- 45
- 1 442 604
cопромат - Круглик
Belarus
เข้าร่วมเมื่อ 15 เม.ย. 2022
Помощь студентам в изучении сопротивления материалов. Репетиторство, онлайн обучение.
Разбираю все темы из курса сопротивление материалов простым и понятным языком.
Разбираю все темы из курса сопротивление материалов простым и понятным языком.
РЕАКЦИИ ОПОР В БАЛКЕ С ШАРНИРОМ. Сопромат.
Расчёт опорных реакций балки с шарниром. Как правильно разбивать балку в начале расчета на две простые, выбрать направление реакций в начале расчёта, правило знаков, понятие момента.
00:00 - Вступление
00:27 - Основные правила и законы при определении реакций опор с шарниром
01:10 - Разбиваем балку на две в точке врезания шарнира
03:49 - Нахождение реакций опор в правой от шарнира части балки
04:30 - Правило знаков для реакций опор
11:00 - Находим реакции опор в остальной части балки
17:14 - Проверка правильности выполненного расчёта
18:29 - Заключение.
Наша группа ВКонтакте - sopromatby
Наш instagram - @sopromat.by
Наш сайт - sopromat.by
#сопромат #эпюры #реакции #балка #изгиб #построениеэпюр #сопротивлениематериалов #сопроматонлайн #сопроматдлячайников #механикаматериалов #размерности #онлайнобучение
00:00 - Вступление
00:27 - Основные правила и законы при определении реакций опор с шарниром
01:10 - Разбиваем балку на две в точке врезания шарнира
03:49 - Нахождение реакций опор в правой от шарнира части балки
04:30 - Правило знаков для реакций опор
11:00 - Находим реакции опор в остальной части балки
17:14 - Проверка правильности выполненного расчёта
18:29 - Заключение.
Наша группа ВКонтакте - sopromatby
Наш instagram - @sopromat.by
Наш сайт - sopromat.by
#сопромат #эпюры #реакции #балка #изгиб #построениеэпюр #сопротивлениематериалов #сопроматонлайн #сопроматдлячайников #механикаматериалов #размерности #онлайнобучение
มุมมอง: 4 134
วีดีโอ
МЕТОД НАЧАЛЬНЫХ ПАРАМЕТРОВ. ИЗГИБ. Сопромат.
มุมมอง 8Kปีที่แล้ว
Разбираем метод определения прогибов и угла поворота в балке. Метод начальных параметров - в чем заключается, как правильно составить уравнение моментов. Интегрирование уравнения момента. Получение уравнения угла поворота и прогиба. Сопромат. ИЗГИБ. 00:00 - Вступление 00:34 - С чего начинать решение 02:39 - Составляем уравнение моментов для балки 04:55 - Получаем уравнение угла поворота путем и...
ЭПЮРЫ. МЕТОД ТОЧЕК. СОПРОМАТ ДЛЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ. Балка.
มุมมอง 13Kปีที่แล้ว
Балка. Построение эпюры поперечных сил и изгибающих моментов в статически определимой балке на растянутых волокнах. Правило знаков для эпюр. Построение по точкам. Способы проверки правильности решения. ЭПЮРЫ 00:00 - Вступление. 00:35 - Деление балки на расчётные точки 01:10 - Построение эпюры Q (поперечных сил) 03:06 - Правило знаков для эпюры поперечных сил 04:41 - Рассчитываем по точкам эпюру...
КОСОЙ ИЗГИБ. БАЛКА. Сопромат.
มุมมอง 7Kปีที่แล้ว
Сопромат. Рассмотрим вариант расчета балки на прочность, когда силы действует сразу в двух плоскостях ( Х и У). В чём отличие решение данной темы от обычной балки. Условие прочности при косом изгибе. Построение эпюры напряжений. Косой изгиб. 00:00 - Вступление 00:25 - Что такое косой изгиб 01:10 - Построение эпюр в вертикальной плоскости (Мх) 03:30 - Построение эпюр в горизонтальной плоскости (...
БЛАГОДАРНОСТЬ СТУДЕНТОВ. КРИТИКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. ЗАРАБОТОК. Сопромат.
