Dror Shamay
Dror Shamay
  • 297
  • 39 616

วีดีโอ

נפילה חופשית עמוד 93 ביורם אשל. שאלה 32 סעיף ג. המשך .
มุมมอง 516 ชั่วโมงที่ผ่านมา
נפילה חופשית עמוד 93 ביורם אשל. שאלה 32 סעיף ג. המשך .
תרגיל 41 ו 43 מיורם אשל , תנועה אופקית. בגרות 1988 מדף העבודה.
มุมมอง 3628 วันที่ผ่านมา
תרגיל 41 ו 43 מיורם אשל , תנועה אופקית. בגרות 1988 מדף העבודה.
שאלות בנושא קפיץ
มุมมอง 945 หลายเดือนก่อน
שאלות בנושא קפיץ
תרגיל בנושא נוסחת מיקום זמן עם מהירות קבועה, כולל גרף.
มุมมอง 1486 หลายเดือนก่อน
תרגיל בנושא נוסחת מיקום זמן עם מהירות קבועה, כולל גרף.
שאלה 3 , מבחן 2 - תשפד, מגמת יא .
มุมมอง 618 หลายเดือนก่อน
שאלה 3 , מבחן 2 - תשפד, מגמת יא .
שאלה 2, מבחן 2 - תשפד - מגמת יא' .
มุมมอง 1158 หลายเดือนก่อน
שאלה 2, מבחן 2 - תשפד - מגמת יא' .
מציאת כיוון התאוצה הרדיאלית
มุมมอง 105ปีที่แล้ว
מציאת כיוון התאוצה הרדיאלית
שאלה 3 - מבחן י' - מחצית ב' - שכבה י' - תשפ"ג
มุมมอง 152ปีที่แล้ว
שאלה 3 - מבחן י' - מחצית ב' - שכבה י' - תשפ"ג
שאלה 2 - מבחן י' - מחצית א' - שכבה י' - תשפג
มุมมอง 93ปีที่แล้ว
שאלה 2 - מבחן י' - מחצית א' - שכבה י' - תשפג
שאלה 1 - מבחן מחצית ב' - מועד א' - שכבה י'
มุมมอง 122ปีที่แล้ว
שאלה 1 - מבחן מחצית ב' - מועד א' - שכבה י'
מפמ"ר פיזיקה - עמט ט' - תשפב - חלק 1
มุมมอง 98ปีที่แล้ว
מפמ"ר פיזיקה - עמט ט' - תשפב - חלק 1
שאלה 1 ממתכונת יא - תשפ"ג
มุมมอง 81ปีที่แล้ว
שאלה 1 ממתכונת יא - תשפ"ג
שאלה 3 ממתכונת יא - תשפ"ג
มุมมอง 55ปีที่แล้ว
שאלה 3 ממתכונת יא - תשפ"ג
בעיות רב גופיות. עמוד 222, שאלה 11 מקרה 4
มุมมอง 68ปีที่แล้ว
בעיות רב גופיות. עמוד 222, שאלה 11 מקרה 4
בעיות רב גופיות עם תאוצה אחידה. עמוד 222 תרגיל 11 מקרה 3
มุมมอง 40ปีที่แล้ว
בעיות רב גופיות עם תאוצה אחידה. עמוד 222 תרגיל 11 מקרה 3
כיצד להתכונן למבחן - מגמה י' - מחצית ב' - תשפ"ג
มุมมอง 65ปีที่แล้ว
כיצד להתכונן למבחן - מגמה י' - מחצית ב' - תשפ"ג
הסבר על דוח 7 - חוק סנייל
มุมมอง 63ปีที่แล้ว
הסבר על דוח 7 - חוק סנייל
מבחן מחצית ב תשפג שאלה 3
มุมมอง 84ปีที่แล้ว
מבחן מחצית ב תשפג שאלה 3
מבחן מחצית ב תשפג שאלה 1
มุมมอง 53ปีที่แล้ว
מבחן מחצית ב תשפג שאלה 1
הסבר לדף הנוסחאות של הבגרות- מכניקה
มุมมอง 106ปีที่แล้ว
הסבר לדף הנוסחאות של הבגרות- מכניקה
עמוד 190 תרגיל 4- מושכים תיבה בכוח אלכסוני וצריך לדעת מהו כוח החיכוך הפועל על הגוף
มุมมอง 42ปีที่แล้ว
עמוד 190 תרגיל 4- מושכים תיבה בכוח אלכסוני וצריך לדעת מהו כוח החיכוך הפועל על הגוף
פיתוח נוסחה לאנרגיה אלסטית + תרגיל
มุมมอง 572 ปีที่แล้ว
פיתוח נוסחה לאנרגיה אלסטית תרגיל
תנועה אופקית - תרגיל 45 בעמוד 76 - רמה ג' - תרגיל מאתגר
มุมมอง 542 ปีที่แล้ว
תנועה אופקית - תרגיל 45 בעמוד 76 - רמה ג' - תרגיל מאתגר
נפילה חופשית תרגיל 37 בעמוד 95 - רמה ג'
มุมมอง 842 ปีที่แล้ว
נפילה חופשית תרגיל 37 בעמוד 95 - רמה ג'
עמוד 93 תרגיל 29 - שאלת הצנחן
มุมมอง 742 ปีที่แล้ว
עמוד 93 תרגיל 29 - שאלת הצנחן
תרגיל 44 מיורם אשל
มุมมอง 812 ปีที่แล้ว
תרגיל 44 מיורם אשל
תרגיל בגרות 1996
มุมมอง 4022 ปีที่แล้ว
תרגיל בגרות 1996
פתיחה לשיעורי מעבדה
มุมมอง 402 ปีที่แล้ว
פתיחה לשיעורי מעבדה
מהירות ממוצעת - ההסבר המלא
มุมมอง 9312 ปีที่แล้ว
מהירות ממוצעת - ההסבר המלא

