Diploma Boys
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【Creativity】IB生の創造力を活かせるゲーム「ナンジャモンジャ」を遊んでみた!
Creativity + Activity + Serviceで成り立つIBで必須の修了課程「CAS」。
今回の企画は動画に初登場のスタッフ「Yuto」が持ち込んでくれたゲーム「ナンジャモンジャ」を遊ぶ動画になります!このゲームは名前を決めて覚えるゲームと言う特徴上、自分に有利な名前をつけることが勝負の鍵になります!まさにそれぞれの「Creativity」が発揮される!!
そしてこの動画は一年以上の時を経てRENが初めての長編動画の編集を担いました!全力を尽くしたのでぜひ楽しんでもらいたいです!
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🔳 使用素材サイト(使用していない場合もあります)
TH-camAudioLibraly
CapcutAudioLibraly
OtoLogic otologic.jp/
DOVA-SYNDROME dova-s.jp/_contents/agreement/
効果音素材:ポケットサウンド - pocket-se.info/
音楽:魔王魂 maoudamashii.jokersounds.com/a...
■サイト名:On-Jin ~音人~ ■サイトアドレス:on-jin.com/
MusMus musmus.main.jp
PocketSound pocket-se.info/
D-elf www.d-elf.com/
音楽素材「PeriTune」
URL:peritune.com/
制作者:むつき醒(Sei Mutsuki)
ノタの森 notanomori.net/
提供:GT-K(DOVA-SYNDROME)
編集: REN
#ib #dp #高校生 #振り返り #reflection #教育#クイズ
มุมมอง: 189

