ますログ
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【数学3】媒介変数表示の概形〜その2〜
【動画の内容】
今回は2回目の媒介変数表示の概形!
1回目の動画はこちら↓↓
th-cam.com/video/FWpRtXtTlS4/w-d-xo.html
1回目の動画でを方針とするとどうしても行き詰まってしまう例外的な問題を取り上げました。
今回はそのような問題にどのように対応していくのかを含めて解説しています。
実践的な問題を取り上げているのでぜひ挑戦してみてください!
【音源提供】
いつも使わせていただきありがとうございます!
・OtoLogic
otologic.jp/
・DOVS-SYNDROME
dova-s.jp/
・効果音ラボ
soundeffect-lab.info/
・TH-cam audio library
※動画によっては使用していない動画もございます。
#数学3 #媒介変数表示 #問題解説
มุมมอง: 696

วีดีโอ

【数学2】三角関数の合成
มุมมอง 9743 ปีที่แล้ว
【動画の内容】 今回は三角関数の合成をテーマにしました! 公式は覚えている。答えもしっかり出せる。 けどイマイチ何をやっているのか分からない。 ・三角関数の合成とは何をしているのか? ・三角関数の合成はいつ使うべきか? について考えていきましょう! 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【自己紹介】 ますログ運営者のたつやと言います! ・1995年山梨生まれ ・小学校の頃から教師に憧れる ・大学では物理学を専攻し、並行して数学の教員免許を取得 ・大学、大学院5年間、個別指導のアルバイトを経験 ・42人の担当生徒と一緒...
【音声改良】定義域が動く後編 〜2次関数の最大最小より〜
มุมมอง 7203 ปีที่แล้ว
※この動画は以前投稿した動画の音声を改良した動画となります。 ↓↓動画で解説する問題は以下のリンクからダウンロードできます↓↓ 問題プリントURL ux.getuploader.com/mathlog/download/15 前回の最小値を求める動画はこちら! th-cam.com/video/HWInO9U8W-k/w-d-xo.html 【動画内容】 2次関数の最大最小は定期試験や入試問題にとって必題となる単元。 中でも、定義域や関数に文字が入っているような問題はなかなかイメージしづらい問題で苦手な人が多いのではないでしょうか? 今日は定義域に文字が含まれているときの2次関数の最小値を求めていきます! 最大値を求める問題は今週の金曜にアップする予定なので合わせてみてみてください! 【この動画の活用方法】 問題解説動画の場合は概要欄上部に問題をダウンロードできるリンクを貼っているた...
【音声改良】定義域が動く前編 〜2次関数の最大最小より〜
มุมมอง 3953 ปีที่แล้ว
※この動画は以前投稿した動画の音声を改良した動画となります。 ↓動画で解説する問題は以下のリンクからダウンロードできます↓↓ 問題プリントURL ux.getuploader.com/mathlog/download/14 【動画内容】 2次関数の最大最小は定期試験や入試問題にとって必題となる単元。 中でも、定義域や関数に文字が入っているような問題はなかなかイメージしづらい問題で苦手な人が多いのではないでしょうか? 今日は定義域に文字が含まれているときの2次関数の最小値を求めていきます! 最大値を求める問題は今週の金曜にアップする予定なので合わせてみてみてください! 【この動画の活用方法】 問題解説動画の場合は概要欄上部に問題をダウンロードできるリンクを貼っているため (この文章、ものすごく噛みます笑) ぜひ活用してみてください!! 【こんな人におすすめ!】 ・2次関数の最大最小が苦...
【数学1】3つの事例から学ぶ放物線とx軸との共有点
มุมมอง 4574 ปีที่แล้ว
【こんな人におすすめ!】 ・放物線と不等式の問題を苦手としている人 ・暗記に頼らず放物線の問題を解きたい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【自己紹介】 ますログ運営者のたつやと言います! ・1995年山梨生まれ ・小学校の頃から教師に憧れる ・大学では物理学を専攻し、並行して数学の教員免許を取得 ・大学、大学院5年間、個別指導のアルバイトを経験 ・42人の担当生徒と一緒に培ってきた数学のポイントをアニメーション動画にして残そうと思い、数学の記録場所 (Math Log) をTH-camに立ち上げることを決意 ...