ความคิดเห็น

  • @lvxp2826
    @lvxp2826 หลายเดือนก่อน

    סרטון טוב

  • @mrjaboxgaming4694
    @mrjaboxgaming4694 4 หลายเดือนก่อน

    בתרגיל רשום שאתה נע מ Aל B ואז לC וזה לא A לC לB ואז יש טעות בחישוב של ההעתק בשנייה 00:30

  • @thetrashtime
    @thetrashtime 6 หลายเดือนก่อน

    אהבתי מאוד את הסרטון❤

  • @yaligabay3980
    @yaligabay3980 7 หลายเดือนก่อน

    יפה מאוד העלה והצלח

  • @fun2622
    @fun2622 10 หลายเดือนก่อน

    דור חיימשלי ❤❤❤ בלבבבב

  • @fun2622
    @fun2622 10 หลายเดือนก่อน

    דרור חיימי❤❤❤❤❤❤

  • @idan9928
    @idan9928 ปีที่แล้ว

    יואו יואו, איזה מקובל הקליסקי הזה🤯🤯

  • @tnode
    @tnode ปีที่แล้ว

    שנים צפיתי בסרטון הזה, למדתי כל דקה שלו, כל שניה שלו, ועד עכשיו אין ביכולתי את ההשכלה המספיקה להבין את הדרך למציאת כיוון התאוצה הרדיאלית

  • @noamifargan5518
    @noamifargan5518 ปีที่แล้ว

    בית מקדש? 🙃

  • @איתןבאיבאבייב
    @איתןבאיבאבייב ปีที่แล้ว

    אני אוהב אותך גבר

  • @N1TAY10
    @N1TAY10 ปีที่แล้ว

    המורה יש טעות בחישוב של מקרה 2 סעיף ב, שהרי הנורמל אמור להיות wy-fy כמו שחישבנו בסעיף א, מה שמביא אותנו לתוצאה של f=4.38 שממש קרוב לתשובה בספר ולא ל10.3 כמו שאתה פתרת.

    • @N1TAY10
      @N1TAY10 ปีที่แล้ว

      הטעות הזו גם נגררת לסעיף ג אגב

  • @N1TAY10
    @N1TAY10 ปีที่แล้ว

    המורה לא הבנתי למה השתמשת בנוסחא הזו ולא בנוסחא של איקס סופי איקס התחלתי, מדברים פה על שתי שניות ויש לנו תאוצה וביקשו בתכלס העתק אז לפי מה שיצא לי עם הנוסחא הזו (שהיה יותר קרוב לתשובת הספר אגב) היה 13.34 מטר

  • @N1TAY10
    @N1TAY10 ปีที่แล้ว

    סעיף ב יצא לא הגיוני

  • @yoni5217
    @yoni5217 ปีที่แล้ว

    בהצלחה לכול שכבת ט בעבודה

  • @arielpeleg6603
    @arielpeleg6603 3 ปีที่แล้ว

    בהצלחה בעבודת חנוכה לכולם

  • @בועזגוטמן-ד2ט
    @בועזגוטמן-ד2ט 3 ปีที่แล้ว

    שיעור מצוינים רק חבל לראות שיש לסרטון רק 7 צפיות מה שאומר שרק 7 צפו

  • @בועזגוטמן-ד2ט
    @בועזגוטמן-ד2ט 3 ปีที่แล้ว

    5:52 חחח

  • @eyal7134
    @eyal7134 3 ปีที่แล้ว

    המורה, שים לב שכל החצי סרטון האחרון לא הראת את המסך הנכון....

