- 78
- 432 520
เลขครูยะ : MathKruYa
Thailand
เข้าร่วมเมื่อ 3 ม.ค. 2021
แนวคิดคิดเลขเร็วเกณฑ์ มรภ.นครสวรรค์ ชิงถ้วยพระราชทาน ครั้งที่ 9 รอบสอง (ข้อ 18-25)
คิดเลขเร็วเกณฑ์ มรภ.นครสวรรค์ ชิงถ้วยพระราชทานฯ ครั้งที่ 9
การแข่งขันจะแบ่งออกเป็น 2 รอบ ดังนี้
รอบที่ 1 โจทย์จํานวน 17 ข้อ รวม 60 คะแนน (ข้อละ 30 วินาที)
ช่วงที่หนึ่ง ข้อที่ 1 - 8 จํานวน 8 ข้อ
ผลลัพธ์ 2 หลัก (10 - 99) ข้อละ 3 คะแนน รวม 24 คะแนน
ช่วงที่สอง ข้อที่ 9 - 17 จํานวน 9 ข้อ
ผลลัพธ์ 3 หลัก (100 -999) ข้อละ 4 คะแนน รวม 36 คะแนน
รอบที่ 2 ข้อที่ 18 - 25 จํานวน 8 ข้อ ข้อละ 5 คะแนน รวม 40 คะแนน (ข้อละ 40วินาที)
โจทย์เลขโดดจํานวน 5 ตัวเลข และผลลัพธ์ 3 หลัก (100 - 999) โดยกําหนดให้เลขโดดที่สุ่ม 2 ตัวแรก (จากทางซ้ายตามลําดับ) นํามาเขียนเรียงต่อกันซึ่งจะได้ค่าเป็นตัวเลข 1-99
(ตัวเลข 1 ถึง 9 หมายความว่าเลขโดดตัวแรกที่สุมได้เป็นเลข 0) แล้วจึงนําไปคํานวณร่วมกันกับตัวเลขที่เหลือ
การแข่งขันจะแบ่งออกเป็น 2 รอบ ดังนี้
รอบที่ 1 โจทย์จํานวน 17 ข้อ รวม 60 คะแนน (ข้อละ 30 วินาที)
ช่วงที่หนึ่ง ข้อที่ 1 - 8 จํานวน 8 ข้อ
ผลลัพธ์ 2 หลัก (10 - 99) ข้อละ 3 คะแนน รวม 24 คะแนน
ช่วงที่สอง ข้อที่ 9 - 17 จํานวน 9 ข้อ
ผลลัพธ์ 3 หลัก (100 -999) ข้อละ 4 คะแนน รวม 36 คะแนน
รอบที่ 2 ข้อที่ 18 - 25 จํานวน 8 ข้อ ข้อละ 5 คะแนน รวม 40 คะแนน (ข้อละ 40วินาที)
โจทย์เลขโดดจํานวน 5 ตัวเลข และผลลัพธ์ 3 หลัก (100 - 999) โดยกําหนดให้เลขโดดที่สุ่ม 2 ตัวแรก (จากทางซ้ายตามลําดับ) นํามาเขียนเรียงต่อกันซึ่งจะได้ค่าเป็นตัวเลข 1-99
(ตัวเลข 1 ถึง 9 หมายความว่าเลขโดดตัวแรกที่สุมได้เป็นเลข 0) แล้วจึงนําไปคํานวณร่วมกันกับตัวเลขที่เหลือ
มุมมอง: 377
วีดีโอ
แนวคิดคิดเลขเร็วเกณฑ์ มรภ.นครสวรรค์ ชิงถ้วยพระราชทาน ครั้งที่ 9 รอบแรก (ข้อ 1- 17 )
มุมมอง 370หลายเดือนก่อน
คิดเลขเร็วเกณฑ์ มรภ.นครสวรรค์ ชิงถ้วยพระราชทานฯ ครั้งที่ 9 การแข่งขันจะแบ่งออกเป็น 2 รอบ ดังนี้ รอบที่ 1 โจทย์จํานวน 17 ข้อ รวม 60 คะแนน (ข้อละ 30 วินาที) ช่วงที่หนึ่ง ข้อที่ 1 - 8 จํานวน 8 ข้อ ผลลัพธ์ 2 หลัก (10 - 99) ข้อละ 3 คะแนน รวม 24 คะแนน ช่วงที่สอง ข้อที่ 9 - 17 จํานวน 9 ข้อ ผลลัพธ์ 3 หลัก (100 -999) ข้อละ 4 คะแนน รวม 36 คะแนน รอบที่ 2 ข้อที่ 18 - 25 จํานวน 8 ข้อ ข้อละ 5 คะแนน รวม 40 คะ...
