- 122
- 307 812
EP VUN Teacher
เข้าร่วมเมื่อ 19 เม.ย. 2023
วีดีโอ
សកម្មភាពលោកគ្រូ អ្នកគ្រូនៃអនុវិទ្យាល័យតាលោ ចាប់ឆ្នោតដើម្បីកាន់បន្ទុកថ្នាក់ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-25
มุมมอง 2573 หลายเดือนก่อน
សកម្មភាពលោកគ្រូ អ្នកគ្រូនៃអនុវិទ្យាល័យតាលោ ចាប់ឆ្នោតដើម្បីកាន់បន្ទុកថ្នាក់ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-25
កម្មទេសកាលទំនាស់ ឬ កម្មទំនាស់ (ម៉ោងទី៨៩) EP VUN Teacher
มุมมอง 853 หลายเดือนก่อน
កម្មទេសកាលទំនាស់ ឬ កម្មទំនាស់ (ម៉ោងទី៨៩) EP VUN Teacher
កម្មទេសកាលហេតុ ឬ កម្មហេតុ (ម៉ោងទី៨៨) EP VUN Teacher
มุมมอง 923 หลายเดือนก่อน
កម្មទេសកាលហេតុ ឬ កម្មហេតុ (ម៉ោងទី៨៨) EP VUN Teacher
កម្មទេសកាលបំណង ឬ កម្មបំណង (ម៉ោងទី៨៧) EP VUN Teacher
มุมมอง 1023 หลายเดือนก่อน
កម្មទេសកាលបំណង ឬ កម្មបំណង (ម៉ោងទី៨៧) EP VUN Teacher
កម្មទេសកាលបំណើ ឬ កម្មបំណើ (ម៉ោងទី៨៦) EP VUN Teacher
มุมมอง 733 หลายเดือนก่อน
កម្មទេសកាលបំណើ ឬ កម្មបំណើ (ម៉ោងទី៨៦) EP VUN Teacher
កម្មទេសកាលបំណែប ឬ កម្មបំណែប (ម៉ោងទី៨៥) EP VUN Teacher
มุมมอง 1003 หลายเดือนก่อน
កម្មទេសកាលបំណែប ឬ កម្មបំណែប (ម៉ោងទី៨៥) EP VUN Teacher
កម្មទេសកាលកន្លែង ឬ កម្មកន្លែង (ម៉ោងទី៨៤) EP VUN Teacher
มุมมอง 1684 หลายเดือนก่อน
កម្មទេសកាលកន្លែង ឬ កម្មកន្លែង (ម៉ោងទី៨៤) EP VUN Teacher
កម្មទេសកាល កាល ឬ កម្មកាល (ម៉ោងទី៨៣) EP VUN Teacher
มุมมอง 1624 หลายเดือนก่อน
កម្មទេសកាល កាល ឬ កម្មកាល (ម៉ោងទី៨៣) EP VUN Teacher
គូសល្បះជាមែកធាង (ម៉ោងទី៨២) EP VUN Teacher
มุมมอง 634 หลายเดือนก่อน
គូសល្បះជាមែកធាង (ម៉ោងទី៨២) EP VUN Teacher
គូសល្បះជាមែកធាង (ម៉ោងទី៨១) EP VUN Teacher 21 September 2024
มุมมอง 654 หลายเดือนก่อน
គូសល្បះជាមែកធាង (ម៉ោងទី៨១) EP VUN Teacher 21 September 2024
គូសល្បះជាមែកធាង(ល→វាឈប់រៀន ព្រោះប្រលងធ្លាក់) EP VUN Teacher
มุมมอง 1484 หลายเดือนก่อน
គូសល្បះជាមែកធាង(ល→វាឈប់រៀន ព្រោះប្រលងធ្លាក់) EP VUN Teacher
តាង្បះទោលជាមែកធាង (ម៉ោងទី៨០) EP VUN Teacher
มุมมอง 1034 หลายเดือนก่อน
តាង្បះទោលជាមែកធាង (ម៉ោងទី៨០) EP VUN Teacher
គូសល្បះដែលមានកម្មទេសកាល(កទ) ជាមែកធាង (ម៉ោងទី៧៩) EP VUN Teacher
มุมมอง 1424 หลายเดือนก่อน
គូសល្បះដែលមានកម្មទេសកាល(កទ) ជាមែកធាង (ម៉ោងទី៧៩) EP VUN Teacher
តាងល្បះដែលមានកម្មភ្នាក់ងារ ជាមែកធាង (ម៉ោងទី៧៨) EP VUN Teacher
มุมมอง 1154 หลายเดือนก่อน
channel នេះបង្កើតឡើងសម្រាប់ជួយប្អូនៗសិស្សានុសិស្សឱ្យបានសិក្សារៀនសូត្រតាមប្រព័ន្ធអនឡាញអំពីវេយ្យាករណ៍ខ្មែរ និងតែងសេចក្ដី! សូមប្អូនៗសិស្សានុសិស្ស និងអ្នកសិក្សាជួយចែករំលែកវីដេអូទាំងនេះដល់មិត្តភក្ដិ បងប្អូន ឱ្យបានសិក្សាផង។សូមអរគុណ!
