Anthony Brault
Anthony Brault
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#6 - The 4 steps of decision-making process
A recurrent shortcoming of meetings is the need to make decisions in an uninformed way, forcing us to defer to the person with the best command of the subject, which doesn't facilitate participation at all! The culture of expertise, so prevalent in our capitalist system, is the opposite of that of participation.
The problem is often not so much a lack of methods, but rather an overloaded agenda involving numerous decisions, the reasons for which are known only to a few. Should we then seek, as in management, to optimize these meeting times, or should we arbitrate on the agenda? Is it desirable to systematically rush through all points at a meeting? What needs to be rethought in the way the group operates to break out of this spiral?
Short-circuiting stages in order to reach a decision more quickly is the whole point - and the flaw - of the culture of expertise. The key is to remember that a meeting is part of a process that enables participants to express their views on the issues on the agenda, then to reflect on them, make proposals and reach a decision. From the point of view of an expert on the subject, it's time-consuming...
มุมมอง: 20

วีดีโอ

5min d'éduc pop #6 - Comment décider ?
มุมมอง 69หลายเดือนก่อน
Voici le #6 de la websérie "5mn d'éduc pop", réalisée par Anthony Brault et co-produite par le programme Approche par les communs du Gret, une ONG française internationale de développement social. Chaque vidéo est prolongée sur le site www.sanstransition.org par un texte de quelques pages proposant des liens vers des ressources internet plus conséquentes encore. Voici le début de ce texte : Cou...
5mn d'éduc pop #3 - Comment animer des réunions participatives
มุมมอง 3363 หลายเดือนก่อน
Voici le #3 de la websérie "5mn d'éduc pop", réalisée par Anthony Brault et co-produite par le programme Approche par les communs du Gret, une ONG française internationale de développement social. Chaque vidéo est prolongée sur le site www.sanstransition.org par un texte de quelques pages proposant des liens vers des ressources internet plus conséquentes encore. Voici le début de ce texte : Tou...
5min d'éduc pop #5 - Faut il des outils pour animer des réunions ?
มุมมอง 1403 หลายเดือนก่อน
Voici le #5 de la websérie "5mn d'éduc pop", réalisée par Anthony Brault et co-produite par le programme Approche par les communs du Gret, une ONG française internationale de développement social. Chaque vidéo est prolongée sur le site www.sanstransition.org par un texte de quelques pages proposant des liens vers des ressources internet plus conséquentes encore. Voici le début de ce texte : Dep...
#5 - Do we need tools to run meetings ?
มุมมอง 143 หลายเดือนก่อน
The beginning of the 21st century has seen a revival of popular education. This renewal is in keeping with the times, i.e. focused on the effectiveness of its proposals. This is particularly evident in the research and immoderate use of "popular education" tools. These tools seem to promise ease of mobilizing participants, equalizing access to the floor, and guaranteeing the quality of discussi...
#4 - How can we make it easier for everyone to participate?
มุมมอง 356 หลายเดือนก่อน
One of the major difficulties in running a group is regulating the flow of ideas. Without regulation, the floor is often reserved for a few people, the most accustomed or legitimate to take it, due to their ascendancy over the group, linked to their hierarchical position, but also their seniority, their gender (male), their race (white) or their qualifications (high). The more formal the meetin...
#3 - Facilitating a participative meeting
มุมมอง 256 หลายเดือนก่อน
Every meeting has its implicit codes, and going to a meeting without knowing them creates apprehension. The classic meeting codes - arriving on time, following an agenda, introducing yourself, asking for the floor, waiting for the floor, arguing what you're saying, being clear and concise, adopting a to-the-point position, etc. - can create apprehension, even fear, in many people. In the French...
#2 - How to mobilise
มุมมอง 246 หลายเดือนก่อน
Grassroot education is often credited with the almost magical virtue of being able to mobilise people around an action, an event or a project. It is said to have the know-how, tools and methods to "get people there". Mobilisation is therefore a question of tools and techniques. Mobilisation is first and foremost a question of networking, i.e. establishing trust between the players involved in a...
#1 - What is grassroot education
มุมมอง 176 หลายเดือนก่อน
Grassroot education is an education in conflict resolution. It's about cooperating to arbitrate the conflicts of interest that divide an organization or a society. It's not innate, and being born into a democracy is far from sufficient to play one's role as a citizen properly ! Democracy can't be taught, it has to be practiced. And when it's not practiced, democracy regresses. For me, grassroot...
5mn d'éduc pop #4 - Comment faciliter la participation de chaque personne ?
มุมมอง 2736 หลายเดือนก่อน
Voici le #4 de la websérie "5mn d'éduc pop", réalisée par Anthony Brault et co-produite par le programme Approche par les communs du Gret, une ONG française internationale de développement social. Chaque vidéo est prolongée sur le site www.sanstransition.org par un texte de quelques pages proposant des liens vers des ressources internet plus conséquentes encore. Voici le début de ce texte : Une...
5mn d'éduc pop#2 - Comment mobiliser
มุมมอง 5939 หลายเดือนก่อน
Voici le #2 de la websérie "5mn d'éduc pop", réalisée par Anthony Brault et co-produite par le programme Approche par les communs du Gret, une ONG française internationale de développement social. Chaque vidéo est prolongée sur le site www.sanstransition.org par un texte de quelques pages proposant des liens vers des ressources internet plus conséquentes encore. Voici le début de ce texte : On ...
5mn d'éduc pop #1 - Qu'est-ce que l'éducation populaire ?
มุมมอง 8919 หลายเดือนก่อน
Voici le #1 de la websérie "5mn d'éduc pop", réalisée par Anthony Brault et co-produite par le programme Approche par les communs du Gret, une ONG française internationale de développement social. Chaque vidéo est prolongée sur le site www.sanstransition.org par un texte de quelques pages proposant des liens vers des ressources internet plus conséquentes encore. Voici le début de ce texte : L’é...
5mn d'éduc pop #3 - Comment animer des réunions participatives
มุมมอง 2649 หลายเดือนก่อน
Voici le #3 de la websérie "5mn d'éduc pop", réalisée par Anthony Brault et co-produite par le programme Approche par les communs du Gret, une ONG française internationale de développement social. Chaque vidéo est prolongée sur le site www.sanstransition.org par un texte de quelques pages proposant des liens vers des ressources internet plus conséquentes encore. Voici le début de ce texte : Tou...
Faim de Pétrole
มุมมอง 3765 ปีที่แล้ว
La première conférence gesticulée d'Anthony Brault, intitulée Faim de Pétrole, et jouée pour la première en octobre 2008.
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Le mythe de l'autogestion
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Le Porteurs de Parole
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ความคิดเห็น

