- 229
- 2 346 977
BSMath Channel
Indonesia
เข้าร่วมเมื่อ 22 ม.ค. 2020
Media Pembelajaran Matematika.
Pembahasan Latihan Soal Busur Lingkaran - Matematika SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Materi Matematika SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
BAB Lingkaran
Pembahasan Latihan Soal pada video pembahasan Busur Lingkaran.
Terima kasih kepada teman-teman yang selama ini mengikuti channel kami dan saling berbagi jawaban terkait latihan soal yang kami berikan.
Untuk materi terkait busur lingkaran bisa di simak pada link berikut : th-cam.com/video/5GV6lSqb5M4/w-d-xo.htmlsi=qrzCuVGDOhB5CD_U
#kurikulummerdeka #lingkaran #busurlingkaran #busur #busurAB #panjangbusurlingkaran #rumusbusurlingkaran #matematikakelas11 #bsmathchannel #bukusakumatematika #rumuslingkaran #lingkaransma #lingkarankelas11 #lingkarandanbusurlingkaran #contohsoalbusurlingkaran #soaldanpembahasanbusurlingkaran #contohsoaldanpembahasanbusurlingkaran
BAB Lingkaran
Pembahasan Latihan Soal pada video pembahasan Busur Lingkaran.
Terima kasih kepada teman-teman yang selama ini mengikuti channel kami dan saling berbagi jawaban terkait latihan soal yang kami berikan.
Untuk materi terkait busur lingkaran bisa di simak pada link berikut : th-cam.com/video/5GV6lSqb5M4/w-d-xo.htmlsi=qrzCuVGDOhB5CD_U
#kurikulummerdeka #lingkaran #busurlingkaran #busur #busurAB #panjangbusurlingkaran #rumusbusurlingkaran #matematikakelas11 #bsmathchannel #bukusakumatematika #rumuslingkaran #lingkaransma #lingkarankelas11 #lingkarandanbusurlingkaran #contohsoalbusurlingkaran #soaldanpembahasanbusurlingkaran #contohsoaldanpembahasanbusurlingkaran
มุมมอง: 3 046
วีดีโอ
![Matriks Game - Final Round [ Kelompok 1 vs Kelompok 2 ] Kelas XI Chicago](http://i.ytimg.com/vi/-P943QTj_JY/mqdefault.jpg)
![Matriks Game - Final Round [ Kelompok 1 vs Kelompok 2 ] Kelas XI Chicago](/img/tr.png)
Matriks Game - Final Round [ Kelompok 1 vs Kelompok 2 ] Kelas XI Chicago
มุมมอง 12921 วันที่ผ่านมา
Matriks Game Salah satu permainan terkit materi matriks, khususnya terkait pengertian, letak elemen baris dan kolom, diagonal utama, diagonal samping dan trace matriks. Dengan permainan tersebut, peserta didik diharapkan dapat memahami dengan baik terkait materi yang ada. Dalam permainan kali ini kita bermain dengan kakak-kakak dari Kelas XI Chicago yang mempertemukan kelompok 1 dan kelompok 2 ...
![Matriks Game - Round 2 [ Kelompok 2 vs Kelompok 4 ] Kelas XI Chicago](http://i.ytimg.com/vi/1lEFGrmXWSA/mqdefault.jpg)
Matriks Game - Round 2 [ Kelompok 2 vs Kelompok 4 ] Kelas XI Chicago
มุมมอง 13121 วันที่ผ่านมา
Matriks Game Salah satu permainan terkit materi matriks, khususnya terkait pengertian, letak elemen baris dan kolom, diagonal utama, diagonal samping dan trace matriks. Dengan permainan tersebut, peserta didik diharapkan dapat memahami dengan baik terkait materi yang ada. Dalam permainan kali ini kita bermain dengan kakak-kakak dari Kelas XI Chicago yang mempertemukan kelompok 2 dan kelompok 4 ...
