msugeograph
msugeograph
  • 82
  • 143 226
День открытых дверей 14.04.2024
В онлайн-встрече с абитуриентами геофака принимают участие декан факультета, академик С.А. Добролюбов, зам. декана по учебной работе А.И. Прасолова, зам. председателя приемной комиссии Л.И. Исаченкова, зам. декана по дополнительному образованию Н.И. Тульская, директор Школы юнг Н.А. Алексеенко.
Участники встречи рассказывают о преимуществах обучения на географическом факультете, о порядке приема в 2024 г., о разнообразных формах подготовки школьников.
มุมมอง: 221

วีดีโอ

Языки программирования Python и R: возможности анализа и визуализации данных
มุมมอง 2856 หลายเดือนก่อน
Вебинар на тему «Языки программирования Python и R: возможности анализа и визуализации данных». Лекторы: Т.Е. Самсонов, к.г.н., вед.н.с. географического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова; В.Ю. Григорьев, к.г.н., мл.н.с. географического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова
Инженерные способы борьбы с эрозией
มุมมอง 1036 หลายเดือนก่อน
Вебинар на тему «Инженерные способы борьбы с эрозией». Лектор: С.В. Яушева, к.т.н., специалист технического сопровождения GEO5
Радиоцезиевый метод оценки интенсивности эрозионно-аккумулятивных процессов
มุมมอง 886 หลายเดือนก่อน
Вебинар на тему «Радиоцезиевый метод оценки интенсивности эрозионно-аккумулятивных процессов». Лектор: М.М. Иванов, к.г.н., ст.н.с. НИ Лаборатории эрозии почв и русловых процессов географического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова
Глобальная водная эрозия
มุมมอง 1026 หลายเดือนก่อน
Вебинар на тему «Глобальная водная эрозия - фундаментальные проблемы и прикладное значение». Лектор: В.Н. Голосов, д.г.н., вед.н.с. НИ Лаборатории эрозии почв и русловых процессов географического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова
Геоэкологические проблемы городской среды
มุมมอง 1066 หลายเดือนก่อน
Вебинар на тему «Геоэкологические проблемы городской среды». Лектор: В.П. Бондарев, к.г.н., ст.н.с. НИ Лаборатории эрозии почв и русловых процессов географического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова
Нормативы качества воды. Какие они бывают? Как и когда их использовать?
มุมมอง 656 หลายเดือนก่อน
Вебинар на тему «Нормативы качества воды. Какие они бывают? Как и когда их использовать?». Лектор: О.Н. Ерина, к.г.н., зав. лабораторией гидрологии рек и водных ресурсов кафедры гидрологии суши географического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова.
Медиапроекты и наука. Зачем и как ученому повышать свою медийность?
มุมมอง 476 หลายเดือนก่อน
Вебинар на тему «Медиапроекты и наука. Зачем и как ученому повышать свою медийность?». Лектор: Н.В. Пупышева, руководитель медиапроектов в области науки и образования; Программа повышения квалификации МГУ «Научные коммуникации и медиапроекты»: progeografiu.ru/sience_communications_and_projects/
Академические навыки для молодых ученых. Программа допобразования МГУ
มุมมอง 447 หลายเดือนก่อน
Образовательная программа «Академические навыки для молодых ученых» состоит из пяти тематических блоков: академическое письмо, визуализация (работа с языками программирования Python и R), самопрезентация, карьера, продвижение. О программе рассказывают ее разработчики и преподаватели Тимофей Самсонов, Вадим Григорьев и Надежда Пупышева. Подробнее с программой и преподавательский составом можно о...
Зачем и как изучать потоки наносов и загрязняющих веществ в речном бассейне
มุมมอง 559 หลายเดือนก่อน
В.Н. Голосов о программе повышения квалификации «Потоки наносов и транспортируемых с ними загрязняющих веществ в речном бассейне» (clck.ru/36dHoa). Деятельность человека кардинально изменяет потоки вещества в речных бассейнах. Чтобы определить оптимальные экономически выгодные и экологически оправданные почво- и водоохранные мероприятия, необходимо понимать и владеть набором методов исследовани...
Арктические города: невозможная урбанистика
มุมมอง 67410 หลายเดือนก่อน