  • @vincentberionni8425
    @vincentberionni8425 2 หลายเดือนก่อน

    Merci pour cette séquence qui me rappelle de nombreux souvenirs correspondant tout à fait à cette analyse ! Les 5 minutes de debrief avec des collègues à la fin d'une réunion peuvent parfois être bien plus productives que les deux heures de réunion avec un outil incroyable(ment inutile) 😄

  • @habitatjeunesalbi
    @habitatjeunesalbi 3 หลายเดือนก่อน

    Merci pour votre travail et vos vidéos qui sont très utiles !

  • @yanniscamus7403
    @yanniscamus7403 7 หลายเดือนก่อน

    Super merci 🙏 je ne connaissais pas cette définition qui me parle beaucoup 😜

  • @ecologiedemocratie
    @ecologiedemocratie 9 หลายเดือนก่อน

    Bonjour Anthony, Très bonne initiative ! Voici notre définition à nous : Education populaire ou éducation permanente Mouvement d’émancipation visant à faciliter l’accès de tous aux savoirs, à la culture, afin de permettre l’exercice complet de la citoyenneté, et, en fin de compte, l’amélioration du système politique, économique et social. Outre la musique, les sports et la culture en général, la production et la diffusion permanentes de savoirs sont liés à l’exercice démocratique, au développement de l’esprit critique et à la lutte sociale (action collective, conduite des mouvements sociaux, autogestion).