    • @drorshamay8384
      @drorshamay8384 3 ปีที่แล้ว

      תודה רבה. בהזדמנות אערוך סרטון מתוקן.

  • @yonish5693
    @yonish5693 3 ปีที่แล้ว

    תודה על הסרטון

  • @knightax2434
    @knightax2434 3 ปีที่แล้ว

    תגיד לאיתי שאתה אחלה גבר

  • @shaharsafian3475
    @shaharsafian3475 4 ปีที่แล้ว

    המורה יא מלך

  • @drorshamay8384
    @drorshamay8384 4 ปีที่แล้ว

    תודה לאריאל בר נוי שצילם וערך.

  • @itaygedanken5156
    @itaygedanken5156 4 ปีที่แล้ว

    רואים שאתה משקיע המורה

  • @itaygedanken5156
    @itaygedanken5156 4 ปีที่แล้ว

    המורה יגבר

  • @משהברק-ט8ז
    @משהברק-ט8ז 4 ปีที่แล้ว

    סרטון מעולה המורה

  • @נדבסנאדו
    @נדבסנאדו 4 ปีที่แล้ว

    הסבר מעולה ממש

  • @drorarie1
    @drorarie1 4 ปีที่แล้ว

    מי שפה לפני המיליון שייתן לייק

  • @zvibeck2441
    @zvibeck2441 4 ปีที่แล้ว

    המורה אמרת מילי פארד אבל הקבל הוא מיקרו פראד

  • @zvibeck2441
    @zvibeck2441 4 ปีที่แล้ว

    חזק ביותר

  • @drorshamay8384
    @drorshamay8384 4 ปีที่แล้ว

    אם לא הבנתם משהו , מוזמנים לכתוב כאן או לשלוח לי מייל.

  • @salad3057
    @salad3057 5 ปีที่แล้ว

    סרטון מצוין מאוד עוזר תודה לך על ההשקעה

  • @drorshamay8384
    @drorshamay8384 5 ปีที่แล้ว

    בתרגיל זה בגרף אני שניתי את הציר בחלק של הירידה כך שהמהירות היא חיובית (כלומר שניתי את הציר שיהיה כלפי מטה) . יותר מדויק (לאחר מחשבה נוספת) זה לעשות את הציר קבוע כלפי מטה ואז הגרף ממשיך אל עבר החלק השלילי של ציר הY (כלומר מהירות שלילית)

  • @נוהארבל
    @נוהארבל 5 ปีที่แล้ว

    הי אני העתידי משעמם לי

  • @נוהארבל
    @נוהארבל 5 ปีที่แล้ว

    ראשון

  • @drorshamay8384
    @drorshamay8384 5 ปีที่แล้ว

    שאלה מספר 4 מדף העבודה הראשון על תנועה מעגלית. ממליץ לפתור לבד ורק אז לראות את הסרטון. בהצלחה

  • @drorshamay8384
    @drorshamay8384 5 ปีที่แล้ว

    אם הסרטון לא מספיק ברור (במיוחד בחלק של ההסבר על מהירות רגעית בעזרת הגרפים) תכתבו לי למייל (או כאן) ואני אעשה סרטון נוסף

  • @אוריאלרוטנברג-ס1כ
    @אוריאלרוטנברג-ס1כ 5 ปีที่แล้ว

    אהבתי

  • @drorshamay8384
    @drorshamay8384 5 ปีที่แล้ว

    שימו לב, בסרטון בטעות עשיתי גרף של V כפונקציה של I במקום I כפונקציה של V.

  • @עידוקולט
    @עידוקולט 5 ปีที่แล้ว

    Sub to Dror Shamai, unsub to PewDiePie

  • @superhero-np6uz
    @superhero-np6uz 6 ปีที่แล้ว

    אחלה סרטון

  • @salad3057
    @salad3057 6 ปีที่แล้ว

    יא רבי אתה הגיבור שלי כל יום אני מתפלל לקב"ה ישתבח שמו שייתן לי לפגוש אותך ולדבר איתך אני המעריץ הכי גדול שלך בבקשה תתחתן איתייייי🙏🙏🙏

  • @drorarie1
    @drorarie1 6 ปีที่แล้ว

    3:44 , גאון. נותן לי סיבה לקום בבוקר