วีดีโอ

يا راجل اعقل دا انت كبير قاعد تنطط فين الابداع .. ربنا يهديك يا بو العم

التربية الفنية للرابع اعدادي: التربية الفنية للصف الرابع العلمي التعبير الفني : هو كل عمل او انتاج فني يعبر باللغة التشكيلية وتعتمد على خصائص: 1/الادوات والمواد والمستلزمات الخاصة بالفنون هي : أ-اقلام الرصاص ب-الفحم ‏ ج-الاصباغ الزيتية ‏د-الباستيل ه‍-الالوان المائية 2/ عناصر اللوحة 3/اهمية التخطيط في تحقيق الافكار وتطويرها 4/افكار عن المنظور 5/اللون وتحليل الضوء الطبيعة الصامتة : هو كل ما نشاهده من فواكه وتماثيل ومجسمات في حالة الثبات . التشكيل الفني والهندسي: يعني انتاج اعمال فنية ذات ابعاد ثلاثة هي الارتفاع والطول والعرض وهو ما يدعى بالاعمال المجسمة وهي (اعمال النحت ،الخزف ، النجارة ،اعمال المعادن ) التذوق الفني : هي القدرة على ادراك واستيعاب ما تحويه الاعمال الفنية المختلفة من صفات في اشكالها والوانها وتكوينها واساليب تنفيذها وخامتها وموضوعاتها تاريخ حضارة وادي الرافدين؛ حضارة عريقة برزت في الالف الثالث قبل الميلاد نحت السومريين والأكديين كثير من الاعمال كالفخاريات المزخرفة وزقورات مثل زقورة اور ثم جاء البابليون في الالف الثاني ق.م نحتوا على الجدران الثور المجنح بالاخص الحضارة البابلية الجديدة بنوا الجناىن المعلقة و القصور والمعابد ومنها عشتار بوابة نحت عليها حيوانات بارزة ترمز الى الهتهم ثم الاشوريين شيدوا الاعمدة ونظموا المدن ونرى ذلك في قصر سرجون الثاني . تحتوي الرّسمة على مجموعة من العناصر التي إذا رُسمت متناسقةً مع بعضها تعطي لوحةً ثلاثيّة الأبعاد، وأقربَ للواقعيّة. لذا على الفّنان معرفة هذه العناصر، وفهم تأثيرِ كلّ عنصرٍ على جودة اللّوحة الفنيّة. العناصر: 1-الشّكل: عند النظر للمشهد أو العنصر المراد رسمه، نراه شكلاً واحداً ومتكاملاً. ولكنّ كل جسمٍ أو عنصرٍ مكوّنٌ من شكلٍ أو مجموعة من الأشكال المختلفة. وحتّى يمكن رسم المشهد يجب تبسيطه إلى مجموعة الأشكال البسيطة المكونة له، كالمربع والدائرة والمستطيل والمثلث، ثمّ رسم الأشكال المكوّنة له بطريقة متداخلة، ومن ثم يمكن إضافة القيم المختلفة لشدة الخطوط المكونة للوحة لإضفاء الواقعية والعمق إليها. 2-التكوين: لا نكتفي برسم الخطوط الرئيسيّة للعنصر، فهي تعطي معلوماتٍ قليلةٍ عن العنصر المرسوم. لذا نلجأ لخلق مستوىً ثلاثيّاً له بطرقٍ مختلفة، أحدها خطوط الكنتور أو ما يسمّى الخطوط الطبوغرافيّة للجسم التي تظهرُ على السّطح الخارجيّ للعنصر. 3-درجة الإضاءة: لجعل الرّسمة أكثر واقعيّة يتم رسم خطوط تهشير طوليّةٍ وعرضيّةٍ على الجسم، لتحددّ درجة الإضاءة على الجسم. فتكون الخطوط كثيفة في المنطقة المعتمة وخفيفة في المنطقة المضاءة، بحيث يكون هناكَ تدرّج بين المنطقتين. 4-الظلّ: عند سقوط الضوء على الجسم، يشكل منطقة غامقة في الاتجاه المعاكس له، مما يشكّل ظلّاً للجسم. ورسمُ الظلّ يساعدُ على خلق شعورٍ باستقرارِ الجسمِ على سطحٍ ما، عوضاً بأن يظهرَ معلقاً في الفراغ. 5-التركيز الضوئيّ: الضوء المنعكس من الجسم بعد سقوطه عليه، يُشكّل منطقة ذات إضاءةٍ أعلى من غيرها. وعند رسمها تكون تلك المنطقة الأفتح في اللّوحة. 6-قياس النّسب: حتى تظهر اللوحة متناسقةً يجب رسم النّسب الصحيحة للأشكال، ولا يعني ذلك قياسها الدقيق بل خلق نسبةٍ وتناسب بين الأشكال في اللّوحة. ولتحقيق ذلك تستخدم مجموعة من الأساليب، منها: أ-قلم الرّصاص: يمكن أن تقدّر نسب الأشياء بوضع قلمِ الرّصاصِ مواجهاً للعنصر، واستخدام الإبهام لتحديد المسافة على القلم، ثمّ مقارنة البعد الذي تمّ قياسه مع بعدٍ آخرَ لمعرفة النسبة بينهما. ‏ ب-فرجار القياس: وذلك بقياس عنصر تمّ رسمه باستخدام فرجار القياس. 7-انعكاس الأجسام: يضيف رسم انعكاس الأجسام على اللّوحة جمالاً وواقعيّة. ويكون انعكاس الأجسام عامودياً على السّطح

