Piston Engines
Piston Engines
  • 88
  • 66 382

วีดีโอ

Силы, действующие на юбку поршня. Анализ в MATLAB.
มุมมอง 2309 หลายเดือนก่อน
Автор: Деменкова С.П., группа Э2-21М (2022 г.)
Сопряженный теплообмен. Расчет с учетом кипения жидкости. ANSYS FLUENT
มุมมอง 35910 หลายเดือนก่อน
Представлен разработанный алгоритм итерационного расчета сопряженного теплообмена на базе программного комплекса ANSYS с использованием скриптов, реализованных на языке программирования Python. Автор: Ма Шаохуа, группа Э2И-41М (2022 г.)
Как анализировать результаты CFD расчета? Видео-урок
มุมมอง 19510 หลายเดือนก่อน
Приложение-пример к видео-уроку "Как делать научный анализ?" Основная часть урока: th-cam.com/video/wbF_2BPPN3g/w-d-xo.html&ab_channel=PistonEngines Презентация из этого видео: drive.google.com/file/d/10pq03Tj3Jyfirb5_imErsn6cZe6A0lrW/view?usp=sharing
Как делать научный анализ? Видео-урок
มุมมอง 18910 หลายเดือนก่อน
00:01 Введение 1:43 Что такое анализ? 2:36 Зачем делать анализ? 3:19 Типовые методики анализа 4:33 О тигре с разных сторон 6:14 О необходимости цели анализа 6:37 Системный подход 8:33 Анализ стула 10:06 Возможные элементы системы 10:43 О стуле с разных сторон 14:11 О таблицах свойств 16:07 Заключение Список дополнительной литературы: - Щедровицкий, Георгий Петрович. Организация. Руководство. Уп...
Трехмерный рэп или Создание твердотельной модели шатуна двигателя Benz
มุมมอง 698ปีที่แล้ว
Пошаговая инструкция создания твердотельной модели шатуна двигателя Benz в SpaceClaim в оригинальном музыкальном исполнении Автор: Торопкин А.А., группа Э2-52Б (2022 г.)
Создание твердотельной модели шатуна двигателя Rolls Royce
มุมมอง 188ปีที่แล้ว
3D modeling of the Rolls Royce engine connecting rod
Численное моделирование обтекания пластины ламинарным потоком газа
มุมมอง 436ปีที่แล้ว
00:04 Постановка задачи 06:10 Построение геометрии расчетной области 12:03 Построение сеточной модели 16:21 Задание настроек решателя в ANSYS Fluent 30:55 Просмотр и экспорт результатов расчета 35:06 Обработка результатов расчета в MATLAB Ссылки на полезные видео: th-cam.com/play/PLtt6-ZgUFmMJHn5-sNJXq6P_GPNNOR-lr.html th-cam.com/play/PLtt6-ZgUFmMI7WpYEeV82Z_Ss_WDAH7WB.html
Как написать обзор литературы с нуля. Видео-урок с примером Часть 4 из 4 Написание обзора Заключение
มุมมอง 950ปีที่แล้ว
00:01 Этап 8. Обобщение материалов 02:52 Этап 9. Написание обзора 04:40 Итоги: Результаты обзора литературы 05:40 Распространенные ошибки 08:10 Заключение Библиографические менеджеры: - Библиографический менеджер JabRef - www.jabref.org/ - Текстовый редактор для заметок Zim - zim-wiki.org/ - Доступ к полнотекстовым статьям Sci-Hub - sci-hub.se/ (через vpn) Поисковые системы по научным базам: - ...
Как написать обзор литературы с нуля. Видео-урок с примером. Часть 3 из 4. Сбор и обработка статей
มุมมอง 1.4Kปีที่แล้ว
00:01 Этап 4. Сбор статей 02:24 Этап 5. Скачивание статей 04:51 Этап 6. Беглая проработка статей 11:52 Этап 7. Вычитка статей Библиографические менеджеры: - Библиографический менеджер JabRef - www.jabref.org/ - Текстовый редактор для заметок Zim - zim-wiki.org/ - Доступ к полнотекстовым статьям Sci-Hub - sci-hub.se/ (через vpn) Поисковые системы по научным базам: - Google академия - scholar.goo...
Как написать обзор литературы с нуля. Видео-урок с примером Часть 2 из 4. Подготовительные процедуры
มุมมอง 2.4Kปีที่แล้ว
00:00 Пример темы для составления обзора 00:43 Этап 0. Знакомство с темой 02:32 Этап 1. Подготовка рабочего пространства 04:46 Этап 2. Формулировка вопросов 12:35 Этап 3. Формулировка поискового запроса Библиографические менеджеры: - Библиографический менеджер JabRef - www.jabref.org/ - Текстовый редактор для заметок Zim - zim-wiki.org/ - Доступ к полнотекстовым статьям Sci-Hub - sci-hub.se/ (ч...
