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Dra. Denise da Vinha
Brazil
เข้าร่วมเมื่อ 16 ก.ย. 2015
"Quando penso que tenho todas as respostas, vem a Vida e muda todas as perguntas": quem nunca ouviu este ditado?
Ele reflete o pensamento educacional de uma Era que se encerra, onde o desempenho sempre foi medido pela capacidade de RESPONDER. Ao longo do tempo e das tecnologias, isso foi variando: responder "de cor", buscar respostas no Google, combinar conteúdos e experiências para criar novas respostas. Este tempo se encerrou em 2023.
Com a chegada da #inteligênciaartificial o mundo inteiro precisa mudar de paradigma, porque a IA tem todas as respostas. Agora, é preciso saber FAZER PERGUNTAS, algo que nunca foi ensinado antes! E saber fazer boas perguntas é determinante nessa nova Era de IA. Este tempo se iniciou em 2023, como o primeiro ano onde nada - daqui para frente - será como já foi, daqui para trás.
Bem-vindo aos novos tempos: este canal se dedica a trazer o melhor em tecnologias educacionais e - claro! - IA não poderia ficar de fora!
Ele reflete o pensamento educacional de uma Era que se encerra, onde o desempenho sempre foi medido pela capacidade de RESPONDER. Ao longo do tempo e das tecnologias, isso foi variando: responder "de cor", buscar respostas no Google, combinar conteúdos e experiências para criar novas respostas. Este tempo se encerrou em 2023.
Com a chegada da #inteligênciaartificial o mundo inteiro precisa mudar de paradigma, porque a IA tem todas as respostas. Agora, é preciso saber FAZER PERGUNTAS, algo que nunca foi ensinado antes! E saber fazer boas perguntas é determinante nessa nova Era de IA. Este tempo se iniciou em 2023, como o primeiro ano onde nada - daqui para frente - será como já foi, daqui para trás.
Bem-vindo aos novos tempos: este canal se dedica a trazer o melhor em tecnologias educacionais e - claro! - IA não poderia ficar de fora!
O futuro na docência com IA
Um dia, ninguém achou que todos poderiam ter um aparelho de smartphone. E hoje...
Um dia ninguém imaginou um celular que faria de tudo, menos ser telefone. E hoje...
Desde o primeiro smartphone (2007), muita coisa mudou.
Com a Inteligência Artificial (IA) Generativa será diferente? Quanto tempo levará?
Nas Formações Docentes a gente sempre levanta questões pertinentes ao futuro do trabalho docente frente às mudanças impostas pelos novos tempos, novas tecnologias e as novas gerações.
Pega aqui um corte da última reunião síncrona da Formação "IA para Docentes" (letramento básico), onde a gente levanta essa questão e outra mais: os vieses, que surgiram como uma consequência do tipo de material usado no pré-treino das inteligências artificiais generativas pré-treinadas.
Viés ou Bias é um tema sensível e importante para uso da IA na educação e quem estuda esse tema é o Prof. Dr. Fabiano R. de Souza, que se conecta lá dos Estados Unidos com as turmas de docentes por aqui, para mostrar o que é, como identificar e - principalmente - como evitar de ensinar prompts com vieses para os estudantes.
Siga os perfis no Instagram (insightsdocentes e academia.gpt) e não perca nada sobre IA para Docentes e Docência para o futuro. As turmas de cursos e formações são divulgadas ali, assim como as promoções para docente nenhum ficar para trás!
Todo material de cursos e formações docentes você encontra na plataforma DOCENCIAFLIX.COM.BR
Um dia ninguém imaginou um celular que faria de tudo, menos ser telefone. E hoje...
Desde o primeiro smartphone (2007), muita coisa mudou.
Com a Inteligência Artificial (IA) Generativa será diferente? Quanto tempo levará?
Nas Formações Docentes a gente sempre levanta questões pertinentes ao futuro do trabalho docente frente às mudanças impostas pelos novos tempos, novas tecnologias e as novas gerações.
Pega aqui um corte da última reunião síncrona da Formação "IA para Docentes" (letramento básico), onde a gente levanta essa questão e outra mais: os vieses, que surgiram como uma consequência do tipo de material usado no pré-treino das inteligências artificiais generativas pré-treinadas.