มุมมอง 795ปีที่แล้ว
Сопромат. Работа репетитора. Я создал свой канал как раз в то время, когда была отменена монетизация для зрителей из Россия. Тематика "образование" только набирает обороты на TH-cam, но количество конкурентов уже большое. В этом видео рассказываю с чем пришлось столкнуться в первый год моей работы 00:00 - Вступление 01:03 - Смешные комментарии зрителей под видео 01:55 - О преподавателях в униве...
БАЛКА С СИЛОЙ ПОД УГЛОМ. Реакции опор. Техническая механика
มุมมอง 21Kปีที่แล้ว
БАЛКА С СИЛОЙ ПОД УГЛОМ. Реакции опор. Техническая механика
ЭКСТРЕМУМ. Как найти опасное сечение в балке. Сопромат.
มุมมอง 7Kปีที่แล้ว
ЭКСТРЕМУМ. Как найти опасное сечение в балке. Сопромат.
Статически неопределимый брус. Растяжение-сжатие. Сопромат.
มุมมอง 13K2 ปีที่แล้ว
Статически неопределимый брус. Растяжение-сжатие. Сопромат.
Определение центра тяжести сложной фигуры. Сопромат.
มุมมอง 10K2 ปีที่แล้ว
Определение центра тяжести сложной фигуры. Сопромат.
Геометрические характеристики. Моменты инерции. Радиусы инерции. Сопромат.
มุมมอง 15K2 ปีที่แล้ว
Геометрические характеристики. Моменты инерции. Радиусы инерции. Сопромат.
Определение центра тяжести сложных сечений. Фигуры из ГОСТ.
มุมมอง 22K2 ปีที่แล้ว
Определение центра тяжести сложных сечений. Фигуры из ГОСТ.
Расчёт стержневой системы. Жесткий брус. Растяжение. Сопромат
มุมมอง 10K2 ปีที่แล้ว
Расчёт стержневой системы. Жесткий брус. Растяжение. Сопромат
ЗАПОМНИ ТРИ ГЛАВНЫХ ПРАВИЛА и ты сможешь удивить своего препода по сопромату!
มุมมอง 13K2 ปีที่แล้ว
ЗАПОМНИ ТРИ ГЛАВНЫХ ПРАВИЛА и ты сможешь удивить своего препода по сопромату!
ТЕБЯ НЕ ОТЧИСЛЯТ, БУДЬ СПОКОЕН. Отчисление. Вся правда.
มุมมอง 295K2 ปีที่แล้ว
ТЕБЯ НЕ ОТЧИСЛЯТ, БУДЬ СПОКОЕН. Отчисление. Вся правда.
Балка. Реакции в заделке. Реакции опор. Сопромат.
มุมมอง 26K2 ปีที่แล้ว
Балка. Реакции в заделке. Реакции опор. Сопромат.
ТЕПЕРЬ ТЫ НЕ ДОПУСТИШЬ ТАКИХ ОШИБОК НА ЭКЗАМЕНЕ ПО СОПРОМАТУ.
มุมมอง 10K2 ปีที่แล้ว
ТЕПЕРЬ ТЫ НЕ ДОПУСТИШЬ ТАКИХ ОШИБОК НА ЭКЗАМЕНЕ ПО СОПРОМАТУ.
РАМА. ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮР Q, M, N. Сопромат.
มุมมอง 25K2 ปีที่แล้ว
РАМА. ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮР Q, M, N. Сопромат.
РАМА. Определение реакций опор. Сопромат.
มุมมอง 19K2 ปีที่แล้ว
РАМА. Определение реакций опор. Сопромат.
КРУЧЕНИЕ. ЭПЮРЫ ЗАКРУЧИВАНИЯ. Углы поворота. Сопромат
มุมมอง 14K2 ปีที่แล้ว
КРУЧЕНИЕ. ЭПЮРЫ ЗАКРУЧИВАНИЯ. Углы поворота. Сопромат
КРУЧЕНИЕ ВАЛА. Касательные напряжения. Сопромат.
มุมมอง 29K2 ปีที่แล้ว
КРУЧЕНИЕ ВАЛА. Касательные напряжения. Сопромат.
