วีดีโอ

Спасибо большое. Очень ясное и понятное описание, намного лучше лекций прошлех времен! А где можно найти лекции от первой до восьмой?

Здравствуйте, я не совсем понимаю как реактор, который является по сути индуктивностью, помогает ограничть ток КЗ? Ведь добавление реактора в линию увеличит ударный ток и также увеличит время затухания апериодической составляющей. Я понимаю что реактор это в том числе сопротивлехие X=wL , но разве эффект указанный мной выше не будет более критичным?

а если линия смешанная? то есть если какая то часть линии кабель а какая то часть ВЛ то какой коэффициент нужно брать для расчета?

Спасибо

Спасибо

что-то мне подсказывает, что если момент двигателя будет равен моменту сопротивления, то никакого движения не будет... 👎

Сколько жизней вы спасли спасибо вам

Не понял как последняя кривая появилась почему именно так?

Спасибо. Наиболее полно и понятно видоизменённая диаграмма Андрэ Блонделя описана у академика Костенко Михаила Полиевктовича в его монографии "Электрические машины" от 1944 г. фиг. 425, стр. 508. В более массовом третьем издании от 1973 года в соавторстве с Пиотровским: т.2, рис.9-6, стр.187.

Спасибо за Ваш труд! Очень легко и понятно тему объяснили

Подскажите пожалуйста, всё равно никак не пойму, почему при замыкании на землю токи остальных фаз увеличиваются в 1,73 раз, за счёт чего? Ведь при замыкании на землю получается фазное напряжение между целыми и поврежденной фазой (она становится нулем), а фазное наоборот меньше линейного в 1,73 раз...

Доброго времени суток! Подскажите, пожалуйста, Основные Допущения Методо Площадей? Спасибо!

Спасибо большое

Благодарю Вас!

почему для напряжения выходит слишком большое число? около 800, а ток 8,очень маленький если считать по формулам

Метод симметричных составляющих в анимации. Очень наглядно: th-cam.com/video/hcPV1zI3_IY/w-d-xo.htmlsi=ayg25edDBqeHnFoP

Пример как скучно и с бумажки учат в наших «образовательных» учреждениях 😔

Учёный человек, пожалуйста подскажите в каких еденицах в формулу подставлять V и L

Нихуя не слышно!

Спасибо! Актуально, а подскажите как узнать какой наброс нагрузки может выдержать генератор при работе? Как вычислить?

Класс, спасибо

Единицы измерения в формулах пожалуйста

Здравствуйте! Остался удовлетворён не полностью, поэтому присоединяю свой голос к хору желающих продолжения. 😀👍

Самые крутые лекции! Только с 1-ой бы лекции еще сняли, чтобы полный курс был. Полезно восстанавливать в памяти.

Спасибо большое

Спасибо

Как не хватало мне этих лекций в универе!

👍👍👍

Почему, при расчете шунта двухфазного КЗ на землю, не учитывается сопротивление прямой последовательности?

Электроэнергетический режим энергосистемы характеризуется еще и токовой нагрузкой.

Добрый день! Есть ли видео первых 8 лекций?

По графику объяснения все понял ,но по формулам и по схеме не понял , так в чем суть схемы замещения:

Спасибо за материал!

Крутой дядька. Интересно слушать. Но блин некогда...

очень полезные лекции

Миллион вопросов к данной лекции.

Рассказ в точности из учебника, и ничего больше. А совместить результирующие осциллограммы? А определить результирующие векторы 3Uо, 3Io? Вектор Z до места КЗ? Ну хоть немного анализа рафинированного ...

Классно объясняет :)

Почему вектора напряжении прямой и обратной последовательности в начальной форме направленны именно так, а вектора токов совпадают почему так?

Отличное видео. Спасибо

Спасибо

А что за НГТУ ? Это НЭТИ что ли ?

Здравствуйте, скажите, в точке 1 есть какое то конкретное значение угла. То есть есть ли какое то значение угла устойчивого равновесия. Или все значения меньше 90 градусов подходят ?

Очень интерестно, я как раз изучаю трёх фазное кз. и просто зашел послушать что говорят, оч интересто и понятно, и кстате на все врпросы преподавателя я ответил ему сразу(это ему что бы не чуствавал непонимния в классе)

Никак не могу понять как ток с упавшей фазы идёт по воздуху к здоровым фазам…

Все просто и ясно.Спасибо

Благодарю Вас!

а как тогда быть с фазировкой со стороны системы?

Браво. Это очень лаконичное и наглядное объснение. Вот он, высокий уровень педагогического мастерства!

Спасибо 💪🏼