วีดีโอ

Dank u wel. Je hebt mij goed geholpen.

Leuke video weeral! Als alternatief kan je, in plaats van met de vierkantswortel, met sinus en cosinus werken.

Het is alsof je yiddish praat. Ik versta je niet, ik snap je niet en bovenal kan ik je handschrift niet ontcijferen.

Leuke video! Goed uitgelegd! Eén kleine opmerking: de notatie voor binomiaalcoëfficiënten is (10 boven 3 onder) en dus niet (3 boven 10 onder).

Dag Frederik, leuke video! Ik heb een suggestie voor jouw publiek om dit probleem op te lossen met net wat minder rekenwerk (en minder rekenen is altijd plezierig). Eenmaal je de uitdrukking a = ( 2^2 * 2^(4/3) * 2^(3/2) ) / ( 2^(6/4) ) gevonden hebt, kan je simpelweg de factor 2^(3/2) in de teller schrappen ten opzichte van de factor 2^(6/4) in de noemer (die uiteraard ook gelijk is aan 2^(3/2)). In dat geval houden we a = 2^2 * 2^(4/3) over en kan je verder uitwerken dat a = 2^(10/3). Deze shortcut zorgt ervoor dat we nooit noemer 6 in de exponent tegenkomen en met net wat kleinere getallen rekenen. De kleine tip die ik jouw publiek wil meegeven is dat ze zichzelf vaak wat werk kunnen besparen door tussentijds de berekeningen/uitkomsten wat te vereenvoudigen. Uiteraard is het onder de knie hebben van de rekenregels van exponenten zoals b^x * b^y = b^(x+y) of 1/(b^x) = b^(-x) wel belangrijker dan de weg van het minst rekenwerk zoeken. Doe zo verder Frederik, ik raad jouw video's alvast aan!

dankje nu haal ik een voldoende!

Hey thanks! Yeah, I'm trying to increase the volume.

Your videos are very nice, but your voice is so low that I have a hard time understanding you.

Willen bedrijven nog wel wiskundigen in de toekomst? Waarom zou iemand nu wiskunde studeren als die ook econometrie, civiele techniek of toegepaste natuurkunde kan doen?

Helaas is het geluid heel slecht, verder goede inhoud!

Firrrstt. Wen English? 😅

❤❤❤

🥳

π^2 + (ka)^2 😊

Begin zo: Vierkantswortel van getal A: de lengte van een zijde van het vierkant met oppervlak A. Teken het. Geef voorbeeld met A =1, 4, 9,16. Leg uit dat het de inverse (omgekeerde) van kwadraat is. Pas daarna de tekens en formules uitleggen. Zorg voor goede belichting en vooral voor goed geluid. Nu is het niet om aan te horen en dan ben je direct al de leerlingen kwijt.

Top!

Nieuwe achtergrond!

Leg het alsjeblieft meer makkelijk uit

Top!

☺️

goe bezig met al die filmpjes!👏👏👏

Kunnen jullie het geluid ( volume ) aanpassen? Bij afspelen van jullie filmpjes is hetgene dat gezegd wordt bijna niet te verstaan. thanks ! een fan van het eerste uur ....

Ook in de Bacheloropleidingen zijn er studenten die enorm baat zouden hebben bij deze video! Goed gemaakt! :)

Dag meneer Frederik kunt u voor mij een video maken waar u rekent met 2 factoren alsjeblieft. Dank u Mohamed.

Cool!!! 👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼

复旦大学， 加油！

Toffe video's Fré ! Een kleine suggestie,... probeer n's iets aan je audio te doen. Een dasspeld microfoon doet wonderen. Uiteraard vind je op internet nog tal van andere audio suggesties.

Top! ^^

Zalig! Ik deel dit mijn vriendinnen, waarvan een aantal juffrouw in lagere school :-)

En als we die optellen kunnen we een reeks maken en als we een machtreeks hebben of een reële of complexe functie naar oneindig, hebben we een Taylorreeks (of Taylor benadering) en ... En ja dat komt ervan als ik een filmpje met 9 getallen op een rij zie staan met als ondertekende ene Caenepeel...

Amazing king

Super initiatief!

Tooooppp!!!