![Matriks Game - Round 1 [ Kelompok 1 vs Kelompok 3 ] Kelas XI Chicago](http://i.ytimg.com/vi/ELYmvWmh6HI/mqdefault.jpg)
Matriks Game - Round 1 [ Kelompok 1 vs Kelompok 3 ] Kelas XI Chicago
มุมมอง 17321 วันที่ผ่านมา
Matriks Game Salah satu permainan terkit materi matriks, khususnya terkait pengertian, letak elemen baris dan kolom, diagonal utama, diagonal samping dan trace matriks. Dengan permainan tersebut, peserta didik diharapkan dapat memahami dengan baik terkait materi yang ada. Dalam permainan kali ini kita bermain dengan kakak-kakak dari Kelas XI Chicago yang mempertemukan kelompok 1 dan kelompok 3 ...
Modulus Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 528หลายเดือนก่อน
Modulus Bilangan Kompleks Modulus bilangan kompleks adalah jarak antara koordinat bagian real (x) dan bagian imajiner (y) bilangan kompleks tersebut ke titik pusat bidang kartesius. Modulus bilangan kompleks biasa disimbolkan dengan |z| atau r dengan rumus: |z| = r = √(x^2 y^2 ) Simak penjelasan lainnya terkait bilangan kompleks melalui link berikut: Pengertian Bilangan Kompleks di : th-cam.com...
Pembahasan Latihan Soal Pengertian Matriks - Matematika Tingkat Lanjut Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 1.1Kหลายเดือนก่อน
Materi Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka BAB Matriks Pengertian Matriks Matriks adalah susunan bilangan yang diatur menurut aturan baris dan kolom dalam suatu jajaran berbentuk persegi atau persegi panjang. Susunan bilangan-bilangan tersebut biasanya diletakkan dalam kurung biasa ( ), kurung siku [ ] atau kurung lurus ganda || ||. Trace matriks adalah hasil penjumlahan el...
Busur Lingkaran | Matematika SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 15Kหลายเดือนก่อน
Materi Matematika SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka BAB Lingkaran A. Pengertian Busur Busur adalah himpunan titik-titik yang berupa kurva lengkung (baik terbuka atau tertutup) dan berimpit dengan lingkaran. B. Panjang Busur Rumus mencari panjang busur lingkaran adalah panjang AB = a/360 x 2πr. #kurikulummerdeka #lingkaran #busurlingkaran #busur #busurAB #panjangbusurlingkaran #rumusbusurlingkaran ...
Permutasi | Matematika SMA Kelas XII Kurikulum Merdeka
มุมมอง 4052 หลายเดือนก่อน
Permutasi Materi Matematika SMA Kelas XII Kurikulum Merdeka Permutasi adalah penyusunan seluruh atau sebagian komponen dengan memperhatikan urutan. 1. Permutasi r Unsur dari n Unsur Penyusunan r unsur dari n unsur yang berbeda dengan r ≤ n dinotasikan nPr, P(n,r) dengan rumus: nPr = 8!/(n-r)! #permutasi #permutasiunsurberbeda #permutasikelas12 #matematika #peluang #bsmathchannel
Konjugat Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 2.3K3 หลายเดือนก่อน
Konjugat Bilangan Kompleks Konjugat bilangan kompleks disebut juga sekawan bilangan kompleks. Misalkan suatu bilangan kompleks z = x iy , maka konjugat bilangan kompleks z dinotasikan dengan z ̅ yang dinyatakan dalam bentuk: z ̅ = x - iy Simak penjelasan lainnya terkait bilangan kompleks melalui link berikut: Pengertian Bilangan Kompleks di : th-cam.com/video/hhLk6Z-yJAY/w-d-xo.htmlsi=t3UBPrDMW...
Daerah Asal Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Fungsi | Matematika Wajib SMA Kurikulum Merdeka
มุมมอง 1.7K3 หลายเดือนก่อน
Menentukan daerah asal operasi fungsi Materi Matematika SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka Bab 1 Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers Menentukan daerah asal penjumlahan dan pengurangan fungsi Simak pembahasan materi lainnya: Daerah Asal Alami Fungsi Irasional dan Fungsi Rasional di : th-cam.com/video/az4zDFKjiYA/w-d-xo.htmlsi=bJfGtTYrqQdfC5Ht #daerahasaloperasifungsi #kurikulummerdeka #daerahasalfung...
Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kurikulum Merdeka
มุมมอง 1.4K3 หลายเดือนก่อน
Operasi Bilangan Kompleks a. Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Kompleks Dua bilangan kompleks dapat dijumlahkan atau dikurangkan dengan cara menjumlahkan atau mengurangkan bagian-bagian real dan bagian-bagian imajinernya. Misalkan diketahui bilangan kompleks z1 = x1 iy1 dan z2 = x2 iy2 maka berlaku: z₁ ± z₂ = (x₁ ± i y₁) ± (x₂ ± i y₂) = (x₁ ± x₂) ± i(y₁ ± y₂) Simak penjelasan lainnya terkait...
Pembahasan Soal [HOTS] Komposisi Fungsi - Matematika Wajib Kelas XI SMA Kurikulum Merdeka
มุมมอง 1.6K3 หลายเดือนก่อน
Materi Matematika Wajib Kelas XI Kurikulum Merdeka Bab 1 Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers Komposisi Fungsi Menentukan komposisi fungsi Pembahasan soal kompisisi fungsi Saksikan juga pembahasan lainnya: Pengertian Fungsi di th-cam.com/video/Hqet2Rt5Ijc/w-d-xo.html Komposisi Fungsi di th-cam.com/video/wIVQKtO2T4s/w-d-xo.htmlsi=gRb4UUSCqdUFxn5o #kurikulummerdeka #komposisifungsi #fungsikomposisi...
Pembahasan Asesmen 1 Nomor 6-10 Materi Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI
มุมมอง 9623 หลายเดือนก่อน
Bilangan Kompleks Materi Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka Pembahasan Asesmen 1 Nomor 1-5 pada Buku PR Interaktif Penerbit Intan Pariwara halaman 8. Simak penjelasan materinya di : Pengertian Bilangan Kompleks di : th-cam.com/video/hhLk6Z-yJAY/w-d-xo.htmlsi=AGYyuR0kYYsyAGyU Bentuk Kartesius Bilangan Kompleks di : th-cam.com/video/RwDDH4htqR4/w-d-xo.htmlsi=obOKJkPYmr_OJJ6u...
Kesamaan Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 1.2K3 หลายเดือนก่อน
Kesamaan Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Pembahasan Asesmen 1 Nomor 1-5 Materi Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI
มุมมอง 1.3K3 หลายเดือนก่อน
Pembahasan Asesmen 1 Nomor 1-5 Materi Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI
Pembahasan Soal Fungsi Kanan Pada Komposisi Fungsi | Matematika Wajib SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 1.4K3 หลายเดือนก่อน
Pembahasan Soal Fungsi Kanan Pada Komposisi Fungsi | Matematika Wajib SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Bentuk Eksponen Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 3.4K3 หลายเดือนก่อน
Bentuk Eksponen Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Bentuk Polar Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 3K3 หลายเดือนก่อน
Bentuk Polar Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Lomba Ranking 1 Matematika Tingkat SMA/Sederajat Se Kabupaten Kutai Timur Tahun 2024
มุมมอง 2024 หลายเดือนก่อน
Lomba Ranking 1 Matematika Tingkat SMA/Sederajat Se Kabupaten Kutai Timur Tahun 2024
Pembahasan Latihan Soal Daerah Asal Alami Fungsi | Matematika Wajib SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 2K4 หลายเดือนก่อน
Pembahasan Latihan Soal Daerah Asal Alami Fungsi | Matematika Wajib SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Kisi-kisi Lomba Ranking 1 Matematika Kutim 2024
มุมมอง 3034 หลายเดือนก่อน
Kisi-kisi Lomba Ranking 1 Matematika Kutim 2024
Bentuk Kartesius Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 3.5K4 หลายเดือนก่อน
