วีดีโอ

Tujuan pelajaran adalah untuk memprogram kondisi menang dan kalah dan mengatur elemen yang sesuai di interface game. Di bagian pertama pelajaran, para murid merencanakan penyelesaian dari proyek, mendesain counter untuk waktu dan poin yang dicetak, dan memprogram bagaimana mereka diperbarui. Di bagian kedua, mereka menggunakan data counter untuk memprogram kondisi menang dan kalah.

Tujuan pelajaran adalah untuk mempelajari dan mempraktikkan kemampuan perpustakaan PyQt5. Selama pelajaran, para siswa akan mengenal alat dasar perpustakaan baru dan belajar bagaimana menggunakannya dalam program mereka. Dalam pelajaran ini, siswa akan mempelajari struktur aplikasi berjendela dan mempelajari widget apa yang dapat mereka isi dengannya (tombol, label, atau sakelar).

Untuk mempelajari cara menggunakan perulangan bersyarat di Scratch. Murid-murid akan belajar cara memrogram menembak dan gravitasi di game Scratch. Selama pelajaran ini, mereka akan diperkenalkan dengan balok "repeat until " di Scratch, melewati labirin tak dikenal, dan menggunakannya untuk memrogram mekanika game.

Tujuan pembelajaran adalah untuk menggunakan pengetahuan yang didapat tentang fungsi dan modul pada hackathon untuk membuat program «Pembelajaran tingkat lanjut».

Tujuan pelajaran adalah mempelajari dan mempraktikkan kemampuan modul Pyinstaller. Selama pelajaran, siswa akan mengenal sistem manajemen paket pip dan ekstensi dengan modul pra-instal di VS Code. Kemudian setiap siswa akan menginstal modul tambahan Pyinstaller dan menggunakannya untuk mengemas game ke dalam file dengan ekstensi .exe (.pkg).

Tujuan tugas adalah untuk memprogram penampilan dari label KLIK di kartu acak dan penanganan dari klik mouse pada kartu. Di bagian pertama pelajaran, para murid merencanakan kerja mereka di proyek dan memprogram penampilan acak dari label KLIK. Di bagian kedua, mereka menambahkan kelas Area dengan metode untuk menentukan jika klik mouse bersentuhan dengan objek Area, dan mereka menangani klik d...

Untuk mempelajari cara memrogram kondisi gabungan menggunakan operator logika AND, OR, dan NOT. Murid-murid akan mendapat kesempatan untuk membuat peraturan yang lebih bervariasi di game Scratch. Selama pelajaran ini, murid-murid akan mengetahui bagaimana operator logika AND, OR, dan NOT bekerja; mempelajari cara menerapkannya saat membuat kondisi; mengonsolidasikan pengetahuan mereka dengan me...

Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk mempelajari dan mempraktikkan panggilan dari satu fungsi ke fungsi lainnya. Di paruh pertama pelajaran, siswa membuat fungsi mereka sendiri dan menggunakan nesting. Mereka memahami bahwa suatu fungsi dapat diakses tidak hanya dari bagian utama program, tetapi juga secara lokal dari fungsi lain. Di babak kedua, siswa berkenalan dengan debugger sebagai alat ...

Menyelesaikan pemrograman game dan kemudian mempresentasikannya kepada orang tua dan murid-murid lain. Murid-murid akan memiliki game buatannya sendiri untuk dilihat lagi, dimainkan, dan ditunjukkan kepada yang lain. Di pelajaran ini, murid-murid akan menyelesaikan game mereka di Scratch dan mempresentasikannya di depan orang tua mereka.

Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk mempelajari dan menerapkan kemampuan modul pustaka standar Python: random dan time; pelajari cara membuat modul sendiri, dan terapkan pengetahuan ini dalam praktik.

Tujuan pelajaran adalah untuk menyelesaikan pengembangan game 'Labirin'. Di bagian pertama pelajaran, siswa merencanakan pekerjaan mereka pada sebuah proyek dan memprogram gerakan otomatis sprite musuh. Jika kelompoknya lemah, disarankan untuk menyelesaikan permainan di bagian kedua pelajaran sesuai dengan topik yang dibahas. Jika kelompoknya kuat, di bagian kedua pelajaran siswa akan mempertim...

Tujuannya adalah untuk mempelajari dan menggunakan list dan metode untuk bekerja dengan mereka dalam praktek. Di bagian pertama pelajaran, para murid akan mempelajari cara membuat list dan mengelola isinya Di bagian kedua pelajaran, list pertanyaan dan jawaban akan dimasukkan ke game "Tanya Jawab".

Tujuan pembelajaran adalah untuk membentuk pemahaman siswa tentang fungsi sebagai penggalan kode program (subprogram) yang perintah-perintahnya dijalankan saat dipanggil dengan namanya. Selama pelajaran, siswa mengingat fungsi bawaan Python dan membuatnya sendiri. Saat memprogram fungsi, siswa menggunakan pernyataan def dan return, meneruskan nilai ke fungsi dan mengembalikannya.

Untuk menguji versi sementara dari game dan membuat tugas untuk memperbaiki game berdasarkan masukan. Murid-murid akan menerima masukan untuk proyek mereka. Selama pelajaran mereka akan menyelesaikan versi sementara dari game mereka (dibuat di pelajaran yang sebelumnya), mencari cara untuk memberikan masukan dengan benar, menguji game satu sama lain, dan membuat tugas-tugas untuk memperbaiki game

M6 P1. Dasar dari membuat game di Pygame INDO

M3L4. Merencanakan game IND

M6P3 Permainan 'Labirin'. Kelompok sprite. Penanganan tabrakan INDO

M2P4 Siklus. Lanjutan INDO

M5 P6. OOP. Keturunan. Dilanjutkan INDO

M6P2 Permainan 'Labirin'. Menggunakan kelas INDO

M3L3. Prosedur IND

M2P3 Loops INDO

M5 P5. OOP. Keturunan INDO

M6L1. Introduction to web development Eng

M6P1 Pengembangan game dalam lingkungan pengembangan profesional INDO

M3L2. Mengubah koordinat IND

M2P2 Operator bersyarat bersarang INDO

M5L6. Presenting projects Eng

M5 P4. OOP. Kelas INDO