Viés ou Bias é um tema sensível e importante para uso da IA na educação e quem estuda esse tema é o Prof. Dr. Fabiano R. de Souza, que se conecta lá dos Estados Unidos com as turmas de docentes por aqui, para mostrar o que é, como identificar e - principalmente - como evitar de ensinar prompts com vieses para os estudantes.
Siga os perfis no Instagram (insightsdocentes e academia.gpt) e não perca nada sobre IA para Docentes e Docência para o futuro. As turmas de cursos e formações são divulgadas ali, assim como as promoções para docente nenhum ficar para trás!
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มุมมอง: 4
วีดีโอ
Não são as Metodologias que são "Ativas" e eu posso provar!
มุมมอง 4621 วันที่ผ่านมา
Puxa a pipoca 🍿, se inscreve aqui no canal para não perder mais nada e aumenta o som que o papo está supimpa! Uma das expressões mais usadas por professores que querem mostrar que estão sintonizados com as mudanças de pensamento educacional, #metodologiasativas é daquelas expressões que todo mundo repete, reproduz e até escreve em currículo (com orgulho). Mas será mesmo que as metodologias são ...
Tour pela Formação Docente Conceito 5
มุมมอง 2หลายเดือนก่อน
Formação Especializada em Fundamentos da Docência no Ensino Superior: a gente ensina o que ninguém nunca ensinou porque a educação mudou! Desde a lógica dos elementos básicos do planejamento didático, até as formas de execução de um cronograma que forma para as competências previstas no Perfil do Egresso. É assim que funciona o Ensino Superior, mas a maior parte dos atuais docentes nem imagina ...
A carreira docente do futuro começa aqui: formação DOCENTE CONCEITO 5 (DC5)
มุมมอง 4หลายเดือนก่อน
São 2 vídeos que trazem todo o histórico de como chegamos até 2025: as previsões de 2021 do Fórum Econômico Mundial só não previram o impacto da chegada da Inteligência Artificial (IA) Generativa. Todo o restante não foi novidade, mas muitos docentes insistiram em uma velha zona de conforto que despencou! E agora?! Assista e descubra como sair do século passado e se tornar um Docente Conceito 5...
Sala de aula invertida na oficina Prompt-EDU
มุมมอง 2228 หลายเดือนก่อน
A formação pioneira em IA para docentes está comemorando um ano! Para a turma 5, que inicia seis semanas de imersão em IA em Abril/2024, fizemos um vídeo de boas vindas e de apresentação da dinâmica que os docentes encontrarão ao longo da oficina Prompt-EDU. Neste vídeo você também pode conhecer um pouco mais sobre SALA DE AULA INVERTIDA, a metodologia escolhida para conduzir a formação das ups...
Boas-vindas, profê! Oficina Metodolog-IAs está no ar...
มุมมอง 538 หลายเดือนก่อน
Toda nova jornada precisa de um planejamento: ninguém viaja sem ter consciência do que deseja encontrar ao final do caminho. Quero dar as boas-vindas aos professores da nova "Oficina de Metodologias Inovativas e Inteligência Artificial", ou simplesmente Metodolog-IAs conversando sobre as 3 paradas ao longo do mapa desta Jornada: INTELIGÊNCIA, ADAPTAÇÃO e METODOLOGIAS. Entenda a razão para mudar...
(Parte 3) 4 exemplos de atividades onde o #chatGPT faz só o que deve fazer (e o aluno também!)
มุมมอง 41ปีที่แล้ว
O futuro chegou, entrou e você não se preparou? Então vem para um curso 100% online para sair do Zero para aulas incríveis com IA! O curso é esse: bit.ly/GPTeduaulasincriveis1 Agora que você já conheceu um pouco do universo da #inteligenciaartificial e suas limitações, é momento de fechar nosso papo voltando para a #didática no #ensinosuperior Nessa última parte do #aulãoDC5 eu mostro como a #t...
(Parte 2) O malandro #chatGPT deixa rastros sim!