แนวคิดคิดเลขเร็ว เกณฑ์ มรภ.นครสวรรค์ (ชิงถ้วยพระราชทาน ครั้งที่ 9) ข้อที่ 1 - 17
มุมมอง 3212 หลายเดือนก่อน
คิดเลขเร็วเกณฑ์ มรภ.นครสวรรค์ ชิงถ้วยพระราชทานฯ ครั้งที่ 9 การแข่งขันจะแบ่งออกเป็น 2 รอบ ดังนี้ รอบที่ 1 โจทย์จํานวน 17 ข้อ รวม 60 คะแนน (ข้อละ 30 วินาที) ช่วงที่หนึ่ง ข้อที่ 1 - 8 จํานวน 8 ข้อ ผลลัพธ์ 2 หลัก (10 - 99) ข้อละ 3 คะแนน รวม 24 คะแนน ช่วงที่สอง ข้อที่ 9 - 17 จํานวน 9 ข้อ ผลลัพธ์ 3 หลัก (100 -999) ข้อละ 4 คะแนน รวม 36 คะแนน รอบที่ 2 ข้อที่ 18 - 25 จํานวน 8 ข้อ ข้อละ 5 คะแนน รวม 40 คะ...
คลิปย้อนหลังสอนสดคิดเลขเร็ว : สมบัติการแจกแจง (เทคนิคการยัดไส้) | คิดเลขเร็ว โดยครูยะ
มุมมอง 87611 หลายเดือนก่อน
สมบัติการแจกแจง เป็นสมบัติที่แสดงความเกี่ยวข้องระหว่างการบวกและการคูณ ที่กล่าว ว่า ถ้า a , b และ c แทนจำนวนเต็มใด ๆ แล้ว a * (b c) = (a * b) ( a * c) และ (b c) * a = (b *a) (c*a) เช่น 5*(5 3)=(5*5) (5*3)
คลิปย้อนหลังสอนสดคิดเลขเร็ว ระดับ ป.4-6
มุมมอง 1.3K11 หลายเดือนก่อน
นำข้อที่ผิดพลาดของนักเรียนมาอธิบาย เพื่อเป็นแนวทางในการฝึกซ้อม
ทริคคิดเลขเร็วง่าย ๆ ที่ใช้บ่อย (คำตอบ 2 หลัก)
มุมมอง 2.1Kปีที่แล้ว
ทริคคิดเลขเร็วง่าย ๆ ที่ใช้บ่อย (คำตอบ 2 หลัก)
คิดเลขเร็วกับครูยะ (เฉลยแนวคิดแบบละเอียด)
มุมมอง 13K2 ปีที่แล้ว
คิดเลขเร็วกับครูยะ (เฉลยแนวคิดแบบละเอียด)
คิดเลขเร็ววันละข้อ (แนวคิดที่น่าสนใจ) | คิดเลขเร็ว โดยครูยะ
มุมมอง 14K2 ปีที่แล้ว
คิดเลขเร็ววันละข้อ (แนวคิดที่น่าสนใจ) | คิดเลขเร็ว โดยครูยะ
คิดเลขเร็ว : ทำโจทย์เต็มรอบ 25 ข้อ ตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ 3
มุมมอง 4.4K3 ปีที่แล้ว
คิดเลขเร็ว : ทำโจทย์เต็มรอบ 25 ข้อ ตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ 3
คิดเลขเร็ว : ทำโจทย์ตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ 2
มุมมอง 1.8K3 ปีที่แล้ว
คิดเลขเร็ว : ทำโจทย์ตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ 2
คิดเลขเร็ว : พูดคุย&ทำโจทย์ตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
มุมมอง 2.4K3 ปีที่แล้ว
คิดเลขเร็ว : พูดคุย&ทำโจทย์ตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
คณิตศาสตร์ ม.3 : อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 1 ความหมายของอสมการ
มุมมอง 5433 ปีที่แล้ว
คณิตศาสตร์ ม.3 : อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 1 ความหมายของอสมการ
คณิตศาสตร์ ม.3: อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 5.4 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว(เศษส่วน)