【数学3】曲面の方程式~積分問題~
มุมมอง 2.1K4 ปีที่แล้ว
↓チャンネル登録はコチラ↓ th-cam.com/channels/bhCYEDfy44ZtL24CCZQH4A.html 【こんな人におすすめ!】 ・立体図形がイメージしづらい人 ・回転体の体積以外で積分計算を解いてみたい人 ・図形問題特有の切断面の切り方について学びたい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【Instagramはじめました!】 math_log_2020?hl=ja 動画更新情報や、質問・コメントをDMでも受け付けておりますので是非Follow宜しくお願い致します...
【数学B】一風変わった漸化式(1)
มุมมอง 4714 ปีที่แล้ว
今回扱う漸化式は「nに依存した係数を持つ漸化式」です! ぜひ、一度動画を止めてこの漸化式の一般項を求めて見てください!! 【こんな人におすすめ!】 ・等比数列や等差数列、階差数列以外の漸化式について学習したい人 ・いろんな漸化式パターンのストックを持っておきたい人 ・数列を克服したい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【Instagramはじめました!】 math_log_2020?hl=ja 動画更新情報や、質問・コメントをDMでも受け付けておりますので是非Follow宜しくお願...
【数学3】複素数1+iを可視化してみた!!
มุมมอง 18K4 ปีที่แล้ว
今日のテーマは複素数平面! 複素数の掛け算って図形的には何を表すのか? 1 iという複素数を例に、深掘りしていきます!!! 【こんな人におすすめ!】 ・複素数計算の図形的意味について知りたい人 ・代数と幾何の行き来を体感したい人 ・(1 i)の8乗を一瞬で解けるようになりたい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【Instagramはじめました!】 math_log_2020?hl=ja 動画更新情報や、質問・コメントをDMでも受け付けておりますので是非Follow宜しくお願い致しま...
【数学1】放物線と直線が接する
มุมมอง 6054 ปีที่แล้ว
放物線と直線が接するとは? 判別式との関係とは? 問題を可視化することで判別式と2つの関数の位置関係についてわかりやすく解説しました! お楽しみに!! 【タイムスケジュール⌛️】 0:00 動画を止めて問題を解いてみる 0:22 接するとは? 1:54 問題解説 【こんな人におすすめ!】 ・2つの関数が絡む問題が苦手な人 ・判別式の図形的な意味がよく分かっていない人 ・2次関数の問題演習がしたい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【Instagramはじめました!】 math_log...
【数学1】放物線の平行移動
มุมมอง 2334 ปีที่แล้ว
放物線の平行移動の問題解説動画です! 【タイムスケジュール⌛️】 0:00 動画を止めて問題を解いてみる 0:22 問題の方針 2:04 平方完成やり方 4:06 平行移動やり方 6:11 図形的な意味 【こんな人におすすめ!】 ・平行移動の復習をしたい人 ・平方完成を一から勉強したい人 ・2次関数と図形的な意味について知りたい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【Instagramはじめました!】 math_log_2020?hl=ja 動画更新情報や、質問・コメントをDMでも受...
【数学1】絶対値と整数問題
มุมมอง 1974 ปีที่แล้ว
絶対値と整数問題。 絶対値の性質を用いながら、比較的易しい整数問題に挑戦しましょう。 これで数と式という章は終了し、 次回からは2次関数に入っていきます!! 【タイムスケジュール⌛️】 0:18 問題の方針 0:46 問題解説 【こんな人におすすめ!】 ・絶対値の復習をしたい人 ・数学1を基礎から学習したい人 ・絶対値と整数問題の複合問題に挑戦したい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【Instagramはじめました!】 math_log_2020?hl=ja 動画更新情報や、質問...
【数学1】絶対値を含む不等式
มุมมอง 1834 ปีที่แล้ว
絶対値を含む不等式。 なかなか手こずりそうな問題ですが、絶対値の問題の解法は一切変わらず、絶対値を外すという点です。 どうしても絶対値を見ると手が止まってしまう人は必見です! 【タイムスケジュール⌛️】 0:20 問題の方針 0:41 問題解説 2:54 おまけ (図形的な意味) 【こんな人におすすめ!】 ・絶対値の復習をしたい人 ・数学1を基礎から学習したい人 ・不等式と関数の関連について理解したい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【Instagramはじめました!】 math_...
