- 83
- 58 507
PJ STUDIO
Indonesia
เข้าร่วมเมื่อ 21 ธ.ค. 2016
Indonesian People
AKSI NYATA MODUL 3.3 Mempraktikkan Tahapan B-A dari BAGJA
AKSI NYATA MODUL 3.3 Mempraktikkan Tahapan B-A dari BAGJA
Video ini merupakan tugas aksi nyata modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif bagi Murid pada Pendidikan Guru Penggerak (PGP).
#cgp
#gurupenggerak
#aksinyatamodul3
#coaching
Heryanah
Video ini merupakan tugas aksi nyata modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif bagi Murid pada Pendidikan Guru Penggerak (PGP).
#cgp
#gurupenggerak
#aksinyatamodul3
#coaching
Heryanah
มุมมอง: 4
วีดีโอ
Ruang Kolaborasi Modul 2 1 Pembelajaran Terdiferensiasi
มุมมอง 614 วันที่ผ่านมา
ini adalah tugas guru penggerak
Tugas Koneksi Antar Materi Modul 1.4
มุมมอง 721 วันที่ผ่านมา
Tugas Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Guru Penggerak Angkatan 11
Koneksi Antar Materi - Modul 1.3
มุมมอง 1021 วันที่ผ่านมา
Koneksi Antar Materi - Modul 1.3 adalah tugas CGP angkatan 11 kabupaten Pelalawan
Aksi Nyata Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai pemimpin
มุมมอง 8หลายเดือนก่อน
Video ini merupakan tugas aksi nyata modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai pemimpin dalam Pendidikan Guru Penggerak (PGP) berisi studi kasus yang dialami di sekolah dan cara penyelesaian masalahnya sampai dengan pengambilan keputusan #cgp #gurupenggerak #aksinyatamodul3 #coaching
Aksi Nyata Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
มุมมอง 45หลายเดือนก่อน
Video ini merupakan tugas aksi nyata modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya pada Pendidikan Guru Penggerak (PGP) berisi diskusi identifikasi 7 aset utama yang ada pada SMKN 1 Bandar Sei Kijang bersama kepala sekolah, rekan guru, Siswa dan masyarakat Bandar Sei Kijang.
Aksi Nyata Modul 2.3 Coaching Supervisi Akademik (Pra, Observasi, Pasca)
มุมมอง 48หลายเดือนก่อน
ada tiga prinsip dasar yang dapat dijadikan pedoman dalam melakukan coaching, yakni kemitraan, proses kreatif, dan memaksimalkan potensi. 1. Kemitraan Dalam coaching, posisi coach setara dengan coachee. Artinya, tidak ada yang lebih tinggi maupun lebih rendah kedudukannya. Coachee adalah sumber belajar bagi dirinya sendiri. Coach hanya berperan sebagai rekan berpikir bagi coachee dalam proses b...
Blog Rangkuman Koneksi Antar Materi - Modul 3.1
มุมมอง 1592 หลายเดือนก่อน
Modul ini dapat membantu Calon Guru Penggerak untuk mampu: CGP dapat menjelaskan tentang konsep sekolah sebagai institusi pembentukan karakter dan nilai-nilai kebajikan sebagai acuan utama dalam pengambilan keputusan berbasis etika sebagai seorang pemimpin pembelajaran. CGP dapat melakukan praktik pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan sebagai seorang pemimpin. CGP dapat mengident...
PEMBELAJARAN DIFERENSIASI & KSE ( PI 4)
มุมมอง 472 หลายเดือนก่อน
#pendidikankarakter #gurupenggerak #cgp PENDAMPINGAN INDIVIDU (PI-4)PEMBELAJARAN DIFERENSIASI & KSE
Coaching Supervisi Akademik - PRA OBSERVASI
มุมมอง 122 หลายเดือนก่อน
Coaching Supervisi Akademik - PRA OBSERVASI Terima Kasih sudah menonton, dan jangan lupa SUBSCRIBE Channel ini.
