วีดีโอ

A aula de matemática é boa mas se aparecer o professor é...

Obrigada!

Pra onde eque foi o cinco🤔

Ui, estamos modernos. Obrigado.

Muito obrigado! Óptima iniciativa!

obrigado

Obrigado. Boa pedagogia

Obrigado stor so agora que entendi

Obrigado professor

Obg professor 🔥

Parabéns pela explicação

É 17 prof

Meu Deus, obrigada. Você me salvou! Foi o único vídeo aula que eu consegui entender. Muito obrigada. Vou fazer essa prova de hoje Muito aliviada, porque entendi o assunto❤

Salvou a minha aula de matemática! Obrigado pela explicação 😊

Obrigado👍

O único a explicar a resolução de inequações do segundo grau pelo método da tabela👌👏👏👏

2×8=16-8=8÷4=2+3=5 e então o resultado é 5, acertei?

17

Muito útil este vídeo. Ajudou imenso, continuação e obrigado

Como faço na calculadora o mais ao menos ?

Muitos parabéns pelo canal. Ajuda imenso. As playslists organizadas por anos de ensino facilita muito. Porque assim vamos procurar o tema no ano que estamos. Obrigado pela ajuda

Boa tarde professor Costa!

Top!

Na verdade é a letra B

Gosto muito dos, seus vídeos, obrigado.

Obrigado, pelo o ssu ensino, a minha professora de matemática não explica nada, se não fosse, você.

uma merdA

Os seus vídeos ajudaram-me bastante no meu estudo de Matemática A neste ano letivo passado. Desejo lhe boa sorte para o próximo ano letivo que aí vem.

No limite número 4 professor teve um pequeno engano o denominador era x2 e esqueceu de simplificar

Simples e eficaz. Nada de gatafunhadas que só complica.

muito bom, o professor devia dar explicações online

Olá professor! Tenho uma questão no 12. A opção A) se dividíssemos o Y pelo X iria dar a tangente de 30º graus ou isto não se aplica pq a circunferência não é trigonométrica? Obrigada!

qual o interesse da questão nª 14? Para os alunos detestarem ainda mais a matematica. alguns alunos perguntaram qual o interesse? Avalia o quê?

O professor Costa, sempre com videos muito uteis. Bem haja.

Olá professor, primeiramente agradecer por estes videos que me ajudaram na preparação para o exame. Em segundo lugar eu na 11.2 derivei a função bem e quando igualei a 0 deu me pi/6, quando fui a calculadora confundi o -pi/2 com -pi/6 por isso "inventei" o -pi/6 como zero da derivada e fiz a tabela de sinais pensando que -pi/2 era -pi/6, quantos pontos de desconto acha que devo ter? Obrigado

Olá professor . Eu na 6.2 coloquei que o limite da função tende para +oo acidentalmente e fiz a conta toda assim e transformei o x em 1/y para tender para 0 ,quantos pontos eu perco por isso apesar de ter me de dado bem o resultado e o -ln4 , e na 14 eu reconheci que a função era par e até fiz o gráfico da função e expliquei tudo direitinho que a derivada nesta função par quando x€]0;+oo[ é crescente ou seja um valor x e quando x€]-oo;0[ era decrescente então o valor é -x e depois fiz o resto bem à mão apesar de não ter feito pelos processos indicados , quantos pontos eu perco na 6.2 e se eu perco pontos na 14?

Olá professor. Eu na 9 coloquei 0.5 ao invés de -0.5. Eu vou ter zero no exercicio ou vale alguma coisa?

muito obrigado resolveu o meu problema no dia antes do exame, mexer no "set" é fundamental

E com 3 funções ?

Professor tenho uma duvida porque a minha calculadora ti inspire cx não me dá os mesmos valores que você não sei se é por parentesis

Olá professor! Eu na 8.2. fiz diferente, escrevi y1= f(1) e y2= f(21 - x), e o resultado acabou por dar igual (2,7). Isto que fiz está certo ou errado?

Ola professor disculpe tengo dificultad com a derivada e monotonía oode explicar que fiz na rewolucao do 5.1

obrigado estou a ver o que errei para a segunda fase !!!!

o professor acha que o exame vai ter este grau de dificuldade é que esta prova não foi muito complicada

Consegue fazer mais provas modelo para a 2 fase, já fiz quase todos os exames e queria treinar mais.

Estive a fazer esse mesmo exame mas não conseguia entender a resolução do último exercício até ver o seu vídeo :D. As suas resoluções têm me ajudado imenso no estudo, explicações claras, simples e diretas. Obrigada pelos mesmos e uma continuação de um bom trabalho!

como é que isto é premitido ahahah quer dizer nao reclamo.

excelente video !

Sempre conteudo util. Obrigado