គំនូសតាងល្បះទោលជាមែកធាង ឬ ចង្កោម (ម៉ោងទី៧៧) EP VUN Teacher
มุมมอง 844 หลายเดือนก่อน
គំនូសតាងល្បះទោលជាមែកធាង ឬ ចង្កោម (ម៉ោងទី៧៧) EP VUN Teacher
គំនូសតាងល្បះជាមែកធាង ឬ ចង្កោម (ម៉ោងទី៧៦) EP VUN Teacher
มุมมอง 1284 หลายเดือนก่อน
គំនូសតាងល្បះជាមែកធាង ឬ ចង្កោម (ម៉ោងទី៧៦) EP VUN Teacher
កម្មទេសកាល (ម៉ោងទី៧៥ តចប់) EP VUN Teacher
มุมมอง 704 หลายเดือนก่อน
កម្មទេសកាល (ម៉ោងទី៧៥ តចប់) EP VUN Teacher
កម្មទេសកាល (កទ) (ម៉ោងទី៧៥) EP VUN Teacher
มุมมอง 1954 หลายเดือนก่อน
កម្មទេសកាល (កទ) (ម៉ោងទី៧៥) EP VUN Teacher
កម្មភ្នាក់ងារ (ក.ភ) (ម៉ោងទី៧៤) EP VUN Teacher
มุมมอง 874 หลายเดือนก่อน
កម្មភ្នាក់ងារ (ក.ភ) (ម៉ោងទី៧៤) EP VUN Teacher
គំនូសតាងល្បះទោលជាមែកធាង EP VUN Teacher
มุมมอง 1904 หลายเดือนก่อน
គំនូសតាងល្បះទោលជាមែកធាង EP VUN Teacher
គុណប្រធាន (គុ.ប្រ) ម៉ោងទី៦០ EP VUN Teacher
มุมมอง 1584 หลายเดือนก่อน
គុណប្រធាន (គុ.ប្រ) ម៉ោងទី៦០ EP VUN Teacher
កម្មបំពេញបទ (ក.បំពេញ) (ម៉ោងទី៦១) EP VUN Teacher
มุมมอง 824 หลายเดือนก่อน
កម្មបំពេញបទ (ក.បំពេញ) (ម៉ោងទី៦១) EP VUN Teacher
គុណកិរិយាសំណួរ (ម៉ោងទី៧៣) EP VUN Teacher
มุมมอง 1085 หลายเดือนก่อน
គុណកិរិយាសំណួរ (ម៉ោងទី៧៣) EP VUN Teacher
គុណកិរិយាបរិមាណ ឬ កម្រិត (ម៉ោងទី៧២) EP VUN Teacher
มุมมอง 1226 หลายเดือนก่อน
គុណកិរិយាបរិមាណ ឬ កម្រិត (ម៉ោងទី៧២) EP VUN Teacher
គំនូសតាងល្បះផ្សំ ជាមែកធាង ឬ ជាចង្កោម (ម៉ោងទី៧១) EP VUN Teacher
มุมมอง 4206 หลายเดือนก่อน
គំនូសតាងល្បះផ្សំ ជាមែកធាង ឬ ជាចង្កោម (ម៉ោងទី៧១) EP VUN Teacher
លោកគ្រូបង្រៀនល្អគ្រប់មេរៀន
ល្អណាស់លោកគ្រូ
😍😍
សូមអរគុណលោកគ្រូ🙏
អរគុណលោកគ្រូ
ឆ្នាំនេះលោកគ្រូព្រះជន្មប៉ុន្មានហើយ😢
បាទ អរគុណ! ឆ្នាំនេះខ្ញុំមានអាយុ41ឆ្នាំ ។
អរគុណលោកគ្រូណាស់❤
🙏🙏🙏🙏🙏
❤❤❤❤
កិរិយាហេតុ
ចង់សួរដូចម្ដេច?
