Formação Continuada em Linguística - UNIFAL-MG
Formação Continuada em Linguística - UNIFAL-MG
  • 50
  • 13 705
Um podcast sobre "Mão na massa...preparatório para o Exame Celpe-Bras."!
Disciplina: Português como Língua Adicional I
Orientação: Profº. Drº. Elias Ribeiro da Silva
Discente: Lilian Moreira de Oliveira Lucas
Material: RUANO, B. P.; DINIZ, L. R. A.; BIZON, A. C. C. (Org.). Vamos juntos(as)! Curso de Português como Língua de Acolhimento. Me virando no dia a dia. Livro do(a) professor(a). Campinas, SP: Nepo / Unicamp, 2023.
มุมมอง: 43

วีดีโอ

Uma resenha sobre o materia didático "Terra Brasil"
มุมมอง 1821 วันที่ผ่านมา
Disciplina: Português como Língua Adicional I Orientação: Profº. Drº. Elias Ribeiro da Silva Discentes: Maria Paula Vieira Peres, Luanna Regina Alvarez Rodriguez Pereira e Monique de Jesus Silva Vieira. Material: DELL'ISOLA, Regina Lúcia Péret; ALMEIDA, Maria José Apparecida de. Terra Brasil: curso de língua e cultura. Belo Horizonte, MG: Editora da UFMG, 2008.
Apresentando: "Português como Língua (Inter)Nacional: Faces e interfaces"!
มุมมอง 852 หลายเดือนก่อน
Disciplina: Português como Língua Adicional I Orientação: Profº. Drº. Elias Ribeiro da Silva Discentes: Ana Luiza de Oliveira Hirsch, Ianca Natacha Dias dos Reis e Vinicius de Souza Gonçalves Material: SILVA, Kleber Aparecido da.; SANTOS, Danúsia Torres dos. (Org.). Português como Língua (Inter)Nacional: Faces e interfaces. Campinas, SP: Pontes Editores, 2013.
Uma viagem dentro do livro "Português Língua Adicional ensino e pesquisa"
มุมมอง 212 หลายเดือนก่อน
Disciplina: Português como Língua Adicional I Orientação: Profº. Drº. Elias Ribeiro da Silva Discentes: Gabrielle Barbara Januario e Larissa Eduarda da Silva Livro: DELL’ISOLA, Regina Lúcia Péret. (Org.). Português Língua Adicional: Ensino e pesquisa. Recife, PE: Editora Universitária da UFPE, 2012.
O exame de proficiência Celpe-Bras em foco
มุมมอง 312 หลายเดือนก่อน
Disciplina: Português como Língua Adicional I Orientação: Profº. Drº. Elias Ribeiro da Silva Discentes: Ana Julia Senário e Evellyn Valentim Livro: DELL’ISOLA, Regina Lúcia Péret. (Org.). O Exame de Proficiência Celpe-Bras em foco: Campinas, SP: Pontes Editores, 2014.
Linguística textual
มุมมอง 983 หลายเดือนก่อน
Disciplina: Linguística I Orientação: Prof. Dr. Taíse Simioni. Discente: Jakline Lima.
Dicas para escrever melhor!
มุมมอง 324 หลายเดือนก่อน
Disciplina: Estilística do Português Escrito II Orientação: Profº. Drº. Eloésio Paulo dos Reis. Discentes: Ana Laura, André Almeida, Jakline Silva, Júlia Vitória e Raíssa Toledo.
VOLP e dicionários: como são e para que servem?
มุมมอง 334 หลายเดือนก่อน
Disciplina: Semântica do Português. Orientação: Profº. Drº. Celso Ferrarezi Jr. Discentes: Anna Carolina, Mayara Ribeiro e Cecilia Oliveira.
Quais são os conceitos de Semiótica, Semântica e Pragmática?
มุมมอง 425 หลายเดือนก่อน
Disciplina: Semântica do Português. Orientação: Profº. Drº. Celso Ferrarezi Jr. Discentes: André, Marcus Vinicius, Maria Eduarda, Raissa e Jenifer.
As diferentes concepções de Signo Linguístico, segundo Saussure.
มุมมอง 355 หลายเดือนก่อน
Disciplina: Semântica do Português. Orientação: Profº. Drº. Celso Ferrarezi Jr. Discentes: Luanna, Maria Paula e Monique.
O que é a Linguística Cognitiva?
มุมมอง 2689 หลายเดือนก่อน
Disciplina: Linguística II. Orientação: Profª. Drª. Taise Simioni. Discente: Emiliana de S. P. Albuquerque.