มุมมอง 75ปีที่แล้ว
O futuro chegou, entrou e você não se preparou? Então vem para um curso 100% online para sair do Zero para aulas incríveis com IA! O curso é esse: bit.ly/GPTeduaulasincriveis1 Seguimos do vídeo anterior para um experimento feito no Playground, o API da #openAI que tem sido usado para produzir conteúdos para produtos digitais. Nesse vídeo eu te conto como o #GPT é malandro! Sim, existem maneiras...
(Parte 1) Encare a IA queridinha do momento: o #chatGPT
มุมมอง 92ปีที่แล้ว
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(Parte 1) Como selecionar a melhor estratégia para sua aula?
มุมมอง 88ปีที่แล้ว
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Projeto AulãoDC5: venha ser #docenteconceito5
มุมมอง 44ปีที่แล้ว
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"O que faltou na sua aula?": perguntou o examinador da PROVA DIDÁTICA...
มุมมอง 113ปีที่แล้ว
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Metodologias ativas e ecossistemas educacionais no ensino superior: respondendo suas dúvidas
มุมมอง 53ปีที่แล้ว
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Blog Didático: construa sua autoridade enquanto pratica docência de alto desempenho
มุมมอง 11ปีที่แล้ว
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(Parte 3) Detalhes do alto desempenho (que ninguém ensina)
มุมมอง 65ปีที่แล้ว
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(Parte 2) É assim que seu plano de aula vai mudar!
มุมมอง 83ปีที่แล้ว
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(Parte 1) Segredos para começar a mudar sua aula
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Espirais de Renovação Tecnológica: como isso atinge a carreira docente?
มุมมอง 22ปีที่แล้ว
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As 4 novas competências docentes do Ensino Superior para o século 21
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Playlist MEMBROS INFERIORES: cinesiociências básicas
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Playlist COLUNA E PELVE: cinesiociências básicas
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Playlist exclusiva para a nova geração!
มุมมอง 1096 ปีที่แล้ว
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Video 4: final da BFG na semana do ballet
มุมมอง 296 ปีที่แล้ว
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Biofotogrametria: medidas em imagens de movimentos
มุมมอง 6286 ปีที่แล้ว
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MUITO BOM. TEM MÚSCULO ADUTORES
Rosangela agradeceu pelo compartilhamento de conhecimentos: eu é que agradeço a cada um que confia no trabalho sério que desenvolvemos e a presença aqui no canal. Tempo é um bem precioso, que não volta, e se você usou seu tempo para ouvir minha mensagem é sinal que me dedicou uma parte da sua vida! Isso não tem preço... Muito obrigada pela presença!
A colega Josiane comentou sobre a vantagem de integrar a IA em estratégias onde o estudante aplique efetivamente o que aprendeu e em avaliações capazes de traçar esses parâmetros. Isso cai também na parte de Gestão, que interessa também aos docentes: afinal, a curadoria é a nova habilidade e deve ser baseada na efetividade da comunicação que é levada para a aula, junto com a trilha de aprendizagem. Observar que uma mesma estratégia funciona bem para uma turma e não para a outra, pelos "analytics" permite que o docente faça ajustes nas suas aulas e estratégias em tempo real. Todos ganham com isso, mas é preciso "furar a bolha" do "eu dou aula" para uma nova realidade, do "eu faço a curadoria das melhores experiências de aprendizagem para cada turma". Entendeu a diferença?!
A colega Ana Celeste perguntou sobre a contribuição do ChatGPT para gestores de pós-graduação. Sobre isto, do planejamento ao levantamento de temáticas em cada crédito/disciplina, além da própria necessidade em oferecer desenvolvimento de habilidades para o pós-graduandos são aplicações diretas do ChatgPT. Mas tem ainda o que não foi para o vídeo que são os dados chamados "analytics": minerar dados de cada crédito/disciplina, por aluno, monitoramento de desempenho dos estudantes, criar tutores de IA que interajam com cada pós-graduando especificamente nos seus pontos fortes e fracos, sugerindo melhorias para estudantes e professores são alguns exemplos de Gestão. E tem muitos outros!
Os comentários feitos na transmissão ao vivo não vêm para cá diretamente, então trarei as perguntas para responder, combinado?
Tô querendo fazer o exame, mas só encontro lugares pra fazer curso. Onde poderei fazer esse exame?
excelente, sucinto e objetivo, exatamente o que estava querendo entender!
Perfeito!👏👏👏👏
Aula fantástica. Parabéns!