Как написать обзор литературы с нуля. Видео-урок с примером. Часть 1 из 4. Мотивация и технологии
มุมมอง 5Kปีที่แล้ว
00:01 Вступление 01:52 Задачи составления обзора литературы 04:30 Поисковые системы для работы 05:23 Программы для ведения библиографических баз Библиографические менеджеры: - Библиографический менеджер JabRef - www.jabref.org/ - Текстовый редактор для заметок Zim - zim-wiki.org/ - Доступ к полнотекстовым статьям Sci-Hub - sci-hub.se/ (через vpn) Поисковые системы по научным базам: - Google ака...
Моделирование НДС дизельной ЭГФ Common Rail с помощью МКЭ в среде MATLAB
มุมมอง 2362 ปีที่แล้ว
Автор: Казачков Я.Ю., группа Э2-21М (2022 г.)
Студенческая научная весна 2022
มุมมอง 3162 ปีที่แล้ว
Запись конференции "Студенческая научная весна 2022" кафедры "Комбинированные двигатели и Альтернативные энергоустановки" МГТУ им. Н.Э. Баумана. Представленные доклады: 00:04 Расчетная оценка динамической нагруженности и износа основных трущихся сопряжений КШМ быстроходного четырехтактного дизеля.. Докладывает: Деменкова София Павловна, группа Э2-82Б Научный руководитель: Путинцев С.В. 12:27 Ра...
3д-сканирование: фотограмметрия и восстановление геометрии секции головки блока цилиндров
มุมมอง 2552 ปีที่แล้ว
Автор: Ма Шаохуа, группа Э2И-31М (2021 г.)
Построение параметрической модели колена вала в SpaceClaim
มุมมอง 4122 ปีที่แล้ว
Построение параметрической модели колена вала в SpaceClaim
Реализация граничных условий с помощью пользовательских функций (UDF) в ANSYS FLUENT
มุมมอง 1.2K3 ปีที่แล้ว
Реализация граничных условий с помощью пользовательских функций (UDF) в ANSYS FLUENT
Моделирование кавитации в проточной части штифтового распылителя в ANSYS FLUENT
มุมมอง 7233 ปีที่แล้ว
Моделирование кавитации в проточной части штифтового распылителя в ANSYS FLUENT
Реализация процесса сгорания в ANSYS Chemkin Pro
มุมมอง 8153 ปีที่แล้ว
Реализация процесса сгорания в ANSYS Chemkin Pro
Расчет коленчатого вала на крутильные колебания с использованием среды MATLAB
มุมมอง 9843 ปีที่แล้ว
Расчет коленчатого вала на крутильные колебания с использованием среды MATLAB
Реализация скриптов на языке APDL в ANSYS Workbench
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
Реализация скриптов на языке APDL в ANSYS Workbench
Подключение термопары К-типа к АЦП MAX6675 и Arduino Nano
มุมมอง 2.9K3 ปีที่แล้ว
Подключение термопары К-типа к АЦП MAX6675 и Arduino Nano
Студенческая научная весна, секция "Поршневые двигатели", МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2021 г.
มุมมอง 3353 ปีที่แล้ว
Студенческая научная весна, секция "Поршневые двигатели", МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2021 г.
Построение твердотельной модели поршня дизельного двигателя по реальной детали
มุมมอง 6783 ปีที่แล้ว
Построение твердотельной модели поршня дизельного двигателя по реальной детали
Система питания карбюраторного двигателя
มุมมอง 1043 ปีที่แล้ว
Система питания карбюраторного двигателя
Системы питания дизельных двигателей грузовых автомобилей
มุมมอง 2113 ปีที่แล้ว
Системы питания дизельных двигателей грузовых автомобилей
Действие переменных нагрузок
มุมมอง 753 ปีที่แล้ว
Действие переменных нагрузок
Устройство сцепления автомобиля
มุมมอง 583 ปีที่แล้ว
Устройство сцепления автомобиля
Смесеобразование и сгорание в цилиндре двигателя
มุมมอง 893 ปีที่แล้ว
Смесеобразование и сгорание в цилиндре двигателя
Устройство и работа дизельного двигателя
มุมมอง 1273 ปีที่แล้ว
Устройство и работа дизельного двигателя