วีดีโอ

【CAS】リーダーが騙される?!1000m CAS牛丼をトップで駆け抜けてCASマスターの称号を獲得!
มุมมอง 649วันที่ผ่านมา
Creativity Activity Serviceで成り立つIBで必須の修了課程「CAS」。 指定されたお題を描き、1000m走、ゴミ拾いをトップで駆け抜けてCASマスター称号を獲得しろ!1000m CASに加えて最後に牛丼の早食いも。 そんな1000m CAS牛丼で、リーダーのKAZUKIが騙される! KAZUKIはどこで気づくことができるのか?? ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🔳 使用素材サイト(使用していない場合もあります) TH-camAudioLibraly CapcutAudioLibraly OtoLogic otologic.jp/ DOVA-SYNDROME dova-s.jp/_contents/agreement/ 効果音素材:ポケットサウンド - pocket-se.info/ 音楽:魔王魂 maoudamashii.jokersoun...
IB is always like this
มุมมอง 315หลายเดือนก่อน
IB本試験が終わりそれぞれ大学受験などが迫り来る日々ですが少しの息抜きの時間でShorts以外の動画にも初めて手を出してみました^^ (とは言っても30秒のミーム動画になりますが)楽しんでいただければ幸いです!! 編集:Ren #whatislife #sendhelp #incredible #ib #あるある #diploma ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🔳 使用素材サイト(音楽は使用していない場合もあります) TH-camAudioLibraly OtoLogic otologic.jp/ DOVA-SYNDROME dova-s.jp/_contents/agreement/ 効果音素材:ポケットサウンド - pocket-se.info/ 音楽:魔王魂 maoudamashii.jokersounds.com/a... ■サイト名:On-Jin ~音人...
【ゲーム】IB生Mockお疲れ!のご褒美企画!!...?
มุมมอง 3762 หลายเดือนก่อน
みなさん、お元気でしょうか。我々Diploma Boysのメンバーも遂に高校3年生になり、IBの本試験、大学受験、もう少し先には高校卒業が近づいてきました。そんなDiploma Boysですが、8月にIBの”Mock”と言われる本試験の前の模擬試験を受け、結果も返ってきました。結果はそれぞれ色々ですが、これから本番の試験へ向けて最後の猛勉強と言ったところです。そこで、日々頑張っているメンバーにご褒美企画をMIZUKIが用意しました!(^o^) 一旦、ここでストップ。動画を見終わった人のみスクロールしてください。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🔳 使用素材サイト(音楽は使用していない場合もあります) TH-camAudioLibraly OtoLogic otologic.jp/ DOVA-SYNDROME dova-s.jp/_contents/agreement...
【 30分】30分で最高のショート動画作ってみろ!!
มุมมอง 5483 หลายเดือนก่อน
#dp #高校生#おもしろ雑学 #soccer #funny お久しぶりです。 今日もいい日ですね ショート動画30分で撮って、編集は超きついですね TH-camrの皆さん方尊敬します。 やったことない人は、ぜひ、挑戦してみては(キラーん) コメント、高評価、チャンネル登録待ってます!! 編集: Kazuki
【完全攻略】国際バカロレア(IB)日本語 A Paper 1完全解説
มุมมอง 5783 หลายเดือนก่อน
#dp #ib #japanese #解説 #高校生 #学習 国際バカロレア(IB)、日本語Aの重要ポイントをまとめた動画になってます 一緒にPaper 1を乗り切りましょう! 解説:Kaneaki 出典元: #WeChange UTokyo ウェブサイト wechange.adm.u-tokyo.ac.jp/ja/news/512/
【奇跡】IBに絡めた新ゲーム「Wikipedia×鬼ごっこ」やったら最後の最後に奇跡が待ってた!!!
มุมมอง 2464 หลายเดือนก่อน
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【ガチ地獄】答えが存在しない教科、TOKの問題に対してみんなで全力討論してみた!
มุมมอง 3555 หลายเดือนก่อน
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【ドッキリ】高校3年のIB生にとって時間はどれだけ貴重なのか検証!撮影開始をあの手この手で遅らせたらGAKUはいつキレてしまうのか??
มุมมอง 8495 หลายเดือนก่อน
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不満があります。もう耐えられません。
มุมมอง 5926 หลายเดือนก่อน
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【勝ちが全て】高校生が本気でクイズ大会企画してみたら、まさかの優勝者が...#高校生 #dp #クイズ #流行りの曲
มุมมอง 2766 หลายเดือนก่อน
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【対決】1年前何を言ったか覚えてる?全員の記憶力がやばすぎて精神崩壊
มุมมอง 1866 หลายเดือนก่อน
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มุมมอง 4647 หลายเดือนก่อน
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Gakuが振り返るDiploma boysの1年【ラジオ】【第5’回】
มุมมอง 1798 หลายเดือนก่อน
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มุมมอง 2229 หลายเดือนก่อน
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ความคิดเห็น

  • @yukio.jr10
    @yukio.jr10 3 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    俺もこのチャレンジしたいー!

  • @めぐ-b7r
    @めぐ-b7r 7 วันที่ผ่านมา

    えぐいなぁ

  • @じゃーじゃーめんたー
    @じゃーじゃーめんたー 12 วันที่ผ่านมา

    東海のパクリかよ

  • @あん-e9u
    @あん-e9u 12 วันที่ผ่านมา

    台湾のIB生なんですけど、初めてこんなにおもろいCASの企画を見た😂自分の学校の生徒達の雰囲気と全然違うんだーまだ元気そうに見えてすごい!

  • @chisatosakagami
    @chisatosakagami 13 วันที่ผ่านมา

    めっちゃおもろいやん😂

  • @Rocky_8524
    @Rocky_8524 26 วันที่ผ่านมา

    概要欄見たら日本語で驚いたw

  • @bloodwithwhiteflower9485
    @bloodwithwhiteflower9485 28 วันที่ผ่านมา

    Yes, this is a biblically accurate demonstration of IB life using Symbolism and Metaphors which is an effective authoritarian choice. The hand gestures and facial expressions vividly capture the emotion the average IB student experiences throughout the course and effectively convey their fear and regret after they stare into their own doom. - generated by ChatGPT

  • @norinco5329
    @norinco5329 2 หลายเดือนก่อน

    DPの日本語での解説は神✨ Japaneseの解説も稀なので嬉しい✨感謝🙏

  • @OguchanG_ogu
    @OguchanG_ogu 3 หลายเดือนก่อน

    助かる、ほんとに、っっm

  • @firemashu1091
    @firemashu1091 3 หลายเดือนก่อน

    本当に頼もしいです!この動画のおかげで国語のPaper 2の点数が上がりそうです!!