Obrigada! Bem-vindo 👍
Uma pena que só agora conheci o canal. Gostaria muito te ter acesso ao e-book.
A ideia é que você passe a participar e haverá outras oportunidades. Bem-vinda!
☆☆☆☆☆
Eu dei aula em 2012, alguns termos que a Sra. usa eu nem sei o que é ou o que significa, podia ressignificar pra mim? Fico grata.
Quais são os mais fortes do isquiotibiais!?
Dos músculos flexores do joelho (perna), quais são os principais, ou melhor os mais fortes!?
A relação de força tem a mais a ver com função executada. Cada grupo trabalha com mais potência em um range articular e completam-se entre si
Amei o vídeo
Obrigado pelas traduções dos vídeos da U. de Lyon
Estava com muita dúvida em relação ao movimento da coluna durante a marcha. Esse vídeo mostrou que tem uma leve relação. 👏👏👏
Sensacional. Top. Parabéns. 👏
As informações no vídeo passam muito rápido! E ficar pausando a cada segundo também não dá. Assim fica difícil.
Os vídeos têm o propósito de dar apoio às minhas aulas, para minhas turmas, além de estarem aqui como uma fonte de consulta rápida e resumida, para quem se interessa pelo assunto. Como não são videoaulas, você tem razão: eles possuem um tempo diferente de apresentação. Em cursos online esses vídeos possuem outro desdobramento, próprio para quem deseja aprender. De qualquer forma, valeu por compartilhar sua percepção!
Perfeito vídeo!
Maravilhoso 🙏🕉
excelente video
Adorei o vídeo Denise!!! Super didático
A ideia é essa: não é uma aula, mas a visualização da prática conceitual de quem estuda isso nas aulas de graduação e pós-graduação!
Excelente esse trabalho Dra. Denise; gratidão...
Fiz isso do video, mas meu valgo dinâmico piorou. Ele melhorou a pouco (2 semanas) quando comecei a fazer liberação do tensor da fascia lata, banda iliotibial, sóleo e fibular.
Everton, os videos são didáticos e são feitos para ilustrar a dinâmica muscular. Não são prescrições nem orientações de tratamento, que devem ser feitos por profissionais habilitados, após um exame físico que comprove se é esse mesmo seu problema ou se há associações. Procure um fisioterapeuta!
Boa tarde ! Tenho joelhos vagos estou na fazer do desequilíbrio a ponto de cair e não consegui sair só, nem sei como começar esses exercícios por está com incurtamento , você faz atendimento aqui no Rio?
Iolanda, os videos são didáticos e são feitos para ilustrar a dinâmica muscular. Não são prescrições nem orientações de tratamento, que devem ser feitos por profissionais habilitados, após um exame físico que comprove se é esse mesmo seu problema ou se há associações. Procure um fisioterapeuta aí, combinado?
Talvez esses exercícios possam ajudar crianças com pés planos (sem ou com pouco arco plantar) a não desenvolverem joelho valgo.
Muito bom. Parabéns!
Wow!! Que bueno verte Profesora ...
Boa! copiando os vídeos da Univ de Lyon sem citar a fonte! Está de parabéns dra!!
Olá! Se você é fellow da Lyon (como eu) sabe que os vídeos são abertos para compartilhamento em outros idiomas, desde que mantida a citação. Assista até o final e veja os créditos (de todos os videos, aliás!). Fica a dica para você também espalhar conhecimento de forma construtiva :)
Excelente vídeo com animação sensacional. Ajuda muito no estudo da marcha humana pois possibilita complementar as informações adquiridas.
Obrigado essa aula de morfofuncional e cinesio amei obrigada
Que bom que lhe ajudou! Fico feliz... Bons estudos
Qual a referência desse vídeo ?
Muito útil esse vídeo. Ajuda muito a entender a postura corporal no ballet clássico e em outras danças.
Ué acentuação da lordose? Nao seria atenuação da lordose já que o iliopsoas joga a pelve pra frente??
