
Assistindo em 12/11/2024 , emocionante!
Caro Elias, que bela publicação! Vale a pena ver e rever "Adorável Professor", particularmente a cena final. Tenho certeza de que, nos tempos atuais, muitos professores e outras tantas pessoas de bem se identificam com Mr. Holland. E diante dos desafios assustadores da Educação em nosso país e no mundo como um todo, "Adorável Professor" é, certamente, uma parábola edificante.
Assistindo por indicação do professor de libras Luiz
Licenciatura em História, Anhanguera. Estou curtindo demais as aulas!
Maravilhoso
is there any one who had the French or English version of this movie?
i need this movie with english subtitles
Um dos registros muito importantes para nosso povo surdo e nossas comunidades surdas. Obrigada!!
Como descreve nos mínimos detalhes como um professor pode influenciar vidas, ser professor é lutar todos os dias para uma vida melhor para seus alunos. ❤
❤
onde encontro esse video
Vim pela Ampli
Por indicação da Anhanguera,cursando pedagogia... Amando esse envolvimento com libras.
Filme incrível
Muito interessante. E baseada numa estória real.
Gratidão pela aula sou aluna do curso de psicopedagogia anhanguera
✅🙌✅
✅🙌✅
Como sou rica em saber onde e o que querer.
Estou conectada pelo curso de letras inglês. Pela Anhanguera ❤
Professor, como o admiro! Feliz demais com suas aulas, um mundo novo está se abrindo diante de mim. obrigada!!!!
Eu não tinha a menor informação da dificuldade de compreender a necessidade da linguagem LIBRAS, para a formação do ser humano que necessita. Video formidavel.
Adorei esses classificadores e intensificadores
Temática excelente!
56:10
Que filme MARAVILHOSO super indico ❤... Simplesmente várias reflexões da vida que me fez parar e analisar minha vida ..........
🎉parabéns professor
Ninguém é um caso perdido! O médico acreditava na educação como principal meio de desenvolvimento da humanidade. Partindo do princípio de que tudo que o homem sabe ele o aprende, ele acreditou que a educação poderia integrar Victor no convívio social. Gostei tanto de ver esse caso e analisar ele a luz de uma empatia linda, acolhida amorosa. Eu faria o mesmo, levaria pra casa e cuidaria dele com muito carinho, ensinaria tudo o que ele precisasse, levaria ao médico, e principalmente respeitaria toda a história dele, toda a trajetória de vida que traz ,o modo como foi gerado. Esse é um exemplo excelente de que o feto assimila tudo o que acontece enquanto seu desenvolvimento, absorve o que houve, os sentimentos da mãe, e ao nascer demonstra o que viveu durante os nove meses de seu desenvolvimento, seja negativo ou positivo.
O filme tem por objetivo principal discutir o processo de humanização do sujeito por meio da história de Victor de Aveyron, personagem central do filme “O garoto selvagem”. A história, baseada em fatos reais, conta a tarefa empreendida pelo Dr. Jean Itard na tentativa de educar o “menino selvagem”, conhecido assim por ter sobrevivido durante seus primeiros 11/12 anos de vida, em meio aos bosques do sul da França e longe do convívio humano. As análises evidenciaram que o isolamento social, vivenciado pelo protagonista, prejudicou o desenvolvimento das características propriamente humanas e mostrou como as ações pedagógicas do Dr. Itard se configuraram como pertinentes .
Sempre gostei desse filme. Sou músico amador e sinto falta de filmes assim.
Que linda história do Victor, que mostra que é possível ter mudança mesmo com tantos desafios e com muita persistência,mesmo com suas deficiências ele não foi excluído e sim muito incluído e tratado como filho e muito amado e também pelo médico professor que o que estudou e educou com muito carinho entendendo a suas diferenças e como adaptar o jovem Victor na sociedade.😍😍
Indicação profª de libras Isabela Jordão Excelente filme 🎥
Assistindo pela milésima vez ❤❤❤❤❤
O filme aborda temas como a natureza humana, a educação e a influência da sociedade sobre o indivíduo, ela explora temas como a solidão e a busca por identidade. A trajetória de Victor é marcada por desafios, já que ele luta para se adaptar ao mundo social e às normas da sociedade
A história de Vítor de Aveyron ilustra princípios fundamentais da educação inclusiva: acreditar no potencial de todos, adaptar métodos de ensino, exercer paciência e perseverança, valorizar as diferenças e colaborar em equipe. Esses elementos são essenciais para construir um ambiente educacional onde todos os alunos possam aprender e crescer juntos, refletindo um compromisso com a inclusão e a equidade na educação.