Demontrasi konstekstual 2.3
มุมมอง 113 หลายเดือนก่อน
Saat ini Anda sudah pada langkah demonstrasi kontekstual, yaitu saatnya Anda berlatih mempraktikkan percakapan coaching secara triad (3 orang) yang terdiri dari 3 (tiga) siklus. Praktik percakapan ini menggunakan alur supervisi akademik untuk pengembangan kompetensi coaching. Tujuan dari praktik ini adalah untuk melihat, bagaimana seorang CGP bisa mengembangkan kompetensi coachingnya ketika men...
Demontrasi konstekstual 2 3
มุมมอง 223 หลายเดือนก่อน
Demonstrasi kontekstual, yaitu saatnya Anda berlatih mempraktikkan percakapan coaching secara triad (3 orang) yang terdiri dari 3 (tiga) siklus. Praktik percakapan ini menggunakan alur supervisi akademik untuk pengembangan kompetensi coaching. Tujuan dari praktik ini adalah untuk melihat, bagaimana seorang CGP bisa mengembangkan kompetensi coachingnya ketika menjadi coach
Praktik Coaching TIRTA
มุมมอง 653 หลายเดือนก่อน
Dalam pelaksanaan supervisi dengan teknik coaching, diperlukan komunikasi atau percakapan yang sesuai dengan masalah. Salah satu teknik yang dapat digunakan dalam percakapan coaching adalah alur TIRTA. Alur TIRTA dalam coaching adalah metode yang berdasarkan pada tujuan, identifikasi, rencana aksi, dan tanggung jawab.
Aksi Nyata 1.4 Budaya Positif
มุมมอง 514 หลายเดือนก่อน
Video ini merupakan tugas aksi nyata modul 1.4 Budaya Positif dalam pendidikan guru penggerak berisi dua kegiatan yaitu penyebaran pemahaman konsep inti budaya positif kepada rekan guru dan penerapan pemahaman pada siswa
AKSI NYATA MODUL 1.3 VISI GURU PENGGERAK
มุมมอง 114 หลายเดือนก่อน
#aksinyatamodul1 #aksinyata #modul1 Video ini merupakan tugas aksi nyata modul 1.3 visi guru penggerak dalam pendidikan guru penggerak dengan prakarsa perubahan.
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.4
มุมมอง 324 หลายเดือนก่อน
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.4
Refleksi Pembelajaran Elaborasi Pemahaman Modul 1.3 Visi Guru Penggerak
มุมมอง 215 หลายเดือนก่อน
Refleksi Pembelajaran Elaborasi Pemahaman Modul 1.3 Visi Guru Penggerak
AKSI NYATA MODUL 1.2 NILAI & PERAN GURU PENGGERAK
มุมมอง 105 หลายเดือนก่อน
AKSI NYATA MODUL 1.2 NILAI & PERAN GURU PENGGERAK
AKSI NYATA - Penerapan Modul 1.1 - Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara
มุมมอง 205 หลายเดือนก่อน
AKSI NYATA - Penerapan Modul 1.1 - Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan modul 1.2 Puji Widianto
มุมมอง 195 หลายเดือนก่อน
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan modul 1.2 Puji Widianto
Koneksi Antar Materi - Modul 1.1 - Kesimpulan & Refleksi Pemikiran KHD
มุมมอง 495 หลายเดือนก่อน
Koneksi Antar Materi - Modul 1.1 - Kesimpulan & Refleksi Pemikiran KHD
Jurnal Refleksi Dwi mingguan Modul 1 1
มุมมอง 86 หลายเดือนก่อน
Jurnal Refleksi Dwi mingguan Modul 1 1
Tks pak Guru
Mantap pak,, sukses selalu tetap semangat 💪💪
Mantap, Gasss pak...
Terima kasih wak ☕
Luar biasa ilmunya sangat bermanfaat ,ijin ikut belajar 👍🙏
Luar biasa sangat menginpirasi sekali..
