4EvaBio
4EvaBio
  • 65
  • 218 807
Gene Expression: Translation
Gene Expression/Protein Synthesis has two major parts: Transcription and Translation. In this video you will learn about the process of translation. This is where mRNA is "translated" into a protein. Some of the key components discussed are: types of different RNA's, how to read genetic code, wobble position, tRNA loading/charging, and the three major steps of translation.
มุมมอง: 157

วีดีโอ

Gene Expression: Transcription
มุมมอง 762 หลายเดือนก่อน
This video discusses: the Central Dogma, transcription process in eukaryotes and prokaryotes; transcription factors, promoters, enhancers, general gene and mRNA structures; mRNA editing; alternative splicing.
Adaptive Immunity (part 2)
มุมมอง 167ปีที่แล้ว
This video is part 2 of Body Defenses lecture series. While the 1st part discusses nonspecific defense mechanism, the 2nd part outlines specific defense mechanisms such as antibody mediated immunity and cell mediated immunity.
Innate Immunity/Nonspecific Body Defenses
มุมมอง 114ปีที่แล้ว
Body Defenses lecture series (part 1): Innate immunity. It discusses nonspecific defense mechanisms such as barriers to pathogen entry, inflammatory reaction, natural killer cells, complement system, etc.
Enzyme Catalysis Lab Demo
มุมมอง 302ปีที่แล้ว
Will explore how catalase ( in yeast) breaks down hydrogen peroxide to water and oxygen.
Standard Deviation, SEM, 95CI Error Bars for AP bio.
มุมมอง 1.6Kปีที่แล้ว
How to calculate Standard Deviation, Standard Error of the Mean, 95% Confidence Interval... and how to draw and interpret Error Bars on graphs.
Congratulations to my AP Bio students!
มุมมอง 153ปีที่แล้ว
Our AP Bio exam scores 2022-2023. Congratulations! How did I get so lucky to be your teacher?
How to analyze gene mutations using Gel Electrophoresis
มุมมอง 3.1Kปีที่แล้ว
In general, before this RFLP analysis, blood and tissue samples must be collected, DNA extracted, and a region of p53 amplified using PCR. Then, PCR samples are digested using a specific restriction enzyme. In our AP bio class, we ran the samples through the gel as shown in the video.
Gene Expression Unit: Gene Expression Regulation in Eukaryotes
มุมมอง 533ปีที่แล้ว
Gene Expression Unit: Gene Expression Regulation in Eukaryotes
Gene Expression Unit: Operons in Prokaryotes
มุมมอง 339ปีที่แล้ว
Gene Expression Unit: Operons in Prokaryotes
Gene Expression Unit: Transcription
มุมมอง 700ปีที่แล้ว
Gene Expression Unit: Transcription
DNA Unit: DNA and Protein Interaction
มุมมอง 1.6Kปีที่แล้ว
DNA Unit: DNA and Protein Interaction
DNA Unit: Telomeres and Telomerase
มุมมอง 459ปีที่แล้ว
DNA Unit: Telomeres and Telomerase
DNA Unit: How mutations arise in DNA, and how they are prevented and fixed
มุมมอง 392ปีที่แล้ว
DNA Unit: How mutations arise in DNA, and how they are prevented and fixed
Genetics Unit: Gene Linkage, Recombination Frequency, and Application of Chi Square test
มุมมอง 32K2 ปีที่แล้ว
Genetics Unit: Gene Linkage, Recombination Frequency, and Application of Chi Square test
Genetics Unit: Epistasis
มุมมอง 3.3K2 ปีที่แล้ว
Genetics Unit: Epistasis
Genetics Unit: The Rules of Probability in Genetics
มุมมอง 14K2 ปีที่แล้ว
Genetics Unit: The Rules of Probability in Genetics
Cell Division Unit: Meiosis
มุมมอง 1K2 ปีที่แล้ว
Cell Division Unit: Meiosis
Cell Division Unit: Cell Cycle Control and Cancer ( part 3)
มุมมอง 3K2 ปีที่แล้ว
Cell Division Unit: Cell Cycle Control and Cancer ( part 3)
Cell Division Unit: Binary Fission and Mitosis (part 2)
มุมมอง 6362 ปีที่แล้ว
Cell Division Unit: Binary Fission and Mitosis (part 2)
Cell Division Unit: Intro to Cell Division (part 1)
มุมมอง 5902 ปีที่แล้ว
Cell Division Unit: Intro to Cell Division (part 1)
Cell Communication Unit: Cell Signaling- Response (PART 4)
มุมมอง 6372 ปีที่แล้ว
Cell Communication Unit: Cell Signaling- Response (PART 4)
Cell Communication Unit: Cell Signaling- Transduction and Signal Amplification (PART 3)
มุมมอง 8622 ปีที่แล้ว
Cell Communication Unit: Cell Signaling- Transduction and Signal Amplification (PART 3)
Cell Communication Unit: Cell Signaling- Reception Stage ( PART 2)
มุมมอง 4.2K2 ปีที่แล้ว
Cell Communication Unit: Cell Signaling- Reception Stage ( PART 2)
Cell Communication Unit: Intro _PART 1
มุมมอง 7692 ปีที่แล้ว
Cell Communication Unit: Intro _PART 1
Metabolism Unit: Photorespiration
มุมมอง 6982 ปีที่แล้ว
Metabolism Unit: Photorespiration
Metabolism Unit: Photosynthesis
มุมมอง 1.3K2 ปีที่แล้ว
Metabolism Unit: Photosynthesis
Metabolism Unit: Enzyme Structure, Enzyme Catalysis, and Environmental Impacts on Enzyme Function
มุมมอง 6952 ปีที่แล้ว
Metabolism Unit: Enzyme Structure, Enzyme Catalysis, and Environmental Impacts on Enzyme Function
Metabolism Unit: Fermentation
มุมมอง 4422 ปีที่แล้ว
Metabolism Unit: Fermentation
Metabolism Unit: Aerobic Cellular Respiration
มุมมอง 8642 ปีที่แล้ว
Metabolism Unit: Aerobic Cellular Respiration