Развитие городов в Арктике и шире, на Крайнем Севере, происходит в очень специфической природной и социоэкономической среде. С одной стороны, редкая сеть населенных пунктов обуславливает узкий локальный рынок сбыта товаров и услуг, что препятствует формированию многих «традиционных» городских функций в полном объеме. С другой стороны, изолированное транспортное положение многих арктических горо...
Природные индикаторы климатических изменений
มุมมอง 1.9K11 หลายเดือนก่อน
Изменения климата - одна из глобальных экологических проблем, которой сегодня занимаются исследователи, представляющие самые разные науки о Земле. Ученому - географу об изменениях климата могут рассказать не только инструментальные измерения, но и сами природные объекты. Информативными свидетелями климатических трансформаций являются мерзлотные ландшафты (каменные «моря» и «реки», термокарстовы...
Зачем исследовать эрозию почв? Тренды изучения глобальной водной эрозии
มุมมอง 8311 หลายเดือนก่อน
В.Н. Голосов о том, какие опасные процессы и явления могут предотвратить знания об эрозии почв и своевременные превентивные меры. А также о трендах в вопросах изучения глобальной водной эрозии. Валентин Николаевич - разработчик и преподаватель программ повышения квалификации «Потоки наносов и транспортируемых с ними загрязняющих веществ в речном бассейне» (clck.ru/36dHoa) и «Эрозионные процессы...
07.10.2023 Ф.А. Романенко Ни на что не похожая Антарктика
มุมมอง 4Kปีที่แล้ว
Антарктика - удивительное место. Казалось бы, - снег, лед, ветер, отвесные скалы и суровое море с айсбергами. Но, вместе с тем, - поразительные цвета, дружелюбные пингвины и потрясающие истории о величии человеческого духа. Рассказ Фёдора Романенко посвящен тому, кто, как, когда и где открыл Антарктиду и прилегающие острова, как постепенно человек приближался к таинственной «Южной Земле», как А...
Как писать научные тексты на английском языке? Проблемы и решения
มุมมอง 131ปีที่แล้ว
Сергей Чалов о том, как эффективно писать научные тексты на английском языке, с какими проблемами мы сталкиваемся и как их можно решать? Сергей - научный руководитель Научно-образовательного центра при НИЛ ЭПиРП геофического факультета МГУ, преподаватель программы дополнительного образования «Академические навыки для молодых ученых», clck.ru/36BCeK. Сергей Чалов - заведующий НИ лаборатории эроз...
Качество вод. Водопользование. Тренды и программы допобразования
มุมมอง 70ปีที่แล้ว
Качество вод. Водопользование. Тренды и программы допобразования
Медиакоммуникации и наука. Программы допобразования для детей и взрослых
มุมมอง 58ปีที่แล้ว
Медиакоммуникации и наука. Программы допобразования для детей и взрослых
Отбор проб жидкости с помощью пипетки и дозатора
มุมมอง 184ปีที่แล้ว
Отбор проб жидкости с помощью пипетки и дозатора
Использование ПДК при оценке качества воды
มุมมอง 107ปีที่แล้ว
Использование ПДК при оценке качества воды
Гидрометрическая практика
มุมมอง 96ปีที่แล้ว
Гидрометрическая практика
Как измерять pH морской воды?
มุมมอง 108ปีที่แล้ว
Как измерять pH морской воды?
Трейлер фильма "Арктическая одиссея"
มุมมอง 320ปีที่แล้ว
Трейлер фильма "Арктическая одиссея"
Бобров А.В. Тропические горные леса
มุมมอง 3.1Kปีที่แล้ว
Бобров А.В. Тропические горные леса
Планетарные изменения климата
มุมมอง 1.1Kปีที่แล้ว
Планетарные изменения климата
Романенко Ф.А. Северный полюс: история поиска
มุมมอง 662ปีที่แล้ว
Романенко Ф.А. Северный полюс: история поиска
Экологический мониторинг морей Арктики и Дальнего Востока
มุมมอง 108ปีที่แล้ว
Экологический мониторинг морей Арктики и Дальнего Востока
Видеообращение к абитуриентам декана географического факультета С.А. Добролюбова
มุมมอง 481ปีที่แล้ว
Видеообращение к абитуриентам декана географического факультета С.А. Добролюбова
Богачев Д.В. Хозяйственное освоение мирового океана: современная ситуация и перспективы
มุมมอง 9652 ปีที่แล้ว
Богачев Д.В. Хозяйственное освоение мирового океана: современная ситуация и перспективы
Нырцов М.В. Через тернии к звёздам: внеземная картография
มุมมอง 7552 ปีที่แล้ว
Нырцов М.В. Через тернии к звёздам: внеземная картография