ความคิดเห็น

  • @user-cr9hq6jr1g
    @user-cr9hq6jr1g หลายเดือนก่อน

    Это оверсет мэш?

  • @Ts-pg4gq
    @Ts-pg4gq หลายเดือนก่อน

    несколько ошибок: 1- говорит про аналоговые и тычет в цифровые с Д1 и т.д. (время 1мин 45 сек) , потом снова аналог и уже правильно с А1..... ; 2- время 2мин 10 сек ардуино имеет разрядность 1023 .... А вы внимательно изучали материалы ? Разрешение 1024!!!! Почему 1024 - да потому что с 0 (нуля) идет отсчет , это первый шаг и до 1023 значение - это 1024 шаг, следовательно разрядность 1024 , как и указано в документации атмела; 3 - Следующий момент 2 мин 50 сек каша из аналога и цифры и вы совсем запутали своей "безграмотной" речью начинающего! Вы уж определитесь что вы хотите! Значения выдаются по цифровой шине с микросхемы (оговоренной в начале видео), что вы далее и делаете. А вот вам грамотный подход к изготовлению ролика и преподавании материала th-cam.com/video/FBLr_v8Q260/w-d-xo.html&ab_channel=%D0%97%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%90%D1%80%D0%B4%D1%83%D0%B8%D0%BD%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B0 , не реклама , но четко, ясно и без ошибок!!!! Учитесь. Ошибки делают все. Но главный косяк у вас - это не проверили , не послушали свой материал и "выволили" его сырым. Я бы вам зачет не поставил с такой кучей ошибок. И не советую у вас заказывать выполнение каких либо работ, очень велика вероятность не сдать :)))))).

  • @irisviridis9533
    @irisviridis9533 2 หลายเดือนก่อน

    Спасибо огромное!! Этот видео-урок настоящее спасение, ни единого слова воды, и вы мне ответили даже на вопросы, которые я сама себе толком не могла сформулировать, как же именно организовать работу с источниками

  • @densq31
    @densq31 3 หลายเดือนก่อน

    Ваша скурпулезность впечатляет! Надеюсь, что с Вашими советами я справлюсь с магистерской диссертацией.

  • @user-st4ih8cu6l
    @user-st4ih8cu6l 3 หลายเดือนก่อน

    Благодарю вас!

  • @user-st4ih8cu6l
    @user-st4ih8cu6l 3 หลายเดือนก่อน

    Благодарю вас!

  • @nadejdach1574
    @nadejdach1574 4 หลายเดือนก่อน

    Спасибо!

  • @nadejdach1574
    @nadejdach1574 4 หลายเดือนก่อน

    Спасибо!

  • @user-em9qt3ws1t
    @user-em9qt3ws1t 5 หลายเดือนก่อน

    Дружище... Без скетча, или блока FLP эта " бубнелка" никому не нужна кроме тебя. Даже твоему преподу. Просто хотелось понять цель с которой ты это выложил.

