วีดีโอ

te recomiendo que sigas viendo mis contenidos aquí en el canal como este vídeo th-cam.com/video/xB_o9lWiU9E/w-d-xo.html y que entres en mi Comunidad gratuita para que sigas viendo recursos que te puedan ayudar más t.me/creciendoconlaspalabras

Mary, gracias por comentar. La verdad es que ese vídeo 01 era el primero de 3 que tenía hace unos 5 años. Esos vídeos los di de baja, aunque el 01 lo dejé porque me parecía que la info todavía era vigente. En estos años he hecho muchos cambios, nuevos talleres, mejores maneras de comunicar, etc. Es por eso que quizás hay contenidos que ya no existen. Ya sé que has entrado en mi Comunidad gratuita y allí podrás acceder a mi "selección de talleres gratuitos", talleres más recientes. Aprovecho para preguntarte: ¿Qué te trae por aquí? ¿Cuál es el reto con el desarrollo del lenguaje de tu peque y qué edad tiene?

Hola, Josefina :) Está muy bien qua la peque entienda todo. Seguramente tu peque se está comunicando de otras maneras, no solo con sus palabras, y es importante comprender que la comunicación va más allá de las palabras. Te invito a leer este artículo para favorecer el lenguaje de los peques a través del juego: www.creciendoconlaspalabras.com/juegos-y-materiales-imprescindibles-lenguaje-18-a-36-meses/ Seguir leyendo artículos en mi blog y seguir también por aquí el canal, por ejemplo este audio-post: th-cam.com/video/5tailaDWwIo/w-d-xo.html

Hola, gracias por tu mensaje. Sí, para ello ya hace años creé un breve taller pero poderoso que recomiendo hacer a todas las familias que os encontráis en esta situación. Te dejo el enlace donde podrás también leer los testimonios de familias que ya lo hicieron www.creciendoconlaspalabras.com/courses/taller-mi-peque-se-encalla-al-hablar-que-debo-hacer-tartamudez-inicial/

@@OdalysCayusoRego Odalys, es muy importante que podáis partir de lo que el peque ya está comunicando. Los adultos alrededor del peque tenemos el poder de dirigir una comunicación que impulse su lenguaje. Escuchar al peque, poner lenguaje, jugar con él, hacer cosas que salgan de su motivación, leer y mirar cuentos. Te recomiendo que sigas mirando los vídeos de mi canal o leer artículos de mi blog creciendoconlaspalabras.com/blog También pueden entrar en mi Comunidad gratuita en Telegram donde respondo a todos los mensajes de las familias y recomiendo talleres y artículos t.me/+SzyVdJ3Y5C0xNjk0

Hola, Astrid. ¿Cómo es que está con tantos niños que tartamudean? Los niños imitan lo que escuchan, así que podría estar imitando a estos niños... Pero no es algo habitual, ni que olvide las palabras. Te recomiendo que consultes a una logopeda de vuestra zona o especialista en tartamudez que os pueda orientar adecuadamente.

Aurora, el desarrollo del lenguaje no es una ciencia exacta. No tiene respuestas iguales. Depende de la mirada que pongamos, de la referencia que tomamos, de muchas cosas y factores. Mi punto es: yo respeto todos los ritmos de desarrollo del lenguaje. Pero si miramos referencias científicas veremos que a los 3 años y medio un niño debería hablar con frases elaboradas de varios elementos y que se le entienda bastante bien. Sin embargo yo sé por los muchos años viendo a peques de estas edades que muchos no están en este nivel. Algunos apenas hacen frases de dos elementos o son totalmente ininteligibles. Mi segundo punto es: no quiero alarmar a nadie, porque no es la manera de que una familia pueda tomar acción de una manera positiva, como siempre debería ser. Por eso no alarmo y digo que a los tres años y medio hay peques que no están a ese nivel. Tercer punto: ¿Pero nos quedamos entonces de brazos cruzados? Nunca. Porque si una familia (o educadores) tienen preocupación por el lenguaje de un peque necesitan respuestas y estrategias adecuadas para favorecer su lenguaje. Porque se sabe (basado en estudios y experiencia) que las familias con preocupación usan unas conductas lingüísticas con sus peques que pueden ir hasta en contra del desarrollo (está mañana mismo en una charla presencial que he dado una mamá me lo ha vuelto a decir, que a ella le está pasando). Y porque saber cómo comunicarnos con nuestros hijos para favorecer su desarrollo debería ser un derecho de todas las familias. Así que disculpa Aurora si no me he sabido explicar del todo bien en este vídeo. Siempre trato de hacerlo un poco mejor que en la anterior (otras publicaciones, charlas, talleres...) Este vídeo tiene más de un año: a día de hoy lo explicaría de otra manera. Así que te invito a leer mis artículos más actualizados en el blog :) creciendoconlaspalabras.com/blog ¿Y tu consulta, Aurora? ¿Tienes un peque de estas edades?