ความคิดเห็น

  • @edemjemay5361
    @edemjemay5361 2 หลายเดือนก่อน

    замечательный преподаватель геоморфологии и просто великолепный человек!

  • @НатальяПанкина-д4к
    @НатальяПанкина-д4к 6 หลายเดือนก่อน

    Потрясающе интересная лекция.

  • @sunskyfirefly
    @sunskyfirefly 6 หลายเดือนก่อน

    27:15 график

  • @PERFECTmagic
    @PERFECTmagic 6 หลายเดือนก่อน

    А какое повышение классификации вы предлагаете? Это очень интересно.

  • @PERFECTmagic
    @PERFECTmagic 6 หลายเดือนก่อน

    Если подведена дорога, сейчас каждый может создать свою среду обитания в любом понравившемся уголке. И иметь при этом все комфортные условия взаимодейсивия со средой. Смог, подземки, бесконечная река лиц, неуправляемое и НЕПРЕКРАЩАЮЩЕЕСЯ громыхание - звуковой смог человек конечно превозмогает, но он полностью лишается навыков освоения природы. Это драма.

  • @marinasmirnova3093
    @marinasmirnova3093 6 หลายเดือนก่อน

    Как всегда интересно. Спасибо, Алексей

  • @ekaterinachurkina4990
    @ekaterinachurkina4990 7 หลายเดือนก่อน

    Большое спасибо за интереснейший рассказ!

  • @marinasmirnova3093
    @marinasmirnova3093 7 หลายเดือนก่อน

    Я- географ. Учитель. Преподаватель

  • @КонстантинМориц
    @КонстантинМориц 7 หลายเดือนก่อน

    Очень интересная лекция! Спасибо!

  • @ЮрийБондар-ю6п
    @ЮрийБондар-ю6п 8 หลายเดือนก่อน

    Супер! Спасибо!))

  • @wearealsohumans
    @wearealsohumans 9 หลายเดือนก่อน

    Захватывающее повествование. Благодарю.

  • @wearealsohumans
    @wearealsohumans 9 หลายเดือนก่อน

    Было интересно послушать. Очень жаль, что студентом у вас я уже не стану, так как мы все понимаем что... Успехов в освоении Севера!

  • @ОлегФилиппов-ю7р
    @ОлегФилиппов-ю7р 10 หลายเดือนก่อน

    Нахрен такую передачу

  • @ОлегФилиппов-ю7р
    @ОлегФилиппов-ю7р 10 หลายเดือนก่อน

    Почему в Монако это происходит!!?

  • @remember25october
    @remember25october 10 หลายเดือนก่อน

    Арктические города построили. Присылайте арктических горожан!

  • @SAIDABRORRAHIMOV
    @SAIDABRORRAHIMOV 10 หลายเดือนก่อน

    Большое спасибо за лекцию!

