วีดีโอ

Onderwijsachterstanden spelen vooral een grote rol bij leerlingen met laagopgeleide ouders en/of een migratie-achtergrond. Gebrekkige hulpbronnen in de thuisomgeving maken dat je minder kans hebt om schoolse vaardigheden te ontwikkelen. Meer info: www.pisa-nederland.nl/pisa-2018/#rapportkansenongelijkheid

Kansenongelijkheid in het voortgezet onderwijs neemt op alle fronten toe. Op een uitzondering na: meiden met een migratie-achtergrond halen deels hun achterstand in wiskunde en natuurwetenschappen in op meiden zonder migratie-achtergrond. Meer info: www.pisa-nederland.nl/pisa-2018/#rapportkansenongelijkheid

De kansenongelijkheid tussen leerlingen loopt op. Een deel van hen heeft geen of beperkte toegang tot financiële, educatieve en culturele hulpbronnen om schoolse vaardigheden te ontwikkelen. Wat kun je hieraan doen als school? Meer info: www.pisa-nederland.nl/pisa-2018/#rapportkansenongelijkheid

Waarom hebben onze meiden minder zelfvertrouwen als ze hoger scoren? Of leidt (te) veel zelfvertrouwen tot lagere prestaties? Meer info: www.pisa-nederland.nl/pisa-2018/#rapportwelbevinden

Nederlandse scholieren zijn in de basis gelukkig - onafhankelijk van hun schoolprestaties. Dat is een fijne boodschap! Meer info: www.pisa-nederland.nl/pisa-2018/#rapportwelbevinden

Vergeleken met 15-jarigen in omringende landen zijn Nederlandse 15-jarigen gelukkiger, maken zich minder zorgen als ze falen en worden minder gepest op school. Maar meisjes zijn wat minder gelukkig en maken zich meer zorgen dan jongens. Bekijk de animatie. Meer info: www.pisa-nederland.nl/pisa-2018/#rapportwelbevinden

Er is een opmerkelijk verschil tussen jongens en meisjes: meisjes lezen beter en voelen zich ook meer competent dan jongens, maar rapporteren tegelijkertijd ook dat ze lezen moeilijker vinden. Meisjes lijken zich ook in het algemeen meer zorgen te maken over falen dan jongens. Meer info: www.pisa-nederland.nl/pisa-2018/#rapportleesvaardigheid

Hoe lager het leesplezier, hoe minder er wordt gelezen, en hoe minder de leesvaardigheid - en hoe minder leesplezier. Deze vicieuze cirkel is zorgwekkend. Herkenbaar op jouw school? Meer info: www.pisa-nederland.nl/pisa-2018/#rapportleesvaardigheid

Een kwart van de 15-jarigen loopt risico op laaggeletterdheid. Leerlingen hebben vooral moeite met het begrijpen en evalueren van teksten. De gevolgen hiervan zie je in onze animatie. Meer info over PISA en downloaden rapport: www.pisa-nederland.nl/pisa-2018/#rapportleesvaardigheid Meer info over tussendoelenscan: instrumenten.expertisecentrumnederlands.nl/