ความคิดเห็น

  • @Fitandfine-T
    @Fitandfine-T 2 วันที่ผ่านมา

    How you interpret this results

  • @Tru3Creation
    @Tru3Creation 8 วันที่ผ่านมา

    Bro my ap teacher literally dosent do anything. I feel like I’m gonna fail. I need help🥲

    • @4EvaBio
      @4EvaBio 7 วันที่ผ่านมา

      You can do it! Make a plan and follow through. There are so many great resources out there. <3

  • @rachanarachana123
    @rachanarachana123 29 วันที่ผ่านมา

    These videos SAVE MY LIFE!!!!!

  • @KelitaMukosha
    @KelitaMukosha หลายเดือนก่อน

    Your video has really helped me❤

  • @zavigencbellohernandez8357
    @zavigencbellohernandez8357 หลายเดือนก่อน

    Thank you this really helped

  • @k1_LLzzz
    @k1_LLzzz หลายเดือนก่อน

    Incredibly helpful video, thanks!

  • @saidaquispi6182
    @saidaquispi6182 หลายเดือนก่อน

    Thank you so much, it was really helpful

  • @peterdabtcking
    @peterdabtcking หลายเดือนก่อน

    Such a great video right before my Biology finals

  • @TheOdinShow_
    @TheOdinShow_ 2 หลายเดือนก่อน

    Hello just wondering where did you get that 5' and 3'? i am studying restriction enzymes and im having a hard time cutting the sequences and counting the fragments and large fragments.

  • @eyadertadesse1890
    @eyadertadesse1890 2 หลายเดือนก่อน

    thanks very much for all of your work

  • @Topgear.filmer
    @Topgear.filmer 3 หลายเดือนก่อน

    It’s crazy that I’m getting ready for med school and still can’t understand the 1/16 on question number 3. Is it because this question is related to the first question asked?

    • @Topgear.filmer
      @Topgear.filmer 3 หลายเดือนก่อน

      Or is it because each will give us 1/8 probability so we add 1/8 + 1/8 to give us 1/16?

