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Frau Stier
Germany
เข้าร่วมเมื่อ 28 ก.พ. 2021
Schön, dass du hierher gefunden hast!
Ich bin Frau Stier - Lehrerin für die Fächer Mathematik und Informatik. Ich nutze diesen Kanal hauptsächlich, um meinen Schülerinnen und Schülern Inhalte im Stil des "Flipped Classroom" anzubieten oder Inhalte, die wir bereits besprochen haben, nochmals zum Nachschauen bereitzustellen.
Ab und an findest du auch Mikrofortbildungen für meine Lehrerkolleg:innen, die ich hier nach und nach veröffentliche.
Ich hoffe, dass dir meine Videos beim Verständnis helfen und freue mich immer über Feedback. Hinterlasse mir also gerne einen Kommentar - ganz egal, ob du Lehrer:in oder Schüler:in eines meiner Kurse bist oder nicht :-)
Ich bin Frau Stier - Lehrerin für die Fächer Mathematik und Informatik. Ich nutze diesen Kanal hauptsächlich, um meinen Schülerinnen und Schülern Inhalte im Stil des "Flipped Classroom" anzubieten oder Inhalte, die wir bereits besprochen haben, nochmals zum Nachschauen bereitzustellen.
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Funktionsgleichung einer linearen Funktion aus Graph bestimmen, Steigung, y-Achsenabschnitt ablesen
In diesem Video erkläre ich euch, wie man aus einem Graphen die Funktionsgleichung einer linearen Funktion bestimmt.
มุมมอง: 34
วีดีโอ
Steigung mit dem Steigungsdreieck bestimmen bei proportionalen Funktionen, linearen Funktionen
มุมมอง 6921 วันที่ผ่านมา
In diesem Video erkläre ich euch, wie man mit einem Steigungsdreieck die Steigung von proportionalen oder linearen Funktionen bestimmt.
Punktprobe bei proportionalen Funktionen durchführen
มุมมอง 1721 วันที่ผ่านมา
In diesem Video erkläre ich euch, wie man eine Punktprobe bei proportionalen Funktionen durchführt.
Funktionsgleichung von proportionalen Funktionen mit Proportionalitätsfaktor, Proportionalfaktor
มุมมอง 3121 วันที่ผ่านมา
In diesem Video erkläre ich euch, wie man mit dem Proportionalitätsfaktor die Funktionsgleichung einer proportionalen Funktion aufstellt.
Faktoren ausklammern, Faktorisieren von Termen, 5 Beispiele
มุมมอง 1482 หลายเดือนก่อน
In diesem Video zeige ich euch anhand von 5 Beispielen, wie man Faktoren aus einem Term ausklammert.
Binomische Formeln aus Termen aufstellen, Faktorisieren von Termen
มุมมอง 832 หลายเดือนก่อน
In diesem Video zeige ich euch 5 Beispiele, wie man Terme in binomische Formeln überführt, diese also faktorisiert.
Die drei binomischen Formeln anwenden: Schritt für Schritt, 6 Beispiele
มุมมอง 1412 หลายเดือนก่อน
In diesem Video rechne ich mit euch 6 Beispiele durch und erkläre euch Schritt für Schritt, wie man vorgehen muss.
Das Vorzeichen in der 1. und 2. binomischen Formel, negative Zahlen in binomischen Formeln
มุมมอง 1282 หลายเดือนก่อน
In diesem Video erkläre ich euch, wie man mit einer negativen Zahl an der ersten Stelle einer 1. oder 2. binomischen Formel umgeht.
Die 3. binomische Formel anwenden mit 3 Beispielen
มุมมอง 1202 หลายเดือนก่อน
In diesem Video erkläre ich euch, wie man die dritte binomische Formel anwendet. Dazu gibt es direkt drei konkrete Beispiele zum Prüfen, ob du es verstanden hast.