มุมมอง 1K3 ปีที่แล้ว
คณิตศาสตร์ ม.3: อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 5.4 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว(เศษส่วน)
คณิตศาสตร์ ม.3: อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 5.3 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว(2 สมบัติ)
มุมมอง 5383 ปีที่แล้ว
คณิตศาสตร์ ม.3: อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 5.3 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว(2 สมบัติ)
คณิตศาสตร์ ม.3: อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 5.2 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว(สมบัติการคูณ)
มุมมอง 9973 ปีที่แล้ว
คณิตศาสตร์ ม.3: อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 5.2 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว(สมบัติการคูณ)
คณิตศาสตร์ ม.3: อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 5.1 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว(สมบัติการบวก)
มุมมอง 4963 ปีที่แล้ว
คณิตศาสตร์ ม.3: อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 5.1 การแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว(สมบัติการบวก)
คณิตศาสตร์ ม.3 : อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 4 การเขียนอสมการจากกราฟ
มุมมอง 3933 ปีที่แล้ว
คณิตศาสตร์ ม.3 : อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 4 การเขียนอสมการจากกราฟ
คณิตศาสตร์ ม.3 : อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 3 การเขียนกราฟอสมการ
มุมมอง 4163 ปีที่แล้ว
คณิตศาสตร์ ม.3 : อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 3 การเขียนกราฟอสมการ
คณิตศาสตร์ ม.3 : อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 2 การเขียนประโยคสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์
มุมมอง 1.3K3 ปีที่แล้ว
คณิตศาสตร์ ม.3 : อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 2 การเขียนประโยคสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์ ม.3 : อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 1 ความหมายของอสมการ
มุมมอง 6753 ปีที่แล้ว
คณิตศาสตร์ ม.3 : อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | ตอนที่ 1 ความหมายของอสมการ
แฟกทอเรียล ตอนที่ 3 | อธิบายการใช้แฟกทอเรียลพื้นฐานอย่างละเอียดในการแข่งขันคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
มุมมอง 3.3K3 ปีที่แล้ว