Подбор круглого, прямоугольного и квадратного сечения. Сопромат.
มุมมอง 18K2 ปีที่แล้ว
Подбор круглого, прямоугольного и квадратного сечения. Сопромат.
ПОДБОР ДВУТАВРА И ШВЕЛЛЕРА. Проверка прочности балки. Сопромат.
มุมมอง 37K2 ปีที่แล้ว
ПОДБОР ДВУТАВРА И ШВЕЛЛЕРА. Проверка прочности балки. Сопромат.
БАЛКА - 90% СТУДЕНТОВ САМОСТОЯТЕЛЬНО СТРОЯТ ЭПЮРЫ после просмотра этого видео!
มุมมอง 175K2 ปีที่แล้ว
БАЛКА - 90% СТУДЕНТОВ САМОСТОЯТЕЛЬНО СТРОЯТ ЭПЮРЫ после просмотра этого видео!
Определение реакций опор в балке. Сопромат.
มุมมอง 167K2 ปีที่แล้ว
Определение реакций опор в балке. Сопромат.
Перевод единиц измерения. Растяжение-сжатие. Сопромат.
มุมมอง 13K2 ปีที่แล้ว
Перевод единиц измерения. Растяжение-сжатие. Сопромат.
Растяжение-сжатие. Эпюра перемещений. Деформация. Сопромат.
มุมมอง 42K2 ปีที่แล้ว
Растяжение-сжатие. Эпюра перемещений. Деформация. Сопромат.
РАСТЯЖЕНИЕ-СЖАТИЕ. Построение эпюр. Сопромат.
มุมมอง 141K2 ปีที่แล้ว
РАСТЯЖЕНИЕ-СЖАТИЕ. Построение эпюр. Сопромат.
Спасибо вам большое
Последнее, очень оскорбляет учителей так как для них, это всё равно что, "Ваш предмет бесполезен и мне плевать что вы потратили время на его изучение" . Банально тут лучше сказать что-то наподобие: "ваш предмет редкоприменим в повседневной жизни"/"я редко использую знание полученные на вашем уроке на практике"
Впервые посмотрел Ваше видео и совершенно ничего не понял, к сожалению((
@@lilctv_v8449 попробуйте еще раз, более внимательно 😉
Автор канала, спасибо большое за объяснение! Но у меня есть вопрос, не могу найти ни на ютубе, ни в гугле. Дают задачи с распределенной нормальной силой. И сила в точке находится умножением распределенной силы на расстояние от ее приложения. Так вот, я никак не могу понять как это работает. В смысле при нагрузке на балку сверху - понятно. А вот при осевом нормальном усилии на мой взгляд сила так или иначе будет распределена по длине бруска при приложении ее условно в крайней точке участка.
У всех университеты разные. Что касается первого курса, так после первой же сессии у нас было отчислено неистовое количество человек. Ректор собрал факультет и пригрозил преподавателям сокращением, если подобное продолжится. На этом травля не завершалась до 5 курса (когда уже была практика). Многих отчислили со 2, с 3 курса за один лишь предмет. Не советую верить каждому слову. Сначала «пробейте почву» в своём учебном заведении.
Учить билеты❎ Учить отмазки✅
😁
Учусь на юрфаке ,одногруппника отчислили . Понял ,принял
Как вылизать пятую точку учителю
Неактуальное видео. Для бакалавров все не так, да и что такое лаба знают только физики
мужик, какой ты охеренный, просто спасибо
Благодарю!
не фразы а предажения
РЕБЯТ - лучший способ как мне сказать СПАСИБО - ПОДПИШИТЕСЬ НА МОЙ - INSTAGRAM 👉 instagram.com/olegkruhlik/profilecard/?igsh=NDcweDBrZXA2MW5k я начал развивать свою страницу и в инстаграм, там много новых видео для студентов!
РЕБЯТ - лучший способ как мне сказать СПАСИБО - ПОДПИШИТЕСЬ НА МОЙ - INSTAGRAM 👉 instagram.com/olegkruhlik/profilecard/?igsh=NDcweDBrZXA2MW5k я начал развивать свою страницу и в инстаграм, там много новых видео для студентов!