هو منين

الله واكبر سيخ جميل والله ابعتلى صفحه

عليه افضل الصلاه والسلام

عليه افضل الصلاه والسلام

ممكن رابط القناة

حبيث❤

اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين ماشاء الله الله اكبر ولله الحمد

أكيد المرحوم احمد بريم

😂😂بتاع الصروخ

عسل الولد مشاءالله محترف 💐💛🍒🌹نوبيه مصريه

ياريت لو معاك الموال كامل

احلي تحيه من دهابه وادي عبادي شتت

ورد عليك يا اب ناصر احلي مساء عليك انت والباهي شتت

الصوفية الجهال

بالله عليك مش مكسوف من عنوان الفديو فين الابهار دا هبل وجنان وانت بتستغله علشان الفلوس والمشاهدات

الله يوفقكم

اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا *محمد* وعلى آله عدد كمال الله وكما يليق بكماله ❤

اللهم ماصلي وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم ياالله يواحد يااحد يافرض ياصمد الله اكبر ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

????

اسمه مين

❤بسم الله الرحمن الرحيم ❤❤ ❤والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم ❤❤❤

ياسيدتى الف مدد

القفز ده سبب انه نونو 😂 المجانين فى نعيم

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: من قتل نفس بغير حق فكأنما قتل الناس جميعا و من احيا نفس بحق فكأنما احيا الناس جميعا (من تونس 🇹🇳 )

يا خوان الناس الي فتعليقات مفهماش حاجه لا ف قبايل و لا يعرفو عادتنا و تقاليدنا العربيه ميقعدوش يخرفو في الكلام

يا مبتعده يا زنادقة

الصوفيون مصابون بداء "الزار" الحمدلله الذي عافانا مما ابتلاهم

❤❤😂يعمري

هههههههههههههههههههه مين هوة دا سمو الامير

اللهم صلي وسلم وبارك على حبيبنا وشفيعنا سيدنا محمد ﷺ ربنا يحفظك شيخ مصطفى

❤❤❤

مدد يا سيدنا الحسين

لو كان رسول الله بينكم ؟

هاذي طقوس بماذا تنفع الاسلام

😂😂😂حشيش بايخ

يقلدوا السودانيين

الصوفيه مجانين نسأل الله العفو والعافيه

ايه التهريج ده بلا عبط معاكم

كفايا فضايح

🍃اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى آلِ مُحَمَّدٍ كَمَا صَلَّيْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ وَعَلَى آلِ إِبْرَاهِيمَ إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيد ، اللَّهُمَّ بَارِكْ عَلَى مُحَمَّدٍ وَعَلَى آل مُحَمَّدٍ كَمَا بَارَكْتَ عَلَى إِبْرَاهِيمَ وَعَلَى آلِ إِبْرَاهِيمَ إِنَّكَ حَمِيدٌ مَجِيد.🍃

{ الحمـد لله حمـدا كما ينبغي لكـرم وجـه ربـي عـز جـلاله }

🌹❤️👍🦁

هوووب 😂

اسم القصيدة

هو ده اى ؟

عليه افضل الصلاةوالسلام استحلفكم بالله ورسوله أن تدعو لي بالصحة والعافية والنور في عيناي ياعاشقين محمد وآله الطيبين الطاهرين وصحبه اجمعين وعنا معهم بمنك وكرمك ياكريم ياحي يا قيوم يا احد ياصمد ياحنان يامنان يابديع السماوات والأرض

❤جميل

انشالله يارب لكين مع الدعام كيف