A história do menino Victor mostra uma realidade que acontece muito em nossa sociedade é uma história de um menino com deficiência que foi colocado em uma escola junto com outras crianças mas no começo ele não se juntava com o colegas e também o mesmo não conseguia se interagir com seus amigos ,mas com o passar do tempo ele foi aprendendo com ajuda do professor é desenvolvendo-se .Pois nos mostra que é grande importância que a educação incluva seja desenvolvida porque é uma forma dessas crianças obter uma aprendizagem de qualidade .
A história de Victor de Aveyron, vista através da educação especial, reforça a importância da intervenção precoce, da personalização do ensino, do respeito à dignidade do indivíduo e da inovação na abordagem educacional. O filme proporcionou lições valiosas que puderam influenciar as práticas e teorias educacionais até hoje, influenciando a visão sobre crianças com necessidades especiais.
O filme nos remete à uma reflexão sobre a natureza da humanidade e o impacto da sociedade e da educação no desenvolvimento individual, contribuindo para uma sociedade mais justa, inclusiva e empática, onde todos os indivíduos, independentemente de suas circunstâncias, tem a oportunidade de alcançar seu pleno potencial, promovendo uma cultura de perseverança e esperança em face de adversidades ,incentivando políticas que garantem acesso à educação, saúde e um ambiente seguro para todas as crianças, independentes de suas particularidades.
"O Menino Selvagem" documenta a história de Victor, um garoto crescido em isolamento na floresta e posteriormente educado pelo Dr. Jean Itard. A narrativa evidencia os desafios da inclusão e a importância de métodos pedagógicos adaptados. Comparando com a inclusão na sociedade contemporânea, o documentário ressalta a necessidade de um comprometimento além da infraestrutura física. Embora muitas escolas estejam adaptadas para pessoas com deficiência, ainda falta capacitação adequada para educadores. Assim como no documentário, na sociedade atual, a inclusão não é apenas física, mas também social e emocional. A inclusão eficaz requer compreensão, aceitação e adaptação às necessidades individuais, promovendo um ambiente onde todos possam se desenvolver plenamente, reforçando que a verdadeira inclusão é um direito fundamental e não uma concessão.
Terminou aqui no Brasil pela falta de instrutira colocando-se as crianças excepcionais separadas das outras para que as outras crianças pudessem aproveitar seus períodos normais de aquisição de aprendizado.Como sempre uma palhaçada de experiências com os doentes mentais.
Assisti ao documentário "O Menino Selvagem" que narra a história de Vitor de Aveyron, um menino encontrado na floresta na França no início do século XIX, vivendo completamente isolado da sociedade e sem habilidades de linguagem ou comportamento social desenvolvidas. Jean Marc Gaspard Itard, um médico francês, assumiu a responsabilidade de educar Vitor, criando um dos primeiros programas sistemáticos de Educação Especial. O documentário oferece uma visão profunda sobre os desafios enfrentados por Vitor e as tentativas de Itard de integrá-lo à sociedade e desenvolver suas habilidades sociais e linguísticas. A história de Vitor nos lembra das origens da Educação Especial como uma disciplina destinada a atender às necessidades únicas de indivíduos com deficiências significativas, como Vitor, e proporcionar-lhes oportunidades educacionais que antes lhes eram negadas. Ao refletir sobre essa história, percebo uma conexão clara com o processo de inclusão que vivemos atualmente. Embora tenhamos avançado muito desde os tempos de Vitor de Aveyron, ainda enfrentamos desafios significativos na inclusão de pessoas com deficiências em todas as esferas da vida, especialmente na educação. A necessidade de adaptações e suportes individuais para alunos com necessidades especiais continua sendo uma prioridade. Assim como Itard dedicou seu tempo e conhecimento para entender e educar Vitor de maneira personalizada, hoje vemos educadores e profissionais de Educação Especial trabalhando para garantir que todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou deficiências, tenham acesso a uma educação de qualidade e inclusiva. A história de Vitor nos lembra da importância de reconhecer a individualidade de cada aluno e de buscar constantemente maneiras de promover uma sociedade mais inclusiva e justa. Este documentário me inspirou a refletir sobre como posso contribuir para esse processo de inclusão em minha própria prática educacional, buscando sempre compreender e apoiar as necessidades únicas de cada aluno.