IE4U
IE4U
  • 21
  • 9 887
גיליון תחזית - סיכום
להלן מקבץ הדוגמאות.
מצ"ב לינק לקובץ הכולל את כל הדוגמאות:
docs.google.com/spreadsheets/d/1eu9Xyy9pylD_VUKdR_NQRFTPIZO71k42/edit?usp=sharing&ouid=101193495764094761366&rtpof=true&sd=true
มุมมอง: 21

วีดีโอ

גיליון תחזית - דוגמא 6
มุมมอง 1528 วันที่ผ่านมา
נתונים עם מגמה ועונתיות (חודשית).
גיליון תחזית - דוגמא 5
มุมมอง 80หลายเดือนก่อน
נתונים עם מגמה ועונתיות (רבעונית).
גיליון תחזית - דוגמא 4
มุมมอง 9หลายเดือนก่อน
נתונים ללא מגמה, עם עונתיות.
גיליון תחזית - דוגמא 3
มุมมอง 11หลายเดือนก่อน
נתונים עם מגמה (ירידה), ללא עונתיות.
גיליון תחזית - דוגמא 2
มุมมอง 11หลายเดือนก่อน
נתונים עם מגמה (עלייה), ללא עונתיות.
גיליון תחזית - דוגמא 1
มุมมอง 39หลายเดือนก่อน
נתונים ללא מגמה, ללא עונתיות.
חיזוי סדרות נתונים בזמן גליון תחזית
มุมมอง 182 หลายเดือนก่อน
סרטון פתיחה לסדרת סרטונים בנושא דוגמאות לחיזוי המכירות באמצעות גליון תחזית.
חיזוי סדרות נתונים בזמן
มุมมอง 162 หลายเดือนก่อน
לפניכם חלק אחרון לסרטון הקדמה לסדרת הסרטונים העוסקת בחיזוי.
חיזוי וניבוי נתונים
มุมมอง 122 หลายเดือนก่อน
לפניכם חלק שני לסרטון הקדמה לסדרת הסרטונים העוסקת בחיזוי.
מהי תחזית
มุมมอง 272 หลายเดือนก่อน
לפניכם חלק ראשון לסרטון הקדמה לסדרת הסרטונים העוסקת בחיזוי.
ניהול פרויקטים - קביעת משך הפרויקט
มุมมอง 3812 ปีที่แล้ว
כאן נדבר על משך הפרויקט שנקבע לפי הנתיב הקריטי. קביעת משך הפרויקט בשיטה הזו היא שיטה די פשוטה וגם יחסית מהירה. זהו סרטון המשך לסרטון הקודם ובו יצרנו רשת פעילויות לפרויקט. מצ"ב לינק לסרטון הקודם: th-cam.com/video/K0Sgr8RepI8/w-d-xo.html
איך ליצור רשת פעילויות לפרויקט באקסל
มุมมอง 4682 ปีที่แล้ว
סרטון זה נלמד איך בקלות ניתן לערוך רשת פרט (PERT) לפרויקט באקסל. פרויקט לרוב מוגדר כמשימה ייחודית וחד פעמית עם התחלה וסוף מוגדרים. פרויקט בעל תכולה כלשהיא המורכבת מפעילויות שתלויות אחת בשנייה בקשרי קדימויות (תכנון תכולה מתבצע מראש). רשת פעילויות לפרויקט מהווה דיאגרמת קדימויות לפעילויות הנכללות בפרויקט המדובר. לרוב, בפרויקט, הפעילויות יתבצעו בטור (ברצף אחת אחר השנייה) או במקביל או גם וגם. להלן מ...
הנדסת תעשייה וניהול מזווית אחרת
มุมมอง 2923 ปีที่แล้ว
ב- 29.7.21 התקיים וובינר משותף עם פורום 20-80 של אוניברסיטת אריאל לסטודנטים בשנים א,ב המסביר מלבד מזה תעשייה וניהול ולמי זה מתאים בעיקר מה לומדים בהמשך התואר, אילו סוגי התמחויות קיימים ומזה תעשייה וניהול דרך העיניים של התפקיד שלי בו אני עוסק ביום-יום.
הנדסת תעשייה-כשל בקבלת החלטות
มุมมอง 2254 ปีที่แล้ว
שלום חברים. בסרטון מוצגת בעיה שקשורה להנדסת תעשייה וכשל רלוונטי בקבה"ח. המטרה היא להסביר את קיום התופעה ואת החשיבות בהבנה שזה אפשרי בגלל שאנו אנשים ונרצה להימנע מכשלי שכאלו על מנת שנוכל לשפר את תהליכי קבה"ח שלנו.
מזה תעשייה וניהול סיכום
มุมมอง 3244 ปีที่แล้ว
מזה תעשייה וניהול סיכום
מזה תעשייה וניהול חלק 2
มุมมอง 1.3K4 ปีที่แล้ว
מזה תעשייה וניהול חלק 2
מזה תעשייה וניהול חלק 3
มุมมอง 8524 ปีที่แล้ว
מזה תעשייה וניהול חלק 3
מזה תעשייה וניהול חלק 1
มุมมอง 5K4 ปีที่แล้ว
מזה תעשייה וניהול חלק 1
IE4U שיטת ממוצע משוקלל
มุมมอง 3644 ปีที่แล้ว
IE4U שיטת ממוצע משוקלל
הקדמה IE4U
มุมมอง 1284 ปีที่แล้ว
הקדמה IE4U

