- 130
- 460 038
Викладач
Ukraine
เข้าร่วมเมื่อ 26 ธ.ค. 2019
Вітаю Вас на моєму каналі!
Якщо ви прийшли сюди в пошуках цікавого - ви точно не будете розчаровані!
Тут я з радістю поділюсь із вами своїми знаннями з інформатики, програмування, математики та фізики. Я зможу докладно вам пояснити про те, що ви могли не зрозуміти в школі чи університеті. А головне - я доведу вам, що відкривати для себе щось нове - це дуже захопливо.
Давайте навчатись разом!
Якщо ви прийшли сюди в пошуках цікавого - ви точно не будете розчаровані!
Тут я з радістю поділюсь із вами своїми знаннями з інформатики, програмування, математики та фізики. Я зможу докладно вам пояснити про те, що ви могли не зрозуміти в школі чи університеті. А головне - я доведу вам, що відкривати для себе щось нове - це дуже захопливо.
Давайте навчатись разом!
Множення раціональних дробів
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми будемо множити раціональні дроби.
มุมมอง: 42
วีดีโอ
Ірраціональні рівняння
มุมมอง 74หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми будемо розв'язувати ірраціональн рівняння. 00:00 - Метод піднесення до степеня 14:11 - Метод заміни змінної
Властивості кореня n-го степеня
มุมมอง 90หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми розберемо властивост кореня n-го степеня побачимо, як вони пов'язан із тим, що ми вже знаємо про степені. 00:00 - Вступ 02:09 - Властивост кореня як вони з'явились 12:53 - Приклади
Розкриваємо дужки швидко і ефективно
มุมมอง 101หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео я покажу вам, як розкривати дужки
96.472% всієї математики - ПОДІБНІ ДОДАНКИ
มุมมอง 712 หลายเดือนก่อน
00:00 - Подібн не подібн доданки 03:40 - Коефіцієнт 05:38 - Складання подібних доданків
Корінь n-го степеня
มุมมอง 592 หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми поговоримо про корінь n-го степеня.
Одиничне коло
มุมมอง 792 หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми поговоримо про одиничне коло 00:00 - Що таке одиничне коло 03:13 - Косинус синус за допомогою одиничного кола 07:01 - Чому sin(180 - a) = sin a; cos(180 - a) = -cos a 10:03 - Вимірювання кутів у радіанах 11:33 - Знаки для синуса косинуса на різних проміжках
Степенева функція із цілим показником
มุมมอง 1902 หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми поговоримо про степеневу функцію із цілим показником. 00:00 - Вступ 00:29 - y = x^0 02:44 - y = x^-1 06:41 - Інш степенев функції із цілим від'ємним показником 11:06 - Чи проходить графік функції y = x^-4 через точку
Степенева функція із натуральним показником
มุมมอง 4123 หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми поговоримо про степеневу функцію із натуральним показником. 00:00 - Теорія 10:15 - Приклади завдань
Парні та непарні функції
มุมมอง 1993 หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми поговоримо про парн непарн функції.
Вступ до алгебри. Числові вирази
มุมมอง 1104 หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! Сьогодн ми поговоримо про числов вирази навчимось складати їх за поданим описом.
Задачі на розчини і сплави
มุมมอง 674 หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми будемо розв'язувати задач на розчини сплави. 00:00 - Задача на сплави 06:45 - Задача про вклади в банку 10:13 - Задача на розчин
Змінні в математиці
มุมมอง 1084 หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми поговоримо про те, навіщо в математиц використовують букви познайомимось із поняттям змінної.
Віднімання у стовпчик
มุมมอง 1184 หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми навчимось віднімати у стовпчик. 00:00 - Віднімання у стовпчик 03:00 - Віднімання у стовпчик із переходом через десяток
Додавання у стовпчик
มุมมอง 905 หลายเดือนก่อน
Вітаю усіх глядачів мого каналу! У цьому відео ми навчимось складати у стовпчик. 00:00 - Додавання у стовпчик 03:40 - Додавання у стовпчик із переходом через десяток
[Урок #14] C++ Для новачків. Копіювання масиву
มุมมอง 595 หลายเดือนก่อน
[Урок #14] C Для новачків. Копіювання масиву
[Урок #12] C++ Для новачків. Функції, передача аргументів за значенням і за посиланням
มุมมอง 937 หลายเดือนก่อน
[Урок #12] C Для новачків. Функції, передача аргументів за значенням за посиланням
Побудова кутів 90, 60, 45 градусів. Серединний перпендикуляр, бісектриса
มุมมอง 6868 หลายเดือนก่อน
Побудова кутів 90, 60, 45 градусів. Серединний перпендикуляр, бісектриса
Прямокутний трикутник і його властивості
มุมมอง 5619 หลายเดือนก่อน
Прямокутний трикутник його властивості
Найбільш розповсюджені помилки учнів в математиці
มุมมอง 20010 หลายเดือนก่อน
Найбільш розповсюджен помилки учнів в математиці
Можна по більше з десятками прикладів стовпчик.
Дуже дякую! Все чітко, лаконічно, зрозуміло!
Огромное спасибо, каналу Викладач. Вы рассказали всё гарно. Мне действительно, было всё понятно, и вы очень мне помогли в шестом классе. Я подпишусь на канал)
Будь ласка, радий допомогти!