РЕБЯТ - лучший способ как мне сказать СПАСИБО - ПОДПИШИТЕСЬ НА МОЙ - INSTAGRAM 👉 instagram.com/olegkruhlik/profilecard/?igsh=NDcweDBrZXA2MW5k я начал развивать свою страницу и в инстаграм, там много новых видео для студентов!
Огромное спасибо вам от лётного училища! Завтра контрольная, все 3 видео посмотрел и сразу все понял! Всё максимально разжёванно, прям как спецом для меня) Вы лучший!
@@odisevn спасибо 😉 Удачи вам 🙌
Спасибо за ваш труд! Сдал сопромат и строймех на "десять" благодаря вашему каналу! Успехов, крепкого здоровья! P.S. Младшим курсам сразу кидаю ссылку на ваш канал, как только у них начинается семестр, чтобы не страдать в конце, перед зачетом)
@@N_N_MD спасибо большое 🙌 Приятна такая обратная связь 👍
Я учусь в УрФУ на физтехе, собираюсь к херам отчислиться или если каким то чудом сдам сессию перевестись с физтеза на другую кафедру.
Сделайте пожалуйста видео про метод Мора
Вроде если по часовой то знак минус
По поводу последней фразы, у меня система дала сбой) Рассказала преподу по геологии, что на самом деле хотела на другую специальность и мне максимально трудно и неинтересно рисовать разрезы, и он стал завышать мне оценки В итоге я решила перепоступать на желаемую специальность, но до сих пор благодарна этому преподу за экзамен без троек😅
@@zakon_baklazhanra отличный пример 😅
Мда, Философия...
А как быть, если и здоровался, и все лекции с практиками посещал, и работы все сдал, но препод уже трижды завалил на экзамене по сопромату? Это единственный долг, но из-за него уже не справляюсь с текущей нагрузкой, из-за чего появятся новые долги, все больше думаю об отчислении.
Учусь в вузе, 2 курс, у меня долг 1 за 1 семестр и долг за 2 семестр, и вот думаю меня числанут на сесси сейчас или оставят на 4 семестр😮
трудовику нашему это скажи
@@Prosto_Yarikc давайте ссылку
@@sopromat_kruglik у него даже соц. сетей нету (был вк, но он там был года 3-4 назад)
почему момент -М и RB , стремятся вверх ? не могу понять. у нас же гравитация ,все тянется вниз
Привет всем. Я на 4 курсе, долгов сейчас нет, был по физре и по ошибке препода (не внёс меня в ведомость), так что закрылось это быстро. Но дело вот в чем , сейчас у меня куча невыполненных работ, и нет ни капли желания это делать. Постараюсь закрыть все на тройки и спокойно дожить до конца, потому что студенчество - невыносимое для меня время. Ни денег, ни адекватной работы, вечный стресс из-за учебы и хвостов, ненавистная мне специальность, просто хочется поскорее забыть это как страшный сон.
Урок вежлевости хах
1:20.Опоры разные, а реакции одинаковые по смыслу. В левой опоре еще будет и горизонтальная реакция. Да, она нулевая, но необходима оговорка по этому поводу. 2:28. Почему сумма моментов в т.А равна 0? Нужно пояснить. 2:37. Q принято обозначать внутреннее поперечное усилие. Обычно концентрированным аналогом распределенной силы называют Fq/ Но это вопрос стилистики. 3:13. Q будет находиться посередине участка только,если q распределена по участку линейно! 1:20.Опоры разные, а реакции одинаковые по смыслу. В левой опоре еще будет и горизонтальная реакция. Да, она нулевая, но необходима оговорка по этому поводу. 2:28. Почему сумма моментов в т.А равна 0? Нужно пояснить. 2:37. Q принято обозначать внутреннее поперечное усилие. Обычно концентрированным аналогом распределенной силы называют Fq/ Но это вопрос стилистики. 3:13. Q будет находиться посередине участка только,если q распределена по участку линейно!