Bentuk Kartesius Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Pembahasan Latihan Soal Pengertian Fungsi | Matematika Wajib SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 2.2K4 หลายเดือนก่อน
Pembahasan Latihan Soal Pengertian Fungsi | Matematika Wajib SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Pengertian Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 6K4 หลายเดือนก่อน
Pengertian Bilangan Kompleks | Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Coming Soon - Lomba Ranking 1 Matematika Kutim 2024
มุมมอง 1704 หลายเดือนก่อน
Coming Soon - Lomba Ranking 1 Matematika Kutim 2024
Pembahasan Soal Asesmen Akhir Semester Materi Regresi Linear Nomor 6 12 | Matematika Wajib Kelas XI
มุมมอง 2.5K6 หลายเดือนก่อน
Pembahasan Soal Asesmen Akhir Semester Materi Regresi Linear Nomor 6 12 | Matematika Wajib Kelas XI
Pembahasan Soal Asesmen Akhir Semester Materi Diagram Pencar Nomor 1-5 | Matematika Wajib Kelas XI
มุมมอง 4.6K6 หลายเดือนก่อน
Pembahasan Soal Asesmen Akhir Semester Materi Diagram Pencar Nomor 1-5 | Matematika Wajib Kelas XI
Nilai Fungsi Trigonometri Sudut Kuadran - Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 7186 หลายเดือนก่อน
Nilai Fungsi Trigonometri Sudut Kuadran - Matematika Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Korelasi Spearman - Matematika Wajib SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
มุมมอง 8K7 หลายเดือนก่อน
Korelasi Spearman - Matematika Wajib SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka
Terimakasih pak
@@RafiSuandi sama-sama Kak🙏
Domain = P (13, 17, 19). Kodomain = Q ( 12 , 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30). Range = f(x)= 2x - 14. -f(13)= 2.13 - 14 = 12 -f(17)= 2.17 - 14 = 20 -f(19)= 2. 19 - 14 = 24 Jadi, rangenya adalah (13-12), (17-20), (19-24).
@@wahyuindraalhadi6197 Wah, lengkap banget ini kak. Terima kasih sudah berbagi jawaban kak🙏
6:50
berguna sekali terimakasih kaa
@@syarifahamiseptiadi149 Alhamdulillah, terima kasih kembali kak🙏
jawabannya c phi nya ga perlu di tulis dulu di sederhanakan langsung aja ketemu nya c
@@mohamaddhikiarianto3634 siap kak, terimakasih🙏 Pembahasan soalnya sudah ada di video lainnya kak ya, bisa cek di playlist 🙏
kesini karna di arahin AI buat video pembelajarannya, goodluck pak👍🏼
Siap terima kasih Kak🙏.
x²+y²+4x+8y+20-20=0 opsi A bukan ?
pak lanjut terus semangatt ya pak,penjelasannya sangat gampang masuk otak dan mudah dipahami🫶
@@naylavnda9073 Alhamdulillah, siap kak terima kasih🙏
Mas jelasin yang terakhir ple
@@Gcmhc7 siap kak🙏
Kak jawaban nya yg e. 36 cm bner gk ka?
@@Belajar_yuk9 Belum tepat kak, mungkin bisa lebih teliti lagi ya🙏 Bisa cek pembahasan nya di video lainnya kak ya di playlist, atau melalui link berikut th-cam.com/video/PuNHnhTURwE/w-d-xo.htmlsi=a5vDhK3QL7LJOSH9
Terima kasih pak
@@sehunbihun Terima kasih kembali kak🙏
ini jawabannya c kah pak?
Siap iyya benar kak👍🏻
Apakah benar jawabannya B ?
jawabannya B kak
@@romildanafisah5940 Siap benar banget kak👌 Terima kasih sudah berbagi jawaban 🙏
pasti kakak orang Sulawesi kan
@@nurulamelyazhaylazhaylaput7041 Hehee, kok tahu kak?