  • @4erkasova73
    @4erkasova73 10 หลายเดือนก่อน

    Лекция очень интересная. Задают вопросы о высоте волны цунами,а нужно задать вопрос о крае Земли.где он?какие были наблюдения, все версии на данный счёт.❤

  • @МагометКрымшамхалов-и7к
    @МагометКрымшамхалов-и7к 10 หลายเดือนก่อน

    неинтересно,галиматья..высосанная с пальца информация..

  • @BffhhYhrh
    @BffhhYhrh 11 หลายเดือนก่อน

    У нас в Краснодарском Крае в Станице Нижегородской Это Апшеронский Район находится.Вечно зелёным ценным (редкий исчезающий вид)Растением в Красной Книге Рускусом- Иглицой,и Падубом Колхидским, Занимаются браконьерством!только 6 Человек.Это: Осипов Сергей Викторович на мотоцикле ездит он их этих людей всех доставляет в Горы за 2 рейса на Реку Куба, Курджипс,река Морозко горы Лаго- Наки Буликова поляна ,Буликов Ручей,Ходят Сухой Ручей Печеник Ручей, Двойчатка Ручей,Крест Ручей, все эти ручьи притоки реки Морозко в горах Этих на скалах Рускус Иглица и растёт " Редкий Исчезающий Вид в Красной Книге"занимается Рускусом- также противозаконно,Серебрянская Наталья Анатольевна,Серебрянская Тамара Ивановна, Осипов Сергей Сергеевич, Осипов Кирилл Сергеевич,и Крайников Игорь Николаевич,все они проживают эти браконьеры!на улице Восточная!.,Остальные люди все работают на Работах!. Людмила Георгиевна вы сообщите куда следует! А то это растение запрещено рвать по закону!.А эти перечисленные мной люди! Никого и ничего не боятся и даже "Лесную Полицию".Запустите в Горах! правохранительные органы! Беспилотный Летательный Аппарат!.в 2024 году! Чтоб уберечь эти Вечно-зелёные растения от этих людей!.

  • @АнатолийГромадин
    @АнатолийГромадин 11 หลายเดือนก่อน

    Тема важная и злободневная, но слушать трудно. Организаторы - звук!

  • @СолодухСолодухин
    @СолодухСолодухин 11 หลายเดือนก่อน

    Да что там за бацилла гаркает всю лекцию!? Ужас просто. Как будто в микрофон😖

  • @АнатолийГромадин
    @АнатолийГромадин 11 หลายเดือนก่อน

    Тема интересная, но задаваемые вопросы практически не слышны! Звук!!

    • @msugeograph
      @msugeograph 11 หลายเดือนก่อน

      Вопросы задают из зала без микрофона. Поэтому вопросы не слышны. Будем просить лектора повторять вопросы, чтобы было слышно в записи.

  • @СергейЧерепанов-ж6м
    @СергейЧерепанов-ж6м ปีที่แล้ว

    Антарктиду открыли в 1820 году))) Так мои предки там ещё 600 тысяч лет назад там были! И выглядит она по-другому)))

  • @МногоЗелёного
    @МногоЗелёного ปีที่แล้ว

    Спасибо за запись лекции. У ребят из регионов появилась возможность приобщиться к прекрасному))

  • @СергейСедов-и8х
    @СергейСедов-и8х ปีที่แล้ว

    Круто, спасибо.

  • @akvagora8645
    @akvagora8645 ปีที่แล้ว

    интересно, но ничего не слышно, эхо((

  • @arisharus4015
    @arisharus4015 ปีที่แล้ว

    Огромная Благодарность создателю этого ролика,от Души:"Вспомнить всё !!!"; Великолепный подбор событий тех лет,сохранивший Память Руским Открытиям и Победам!!! Уникальные факты спрятанные за ложными представлениями. ИзТины ПроБьётся Свет Действительности!!!