ចូរ លោកគ្រូមិនមែនអានថាចូលនោះទេ
បាទ តាមវចនានុក្រមសម្ដេចជួនណាត ចូរ ត្រូវអានថា ចូល! សម្រាប់ប្រើ ជាល្បះបញ្ជា ខុសពីពាក្យថា គោដើរចូលក្រោល។...
លោកគ្រូ និយមន័យនាមនាមជាអ្វី? សូមលើកឧទាហរណ៍ឲ្យខ្ញុំមួយពីរផងលោកគ្រូ🙏🙏
បាទ សូមអរគុណ! នាម គឺជាពាក្យសម្រាប់សម្គាល់ឈ្មោះមនុស្ស សត្វ វត្ថុ រុក្ខជាតិ ទីកន្លែង ស្ថានភាព...។ ឧ. គោ ស្រមោច ផ្ទះ ម៉ូតូ សមុទ្ទ ខ្យល់ បិសាច ខ្មោច ភ្នំពេញ មីងសុក ការសិក្សា កសិករ មិត្តភាព បន្ទប់ទឹក វេយ្យាករណ៍ខ្មែរ ប្រយោជន៍ ដំណើរ ពួកកម្មករ ខេមរបុត្រ...។
ការបង្កើតពាក្យ វិធីតម្រាប់សូរ និងវិធីឆ្លុះ មានពាក្យអ្វីខ្លះលោកគ្រូ🙏
លោកគ្រូខ្ញំុ សុំចែកសៀវភៅវេយាករណ៍ខ្មែរពីលោកគ្រូ១ក្បាល
បាទ! fb «EP VUN»
❤❤❤👍👍👍
❤❤
❤❤❤❤
ចង់ឲលោកគ្រូ ពន្យល់ធ្នាក់បង្ហាញ់កម្មសិទ្ធ🙏
បាទ ធ្នាក់កម្មសិទ្ធិមាន«នៃ របស់ ផង...»
ចង់ឲលោកគ្រូ ពន្យល់ធ្នាក់បង្ហាញ់កម្មសិទ្ធ🙏
ធ្នាក់បង្ហាញកម្មសិទ្ធិ និង ធ្នាក់បង្ហាញកម្មបំពេញបទរបស់នាម មាន « នៃ របស់ ផង...»។ ចំណែកធ្នាក់បង្ហាញកម្មទេសកាលមានច្រើន លើសពី 5។
លោកគ្រូជួយ ពន្យល់ពាក្យ ខ្ញុំមួយបានអត់ -កន្សោមវេយ្យាករណ៍ (Grammar expressions) សូមអរគុណ🙏
❤️🙏❤️
ខ្ញុំឆ្ងល់យូរហើយ
បាទ!
❤❤
ល្អណាស់លោកគ្រូ
បាទ អរគុណ!
ម៉ូតូដែលបញ្ឃរក្រោមដើមឈើនោះជារបស់ដាណេ។ ពាក្យ ដែល ជំនួសឲ្យ ក.ន ម៉ូតូ ជាប្រធាននៃកិ. បញ្ឃរ ។
បាទ ត្រឹមត្រូវ! ដែល ជំនួសឱ្យ កន.យោង«ម៉ូតូ»ក្នុងឃ្លារណប មិនមែនជំនួសឱ្យ កន ម៉ូតូ នៅឆ្វេងវាទេ!