O que é Semântica de Protótipos?
มุมมอง 250ปีที่แล้ว
Disciplina: Semântica do Português. Orientação: Profº. Drº. Celso Ferrarezi Jr. Discentes: Ana Luiza, Ianca, Vinícius e Vitória.
O que é Semântica da Enunciação?
มุมมอง 600ปีที่แล้ว
Disciplina: Semântica do Português. Orientador: Celso Ferrarezi Jr. Discentes: Ana Luísa Silva, Evaldo Domingues, Júlia Aparecida e Igor Giugliano.
O que é Semântica Cultural?
มุมมอง 212ปีที่แล้ว
Disciplina: Semântica do Português. Orientador: Profº. Drº. Celso Ferrarezi Jr. Discentes: Camila Galbiatti, Brian Ferraz e Lilian Oliveira.
Como ensinar a Expressão das Quantidades de uma Perspectiva Semântica na Educação Básica.
มุมมอง 562 ปีที่แล้ว
Disciplina: Semântica do Português. Docente (Orientador): Profº. Drº. Celso Ferrarezi Jr. Discentes: Guilherme Camilo, Maria Luana e Roberth.
Como produzir e utilizar um Jogo de Perguntas e Respostas no ensino de Português!
มุมมอง 362 ปีที่แล้ว
Como produzir e utilizar um Jogo de Perguntas e Respostas no ensino de Português!
Como ensinar os Neologismos com uma Perspectiva Semântica na Educação Básica.
มุมมอง 322 ปีที่แล้ว
Como ensinar os Neologismos com uma Perspectiva Semântica na Educação Básica.
Como ensinar as Derivações com uma Perspectiva Semântica na Educação Básica.
มุมมอง 272 ปีที่แล้ว
Como ensinar as Derivações com uma Perspectiva Semântica na Educação Básica.
Como ensinar a Flexão por meio de uma Perspectiva Semântica na Educação Básica.
มุมมอง 262 ปีที่แล้ว
Como ensinar a Flexão por meio de uma Perspectiva Semântica na Educação Básica.
Como ensinar a Formação de Palavras através de uma Perspectiva Semântica na Educação Básica.
มุมมอง 1322 ปีที่แล้ว
Como ensinar a Formação de Palavras através de uma Perspectiva Semântica na Educação Básica.
Como ensinar Expressões Idiomáticas na Educação Básica!
มุมมอง 442 ปีที่แล้ว
Como ensinar Expressões Idiomáticas na Educação Básica!
Como produzir e utilizar um Dominó Pedagógico no ensino de Português!
มุมมอง 1102 ปีที่แล้ว
Como produzir e utilizar um Dominó Pedagógico no ensino de Português!
Como utilizar e fazer Cruzadinha Pedagógica no ensino de Português!
มุมมอง 512 ปีที่แล้ว
Como utilizar e fazer Cruzadinha Pedagógica no ensino de Português!
Como produzir e utilizar um Bingo Pedagógico no ensino de Português!
มุมมอง 1272 ปีที่แล้ว
Como produzir e utilizar um Bingo Pedagógico no ensino de Português!
Carrossel de Leitura
มุมมอง 492 ปีที่แล้ว
Carrossel de Leitura
A Leitura em Casa: Participação da Família no Ensino Sistemático da Leitura na Fase Infanto-Juvenil
มุมมอง 172 ปีที่แล้ว
A Leitura em Casa: Participação da Família no Ensino Sistemático da Leitura na Fase Infanto-Juvenil
Qual o Problema das Gramáticas Normativas? (Cap. 2).
มุมมอง 262 ปีที่แล้ว
Qual o Problema das Gramáticas Normativas? (Cap. 2).
Qual o Problema das Gramáticas Normativas? (Cap. 1).
มุมมอง 292 ปีที่แล้ว
Qual o Problema das Gramáticas Normativas? (Cap. 1).
Leitura e Escrita: Princípios Naturais do Gosto e do Desgosto
มุมมอง 332 ปีที่แล้ว
Leitura e Escrita: Princípios Naturais do Gosto e do Desgosto
Considerações sobre a Arte no Brasil
มุมมอง 522 ปีที่แล้ว
Considerações sobre a Arte no Brasil

ความคิดเห็น

  • @josemauricioschneedorfferr9920
    @josemauricioschneedorfferr9920 3 วันที่ผ่านมา

    Muito bom , Lílian !! Mão na massa, mesmo ! Parabéns !!