    • @Ts-pg4gq
      @Ts-pg4gq หลายเดือนก่อน

      Ему захотелось Просто выс..ть что либо с кучей ошибок..... несколько ошибок: 1- говорит про аналоговые и тычет в цифровые с Д1 и т.д. (время 1мин 45 сек) , потом снова аналог и уже правильно с А1..... ; 2- время 2мин 10 сек ардуино имеет разрядность 1023 .... А вы внимательно изучали материалы ? Разрешение 1024!!!! Почему 1024 - да потому что с 0 (нуля) идет отсчет , это первый шаг и до 1023 значение - это 1024 шаг, следовательно разрядность 1024 , как и указано в документации атмела; 3 - Следующий момент 2 мин 50 сек каша из аналога и цифры и вы совсем запутали своей "безграмотной" речью начинающего! Вы уж определитесь что вы хотите! Значения выдаются по цифровой шине с микросхемы (оговоренной в начале видео), что вы далее и делаете. А вот вам грамотный подход к изготовлению ролика и преподавании материала th-cam.com/video/FBLr_v8Q260/w-d-xo.html&ab_channel=%D0%97%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%90%D1%80%D0%B4%D1%83%D0%B8%D0%BD%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B0 , не реклама , но четко, ясно и без ошибок!!!! Учитесь. Ошибки делают все. Но главный косяк у вас - это не проверили , не послушали свой материал и "выволили" его сырым. Я бы вам зачет не поставил с такой кучей ошибок. И не советую у вас заказывать выполнение каких либо работ, очень велика вероятность не сдать :)))))).

  • @arivazhagansri6655
    @arivazhagansri6655 6 หลายเดือนก่อน

    can you please upload the tutorial for this simulation

  • @Русь-Родина
    @Русь-Родина 6 หลายเดือนก่อน

    P = p * v^2. Прекращай тупить!!!

  • @user-nb5yv9io8l
    @user-nb5yv9io8l 8 หลายเดือนก่อน

    Как поменять язык в ZIM

    • @graciomarcelo9247
      @graciomarcelo9247 6 หลายเดือนก่อน

      вы смогли изменить язык?

  • @R.A.V.E.Design
    @R.A.V.E.Design 9 หลายเดือนก่อน

    По Компасу бы такой же урок.

  • @user-lc5ku4hl3d
    @user-lc5ku4hl3d 9 หลายเดือนก่อน

    pls upload full video step by step

  • @andreytolokonnikov4828
    @andreytolokonnikov4828 10 หลายเดือนก่อน

    Ну до юбки есть ещё куда копать ))

  • @sergpupkin3998
    @sergpupkin3998 10 หลายเดือนก่อน

    спасибо

  • @kirillniazbaev4887
    @kirillniazbaev4887 10 หลายเดือนก่อน

    Хотелось бы увидеть более подробную версию, в частности, задание граничных условий, тк не совсем понятно как получили распределение коэффициента теплоотдачи в первом расчёте. Спасибо!

  • @user-lc5ku4hl3d
    @user-lc5ku4hl3d 10 หลายเดือนก่อน

    pls upload full video

  • @user-wn8mw8bc3c
    @user-wn8mw8bc3c ปีที่แล้ว

    управлять страной должны инженеры

  • @whatever5022
    @whatever5022 ปีที่แล้ว

    Спасибо Вам, спасаете! Даже не знала о программах для ведения базы источников!

    • @andreytolokonnikov4828
      @andreytolokonnikov4828 6 หลายเดือนก่อน

      Я например использую mendeley, в принципе удобно

  • @whatever5022
    @whatever5022 ปีที่แล้ว

    даже дельное что-то написать захотелось, а не просто вымученную работу

  • @whatever5022
    @whatever5022 ปีที่แล้ว

    благодарю вас! задорно и по делу. теперь есть надежда, что справлюсь с объемом работы и информации, структурировав их согласно Вашим советам

  • @zettaker2181
    @zettaker2181 ปีที่แล้ว

    Большое спасибо.

  • @user-vw6fk2cq6q
    @user-vw6fk2cq6q ปีที่แล้ว

    Полезный видос 💥👍

  • @user-wf9ei7kh5i
    @user-wf9ei7kh5i ปีที่แล้ว

    Это ОФИГЕННО! Новое слово в инженерно-музыкальном направлении!