លោកគ្រូបង្រៀនបានក្បោះក្បាយល្អណាស់
បាទ អរគុណ!
អណ្តើមានន័យថាមិចគ្រូ
បាទ អណ្ដើរ=ជណ្ដើរ
❤❤
ខ្ញុំឃើញច្រើនណាស់តាមសាលា គឺប្រើ ប័ណ្ណសរសើរ មិនបានសរសេរ បណ្ណសរសើរ ទេ ហេតុអ្វីលោកគ្រូ
ពិតណាស់បាទ! នេះជាចំណុចឆកល្វែង! តែឥឡូវ តាមសាលារៀនចេញបណ្ណសរសើរ កែប្រែវិញច្រើនណាស់។
ខ្ញុំឃើញច្រើនណាស់តាមសាលា គឺប្រើ ប័ណ្ណសរសើរ មិនបានសរសេរ បណ្ណសរសើរ ទេ ហេតុអ្វីលោកគ្រូ
បាទ អរគុណ! នេះហៅថាកំហុសដោយមិនដឹងខ្លួន! យើងពិនិត្យមើល ហេតុអ្វីពាក្យថា បណ្ណាល័យ សរសេរដោយគ្មានសញ្ញាផាត់លើ(័)...
ពាក្យ « ជម្ងឺ » ក្នុងល្បះខាងក្រោមគឺខុសទេ «ជំងឺ» ទើបជាពាក្យត្រូវ
ដើម (មៀន) មិនមែនដើម (មាន)ទេលោកគ្រូ។
បាទ ត្រូវហើយ( មៀន ជាឈ្មោះរុក្ខជាតិ! ផ្លែមៀន)
សម្រាប់ប្រាប់អំពី បែបបទ ទីកន្លែង ពេលវេលា ដែលកិរិយាប្រព្រឹត្តទៅ លោកគ្រូ។
កាត់ន័យយកតែម្ដង
លោកគ្រូខ្ញុំសុំសួរ១ 🙏❤️ តើពាក្យគុណបទ គេប្រើពាក្យចាប់ពីថ្នាក់ទីប៉ុន្មានឡើងទៅលោកគ្រូ?
បាទ! ត្រឹមថ្នាក់ទី៧ ឡើងទៅ
@@EPVUNTeacher ចាស អរគុណលោកគ្រូ❤️
❤❤
អរគុណលោកគ្រូ
លេាកគ្រូបង្រៀនបានល្អគ្រប់វីដេអូអគុណលេាកគ្រូ😊
អគុណលេាកគ្រូ😊
តាមការពន្យល់ពួក អ៊ អាចទាញពួក អ បានដូចជាគ្រហឹម ទ្រហឹង។ប៉ុន្តែមានពាក្យថា វេហា គឺ វេ អានថា វេ ចំណែក ហាអានថា ហា។សូមលោកគ្រូជួយពន្យល់ដោយក្តីអនុគ្រោះ។
បាទ សូមអរគុណ! បើតាមទំនាញសូរត្រូវអានថា វេ ហ៊ា វិហារ(វិ ហ៊ា) ប៉ុន្តែយើងទម្លាប់អានថា វេ ហា ទៅហើយ!
@@EPVUNTeacher បើអ៊ីចឹងចាត់ទុកចូលក្រុមករណីលើកលែងមែនទេលោកគ្រូ?
ការអានបែបបនះ យើងហៅថា អញ្ញត្រសព្ទ ដូចពាក្យថា ប្រពៃណី(នី) អត្តសញ្ញាណប័ណ្ណ យើងបែរជាអានថា ប្រ ពៃ នៃ ឣាត់ ត: សាញ់ ញៀន បាន់ ទៅវិញ
អរគុណលោកគ្រូ
Apprendre la grammaire est un peu difficile, à moins d'apprendre la séquence de cours, elle sera facile à comprendre sans s'ennuyer....