Дякую за відео.❤
ВЕЛИКЕ ДЯКУЮ НАВЧИВСЯ ДІЛИТИ В СТОПЧИК🥳🥳🥳
🥵🥵🥵🥵
Красава Мужик
Дякую
благодарю, а то я проболел 1.5 месяца и не понял даже что за векторы, а сейчас я все понял
все доступно,на уроці син не зрозумів Дякуємо
дякую за пояснення, вчитель не стиг пояснити завдання, вирішила знайти пояснення в інтернеті
Приємно, коли учні цікавляться і знаходять. Саме для таких і стараюсь!
Зрозуміле, гарне пояснення! Вдячна! Рада, що знайшла Ваше відео! Жаль, що мало прикладів! Удачі і добра Вам!
Дякую за теплий відгук, це дуже мотивує! Щодо кількості прикладів, на жаль, у більшості і на ці бажання і терпіння не вистачить, тож стараюсь не розтягувати відео.
Дякую велике. Просто і зрозуміло. Шукала для себе,щоб зрозуміти,бо внук навчається в польській школі,не зрозумів,а я нічим не змогла допомогти. Тепер сама знаю і його навчу! P.S. Мені 56 років 😊
Радий допомогти!
Дякую велике
Велике дякую! Все дуже зрозуміло, та доступно!
Дякую
Дякую вам велике я все зрозуміла і це оказалось легко! Просто треба правильно зрозуміти! Дякую ви найкращі, ловіть підписку❤
Спіймав!
Поясніть для чого людям це НСК де воно на практиці використовується??????????
Ви хочете пригостити друзів яблуками, але не знаєте, їх буде 4 чи 6, тому що двоє ще сумніваються що можуть прийти. Тому про всяк випадок візьмете із собою НСК (4; 6) = 12 яблук, щоб можна було поділити їх націло і на 4 і на 6. Це приклад для дітей. Якщо мається на увазі щось серйозніше, то можете подивитись про алгоритм Евкліда або Гаусові числа, наприклад.
вітаю, у мене при натисканні вискакує от така помилка "the system cannot find the file specified", не підкажеет як це пофіксити?
Судячи з тексту помилки, компілятор не може знайти якийсь файл (там має бути далі вказано назву файлу). Або ж, можливо, до цього файлу немає доступу через те, що потрібні права адміністратора, наприклад. Можете спробувати запустити середовище розробки із правами адміністратора, можливо спрацює.
Добрий день! Заздалегідь вибачаюсь за свій коментар, але не можу не спитати: чому в задачі про козаків Ви не показали спосіб розв'язування через швидкість зближення? Тим паче, він коротший на одну дію.
Добрий день! Якщо розв'язувати задачу таким чином, то це трохи складніше пояснити, як на мене (особливо через відео, де учні не будуть ставити запитання по ходу пояснення). Тоді треба наводити ще і приклад задачі там, де рух в одному напрямку (де швидкості би віднімались), щоб раптом у учнів не утворювались хибні асоціації, що швидкості завжди треба складати. А це вже виходить в рази більше інформації за один раз... Тож я вирішив пояснити як довше але щоб це було вже доступно лише за рахунок формул відстані і швидкості. Але, звісно, через швидкість зближення розв'язувати буде навіть краще.
@Vykladach Так, дійсно, повністю з Вами згодна! Дякую за відповідь!
Дякую за уроки. 👍Буду чекати на продовження,👍👍👍
Вибачте, але Ви показуєте розв'язування модульних рівнянь методом "навпрошки": /х+3/=8=>x+3=8 або х+3=-8. Тут учень має право поставити запитання: чому число 8 стало -8? Оце і є оте "навпрошки".
Учень має право поставити це питання. Тоді учню варто перед тим як розв'язувати рівняння із модулем дізнатись, що таке в принципі модуль (про це у мене є окреме відео). Модуль числа - це відстань від початку відліку до цього числа. На відстані 8 від початку відліку стоїть не тільки 8, а ще і -8, тому що ми можемо відкладати цю відстань не тільки вправо, а і вліво. Тому і маємо два варіанти. Тож тут ще треба і про модуль розказувати, про додатні і від'ємні числа, числову пряму, розв'язання лінійних рівнянь, подібні доданки, суму чисел із різними знаками і суму від'ємних чисел... і багато багато чого іншого. Але це все - теми для окремих відео.
Ви мій рятівник, завдяки вам я не вилечу з університету на першому ж курсі!😄
Дуже радий допомогти! Сам гарно пам'ятаю, як не міг із всім цим розібратись в університеті. Успіхів!
Дякую велике,в школі тему не зрозумів)
Дуже дякую,бо в книжці нічого не зрозуміла!
Радий допомогти!
Топ
як саме оформлювати вичислення нск в зошиті?
Зазвичай оформлюють так, як у відео. НСК (..., ...) - і поруч розкладання на множники. Також приклади оформлення мають бути у підручнику.
Дуже вам дякуємо ❤😊
Дякую
Дякую від бабусі, дуже доступно пояснили!
Дякую велике, все просто, зрозуміло та доступно)
Дуже все зрозуміло і просто.Дякую щиро!
Мені все сподобалось, все дуже зрозуміло 🥰
Підкажіть, що за шрифт ви використовували для записів?
Шрифт Courier New
Дякую дуже помогли ❤
Дякую за український контент
Норм
Дякую ви мене врятували
Дякую❤
Безмежно вдячна! Все дохідливо та зрозуміло!
Дякую!! ❤
Дякую,дуже доступно
Дякую, що пояснили ділення з тим самим нуликом.. Допомогли.
Дуже гарне пояснення, дякую.
У мене завтра контрольна
Підготовка має дати свої результати. Успіхів!
Дякую 11
❤
Щиро дякую!
Вообще не в тему
Якщо б так поясняли на уроці то всі учні були б геніями)
Дякую велике,усе зрозуміло та просто❤👍
Дякую, що допомогли зрозуміти❤