  • @user-sj2op6sp5t
    @user-sj2op6sp5t ปีที่แล้ว

    Спасибо! Очень полезное видео!

  • @ai_sanaa
    @ai_sanaa 2 ปีที่แล้ว

    *от палацкой супер лекция о смазке. Девушка что вы делаете в мужской профессии*

  • @kacperkrysinski6465
    @kacperkrysinski6465 2 ปีที่แล้ว

    slawa ukraini

  • @user-sv9gn8xm7t
    @user-sv9gn8xm7t 2 ปีที่แล้ว

    Привет

  • @user-jv9dr5jy8y
    @user-jv9dr5jy8y 2 ปีที่แล้ว

    Зачем ему отверстие через шатун? Чтобы шейку ослабить?

  • @user-xp3rd7pu6k
    @user-xp3rd7pu6k 2 ปีที่แล้ว

    ...цилиндр 36 мм сечением , 3200 мм высота , давление 15 Мпа , t нагрева стенки 560 °C на 1 м в верх от нижнего края....как кипит жидкость в этом сосуде при скорости среды 44 м/куб в час...

  • @user-jx5rl1cy1v
    @user-jx5rl1cy1v 2 ปีที่แล้ว

    Отличная работа! Где можно будет найти работу?

  • @serjkos72
    @serjkos72 2 ปีที่แล้ว

    жалко, что в статике

  • @igor_frolov138
    @igor_frolov138 2 ปีที่แล้ว

    А можете программу составить по методу И.И. Вибе

  • @dmitriypirogov9288
    @dmitriypirogov9288 2 ปีที่แล้ว

    Я давно искал как подключить две термопары. Это мне нужно для прибора измеряющего теплопроводность строительных материалов. Огромное спасибо за инфу. Жаль что нет сылки на скетч

    • @nikulin_vrn
      @nikulin_vrn 2 ปีที่แล้ว

      Дмитрий, если не сложно - напишите в ЛС, изготовили ли вы своё устройство? Не являюсь специалистом по теплотехнике, однако по роду деятельности возникла необходимость собрать устройство для изучения теплофизических свойств композитных (стеклопластик с различными дополнениями) листовых материалов. Вопросов пока гораздо больше, чем ответов, хотел бы с Вами некоторые из них обсудить, если Вам это будет интересно :D

  • @ivankuznetsov4620
    @ivankuznetsov4620 2 ปีที่แล้ว

    Отичное видео, спасибо большое!

  • @sviatoslavkuznetcov5924
    @sviatoslavkuznetcov5924 3 ปีที่แล้ว

    скучно

  • @user-ho8yz9be4m
    @user-ho8yz9be4m 3 ปีที่แล้ว

    Сопловой аппарать это устройство для расширения сжатого газа, а первичная скорость это скорость подачи сжатого газа.

  • @div2363
    @div2363 3 ปีที่แล้ว

    4:25 Что-то как-то Лаваль с Бернулли не дружит.

    • @user-vp3uy4ef7v
      @user-vp3uy4ef7v 2 ปีที่แล้ว

      А что не так?

    • @sergeiivanov5018
      @sergeiivanov5018 2 ปีที่แล้ว

      @@user-vp3uy4ef7v Добрый день, Иван. В месте сужения давление падает, а не увеличивается. На этом принципе работают некоторые краскопульты, карбюраторы на старых автомобилях, также измеряют скорость потока в трубопроводах.

    • @user-vp3uy4ef7v
      @user-vp3uy4ef7v 2 ปีที่แล้ว

      @@sergeiivanov5018, для дозвукого течения - да. После скоростей звука будет наоборот, поэтому и делают расширяющуюся часть сопла, после того как достигли скорости звука. Это видно из уравнения dV/V * (1-M^2)= - dF/F, можно сказать, что когда поток дозвуковой (М<1), то действительно при увеличении скорости dV>0, площадь должна уменьшаться (dF<0). При сверхзвуковом течении М>1 для увеличения скорости dV>0, нужно увеличивать площадь dF>0.