  • @olegdantes3747
    @olegdantes3747 ปีที่แล้ว

    На счет ресурсного проклятья. Считаете ли вы именно богатство ресурсов ее причиной, а не грамотное руководство? Азиатские тигры и япония это экономики подхватившие тренд и развившиеся благодаря экспорту в другие страны, но другие страны, не имеющие ресурсы, не смогут развиваться. Тоесть, конечно есть примеры стран, развивающихся и без значительных ресурсов, но они скорее исключения из правил. Условные Австралия, новая зеландия имеют достаточно маленькое население, и экспортируют почти исключительно ресурсы, как минеральные, так и аграрные. Та же норвегия или страны персидского залива также имеют невероятные ресурсы на душу населения, и что говорить пресловутые американские нис, импортозамещение проводили благодаря наличию высоких ресурсных доходов. Та же США в своем начале развития имела гиганское колличество ресурсов, по сравнению с любой европейской страной, сравнимой разве что с РИ. Тоесть у той же аргентины были шансы стать развитой страной сравнимой с новой зеландией, но внешне и внутреэкономические кризисы не позволили этому случиться. И о голандской болезни. Если у тебя есть доходы от нефти, ты можешь закупать капитал, и создавать капиталоемкие производства. Если же у тебя нет ничего, то ты не сможешь конкурировать по пошиву тапочек с вьетнамом, и останешься бедным.

  • @КлавдияРыбчонок
    @КлавдияРыбчонок ปีที่แล้ว

    Чрезвычайная климатическая ситуация доводит людей, города и экосистемы до крайней степени истощения. Мощнейшие ураганы, интенсивность которых растёт из-за изменения климата, разрушают дома и инфраструктуру. Нагревание океана ставит под угрозу выживание многих видов» (Ингер Андерсен, заместитель генерального секретаря ООН и исполнительный директор Программы ООН по окружающей среде, 25 июля 2023 года). Возникает вопрос: Смогут ли правительства разных стран объединить усилия для решения этих глобальных проблем? В силах ли они раз и навсегда справиться с ними? В Библии говорится, что решение есть. Это Царство Бога, то есть правительство, которое установил Бог :" И во дни тех царств Бог небесный воздвигнет царство, которое вовеки не разрушится, и царство это не будет передано другому народу; оно сокрушит и разрушит все царства, а само будет стоять вечно."(Даниил 2:44). Оно не только в теории способно спасти землю от экологической катастрофы, а обязательно сделает это на ПРАКТИКЕ. Под властью этого единого мирового правительства «никто не будет причинять другим зла и вреда» и все будут бережно относиться к нашей плане (Исаия11:9)

  • @sergeylokhov8921
    @sergeylokhov8921 ปีที่แล้ว

    Получение водорода сейчас связано с таким же выбросом углекислого газа. Развитие же АЭС для производства водорода, гелио и ветро станции для производства водорода - ставят вопросы о большей выгоде транспортировки энергии по проводам вместо водорода по трубам или в балонах. Я считаю, что по электро проводам - лучше. Сжижение водорода - очень дорого. Трубопроводы для водорода - очень дорогие. Остаётся только водород под высоким давлением в трубах и балконах. Экономичность этого - сомнительна. Лучше аккумуляторы на транспорте и подпитка их от проводов на остановках. Фраза о достоинствах потребления водорода - сомнительна. Она как фраза: "Нет хлеба, ешьте пирожные". Не вижу "Водородной энергетики" в зародыше. Не надо даже тратить время на лекции.

  • @lisalissen2184
    @lisalissen2184 ปีที่แล้ว

    Как хочется к вам на геофак

  • @СашкоАндрийович
    @СашкоАндрийович ปีที่แล้ว

    Доброго дня!

  • @СашкоАндрийович
    @СашкоАндрийович ปีที่แล้ว

    Доброго дня! Вакансії на роботу є?

  • @АлександрЧехонин-ч4ь
    @АлександрЧехонин-ч4ь ปีที่แล้ว

    Всё это-моя юность. Якутия. Экспедиция, 80-е годы. Приятно слушать. Но очень тихо, трудно понять.