3 schwere Aufgaben zur 1. und 2. binomischen Formel, Variablen multiplizieren
มุมมอง 1062 หลายเดือนก่อน
In diesem Video zeige ich euch drei schwere Aufgaben zur 1. und 2. binomischen Formel und wie man sie löst.
Die 2. binomische Formel anwenden mit 3 Beispielen
มุมมอง 1052 หลายเดือนก่อน
In diesem Video erkläre ich euch, wie man die zweite binomische Formel anwendet. Dazu gibt es direkt drei konkrete Beispiele zum Prüfen, ob du es verstanden hast.
Die 1. binomische Formel anwenden mit 3 Beispielen
มุมมอง 1222 หลายเดือนก่อน
In diesem Video erkläre ich euch, wie man die erste binomische Formel anwendet. Dazu gibt es direkt drei konkrete Beispiele zum Prüfen, ob du es verstanden hast.
Scheitelwinkel, Nebenwinkel und gestreckter Winkel, Winkel berechnen
มุมมอง 845 หลายเดือนก่อน
In diesem Video erkläre ich euch, was Scheitel-, Neben- und der gestreckte Winkel sind und wie man sie benutzt, um Winkel zu bestimmen.
Beschriftung des Dreiecks, recht-/ stumpf-/ spitzwinklige Dreiecke, kurz erklärt
มุมมอง 535 หลายเดือนก่อน
In diesem Video erkläre ich euch, wie man ein Dreieck beschriftet und was ein recht-, stumpf- und spitzwinkliges Dreieck ist.
Textaufgaben mit Gleichungen: Treffpunkt von Radfahrern, Geschwindigkeiten sind gegeben
มุมมอง 596 หลายเดือนก่อน
In diesem Video erkläre ich euch, wie man eine Textaufgabe mit Gleichungen löst, in der es darum geht, wann sich zwei Radfahrer mit verschiedenen Geschwindigkeiten treffen.
Lösungen einer Gleichung bestimmen, Lösungsmenge, unendlich viele Lösungen, keine oder eine Lösung
มุมมอง 1086 หลายเดือนก่อน
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Gleichungen lösen: 5 verschieden schwere Beispiele
มุมมอง 626 หลายเดือนก่อน
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Was ist eine Gleichung? Von der Waage zur Gleichung
มุมมอง 636 หลายเดือนก่อน
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Schwierigere Terme zusammenfassen, Übungen, 4 Beispiele, vereinfachen
มุมมอง 1577 หลายเดือนก่อน
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Terme mit Variablen und Potenzen richtig sortieren, ordnen
มุมมอง 3637 หลายเดือนก่อน
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Minusklammern vereinfachen, Klammern auflösen mit Minus
มุมมอง 777 หลายเดือนก่อน
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Klammern ausmultiplizieren, Klammern multiplizieren, Variablen multiplizieren
มุมมอง 817 หลายเดือนก่อน
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Klammern mit Faktoren multiplizieren, ausmultiplizieren
มุมมอง 727 หลายเดือนก่อน
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Variablen multiplizieren mit Zahlen oder anderen Variablen, Beispiele, Potenzregel
มุมมอง 787 หลายเดือนก่อน
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Potenzen einfach erklärt mit Beispielen, Basis, Exponent, Variablen
มุมมอง 1107 หลายเดือนก่อน
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Terme zusammenfassen (Addition, Subtraktion), Terme vereinfachen, Plus und Minus
มุมมอง 1498 หลายเดือนก่อน
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Werte für Variablen in Terme einsetzen, Wert eines Terms berechnen, Termwert, Terme und Gleichungen
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Grundbegriffe Terme und Gleichungen: Variablen, Terme, Gleichung, Ungleichung, Aussagen
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2 Beispielaufgaben: Arithmetisches Mittel und Median berechnen, Durchschnitt, Häufigkeitstabelle
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Kennwerte von Daten: Maximum, Minimum, Spannweite, arithmetisches Mittel, Modalwert, Median
มุมมอง 2439 หลายเดือนก่อน
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Dies ist das mit Abstand beste Tutorial, das zur App auf TH-cam zu finden ist. Sehr klar, strukturiert und konkret. SUPER!