【数学1】絶対値を含む方程式
มุมมอง 3754 ปีที่แล้ว
普段方程式をなんなく解ける人たちもこいつが式に入っている途端に冷や汗を描くことでしょう。 その名も「絶対値」。 今日は絶対値が入っていても慌てることなくいつも通りに方程式を解きましょうというお話を動画にしております! お楽しみに!! 【タイムスケジュール⌛️】 0:41 絶対値の外し方 1:58 問題解説 4:14 グラフをかく 【こんな人におすすめ!】 ・絶対値の復習をしたい人 ・数学1を基礎から学習したい人 ・方程式と関数の関連について理解したい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【Instagramはじめ...
【数学1】絶対値の最大・最小
มุมมอง 5924 ปีที่แล้ว
絶対値とは何か? 絶対値の外し方とは? どんな問題で絶対値は使われてるのか? そんなことを考えて問題解説した動画となっております!! お楽しみに!! 【タイムスケジュール⏳】 0:16 絶対値とは? 0:51 絶対値の外し方 3:00 問題解説 【こんな人におすすめ!】 ・絶対値の復習をしたい人 ・数学1を基礎から学習したい人 ・関数の最大・最小について理解したい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【Instagramはじめました!】 math_log_2020?hl=ja 動画更...
【数学1】必要条件と十分条件
มุมมอง 2594 ปีที่แล้ว
今日の動画は「必要条件と十分条件」です。 誤解を恐れずにイメージしやすい例を用意し、問題の解説も行いました!! ぜひ、お楽しみに!! 【こんな人におすすめ!】 ・必要条件と十分条件について学習したい人 ・数学1を基礎から学習したい人 ・条件ついての解き方を知りたい人 【音源提供】 いつも使わせていただきありがとうございます! ・OtoLogic otologic.jp/ ・DOVS-SYNDROME dova-s.jp/ ・効果音ラボ soundeffect-lab.info/ ・TH-cam audio library ※動画によっては使用していない動画もございます。 【Instagramはじめました!】 math_log_2020?hl=ja 動画更新情報や、質問・コメントをDMでも受け付けておりますので是非Follow宜しくお願い致します!! 【自...
【数学1】2重根号の外し方
มุมมอง 5494 ปีที่แล้ว
【数学1】2重根号の外し方
【数学1】次数は下げたい
มุมมอง 2.4K4 ปีที่แล้ว
【数学1】次数は下げたい
【数学1】2変数と対称式
มุมมอง 1914 ปีที่แล้ว
【数学1】2変数と対称式
【数学1】循環小数とno.9
มุมมอง 4224 ปีที่แล้ว
【数学1】循環小数とno.9
【数学3】傘型積分 (斜軸回転体の体積)
มุมมอง 18K4 ปีที่แล้ว
【数学3】傘型積分 (斜軸回転体の体積)
【数学1】因数分解(次数の低い文字で並び替え)
มุมมอง 3604 ปีที่แล้ว
【数学1】因数分解(次数の低い文字で並び替え)
【数学1】式の展開(展開係数を知る)
มุมมอง 1954 ปีที่แล้ว
【数学1】式の展開(展開係数を知る)
【数学2】ベクトルを用いた正三角形の証明
มุมมอง 7204 ปีที่แล้ว
【数学2】ベクトルを用いた正三角形の証明
【図形問題】y=xに関して対称 (対称移動)
มุมมอง 3.8K4 ปีที่แล้ว
【図形問題】y=xに関して対称 (対称移動)
【数学2】相加平均と相乗平均
มุมมอง 3874 ปีที่แล้ว
【数学2】相加平均と相乗平均
【数学1】2次不等式図形的な意味
มุมมอง 2224 ปีที่แล้ว
【数学1】2次不等式図形的な意味
【数学1】定義域が動く後編 (2次関数の最大最小より)
มุมมอง 1.2K4 ปีที่แล้ว
【数学1】定義域が動く後編 (2次関数の最大最小より)
【数学1】定義域が動く前編 (2次関数の最大最小より)
มุมมอง 4.3K4 ปีที่แล้ว
【数学1】定義域が動く前編 (2次関数の最大最小より)
【数学2】導関数の定義
มุมมอง 7164 ปีที่แล้ว
【数学2】導関数の定義
【図形問題】平行移動の極意
มุมมอง 1794 ปีที่แล้ว
【図形問題】平行移動の極意