Makasi pak
@@islandisland625 sama-sama Kak🙏
jadi rumusnya bakal bedanya jika mencari (gof) fx diketahui
@@Epancoeg iyya kak, tergantung fungsi yang di cari kak🙏
Terimakasih pak
@@dhwaa24 Terima kasih kembali kak🙏
terimmakasih banyakk kak atas penjelasannya,penjelasan mudah dipahammi dan jelass. sehat sllu ka
@@Andimuhammad-x6h Aamiin, terimakasih kak🙏
terimakasih banyak bapaaaa aku jadi paham, sehat selalu yaa ❤❤
Siap kak, terimakasih kembali🙏
Lahh rst bukanya sudut keliling?
Iyya kal benar
itu 135 per 360 nya di bagi berapa kak, ko jadi 3 per 8??, aku masih bingung
@@syan4 Masing-masing dibagi 45 kak, 135:45/360:45
Sayamah langsung di kali aja 80x144÷360=32 langsung ketemu bisa gak?
Iyya kak, bisa juga👍🏻
kk, latihan soal yg bnr jwbnnya 8 bukan tlg jwb kk
@@Andimuhammad-x6h sudah ada pembahasan nya di video selanjutnya kak ya, bisa cek di playlist nya🙏
Soalnya bisa dicari sudut pusatnya dulu pusat = 360° x 16/2πr Baru dicari luas juringnya Tapi kalo mau langsung bisa pake perbandingan luas juring = πr² x 16/2πr
@@RQuarius siap terimakasih informasinya kak🙏
Makasih bang, coba buat channel cuman buat latihan latihan soal ajaa
Berikan lebih banyak soal pak
@@Gcmhc7 siap kak, terimakasih masukannya 🙏
pakk terima kasih banyak sekarang saya paham, padahal kemarin kemarin dijelasin guru tuh sama sekali ga kebayang tapi sekarang udah paham dan pas banget besok ujian, suka banget sama penjelasannya 🤩
@@fairyyucil Siap terimakasih kak🙏 Sukses untuk ujiannya besok🔥🔥🔥
Kalau yg no 2 pakai pers (3x + 8)°=1/2(3x + 8)° itu tidak bisa ya pak?
Iyya kak bisa, sesuai rumus : sudut pusat = 2 x sudut keliling bisa juga berarti: 1/2 (sudut pusat) = sudut keliling
jawabannya e mungkin klo lebih disederhanain jwbnnya c
doain min kebetulan besok UAS
@@hiraa9755 siap kak, Jawaban yang benar C kak ya 🙏
@@hiraa9755 Aamiin, semangat kakak🔥🔥🔥
@@bsmathchannel4483siap min mksiii
ka, sebelumnyaa mau iizin tanya, mohon koreksinya yaa kalau salah untuk yg 0 < x dividio itu tanda < dibaca lebih dari yaa? bukan kurang darii?
@@jethronatashanesari5381 dibaca lebih dari kak jika kita baca dari x nya, bisa juga 0 kurang dari x.
Pak yg bapak kasih soal saya kurang mengerti
@@MozaDesviransyah Sudah ada pembahasannya kak ya, bisa cek di playlist atau link berikut: th-cam.com/video/gqXP3zoqb3E/w-d-xo.htmlsi=YLyr_cPBWb1pBpaj
ka, tlg respon scepatnya ya.. rumusnya beda ya kalO mau jwb caara radian dan derajat?, CTH Ssoal di atas itu make cara derajat atw radian kak, bingungg
@@Andimuhammad-x6h sama aja kak, cuma untuk opsi jawabannya tetap pakai π, tidak diganti dengan nilai 22/7 atau 3,14
@@Andimuhammad-x6h Pembahasan latihan soalnya bisa di lihat di link berikut ya kak th-cam.com/video/PuNHnhTURwE/w-d-xo.htmlsi=fCZDpk8Mc9u365Sv
Mudah dipahami joss pak😅
@@bayuindrawanblitr Terima kasih Kak🙏
37.68, tapi nggak ada di opsi
@@ujian2024 pakai π kak ya🙏
A. 6 phi cm
@@letterchez masih kurang tepat ya kak, bisa lebih teliti lagi kak🙏
@@letterchez bisa cek penjelasan nya di video terbarunya kak ya, atau link berikut th-cam.com/video/PuNHnhTURwE/w-d-xo.htmlsi=fCZDpk8Mc9u365Sv
pak izin bertanya, jika ada soal operasi nya seperti ini bagaimana cara menyelesaikan nya? contoh: f(x) = 2 (3x -11)² -3 bagaimana? apakah bilangan di dalam kurung di kalikan dengan 2, atau bilangan di dalam kurung dikalikan dengan pangkat ² dengan menggunakan rumus a² + 2ab + b² ? bagaimana ya pak caranya, karna saya agak sedikit bingung, terimakasih jika dijawab pak🙏🙏
@@RasyidFathurRahman iyya kak, bilangan dalam kurung dijabarkan dulu dengan pangkat 2 nya. Setelah itu baru masing-masing bilangan di kalikan dengan 2.