Was für ein Kompliment - vielen vielen Dank! :-)
Viel zu schnell erklärt. Nicht toll
Schade, dass es dir nicht geholfen hat! Es ist als reine Übersicht gedacht, benötigt also schon einiges an Vorwissen. Ich bin mir aber sicher, dass du bei anderen Videos fündig geworden bist - es gibt dazu ja genug Videos :-)
Hat mir sehr geholfen, das ganze war auch gut erklärt aber etwas zu schnell, hier ware etwas mehr Zeit bein erklären der Abkeitung gut gewesen.
Schön, dass es dir geholfen hat und auch danke für dein Feedback! Ich versuche, immer möglichst nur einen Aspekt in einem Video ausführlich zu erklären, damit die Videos nicht zu lang werden - dadurch werden dann natürlich ein paar Aspekte nur kurz aufgegriffen. Schade, dass es gerade das ist, was hier dann gefehlt hat. Ich habe es in anderen Videos dafür sehr ausführlich erklärt ;-)
Gut erklärt, danke.
Sehr gerne und vielen Dank!
Vielen Dank Frau Stier. Das hat mir sehr geholfen
Das freut mich doch sehr :-) Danke für das Feedback!
Tolles Video nur mit einer Gleichung. Gute Erklärung Vielen Dank.
Schön, dass es dir geholfen hat! :-)
super video
Danke, das freut mich!
Danke für diese perfekte Erklärung
Sehr gerne und toll, dass es geholfen hat!
wirklich sehr gut erklärt
Danke, das freut mich :-)
Hat mir geholfen, top Video!
Super, das freut mich sehr! :-)
Danke sehr.
Freut mich, dass es hilft!
Danke sehr. Toll.
Gerne :-)
Das Video hat mir sehr geholfen. Dankeschön 😍❤
Danke für das Feedback, das freut mich :-)
Top danke
Sehr gern!
Super Video! Herzlichen Dank! 🤗
Freut mich, dass es geholfen hat :-)
Super verständlich erklärt. Vielen Dank!
Das freut mich! Vielen Dank für das Feedback!
Vielen Dank für Ihre Unterricht! Könnten Sie mir bitte paar Beispiele über mindestens und höchstens geben?
Sehr gerne! :-) Ein neues Beispiel: Ein Basketballspieler wirft 10 mal auf den Korb und X gibt die Anzahl der Treffer an. a) Es gibt mindestens 3 Treffer. P(X>=3) = 1 - P(X<= 2) = 1 - P(X=0) - P(X=1) - P(X=2) Wichtig ist hier, dass die Gegenwahrscheinlichkeit P(X<=2) die 3 nicht mehr enthalten darf, denn die 3 ist schon in P(X>=3) enthalten. b) Es gibt höchstens 4 Treffer. P(X<=4) = P(X=0) + P(X=1) + P(X=2) + P(X=3) + P(X=4) Ich hoffe, das konnte helfen!
Die signalwörter sind gut
Danke für das Feedback! Toll, dass die Signalwörter hilfreich sind :-)
Muss man den Vektor AB nicht von C abziehen
Genau! Du könntest auch den Richtungsvektor AB von den Koordinaten des Punktes C abziehen - das wäre eine 2. Variante :-)
Goat
🙌
Danke, die Signalwörter helfen mir echt weiter
Sehr gerne - das freut mich, dass sie dir helfen :-)
Ich habe am 05.06 Mathe(Stochastik und Analysis) und ich kann NICHTS! Hilfe!!!!!!
Nicht aufgeben - es ist noch eine Woche hin. Es gibt so viele hilfreiche TH-cam-Videos, die dich richtig gut vorbereiten können. Daumen sind gedrückt :-)
Sehr hilfreiches Video Danke dir!!!❤
Sehr gerne! Freut mich, wenn es hilfreich war :-)
Morgen Mathe, danke für die Hilfe :)
Sehr gerne! Ich hoffe, es ist gut gelaufen :-)
Hey, die Tonqualität könnte besser sein, inhaltlich hat das Video aber geholfen und wird von mir im Kollegium nach meiner FoBi verteilt. Danke.