    • @4EvaBio
      @4EvaBio 2 หลายเดือนก่อน

      @@Topgear.filmer Do it in parts as I did in problem #2, So... if Aa x Aa , then there is 1/4 of a chance of getting AA; next- cross Bb with BB, and you will get Bb = 1/2, same for Cc. Multiply 1/4 x 1/2/x 1/2 = 1/16 for genotype AABbCc. Do the same for the other genotype and add them up. You will get 2/16. Simplify to 1/8. :)

  • @emersonpollock
    @emersonpollock 3 หลายเดือนก่อน

    Gosh keep those on there forevwr

  • @이수은-n7w
    @이수은-n7w 3 หลายเดือนก่อน

    Why do you need the information of E 1&2 if you already finished the mapping?

  • @uvi9844
    @uvi9844 3 หลายเดือนก่อน

    ❤️❤️❤️

  • @stanley1935
    @stanley1935 3 หลายเดือนก่อน

    Why wouldn't the epected ratio be 9:3:3:1 if we are following mendels law of independent assortment? Is it becuase this isn't the typical dihybrid cross (i.e. AaBb x AaBb)?

    • @stanley1935
      @stanley1935 3 หลายเดือนก่อน

      Actually I just did the cross and found out the expected is going to be 1:1:1:1 because the homozygous recessive individual doesn't change anything; so every thing should be 1 to 1.

    • @4EvaBio
      @4EvaBio 3 หลายเดือนก่อน

      If genes are linked, they don't follow the expected Mendel's law of independent assortment.

  • @artz50
    @artz50 4 หลายเดือนก่อน

    Ty ❤

  • @CrackerOfficial948
    @CrackerOfficial948 4 หลายเดือนก่อน

    ❤❤❤

  • @CrackerOfficial948
    @CrackerOfficial948 4 หลายเดือนก่อน

    ❤❤❤

  • @CrackerOfficial948
    @CrackerOfficial948 5 หลายเดือนก่อน

    ❤❤

  • @CrackerOfficial948
    @CrackerOfficial948 5 หลายเดือนก่อน

    Good job❤❤❤

  • @ParthPatel-kv8jk
    @ParthPatel-kv8jk 5 หลายเดือนก่อน

    very helpful

  • @KingMantis-s7o
    @KingMantis-s7o 5 หลายเดือนก่อน

    Lil Mama go off!!Don't stop!!

  • @ForensicNA
    @ForensicNA 7 หลายเดือนก่อน

    Very well explained, if I have an unknown sample, how do i know at which site will they cut and how many bp they will produce?

    • @4EvaBio
      @4EvaBio 7 หลายเดือนก่อน

      Restriction enzymes have names and they are unique in a way that they can only recognize and cut a specific DNA sequence. Think of them as molecular scissors that seek out and cut only at a specific pattern. So if your unknown sample has the sequence that the restriction enzyme can recognize, it will be cut. If it does not have it, it will not be cut. If your linear DNA sample has 1 restriction site, it will be cut once and you will get 2 separate fragments. If your linear DNA sample has 3 restriction sites, it will cut 3 times and you will get a total of 4 fragments. To find out how many base pairs these fragments have, you will then run them through gel electrophoresis. :)

    • @ForensicNA
      @ForensicNA 7 หลายเดือนก่อน

      @@4EvaBio amazing! thanks for replying to me.. I am having trouble getting a well defined bands for my digestion product, I can see some separation but it is quite faint.

  • @arjyamazumdar4508
    @arjyamazumdar4508 8 หลายเดือนก่อน

    you didnt show the place where the 1550 and 1450 fragment shoud have been added to the plasmid....you made two plasmid on with only Enzyme 1 and 2. can you please add it to the plasmid

  • @cherobinn
    @cherobinn 8 หลายเดือนก่อน

    this was very helpful thank you so much!!

  • @keew1032
    @keew1032 9 หลายเดือนก่อน

    Thank you!!

  • @Zainzain-tf9sn
    @Zainzain-tf9sn 9 หลายเดือนก่อน

    Finally i understand thanks

  • @DianaStepushkina
    @DianaStepushkina 9 หลายเดือนก่อน

    Thank you! I couldn't find any explanation on this topic, you saved my life

  • @SHAHZADKHAIRVI79
    @SHAHZADKHAIRVI79 9 หลายเดือนก่อน

    Whete you are from?