Saya punya t120ss karburator. Saya ganti saklar kombinasi tapi tidak berfungsi, bisa minta pencerahan untuk mencari Terminal nya pak. Karena soketnya tidak terpisah seperti di video
Di posisi jauh sama seperti di lampu dekat
Di posisi lampu dekat ketiganya konek
Punya saya di posisi off sudah ada 2 kabel yg konek
Keren ni Pak Puji👍👍
Terima makis pak
Sangat menginspirasi sekali pak
Terima kasih Bu agustin 💪🙏🙏
Sangat termotivasi sy pak
Terima kasih pak💪💪💪
Keren pak puji,, conten yang sangat mengedukasi,, Pemaparan nya jelas dan sangat menginspirasi,, 👍👍👍
Terima kasih pak🙏
Luar biasa pak puji sangat memotivasi kontennya😊
Terima kasih buk 🙏
Kontennya bagus dan mudah dipahami
Terima kasih buk 🙏
Luar biasa pak puji 🎉
Terima kasih buk🙏
Mantap pak 👍🎉 sukses selalu pak
Terima kasih buk🙏
Konten yang sangat bagus pak pemaparannya sangat jelas sehingga dapat menampah pemahaman saya tentang pembelajaran berdiferensiasi. Kerennn pak puji👏🏻
Terima kasih buk🙏
Terimakasih kontennya pak, kontennya sangat menginspirasi kami
Terima kasih buk 🙏
Bagus kali pak...sangat bermanfaat 🔥💪
Terima kasih buk👍
🔥💪
Terima kasih buk 🙏
Mantap pak
Terima kasih buk👍
Pemaparan materi nya mudah dipahami. Mantap pak💪
Terima kasih pak👍
Mantap ....dapat memberikan tambahan reverensi..
Terima kasih pak 🙏
Pemaparannya sangat bagus dan menginspirasi pak Puji, Sukses selalu...
Terima kasih pak🙏
lanjutkan pak..mantabb
Terima kasih buk 🙏
Mantap pak. Terimakasih atas informasinya dan ilmunya pak
Terima kasih buk 🙏
Ilmu yang bermanfaat ❤️
Terima kasih pak 👍
Luar biasaaaa pak Puji
Terima kasih buk👍
Terimakasih pak puji sudah memberikan ilmunya......
Terima kasih pak👍
Konten yang sangat bagus pemaparannya sangat jelas sehingga dapat menampah pemahaman saya tentang pembelajaran berdiferensiasi
Terima kasih buk 🙏
Sangat bagus. Good luck
Terima kasih pak 🙏
Sangat bermanfaat.. mantab...
Terima kasih pak 🙏
Mantap pak puji "bagaimana seorang guru mengambil keputusan dan pembelajaran berdiferensiasi.
Terima kasih buk👍
Keren banget pak puji....terbaik
Terima kasih buk 🙏
Mantap paak🎉🎉
Terima kasih 🙏
Terima kasih pak...dengan adanya konten ini memberikan pemahaman baru kepada saya bahwa bagaimana langkah mengambil keputusan dan pembelajaran berdiferensiasi bagi guru
Terima kasih buk...🙏
Muantap, Pak Puji Joss Buanget
Terima kasih pak 💪
Maasyaallah pak, luar biasa ilmunya pak, semoga bisa bermanfaat untuk pembelajaran di sekolah
Alhamdulillah bu ira...terima kasih 🙏
Sangat luar biasa...sangat menginspirasi
Terima kasih buk 🙏
Kereen...mantap pak puji
Terima kasih 🙏
Pemaparan yang sangat luar biasa dan mudah di pahami.,serta dapat di jadikan referensi buat guru lain nya. Sukses pak puji
Terima kasih bu dewi 🙏
Keren pak, sangat menginspirasi dan motivasi...
Terima kasih ya🙏
Mantap sekali pak puji. Bisa diterapkan disekolah ....👍
Terima kasih pak wo....
Luar biasa pakk
terima kasih er
Luar biasa, sangat membantu dan sangat mudah di pahami
terima kasih
Waaahh Luar biasa sekali pak materi pengambilan keputusan yang bertanggung jawab...semoga dapat sasya terpkan di satuan pendidikan saya bagaimana pengambilan keputusan yang sesuai dengan tiga dasar pengambilang kepiutusan
Terima kasih buk ....🙏
Sangat jelas sekali pemaparannya dan bisa diterapkan dilingkungan sekolah
Mantap sanagat menarik dan mudah dipahami
Terima kasih pak...🙏
Terima kasih bapak ibuk 🙏