  • @marcuspaulo3057
    @marcuspaulo3057 5 หลายเดือนก่อน

    Muito bom!! boa explicação, aprendi bastante… 🎉

  • @beatrizalmeida1722
    @beatrizalmeida1722 5 หลายเดือนก่อน

    Muito legal! Aprendi bastante com esse vídeo ❤

  • @FCLUNIFAL
    @FCLUNIFAL 2 ปีที่แล้ว

    Lista de Palavras (com S, Ç, C, SS, SC, X e Z) - S: - Cansar - Consideração - Consulta - Consistente - Diversão - Simples - Ansiedade - Sentido - Excursão - Surpresa - Casa - Casado - Utensílio - Desenho - Tenso - Sensato - Lápis Ç: - Açúcar - Cansaço - Açougue - Coração - Doença - Cresça - Caçar - Lição - Paçoca - Justiça - Peça - Abraço - Endereço - Criança C: - Cimento - Atencioso - Desaparecer - Civilizado - Certeza - Cebola - Cedo - Você - Precisar - Cesta - Cidade - Cenoura - Infância - Cinco SS: - Sucesso - Passarinho - Sossego - Pessoa - Classe - Vassoura - Assim - Passeio - Assistir - Professor - Carrossel - Assunto - Missão - Nossa - Osso - Sessenta - Assar - Passado SC: - Piscina - Acréscimo - Florescer - Descer - Seiscentos - Ressuscitar - Adolescente - Nascer - Consciência - Disciplina - Crescer X: - Máximo - Executar - Auxiliar - Exibir - Aproximar - Exercício - Trouxe - Exagerado - Excelência - Sexta - Exemplo - Exceção Z: - Cruzeiro - Amizade - Avestruz - Natureza - Azeite - Vizinho - Cicatriz - Limpeza - Buzina - Xadrez - Gravidez - Pobreza - Arroz - Beleza Possíveis medidas para o Bingo - - Cartelas: 20cm X 10cm - Células das cartelas: 5cm X 2,5cm - Papeletes: 6cm X 2,5cm

  • @maibaf9853
    @maibaf9853 2 ปีที่แล้ว

    Ai meu ouvido esquerdo

  • @marcusvieira3888
    @marcusvieira3888 2 ปีที่แล้ว

    Estou aqui do outro lado do mundo estudando este mesmo assunto, incrivel, obrigado! Grüssi von Deustchland :D

  • @metamorphosisbodyengineeri2538
    @metamorphosisbodyengineeri2538 3 ปีที่แล้ว

    Poderiam indicar o artigo e ou texto, de onde retiram os trechos fotografados da pesquisa de Berlin e Kay? Att

  • @celianascimento1771
    @celianascimento1771 3 ปีที่แล้ว

    Amei vou reassinar, muito bem explicado

  • @mariellenoliveira1913
    @mariellenoliveira1913 3 ปีที่แล้ว

    Muito bom o vídeo hahahah eu achei tão bonitinho e bem explicado

  • @alicesofia6727
    @alicesofia6727 3 ปีที่แล้ว

    Iconicidade, pq é importante para os funcionalistas?

  • @Obotedofreefire
    @Obotedofreefire 4 ปีที่แล้ว

    Obrigado, me ajudou

  • @Obotedofreefire
    @Obotedofreefire 4 ปีที่แล้ว

    Gostei bastante e me ajudou, obrigado.....

  • @sam1.018
    @sam1.018 4 ปีที่แล้ว

    não deu pra entender bem, poderia me explicar com algum exemplo ou de forma mais resumida ?

  • @taliaaraujo5413
    @taliaaraujo5413 4 ปีที่แล้ว

    Excelente, me ajudou muito 🤝

  • @matildesouzafernandes4978
    @matildesouzafernandes4978 4 ปีที่แล้ว

    Pessoal, grava mais vídeo pra nós!!

  • @nayarakesia7528
    @nayarakesia7528 4 ปีที่แล้ว

    Muito bom!

  • @luanbatera
    @luanbatera 4 ปีที่แล้ว

    excelente!