  • @bloodwithwhiteflower9485
    @bloodwithwhiteflower9485 3 หลายเดือนก่อน

    この動画のおかげでめちゃくちゃ理解が深まりました。逆風の例も素晴らしいです。 おかげで100点が取れそうです。ありがとうございます!

  • @bloodwithwhiteflower9485
    @bloodwithwhiteflower9485 4 หลายเดือนก่อน

    ほんとこれすぎる。

  • @bloodwithwhiteflower9485
    @bloodwithwhiteflower9485 4 หลายเดือนก่อน

    1. Does our responsibility to acquire knowledge vary according to the area of knowledge? Discuss with reference to history and one other area of knowledge. Introduction In this paper, “our” is defined as the general public audience which the knowledge is targeted towards, who do not take part in the production of knowledge in that field of AOK. In addition, the term “responsibility” will also contain moral responsibilities that are not necessarily covered in laws. Based on these definitions, this paper will argue that there is a higher responsibility to acquire knowledge in the AOK of History compared to the AOK of Arts, with reference to two topics...

  • @sussyyourdad8762
    @sussyyourdad8762 4 หลายเดือนก่อน

    俺もアメリカでdpやってたけどマジでずっとこれだったww

  • @john-el5km
    @john-el5km 5 หลายเดือนก่อน

    興味深いですね

  • @bloodwithwhiteflower9485
    @bloodwithwhiteflower9485 5 หลายเดือนก่อน

    追いかけるの、凄い殺意を感じた... 続きも待ってます!

  • @bloodwithwhiteflower9485
    @bloodwithwhiteflower9485 5 หลายเดือนก่อน

    1コメ!

    • @firemashu1091
      @firemashu1091 5 หลายเดือนก่อน

      登録してください!😂

  • @bloodwithwhiteflower9485
    @bloodwithwhiteflower9485 5 หลายเดือนก่อน

    最後の効果音がピロンになってる( ; ; ) 悲しい… 楽しみにしてたのに…

  • @bloodwithwhiteflower9485
    @bloodwithwhiteflower9485 5 หลายเดือนก่อน

    IB 肥料很好。 我每天都用。 我今年的 IB 期末考试得了 32 分! 多亏了你们。 谢谢你们教我。

  • @bloodwithwhiteflower9485
    @bloodwithwhiteflower9485 5 หลายเดือนก่อน

    レンくんいいねぇ~! 惜しいよ~!

  • @bloodwithwhiteflower9485
    @bloodwithwhiteflower9485 5 หลายเดือนก่อน

    ピンポンピンポンが好きすぎるww

    • @firemashu1091
      @firemashu1091 5 หลายเดือนก่อน

      よく気づいたな

  • @古木-c8r
    @古木-c8r 6 หลายเดือนก่อน

    友達に紹介されてきました高2のDP生です。 今回の動画楽しかったです。自分だったらブチギレかも… 他の動画も見てみますね

  • @firemashu1091
    @firemashu1091 6 หลายเดือนก่อน

    面白い!