แฟกทอเรียล ตอนที่ 3 | อธิบายการใช้แฟกทอเรียลพื้นฐานอย่างละเอียดในการแข่งขันคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
แฟกทอเรียล ตอนที่ 2 | อธิบายการใช้แฟกทอเรียลพื้นฐานอย่างละเอียดในการแข่งขันคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
มุมมอง 4.7K3 ปีที่แล้ว
แฟกทอเรียล ตอนที่ 2 | อธิบายการใช้แฟกทอเรียลพื้นฐานอย่างละเอียดในการแข่งขันคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
แฟกทอเรียล ตอนที่ 1 | อธิบายการใช้แฟกทอเรียลพื้นฐานอย่างละเอียดที่ใช้ในการแข่งขันคิดเลขเร็ว
มุมมอง 11K3 ปีที่แล้ว
แฟกทอเรียล ตอนที่ 1 | อธิบายการใช้แฟกทอเรียลพื้นฐานอย่างละเอียดที่ใช้ในการแข่งขันคิดเลขเร็ว
ซ้อมคิดเลขเร็ว (เคาะสนิม) |เทคนิคคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
มุมมอง 7K3 ปีที่แล้ว
ซ้อมคิดเลขเร็ว (เคาะสนิม) |เทคนิคคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
คิดเลขวันละข้อ | เทคนิคคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
มุมมอง 1.7K3 ปีที่แล้ว
คิดเลขวันละข้อ | เทคนิคคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
สูตรเฉพาะคิดเลขเร็ว | เทคนิคการซ้อมคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
มุมมอง 29K3 ปีที่แล้ว
สูตรเฉพาะคิดเลขเร็ว | เทคนิคการซ้อมคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
คิดเลขวันละข้อ | เทคนิคคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
มุมมอง 3.5K3 ปีที่แล้ว
คิดเลขวันละข้อ | เทคนิคคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
คิดเลขวันละข้อ | เทคนิคคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
มุมมอง 8K3 ปีที่แล้ว
คิดเลขวันละข้อ | เทคนิคคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
การหาเลข | เทคนิคการซ้อมคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
มุมมอง 12K3 ปีที่แล้ว
การหาเลข | เทคนิคการซ้อมคิดเลขเร็ว โดยครูยะ
(9×5)+(6×5)=75
ผมได้65={5!÷(0!+1)}+5
ครูครับ 01=3 มีมั้ยครับ
ถ้าเกณฑ์ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ทำไม่ได้ครับ
@@kruya5388 ครับ
78952= 82 ของประถมต้นผมคิดได้80ครับแนวคิดผมน่าจะเป็น [8(9-7)]5= 80 ครับ😊😊😊
ข้อนี้ของประถมฯ ต้นตรงครับ 8*9+5+7-2 = 82 ครับ
@@kruya5388 ขอบคุณครับคุณครูผมจะเอาไว้เป็นแนวทางการฝึกซ้อมครับ
ทำไมซ้อมโจทย์ 5 ตัว คำตอบ 2 หลักครับ
@@kruya5388 พอดีผมฝึกคิดเลขครับก็เลยไม่ค่อยเป็นครับเลยเอา5หลัก2หลักก่อนครับขอบคุณคุณครูครับ
@@kruya5388 พอดีผมพิมเกิน1ตัวครับขอโทษครับคุณครู
หนูขอเลข 3393 ได้ไหมคะหนูจะสอบเกม 24 แล้วค่ะวันพฤหัสหน้าวันที่ 19 เดือนเดือนนี้อ่ะค่ะ