  • @EshaanBanerjee
    @EshaanBanerjee 9 หลายเดือนก่อน

    Thank you , from India, that was very much on point

  • @amazostoreonline
    @amazostoreonline 10 หลายเดือนก่อน

    Learnt a lot from your videos ❤ thank you

  • @q.muxaamxs
    @q.muxaamxs 10 หลายเดือนก่อน

    You teach very well. I get it now, thank you!

  • @zoe_1975
    @zoe_1975 10 หลายเดือนก่อน

    I have does in our pond we always cut them in half because there so cute looking!😭

  • @Vishal9125-kb9ks
    @Vishal9125-kb9ks 10 หลายเดือนก่อน

    Difference between linkage & recombinant?

  • @marendevereaux
    @marendevereaux 10 หลายเดือนก่อน

    This is SO helpful, better explaining than my teacher thank you so much!!

  • @elirapunter7464
    @elirapunter7464 10 หลายเดือนก่อน

    you helped me more than my actual ap bio teacher, thank you !

  • @hearttoeducation
    @hearttoeducation 10 หลายเดือนก่อน

    Thx

  • @laithali8588
    @laithali8588 11 หลายเดือนก่อน

    Thanks

  • @libraboy6542
    @libraboy6542 11 หลายเดือนก่อน

    Thank you so much ! really helps a lot!

  • @savannajackson7318
    @savannajackson7318 ปีที่แล้ว

    this helped soo much!

  • @kotisol4773
    @kotisol4773 ปีที่แล้ว

    thank you very much

  • @savindul.w.7428
    @savindul.w.7428 ปีที่แล้ว

    Thanks a bunch 🌟🌟

  • @misbahfarooq1189
    @misbahfarooq1189 ปีที่แล้ว

    I wish It has more details in it..not completely understood

    • @4EvaBio
      @4EvaBio ปีที่แล้ว

      Check out my other video for more details to help you understand restriction enzymes, how they cut DNA and how DNA fragments run through the gel electrophoresis :) th-cam.com/video/2J5DSFCdgj8/w-d-xo.html

    • @misbahfarooq1189
      @misbahfarooq1189 ปีที่แล้ว

      @@4EvaBio no I mean ..can you make a vedio on how we can detect homozygositt and hetrozygosity in bands while studing genetic diseases

    • @4EvaBio
      @4EvaBio ปีที่แล้ว

      Simply put.. Homozygous alleles(genes) show up as 1 band on the gel because they are the same size and run together through the gel. Heterozygous alleles are different... so they may have different sizes, hence show up as 2 separate bands. :)@@misbahfarooq1189

    • @misbahfarooq1189
      @misbahfarooq1189 2 หลายเดือนก่อน

      ​​@@4EvaBiothank you..can I ask one thing more... What does non informative results or bands show. 2nd thing if there is no linkage what will be its explanation or how to justify it. Tomorrow is my m.phil defense.. Your help will be appreciated

  • @GopalKumar-jv1qt
    @GopalKumar-jv1qt ปีที่แล้ว

    What if you use mixer grinder 😂

    • @janishavarma5508
      @janishavarma5508 10 หลายเดือนก่อน

      unfortunately it cannot regenerate its lost part from small pieces made by a mixer .it has only some regeneration power

  • @mukul9943
    @mukul9943 ปีที่แล้ว

    Are you pharmacist mam

  • @mukul9943
    @mukul9943 ปีที่แล้ว

    Whare are you from mam

  • @mukul9943
    @mukul9943 ปีที่แล้ว

    This video is helpful mam ❤❤❤

  • @ChellinaAngok
    @ChellinaAngok ปีที่แล้ว

    Ohh thank you so much for the breakdown!!

  • @anukkaminsky3551
    @anukkaminsky3551 ปีที่แล้ว

    if you have more than just four different genotypes of offspring for F1, would the recombinants just be the two smallest numbers of offspring?

  • @dagpoddhg1234
    @dagpoddhg1234 ปีที่แล้ว

    Tysm