  • @commanderhopeful
    @commanderhopeful 9 หลายเดือนก่อน

    Best commercial ever 🎉🎉🎉 Thank you for letting me join you Kazuki ❤

  • @firemashu1091
    @firemashu1091 10 หลายเดือนก่อน

    素晴らしいな🎉

  • @commanderhopeful
    @commanderhopeful 10 หลายเดือนก่อน

    VERY RELATABLE IM DYING IN IB RIGHT NOW. HEEEEEELPP

  • @AAAAA-kh3pg
    @AAAAA-kh3pg 10 หลายเดือนก่อน

    Crazy video

  • @neegooiineegooii1119
    @neegooiineegooii1119 10 หลายเดือนก่อน

    I love your channel🎉🎉

  • @修也鹿野-q3s
    @修也鹿野-q3s 10 หลายเดือนก่อน

    𐤔𐤔𐤔

  • @ねぎねぎ-v6y
    @ねぎねぎ-v6y 10 หลายเดือนก่อน

  • @commanderhopeful
    @commanderhopeful 10 หลายเดือนก่อน

    Aww some

  • @CooKhan0328
    @CooKhan0328 10 หลายเดือนก่อน

    In the mesmerizing realm of educational cinematography, the International Baccalaureate (IB) video emerges as a magnum opus, a symphony of intellectual enlightenment that transcends the mundane boundaries of traditional academia. With the finesse of a virtuoso conductor, this video orchestrates a harmonious blend of global perspectives, fostering a utopian vision where knowledge dances gracefully across continents. From the very inception, the video captivates its audience with a cinematic masterpiece, seamlessly weaving together diverse narratives that transcend borders. The camera pans across vibrant classrooms, each frame capturing the vibrant tapestry of cultures converging in a kaleidoscopic celebration of intellectual diversity. The IB emerges not merely as an educational program but as a cultural ambassador, a beacon illuminating the path towards a unified world of enlightened minds. The script, a literary tour de force, resonates with the echoes of Socratic dialogues, transcending the mundane into the sublime. It elevates the IB not as a curriculum but as a transformative journey, a pilgrimage towards intellectual nirvana. The narrator's voice, a mellifluous cadence, guides viewers through the labyrinth of knowledge, leaving them spellbound and intellectually intoxicated. The visuals, akin to a visual feast, seamlessly blend technology and pedagogy, creating a captivating synthesis that transcends the conventional boundaries of educational filmmaking. From laboratories that resemble scientific utopias to libraries that whisper the secrets of civilizations past, every scene becomes a testament to the IB's commitment to cultivating holistic learners. As the video crescendos towards its denouement, it leaves an indelible imprint on the viewer's psyche. The IB, presented in this audio-visual opulence, emerges as the quintessential beacon of educational enlightenment, a transcendent force poised to shape a future where intellectualism knows no borders. In this celluloid ode to academia, the International Baccalaureate video stands as a magnum opus, a cinematic saga that not only educates but elevates, not only enlightens but enraptures. It is not merely a video; it is an epic journey through the corridors of global knowledge, a symphony of learning that echoes eternally in the hearts and minds of those fortunate enough to witness its brilliance.

  • @CooKhan0328
    @CooKhan0328 10 หลายเดือนก่อน

    Kazuki skincare routine??

  • @CooKhan0328
    @CooKhan0328 10 หลายเดือนก่อน

    Awesome video 👽

  • @CooKhan0328
    @CooKhan0328 10 หลายเดือนก่อน

    Is it possible to pass IB if I get a haircut like Kazuki?

  • @CooKhan0328
    @CooKhan0328 10 หลายเดือนก่อน

    いやーなかなか興味深いことについて話していますね。😯😯😯😯🤑

  • @CooKhan0328
    @CooKhan0328 10 หลายเดือนก่อน

    I love Kazuki

  • @ぶどうの人
    @ぶどうの人 ปีที่แล้ว

    👍

  • @commanderhopeful
    @commanderhopeful ปีที่แล้ว

    LOVE YOU NO HOMO

  • @ぶどうの人
    @ぶどうの人 ปีที่แล้ว

    Nice

  • @大輔-b6r
    @大輔-b6r ปีที่แล้ว

    ゴミ拾いをして偉いですね✨✨✨ ありがとうございました😂

  • @forbidden_3758
    @forbidden_3758 ปีที่แล้ว

    字幕をもう少し大きくしてみてらどうでしょうか?