    • @sergeiivanov5018
      @sergeiivanov5018 2 ปีที่แล้ว

      @@user-vp3uy4ef7v Спасибо за пояснение.

  • @user-dv8mp1sk6h
    @user-dv8mp1sk6h 3 ปีที่แล้ว

    Интересно, спасибо что записали это видео!

  • @ImAlecs
    @ImAlecs 3 ปีที่แล้ว

    3:26 Откуда тогда столько колец Маха, если "такой сужающейся насадок не может разогнать поток выше скорости звука"? th-cam.com/video/zRF0Y3HlVPk/w-d-xo.html

    • @bagermaster-kiev-ua
      @bagermaster-kiev-ua 4 หลายเดือนก่อน

      Там расширяющийся насадок. Внутри там ещё уже, а затем расширяется до того отверстия которое вы видите

  • @user-cv8kh7li7t
    @user-cv8kh7li7t 3 ปีที่แล้ว

    Сопли Люляя?Достали эти типа умные жады.

  • @ferhatsametoglu
    @ferhatsametoglu 3 ปีที่แล้ว

    Уважаемый Болдырев Артем Вячеславович, очень классная работа. Спасибо. Когда мы проанализировали симуляцию в ссылке в 2D-области, мы не смогли наблюдать образование и подъем одиночного пузыря, вместо этого у нагретой поверхности образовывались паровые подушки. У меня есть аналогичная работа. Как я могу связаться с вами для решения этой проблемы? Мы опробовали связанные сценарии VOF и VOF + Level Set по отдельности. Однако для соблюдения требуемых параметров для одного пузыря требуется запись в формате UDF. Можете ли вы помочь с этим? Если у вас адрес электронной почты?

  • @user-yj1in6ur6k
    @user-yj1in6ur6k 3 ปีที่แล้ว

    Бред...Обычный диффузор... Но ДеБиллы любят иноСраные псевдонаучные теории имени Папы Карло... ГЫыыыыыыыыыыыыыыы)))))))))))))

    • @bagermaster-kiev-ua
      @bagermaster-kiev-ua 4 หลายเดือนก่อน

      Если давление на входе небольшое или расширение на выходе слишком большое... Тогда это можно назвать дифузором

  • @Русь-Родина
    @Русь-Родина 3 ปีที่แล้ว

    То ли это канал другой, то ли тупицы удаляют мои комментарии. Вы думаете мне хуже делаете, бестолочи???

  • @Русь-Родина
    @Русь-Родина 3 ปีที่แล้ว

    Тупизна редкостная! Сопла Лаваля в ракетостроении это показатель невежества и отсутствия понимания принципа реактивного движения, параметров определяющих скорость ракеты и ее подёмную силу.

  • @Русь-Родина
    @Русь-Родина 3 ปีที่แล้ว

    Так ты понял, что со своим соплом Лаваля ты сопливый пацан в физике или и дальше мантры свои тупые будешь заливать всем?

  • @user-xq6wz1ri7z
    @user-xq6wz1ri7z 3 ปีที่แล้ว

    Ну вы звери злые - сколько просмотров и сколько лайков...

  • @mario5431
    @mario5431 3 ปีที่แล้ว

    Вот интерестно как сапло работает в космосе...в вакууме....веть там вилетаюшим честицам оталкиватса не от чево.....как ето работает ....никогда непонимал ето....

    • @rxlroman
      @rxlroman 3 ปีที่แล้ว

      Гуглим: "реактивное движение". Поток отталкивается не от воздуха, он взаимодействует с соплом и от него отталкивается. Чем ниже внешнее давление, тем больше может расшириться поток, как следствие, больше ускориться и иметь меньшее давление. Двигатели второй степени часто имеют сопло переменной длины: коротокое для атмосферы и удлиненное для разреженной атмосферы верхних слоев.

  • @nikita-elizov0606
    @nikita-elizov0606 3 ปีที่แล้ว

    Спасибо за наглядное отображение пузырьков!