Da hast du vollkommen Recht - mittlerweile habe ich deshalb technisch aufgerüstet :-) Ich freue mich aber, dass das Video inhaltlich weitergeholfen hat und von dir weiterempfohlen wird! Vielen Dank dafür! Liebe Grüße aus Berlin!
Das war wirklich ein sehr hilfreiches Video! Vielen Dank!
Das freut mich sehr! :-)
hallo, wie ist das bei einer Aufgabe, bei der mindestens eine bestimmte Zahl UND höchstens eine andere Zahl gefordert sind? Subtrahiert man dann die Wahrscheinlichkeiten? LG
Halli hallo, ja genau! Beispiel: Mindestens 15 und höchstens 20 sind gefordert. Dann würde man das folgendermaßen berechnen: P(X<=20) - P(X<=14). Was nach dem Subtrahieren übrig bleibt sind ja gerade die Wahrscheinlichkeiten dafür, dass 15, 16, 17, 18, 19 und 20 eintreffen. Ich hoffe, das hat geholfen! LG
@@FrauStierMoin, aber wir rechnet man das im TR ganz normal P(X=20) oder wie? Danke im voraus
Dafür muss man im Taschenrechner dann die kumulierte Wahrscheinlichkeit statt der Binomialverteilung auswählen, die gibt einem direkt die Wahrscheinlichkeit P(X<=20) aus.
Danke fürs video. Habs jetzt endlich gecheckt.
Freut mich, wenn das Video geholfen hat :-)
Hallo Frau Stier, ich und Phillip haben es verstanden. Danke für das Video!
Das freut mich sehr 🫶
sehr gute Erklärung, leider zu spät gefunden...
Das freut mich, auch wenn es leider zu spät kam!
👏🏾
Wie nenne ich kleines x i?
Vielen Dank für deine Frage. Die kleinen x_i sind die Ausprägungen einer Zufallsgröße. Also welche Werte die Zufallsgröße annehmen kann. Ich hoffe, das konnte dir weiterhelfen :-)
Fürs Endergebnis zwar egal, aber warum kommt im Zähler │-8│heraus? Ich komme da auf │8│
Danke für deinen Kommentar! Du hast absolut Recht - im Zähler steht |8| - mein Fehler :-) Danke fürs aufmerksam machen!
Super video hab alles verstanden👍
Super! Das freut mich sehr :-)
Ich bin so froh dass es dich gibt vielen Dank werde ich weiter empfehlen
🫶 Vielen Dank! Ich freue mich, wenn die Videos weiterhelfen 😃
Wie gibt man die - Wurzel in den Taschenrechner ein ?
Die in der Schule gängigen Taschenrechner hat ein Symbol für eine beliebige Wurzel. Das Symbol hat auf der linken Seite der Wurzel häufig ein ausgemaltes Quadrat. Je nach Modell kann das an unterschiedlichen Stellen zu finden sein.
Woher genau komme jetzt die 0,7 bzw. wie sieht die „verkürzte“ bernoulli Formel aus?
Die 0,7 ist die Trefferwahrscheinlichkeit, also die Wahrscheinlichkeit dafür, dass ein Mitarbeiter mit dem Fahrrad kommt. Im Text steht 70%, also Dezimalzahl ist das 0,7. Was meinst du genau mit "verkürzte Bernoulli Formel"? Wenn man P(X=0) berechnet, fällt in der Bernoulli-Formel der Großteil weg (n über 0 ist 1, p hoch 0 ist 1). Stehen bleibt dann die Gegenwahrscheinlichkeit hoch n. Das ist immer der Fall, wenn P(X=0) berechnet werden soll - und das wollen wir in diesem Aufgabentyp immer. Ich hoffe, das konnte dir helfen :-)
Danköö Fr Stier bereite mich gerade auf den Test vor lol
Fleißig, fleißig! :-)
Sehr schön übersichtlich und klar strukturiert erklärt. Interessant ist mMn ein Prozentsatz von 12 % und eine Anlagedauer von 6 Jahren. Oder auch 6% und 12 Jahre Anlagedauer. PS: was ist besser?