ความคิดเห็น

  • @mihaelyyakubov6734
    @mihaelyyakubov6734 2 วันที่ผ่านมา

    Good luck

  • @omermar2003
    @omermar2003 25 วันที่ผ่านมา

    תותח תומר!

  • @בריוסף-נ7נ
    @בריוסף-נ7נ 26 วันที่ผ่านมา

    👏🏼👏🏼👏🏼

  • @איבאליה
    @איבאליה 26 วันที่ผ่านมา

    אלווווף ❤❤❤❤

  • @צקולההיפה
    @צקולההיפה ปีที่แล้ว

    זה הסבר להנדסאי תעשייה וניהול ?

  • @עילאירז-צ7ש
    @עילאירז-צ7ש 2 ปีที่แล้ว

    מה ההבדל בין תואר מהנדס תעשייה וניהול לבין הנדסאי?

    • @ie4u843
      @ie4u843 2 ปีที่แล้ว

      מוזמן להתקשר אליי 0525643613

  • @asafgilboa3906
    @asafgilboa3906 2 ปีที่แล้ว

    15% פסילה זה המון...ניתוח סיבות כשל...מייצרים לפי דרישה lean מלאי = בזבוז

  • @Thejoker9991
    @Thejoker9991 3 ปีที่แล้ว

    היי! מתוך עניין, ידוע לך לגבי ממוצע הציונים של התואר הראשון בהנדסה תעשייה וניהול במחזורים האחרונים?

  • @talfridman938
    @talfridman938 3 ปีที่แล้ว

    תודה רבה!

  • @talfridman938
    @talfridman938 3 ปีที่แล้ว

    תודה רבה תותח!

  • @joshuagahnassia6024
    @joshuagahnassia6024 4 ปีที่แล้ว

    אחלה הסברים באמת שעשיתי אחלה עבודה תודה !

  • @22alison19
    @22alison19 4 ปีที่แล้ว

    תודה רבה!

    • @ie4u843
      @ie4u843 4 ปีที่แล้ว

      בכיף

  • @ie4u843
    @ie4u843 4 ปีที่แล้ว

    הערה - במידה והתקבלו תוצאות סופיות זהות נהיה (מה שנקרא) "אדישים" בין האלטרנטיבות הללו (כלומר לא משנה באיזו חלופה נבחר אלא אם נחליט על "כלל שובר שוויון" שבדר"כ עובד לפי הציון הגבוה יותר בקריטריון עם המשקל הכי גבוה).

  • @ie4u843
    @ie4u843 4 ปีที่แล้ว

    אפשר להשתמש בשיטה גם כשמתלבטים בין מוסדות לימוד (באותו תחום).

  • @ie4u843
    @ie4u843 4 ปีที่แล้ว

    שכחתי לציין בדוגמא הראשונה שני טיפים: להוסיף כיוון לכל קריטריון (כמו שרשמתי min/max) וזאת במטרה לדעת איזה ציון יתאים לכיוון של הקריטריון כלומר מינימום מרחק יקבל ציון גבוה יותר ולהיפך בהתאמה. טיפ נוסף הוא להימנע מיצירת סתירה בכיוון בקריטריונים שונים כלומר כמו שסימנתי כמות שנים (min) ונושאים ללימוד (max). נניח ונושא מסויים מוסיף שנה נוספת לתואר ואם נרצה כמה שיותר בקריטריון זה יכולה להיווצר סתירה עם כמות שנים (min) שיכולה לשבש את דיוק החישוב.