@@АлександрСедов-к9ж спасибо) теперь точно будет понятнее)
Вы что совсем это неправильный ответ он вообще успевает за 1 секунду в каждый дом вы вообще в своём уме если если это получается 8 млрд секунд 86.000 секунд в одном дне Это даже вообще настолько не больно если это годами засчитается как новый год же пройдёт вообще вы в своём уме дедушка мороз вы не знаете за сколько он вы его даже не видели как можете предпочитать даже и он вообще не один он с эльфами откуда вы знаете 1 секунда может он даже может за запросто миллисекунду может он вообще у него есть такая вещь что он может наколдовать всему миру за одну или 10 секунд или вообще 20 поэтому мы не знаем точный ответ поэтому мы не можем угадать вот это только знает дедушка мороз и всё больше никто не знает всем пока хорошего дня с новым годом❤
@@Laxuska вы несомненно правы 🤗
У нас и не отчисляют и самостоятельно отчислиться нельзя У многих долги ещё с позапрошлых семестров
Заинтересовала тема видео) Лично я 3 курс, у нас на первом курсе в группе было 34 чела. Первый курс закончился, осталось 19 человек + 4 восстановившихся. Второй курс закончился осталось 17 человек. И такая же ситуация была и в других группах на потоке, при том что большинство это было именно отчисление со стороны деканата, из-за не успеваннии в учебе
Мне в школу пора зачем я это смотрю
😁 Мотивация )
кто после отчисления?
Я держусь на 2 курсе, на первом вообще экзамены не сдавал, ходил на все занятия, но лабораторные не делал😂, делал простые домашки и сдавал, здоровался с преподами и благодарил их, отмечался в онлайн лекциях, но ни разу не защищал и не выходил к доске. В итоге у меня долги по всем предметам, но пока молчат, никто не очислил и слава Богу. Со сверстниками не общаюсь, т.к они странные, все живут в общаге, из деревень поприезжали, все сонные и во взрослой жизни. А я домашний, с родителями, поэтому они меня ребёнком считают. 😂 Учусь на бюджете.
Супер🎉 спасибо
Тот самый препод который отвечает:это не отговорки
Меня отчислили
Чет отличается от правило знаков эпюры Q?
Разный подход к правилам
Спасибо огромное,понял как делать задачу эту,благодарю такого умного человека 🎉❤
Ну, я теперь более уверен в этой информации, до которой сам додумался. В любом случае спасибо.👍
🙌
полностью забил на все, отчислят только 1 декабря за 1 предмет годовалый, а за 10 новых за второй семак который я вообще не посещал ни разу никто не отчисляет
Медики посмеялись
Что в голове: Да зачем мне эти ваши уравнениния? Как пригодится то? Что скажу: (что в видео)
Скажу как препод - ничего не прокатит, если знаний нет.
Но мы попытаемся 😉
А на кой хрен вообще этот универ нужен? Я, как человек, который проучился 3 года в Тихоокеанском государственном университете в городе Хабаровске, при этом нахожусь на втором курсе, хотя мог бы быть и на третьем, если я бы не брал академический отпуск. Так вот я могу сказать, что толку от этих ваших универов - ноль. Образовательная программа отсталая от современности, подход к обучению студентов отсталый, преподы старой советской закалки, которая та ещё говно опять же из-за своей отсталости. Мне дальше перечислять минусы? Ну уж нет, я думаю, что на этом можно и остановиться. Лучше уж онлайн-курсы, чем эта параша университетская. А универы, так теперь вообще стали местами для тусовок и не более.
Вы мастер ,аплодирую стоя😂
Это не более чем тактичность
За 2 месяца троих уже числанули так что отчислят ещё как
Понимал, что меня не числанут, поэтому забил на долги и посещаемость. Потом перевели 5 человек в группу академом, стало не 25, а 30. Норма выпуска с моей специальности 25 человек, то есть 5 можно отчислить спокойно. Вот тут то и взяли всех за яйца)) я еще и весь сентябрь прогулял, а долги с прошлого года надо закрывать как раз за сентябрь. Вызвали на беседу, дали срок 2 недели, успел все сдать и остался. Так что знайте, если в вашу группу могут перевести несколько человек, лучше не наглейте))