3*(9-3/3)=24 ครับ
ถ้าเราใช้ Sigma i=1 ตั้งมีเลข1ไหมครับ
(9×3)-(2+1)=24
ม.ต้นสามารถใช้การยัดใส้ได้มั้ยครับ
ครูครับผมว่า88556=87ของพี่เค้าน่าจะเป็นแบบนี้นะครับเท่าที่ผมคิดได้ [5(8+6+5)]-8 = 87 ถูกมั้ยครับ
ครูครับสอน+-×÷สแควรูทหน่อยครับเช่น 2รูท5ผมยังงงเลยครับ
ตอนนั้นไม่ได้ 4-( √2) ก็ได้นะครับ
เด็กของผมจำได้เกือบหมดครับ
ใช่ครับ ผมจะให้เด็กหา เช่น64เกิดจากอะไรที่คูณกันแล้วได้64
7+3=10 6+3=9 10×9=90
ข้อ5 1346=(6×4)1ยกกำลัง3= 1 6X4÷1หรือ6x4÷1
ข้อ6 (5×5)→25-(1ยกกำลัง5)= 25 - 1=24
0!= 1 ไหมครับ
ข้อ3 เอา(5×5)+(7×7)=74ครับ ไม่แน่ใจว่าถูกหลักไหมนะครับครู เผื่อมีกฎบังคับใช้
ประถมใช้ รูด กับ ซิกม่า ได้เหรอค่ะ ลูกชายไปสอบมาเขาไม่ให้ใช้
ประถมฯปลายใช้ รูทได้ครับ
3√8×(8+1)=18
พี่หนูไปเเข็งยากมาก แต่พึงเห็น😢😢พี่ทำคลิบ
6:54 อาจารย์คะ หนูไม่เข้าใจค่ะว่า ทำไมอยู่ๆ (2√5)^4 มันถึงกลายเป็น (√4×√5)^4 เหรอคะ หนูงงตรงนี้มากๆค่ะ
2 = √4
แจ๋วเลยครับเป็นวิธีที่ดีมาก
ลดคำว่า นะครับ ลงหน่อยจะน่าฟังกว่านี้
ขอบคุณครับ เดี๋ยวจะนำไปปรับปรุงนะครับ
ใช้ i ได้3ตัวเลยหรอครับ หรือมันเป็นกฏของเขา? ของผมใข้ได้2
เกณฑ์ของ มรภ.นครสวรรค์ใช้ได้ถึง 3 ตัวครับ
คนแรกครับๆๆ
ขอบคุณที่ติดตามนะครับ 😍😍
ครูครับขอโจทย์นี้หน่อยครับ 58946=407 ยากมากเลยครับ
5×(√9⁴)+8-6 = 407 ครับ
❤@@kruya5388
พี่ประถมพี่ทำให้ได้98มั้ยครับผมได้96 (6คูณ4คูณ5-ลบ1)
ผมมือใหม่สอนหน่อยครับ
5 5 5 5 5÷5=1 5×5=25 25-1=24:)
ีมีประถมปลายไหมผม.5
ได้ความได้6%
พอผมดูคลิปพี่ผมได้ความรู้เพิ่มขึ้น15%ผมป.5แข่งคิดเลขเร็วระดับเขตได้ที่2ผมดูคลิปพี่เพื่อหาความรู้เพิ่มเติมเพื่อไปแข่งระดับเขตเพื่อหาความรู้ครับถึึงจะยากแต่ถ้าถึงจุดนั้นเราก็ชนะเองคับคำที่ผมคิดบนหัวคือคำว่าสู้
ตอนผมดูคลิปพี่ก็คิดว่ายากนะผมแข่งคิดเลขเร็วระดับ้ขตพื้นที่ได้ที่2มี23คนครับตอนนั้นปมไม่คิดอะไรผมดูคลิแพี่พอฉลาดขึ้น15%ส่วนอีกที่เกลืออาจต้องดูไปเลื่อยๆถึงจะเก่งผมอย่ผ
ประถมต้น7^(2+1)-(1^7)=432
7³-1⁷=343-1=342 ครับ
สถาบันสอนให้เด็กอนุบาล3 คิดเลขง่ายๆ อย่างเร็วๆ มีที่ไหนบ้างครับ
สอนดีมาก👍👍👍
โจทขอ 2879หน่อยครับอาจารย์
ได้ 144
5 8 5 8 ทำอะไรได้24คะ
[(5+5) × 6]+9 = 69
ผมจะแข่งวันเสาร์ครัย❤
สุดยอดมากครับ ขอบคุณครับ
ช่วยทำวิธีคิดหน่อยได้ครับ โจทย์ (เจอ) 8610 = 69
48+21ครับ
รูท6!x5+(9+5)=74
😮
มั่วจัด
ขอบคุณครับ สมองผมไปไม่ทันเลยยย
ถ้าเกิดแข่งจริงๆใช่แบบนี้ได้ไหมค่ะ😊
หนูจะแข่งแล้ว ครูแนะนำให้ดู มาดูแล้วค่ะ
ข้อแรก 5-3ยกกำลัง6 -3 คำตอบ61พอดี
ใกล้เเข่งเเล้วผมยังงงๆ อยู่เเต่มาดูคลิปครูรู้สึกเข้าใจขึ้นมาเลย
เป็นกำลังใจให้นะครับ