MARAVILHOSO seu canal ! Sou estudante de Educação Física e agora estou entendendo muita coisa. Obrigada de coração
Muito rápido a explicação
Amei o vídeo, muito bom, mas senti falta de um narrador
Maria Claudia, bom dia. Que bom que gostou! Mas os vídeos desse canal são para estudantes e professores, muitas vezes usados em aulas e para fixação da aprendizagem. Nunca aulas, em si. Portanto nenhum deles pode ter narrativa.
Meus joelhos são valgos. Mas não dinâmicos. Na execução dos exercícios não existe a projeção dos joelhos para dentro. Esses exercícios de fortalecimento da região pelves/quadril poderiam servir também para mim?
Ana Paula, nada no corpo humano é matemático, e a biomecânica nos ajuda a estabelecer relações de causa-efeito. Para ter certeza da indicação de qualquer exercício de fortalecimento, o correto é você procurar um profissional para avaliar o motivo do seu valgismo de joelhos (que pode estar, por exemplo, na coluna) e, só então, saber quais são os melhores exercícios para você! Super-abração!
O melhor video. Tenho roptura do menisco externo fo joelho e estes exercicios melhoraram muito a estabilidade.
Estou em tratamento de tendinopatia no glúteo médio. O vídeo ajuda a entender como funciona o nosso corpo. Gostei.
Professora Denise, socializei essa demanda lá na minha FacePage. Fraterno abraço do aluno que corre. globoesporte.globo.com/ce/noticia/2016/10/incansavel-mais-de-200-mil-km-e-mil-corridas-depois-pangare-faz-50-anos.html
Parabéns 👏👏👏Muito didático
Dra. amei o vídeo. Estou com uma sequela causada por um AVC que tive a 5 anos atrás. Sinto meu quadril caindo e me pesa a perna. Uso 2 bengalas pra me dar estabilidade no andar. Pelo vídeo observei que meu problema esta no gluteo médio , que exercício me indicaria para fortalece-lo? Muito obrigado Marcio
Magneto, é preciso procurar um fisioterapeuta para que ele avalie o conjunto da biodinâmica do seu quadril. Uma sequela de AVC nunca é idêntica de um paciente para outro, por isso, para prescrever os melhores exercícios e (re)treinamentos de função depende de saber a extensão do comprometimento. Mas quando a gente entende o que está acontecendo, conhecendo como funcionam os músculos, fica mais fácil aderir a um bom tratamento e alcançar melhoras significativas. Procure um bom fisioterapeuta e ele lhe mostrará o melhor caminho! Sucesso!
Gostaria de saber se é possível operar o tornozelo quando após uma torção o mesmo não atinge o ângulo total da flexão plantar ADD-SUP??????? Estou fazendo fisioterapia mas o encomodo dentro do tornozelo não da condição para agaichar normalmente.
Nossa adorei esse video, eu n conseguia encostar a ponta dos dedos no chão com as as pernas esticadas, ai vi esse vídeo e no mesmo dia consegui. Como posso estudar mais sobre isso? E é certo alongar assim pra ganhar flexibilidade?
Oi Daniel! Essa é a maneira correta de ganhar comprimento muscular sem danos: lenta, progressiva e fisiológica. Treino diário, posicionamento correto para cada grupo muscular e orientação profissional especializada ajudarão você a manter um ótimo alongamento.
estava lendo neuroanatomia e vim parar aqui, ainda bem que consegui entender graças a esse video...obrigado
Que bom que ajudou! Tem mais novidade depois das férias
Seria bom com legendas em português
Vagner, ser multilíngue é uma demanda de mercado de trabalho, nos tempos de hoje. Eu trabalho esse vídeo em sala de aula com meus estudantes e, juntos, desenvolvemos a aprendizagem da terminologia em mais de um idioma. É um incentivo para ampliar o conhecimento, já que muita coisa boa não tem em língua portuguesa. Bons estudos!
Dra. Denise da Vinha que legal. Parabéns!
ok!
boa tarde, qual o nome do software por gentileza?
Francis, esse vídeo mostra diversos equipamentos para análise da marcha, cada um com uma utilidade específica. O intuito aqui é mostrar como converter informações, de qualquer natureza em aprendizagem sobre cinesiologia da marcha. Você pode procurar por "gait kinematics" no google e encontrará muitos equipamentos que trabalham em laboratórios robustos para produzir os dados que você vê aí. Obrigada pela passagem aqui!
Muito bom!