วีดีโอ

Video Pengimbasan Penguatan Pembelajaran yang Berpusat pada anak bagi Guru dan Kepala Sekolah pada Lembaga PAUD Terpadu Suka Maju dan PAUD Terpadu Miftahul 'Ulum Kecamatan Penarik Kabupaten Mukomuko Propinsi Bengkulu.

3.3.a.9 Aksi Nyata-Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Pada Murid Calon Guru Penggerak Angkatan 6 Kabupaten Mukomuko Tujuan Pembelajaran Khusus: - CGP dapat menjalankan tahapan B (Buat Pertanyaan) & A (Ambil Pelajaran) berdasarkan model prakarsa perubahan B-A-G-J-A yang telah dibuat sebelumnya pada tahapan Demonstrasi Kontekstual dalam sebuah aksi nyata. - CGP membuat dokumenta...

2.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 2.3 - Coaching Supervisi Akademik Elia Wulandari, S.Pd - PAUD Terpadu Suka Maju Kec. Penarik CGP Angkatan 6 Kabupaten Mukomuko Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP mempraktikkan rangkaian supervisi akademik dalam pembelajaran dengan menggunakan paradigma berpikir coaching dan melakukan refleksi terhadap praktik supervisi akademik tersebut. #cgp6 #cgpangkatan6

2.3.a.8 Koneksi Antarmateri - Modul 2.3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK dibuat oleh : Elia Wulandari, S.Pd PAUD Terpadu Suka Maju Calon Guru Penggerak Angkatan 6 Kab. Mukomuko #cgp #cgp6 #calongurupenggerak #calongurupenggerakangkatan6

By. Elia Wulandari, S.Pd. Gr PAUD Terpadu Suka Maju CGP Angkatan 6 Kabupaten Mukomuko 1.4.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 1.4 Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP memahami keterkaitan konsep budaya positif dengan materi pada modul 1.1, 1.2 dan 1.3. CGP dapat menyusun langkah dan strategi yang lebih efektif, konkret, dan realistis untuk mewujudkan budaya positif di sekolah.

Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru Penggerak “Terwujudnya Siswa yang cerdas dan Berkarakter Profil Pelajar Pancasila” Elia Wulandari, S.Pd.Gr CGP Angkatan 6 Kabupaten Mukomuko #cgp6

Elia Wulandari, S.Pd.Gr 1.4.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.4 Budaya Positif Praktik Penerapan Segitiga Restitus PAUD Terpadu Suka Maju Calon Guru Penggerak Angkatan 6Kabupaten Mukomuko Pada kegiatan Demonstrasi Kontekstual, CGP dapat mempraktikan pemahamannya tentang penerapan segitiga restitusi dengan murid di sekolahnya. Guru bersama siswa menjalankan skenario mengenai suatu permasala...