c. 12 π cm kak
@@bsmathchannel4483 tunggu kok masih salah ka 12 cm
@@zahraa-zp3ng Siap iyya kak, jawabannya sudah benar ✅. Terima kasih sudah berbagi jawaban🙏
@@mslu. Iyya kak, maaf kami keliru. Kami pikir soaln yang lain🙏. Sudah benar ya kak👍🏻
Pak saya masih kurang ngerti dibagian 144/360 kok bisa jdi 2/5🙏
@@Erlinramadhanicuy disederhanakan kak, masing-masing dibagi 72. 144:72/360:72 = 2/5 🙏
keren pakk
@@ratuunajlaa Terima kasih Kak🙏
Terimakasih pak, sangat membantu❤☺
@@ForgeMentu Siap kak, terimakasih kembali 🙏
jawabannya b sebagai fungsi surjektif dan c sebagai fungsi injektif.😁
Siap benar kak, terimakasih sudah berbagi jawaban kak🙏
Tren data linear Korelasi positif Semakin tinggi usia semakin besar ukuran sepatu begitu sebaliknya
@@AttaNares Siap benar kak👍🏻 Terima kasih sudah berbagi jawaban🙏
kak lanjut sampek lingkaran doongg
Siap kak
kak cara merubah menjadi πgimana kak hasil akhirnya yang lat soal terakhir
@@muhammadcahyoalbasith8976 untuk nilai π nya tidak perlu diganti dengan nilai 22/7 atau 3,14 kak, sehingga hasilnya tetap dalam bentuk π🙏
@bsmathchannel4483 trimaksih kak jadi paham
@muhammadcahyoalbasith8976 siap kak, terimakasih kembali 👍🏻
@@muhammadcahyoalbasith8976 pembahasan soalnya bisa di lihat di video terbaru kak ya atau link berikut th-cam.com/video/PuNHnhTURwE/w-d-xo.htmlsi=fCZDpk8Mc9u365Sv
kak caranya ngitung 120°/360° itu gimana ya masih bingung yang itu
@@fatmaaw02 Bisa disederhanakan kak, masing-masing dibagi 120 sehingga 120:120/360:120 jadinya 1/3🙏
@@bsmathchannel4483jadi jawabanya baerapa pak ?
@@MunaMoon-jk7igbisa dikerja dulu kak ya, minimal sudah ada pilihan jawaban🙏
Jawabannya bukan fungsi?
@@AliyyaRahma-ls7sx iyya kak benar bukan fungsi👍🏻
Ini bisa di pakai dng rumus lain yaitu rumus metode matris ?
Kesini gegara beliau gak masuk dan buat materi PAS
@@irgannkg1707 siap, terimakasih kak sudah mampir🙏
Mohon maaf izin ingin memberikan jawaban a. (f.g)(x)= 18x² -141 x + 279 b. (g.f)(x)= 6x²-9x+1 Apakah jawabannya sudah benar
@@FarhanIrfaniZahron siap benar kak👍🏻 Terima kasih sudah berbagi jawaban🙏