Danke! Genau mit solch einer Aufgabe wird im Unterricht dann weitergearbeitet :-) Das finde ich auch immer sehr interessant für Schüler und wird oft falsch eingeschätzt.
@@FrauStier Schlusssatz: Auch dem (Hobby)Musiker ist eine solche Aufgabe geläufig. 12 Halbtonschritte ergeben eine Oktave, also eine Frequenzverdopplung (oder -Halbierung), je nach Richtung. 🎼🎵🎶 🎹
Sehr schön gemacht .... wie immer.
Danke :-) Aktuell gibt es hier mehr Inhalte für meine 7. Klasse 😃
@@FrauStier Guter, motivierender und interessierender Matheunterricht ist ja gerade auf der Stufe der 7. Klasse plus/minus wichtig. Frohes Werkeln weiterhin.
Super Erklärung! Auf keinem anderen Kanal wird das Zeichen bzw. Konstruieren von punktsymmetrischen Figuren so gut und einfach erklärt wie hier. Danke!!
Danke für dein Feedback! Es freut mich sehr, dass es so gut verständlich ist :-)
Sehr gutes Video! Ich habe alles verstanden.
Danke für deinen Kommentar! Das freut mich sehr :-)
Ein sehr gutes Viedeo zur Erklärung. Es ist schön zusammengefasst und man kann es ihnen sehr leicht folgen. 😀
Danke dir! Das freut mich sehr :-)
Vielen Dank für das Video. I betreue die Trierer Bildungswerkstatt für MINT und Digitales und bin gerade dabei, mich in Cospaces (in Verbindung mit MERGE-Cube und VR-Brille) einzuarbeiten. Ich fand das Video sehr hilfreich.
Das freut mich sehr! Sollten noch Fragen offen geblieben sein, gerne stellen :-) Viele Grüße nach Trier!
@@FrauStier vielen lieben Dank :)
Hat mir sehr geholfen. Vielen Dank. Ich werde ihren Kanal auf jeden Fall weiter empfehlen 😊
Vielen Dank für dein Feedback! Ich freue mich, dass es dir geholfen hat und dass du meinen Kanal weiterempfehlen möchtest 💗
Dankee🎉🎉🎉🎉🎉 voll gut erklärt!
Vielen, dank und sehr gerne :-)
Hallo, was käme denn raus, wenn die Bedingung A wäre? Also, wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass der erste Wurf eine fünf zeigt, wenn die Augensumme größer 7 ist?
Danke für deine Frage. Damit würde sich die Formel zur Berechnung nur geringfügig ändern. Im Zähler bleibt P(A und B), im Nenner würde ein P(A) stehen. Man dividiert also 4/36 durch 15/36 und erhält das Ergebnis, hier dann also 4/15. Ich hoffe, das konnte dir weiterhelfen. Viele Grüße!
Vielen Dank für die Antwort 😁 So gut und verständlich präsentiert, kann Mathe sogar Spaß machen 👍
Danke, das freut mich doch :-)
Vielen Dank für das gut erklärte Video. Das ist das einzige Video, das es gut und verständlich mit meiner Tabelle erklärt hat
Ich danke dir für das Feedback und freue mich umso mehr, dass dir das Video geholfen hat :-)
Hallo Frau Stier, machen Sie TH-cam nur für Ihre Klassen oder auch für andere?
Hallo :-) Ich nutze meine Videos für meine Schüler:innen in der Vor- und Nachbereitung, aber sie sind natürlich allen offen und zur Verfügung. Viele Grüße
Toll, danke!
Sehr gerne :-)