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JORGE FERRE VECIANA
Spain
เข้าร่วมเมื่อ 10 ต.ค. 2012
El niño es una unidad física, emocional y mental, que desarrollará todo su potencial sobre unas bases que organiza durante los primeros seis años de vida. Por este motivo, la prevención en el desarrollo infantil de los cero a los seis años adquiere una gran importancia. Tenemos que conseguir que el desarrollo sea armónico, teniendo en cuenta los aspectos neurofuncionales, físicos y emocionales.
Dra. Mª del Mar Ferré Rodríguez:
Desarrollo infantil y medicina integrativa.
Consulta en Barcelona y Sitges.
Tel. 628 29 25 59 / 93 810 27 76.
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Desarrollo infantil y medicina integrativa.
Consulta en Barcelona y Sitges.
Tel. 628 29 25 59 / 93 810 27 76.
TDA H nuevas perspectivas 4 bis de 4
LOS TDA-H NO SON UNA ENFERMEDAD, SON SINDROMES QUE PUEDEN DEBERSE A MUCHAS CAUSAS Y, POR TANTO, REQUIEREN DISTINTOS TRATAMIENTOS.
Dos niños que comparten unos cuantos síntomas pueden tener problemas distintos. Necesitan tratamientos distintos.
Dos niños que comparten unos cuantos síntomas pueden tener problemas distintos. Necesitan tratamientos distintos.
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TDA H nuevas perspectivas 4º de 4
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LOS TDA-H NO SON UNA ENFERMEDAD, SON SINDROMES QUE PUEDEN DEBERSE A MUCHAS CAUSAS Y, POR TANTO, REQUIEREN DISTINTOS TRATAMIENTOS. Dos niños que comparten unos cuantos síntomas pueden tener problemas distintos. Necesitan tratamientos distintos.
LATERALIDAD DIESTRO ZURDO 2ºbis de 3
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LOS TRASTORNOS DE LA LATERALIDAD EN EL NIÑO (CRUCES LATERALES, LATERALIDAD CONTRARIADA, etc.) PUEDEN PRODUCIR TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE (DISLEXIA, DISGRAFÍA, DISCALCULIA, etc). REQUIEREN UN DIAGNÓSTICO CAUSAL Y UN TRATAMIENTO PERSONALIZADO.
LATERALIDAD DIESTRO ZURDO 2º de 3
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LOS TRASTORNOS DE LA LATERALIDAD EN EL NIÑO (CRUCES LATERALES, LATERALIDAD CONTRARIADA, etc.) PUEDEN PRODUCIR TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE (DISLEXIA, DISGRAFÍA, DISCALCULIA, etc). REQUIEREN UN DIAGNÓSTICO CAUSAL Y UN TRATAMIENTO PERSONALIZADO.
LATERALIDAD DIESTRO ZURDO 3º de 3
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LOS TRASTORNOS DE LA LATERALIDAD EN EL NIÑO (CRUCES LATERALES, LATERALIDAD CONTRARIADA, etc.) PUEDEN PRODUCIR TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE (DISLEXIA, DISGRAFÍA, DISCALCULIA, etc). REQUIEREN UN DIAGNÓSTICO CAUSAL Y UN TRATAMIENTO PERSONALIZADO.
LATERALIDAD DIESTRO ZURDO 1º de 3
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LOS TRASTORNOS DE LA LATERALIDAD EN EL NIÑO (CRUCES LATERALES, LATERALIDAD CONTRARIADA, etc.) PUEDEN PRODUCIR TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE (DISLEXIA, DISGRAFÍA, DISCALCULIA, etc). REQUIEREN UN DIAGNÓSTICO CAUSAL Y UN TRATAMIENTO PERSONALIZADO.
TDA H nuevas perspectivas 3º de 4
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LOS TDA-H NO SON UNA ENFERMEDAD, SON SINDROMES QUE PUEDEN DEBERSE A MUCHAS CAUSAS Y, POR TANTO, REQUIEREN DISTINTOS TRATAMIENTOS. Dos niños que comparten unos cuantos síntomas pueden tener problemas distintos. Necesitan tratamientos distintos.
TDA H nuevas perspectivas 2º de 4
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LOS TDA-H NO SON UNA ENFERMEDAD, SON SINDROMES QUE PUEDEN DEBERSE A MUCHAS CAUSAS Y, POR TANTO, REQUIEREN DISTINTOS TRATAMIENTOS. Dos niños que comparten unos cuantos síntomas pueden tener problemas distintos. Necesitan tratamientos distintos.
TDA H nuevas perspectivas 1º de 4
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LOS TDA-H NO SON UNA ENFERMEDAD, SON SÍNDROMES QUE PUEDEN DEBERSE A MUCHAS CAUSAS Y, POR TANTO, REQUIEREN DISTINTOS TRATAMIENTOS. Dos niños que comparten unos cuantos síntomas pueden tener problemas distintos y, por tanto, necesitan tratamientos distintos.