❤❤
អរគុណលោកគ្រូ❤
មើលវចនានុក្រម គេសរសេរម៉េច តាមហ្នឹងទៅ
ជម្រាបសួរលោកគ្រូ🙏 បើល្បះខាងលើនេះ ខ្ញុំយកជាទម្រង់ល្បះទោល ហើយបំបែកតាមទម្រង់មូលដ្ឋាន ដោយមិនបំបែកឱ្យល្អិតល្អន់ដូចលោកគ្រូ តើបានពិន្ទុពេញដែរឬទេលោកគ្រូ?🙏❤️
បាទ អរគុណ! បើកំណត់យកជាល្បះទោលត្រូវគូសតាងល្បះតាមទម្រង់នៃល្បះទោលទៅ។ បើពេលប្រលងគឺវិញ្ញាសាគេកំណត់ចំនួនមែកឱ្យយើងហើយ។ដូចនេះយើងត្រូវតែគូសឱ្យគ្រប់ចំនួនមែកដូចការកំណត់មែករបស់វិញ្ញាសា ទើបបានពិន្ទុពេញ!
ចាសលោកគ្រូ សូមអរគុណច្រើន🙏❤️
អរគុណលោកគ្រូ
លោកគ្រូមានតេលេក្រាមអត់
Fb: Ep Vun
❤❤❤ពាក្យ"ចំពោះ" មានតែប៉ុណ្ណឹង ឬ នៅមានពាក្យផ្សេងៗទៀតលោកគ្រូ!❤❤❤
បាទ! អាចនៅមានផ្សេងទៀត។
-សំនៅក្នុងជាមួយសៅ។ -ឯងដើរមុខ ខ្ញុំដើរក្រោយ។ -វាទៅលើដើម្បីតភ្លើង។ ក្នុង ខាងក្នុង ក្រៅ ខាងក្រៅ លើ ខាងលើ ក្រោម ខាងក្រោម ឆ្វេង ខាងឆ្វេង ក្បែរ នៅក្បែរ នេះ នោះ...សុទ្ធតែជាគុណកិរិយាកន្លែង ហើយគុណកិរិយាកន្លែងខ្លះគឺដូចគ្នាជាមួយនឹងចំណងធ្នាក់ដែរ គ្រាន់តែការប្រើប្រាស់មានលក្ខណៈខុសគ្នាតែប៉ុណ្ណោះ។ ឧ.- សិស្សធ្វើពលកម្មខាងមុខថ្នាក់។(ខាងមុខថ្នាក់ ជា កមធ ) -ផ្ទះខ្ញុំមានដើមផ្កាក្រដាសខាងមុខ។ (ខាងមុខ ជា គុណ.កន្លែង។)... សូមប្អូនៗសិស្សានុសិស្ស និង អ្នកសិក្សាកុំមានការយល់ច្រឡំ ការពន្យល់របស់ខ្ញុំ(ខាងក្រៅ ជា កមធ...)ខាងលើមានការឆកល្វែងសូមកែតម្រូវវិញផងបាទ! សូមអរគុណ!
លោកគ្រូខ្ញុំសុំចែកសៀវ ភៅវេយ្យាករណ៍បានទេ
fb: Ep Vun
បណ្ណ សម្រាប់សរសេរនៅខាងមុខពាក្យ និងប័ណ្ណសម្រាប់សរសេរនៅខាងចុងពាក្យ។ ប៉ុន្តែពាក្យមួយចំនួនមានបណ្ណនៅខាងចុង ដូចជា អាជ្ញាបណ្ណ សូមលោកគ្រូ ជួយពន្យល់
បាទ! សូមអរគុណច្រើន! ពាក្យនេះទើបតែបង្កើតថ្មីក្នុងវចនានុក្រមថ្មីរបស់រាជបណ្ឌិត្យសភា គួរតែប្រើសំយោគសញ្ញា"អាជ្ញាប័ណ្ណ"ទើបត្រឹមត្រូវតាមក្បួនវេយ្យាករណ៍ខ្មែរ(ក្នុងវចនានុក្រមរបស់សម្ដេចសង្ឃរាជជួន ណាត គាត់ប្រើពាក្យថា "អាជ្ញាបត្រ" គឺដូចគ្នានឹងពាក្យ"អាជ្ញាប័ណ្ណ" នេះដែរ)
@@EPVUNTeacher អរគុណណាស់លោកគ្រូ