  • @ГалинаГалина-р6д
    @ГалинаГалина-р6д ปีที่แล้ว

    Спасибо прослушала с интересом.

  • @ДмитрийЧернявский-х9ъ
    @ДмитрийЧернявский-х9ъ ปีที่แล้ว

    Великолепная лекция!

  • @EmiKimura88
    @EmiKimura88 ปีที่แล้ว

    Великая песня...

  • @EmiKimura88
    @EmiKimura88 ปีที่แล้ว

    Спасибо!!!!

  • @EmiKimura88
    @EmiKimura88 ปีที่แล้ว

    спасибо!

  • @maryclear2890
    @maryclear2890 ปีที่แล้ว

    Очень интересная лекция. Спасибо!

  • @ЮлияРодинова-у6ф
    @ЮлияРодинова-у6ф ปีที่แล้ว

    Причёсываться не пробовал?

  • @seryoga3791
    @seryoga3791 ปีที่แล้ว

    Cлава БОГУ, что есть люди, для которых "ГЕОГРАФИЯ" и "ГЕОГРАФ" звучит гордо!!!

  • @АндрейАндреев-щ4й5й
    @АндрейАндреев-щ4й5й ปีที่แล้ว

    Почему, описываются события, о европейских странах, Индии, Китае, а о России ничего?

  • @АнтонПавлов-н9ч
    @АнтонПавлов-н9ч ปีที่แล้ว

    Интересно много там переключений и загадак.??????????!!!!!!!!!!

  • @portofranco371
    @portofranco371 2 ปีที่แล้ว

    А если завтра англо-саксы захотят Индийский океан переименовать в Британский ? Что за южный океан ? В мои годы исходил все ,кроме Северно-Ледовитого ,южного точно не было . А теперь так надо? Кому надо ? Австралии ? Британской короне? А зачем ? Точно ,не из-за любви к китам с медузами..

    • @ОлегФилиппов-ю7р
      @ОлегФилиппов-ю7р 10 หลายเดือนก่อน

      Монако. Самая демократичная же.. Крошечшная какашка какая то

  • @equ32
    @equ32 2 ปีที่แล้ว

    Перезагрузите звук р снова залейте

  • @konuran2715
    @konuran2715 2 ปีที่แล้ว

    это что? - новая программа по скорус - 🤧 предатели, космополиты

  • @elenashishmae3969
    @elenashishmae3969 2 ปีที่แล้ว

    Звук ужасный. Такая интересная лекция и такое качество звука😢

  • @Rurikovich117
    @Rurikovich117 2 ปีที่แล้ว

    Полное неуважение к ученым.....с моей стороны.( извините, что так. Может не по адресу, но наболело.)Не конкретно к кому то, а в целом, куча пороков людских пропитавших науку во всех сферах. "По щучьему велению, по моему хотению, а давайте придумаем, ...выдумаем...." назначим волевым решением"... новое число океанов..... (планет... или чего угодно.)." Вот скажите зачем народу дурят головы народу? И такое постоянно и везде. Не только с географией. ( Помните дикую корыстную ложь на деньги фирмы Дюпон, с "вредом фреона для озонового слоя", сколько лет научно врали!!!!!! И ни кто не извинился до сих пор!!!) Почему голосовали какие то представители стран? А не весь народ? Почему индейцы Амазонки не участвовали в голосовании!;))) Бред какой то. А что потом? Будет "кучка самодуров" "назначать" границы тому чего нет на самом деле. От куда такое лицемерие? Школьникам втирают, что вы говорите что нет Южного океана, а он есть.....;))) Помните кино про Старика Хоттабыча и мальчика Вольку? Один в один такое..... Земля плоская на трех слонах..... Популяризация такой науки идет вниз. ( Без обид. Я не имел ввиду данных ученых на видео. Но все же. Как искоренить негив в науке?)

  • @Скабичевский-ю3о
    @Скабичевский-ю3о 2 ปีที่แล้ว

    Почему такой плохой звук? Слушается с напряжением.