Flor, gracias por tu comentario. Enfócate en que YA dice todas esas palabras. Piensa en la comunicación como un árbol: www.creciendoconlaspalabras.com/primero-comunicar-despues-hablar-comunicacion-raices/ Mírate algunos de mis vídeos por aquí en el canal o artículos en el blog: creciendoconlaspalabras.com/blog Puedes entrar también a mi canal gratuito en Telegram para más recursos: t.me/+SzyVdJ3Y5C0xNjk0

Buff todo mal 😅 Encima es gestáltica y sabe los números desde los 19 meses... En 2 días cumple los 3 años y ya dice alguna frase de 3-4 palabras, pero no pide ayuda... como yo la entiendo, tienes razón, se lo doy todo hecho. Vamos a cambiar el enfoque ¡Muchas gracias! ❤

@@anaag9262 qué genial tu reflexión! Gracias por compartirla por aquí :) Me alegro que sirva lo que comparto. ¿Estás en la comunidad? t.me/+SzyVdJ3Y5C0xNjk0

Sheila, gracias por tu comentario. Te diré que hay factores de personalidad del niño que juegan su papel, como es esa timidez o que le cuesta más hablar en otros contextos. En cuanto al inglés, hay peques bilingües que no desarrollan por igual sus dos lenguas, y ahí se debería hacer un trabajo de comprensión de cómo está él desarrollando el lenguaje, cuánto input recibe del inglés... Muchas cosas también a tener en cuenta. La seguridad se la dais en casa conociendo esas estrategias de comunicación consciente y respetuosa que favorecen el lenguaje del peque. Saber que es importante entender que primero es comunicar y luego es hablar. Quizás te pueden gustar estas publicaciones: www.creciendoconlaspalabras.com/primero-comunicar-despues-hablar-comunicacion-raices/ www.creciendoconlaspalabras.com/tomar-conciencia-familia-desarrollo-lenguaje-infantil-metodo-natural/ www.creciendoconlaspalabras.com/10-estrategias-favorecer-lenguaje-confianza/ En cuanto a hablar más una lengua que la otra, también te recomiendo esta publicación: instagram.com/p/CikrLa5o10D/?img_index=1 Si necesitas más ayuda, tengo muchos vídeos aquí en el canal que te pueden interesar o mi comunidad gratuita para que puedas entrar e interactuar de manera más fluida conmigo y otras familias. Entra aquí si quieres: t.me/+SzyVdJ3Y5C0xNjk0 Espero que todo esto sea de ayuda :)

Muchas gracias por darte un tiempo para responderme. Lo aprecio mucho, teniendo en cuenta los muchos mensajes que puedes recibir. Voy a revisar los links que me sugeriste. Bendiciones en su vida y en su noble profesión. ​@@creciendoconlaspalabras

@@sheilavela4484 muy amable también por tu parte de tomarte el tiempo de responder. Muy agradecida de poder aportar!

Hola, Verónica, Gracias por tu comentario. Vamos por partes sobre las cosas que me cuentas. Por un lado, como positivo tenemos que es un peque expresivo y comunicativo, eso son las bases de la comunicación! Te recomiendo que leas esta mini publicación que escribí hace poquito: www.creciendoconlaspalabras.com/primero-comunicar-despues-hablar-comunicacion-raices/ Dices que dice unas 50 palabras, aunque solo se entiendan claramente 10. Que denomina con una misma palabra distintas cosas. Esto podría explicarse porque tu peque debe de estar cometiendo muchos procesos de simplificación del habla. Te dejo este artículo a ver si te sientes identificada: www.creciendoconlaspalabras.com/mi-hijo-habla-pero-no-se-le-entiende Efectivamente, que el papá hable otro idioma no tiene un impacto negativo en el desarrollo del lenguaje de tu peque. Puedes ver los varios vídeos que dedico al desarrollo de lenguaje en peques bilingües por aquí el canal (hay una lista de reproducción). Para seguir con más recursos y de manera más cercana, te invito a mi comunidad gratuita en Telegram donde vas a poder ver más respuestas dadas a otras familias, artículos y vídeos seleccionados, también ordenados por distintas situaciones (hablantes tardíos, procesos de simplificación del habla...). Te veo por allí! :) t.me/+SzyVdJ3Y5C0xNjk0

Diana, no me has dicho qué edad tiene tu hijo, pero lo que me cuentas de poder decir sílaba por sílaba y no la oración completa es muy habitual. Son distintas etapas por las que pasan los peques en el desarrollo fonológico. Aunque depende de la edad que tenga y la dificultad podríamos hablar de otras cosas también. La edad es importante para saber si lo más probable es un aspecto evolutivo o si hay algo en lo que debamos fijarnos más. Te invito a entrar a mi grupo-canal de Telegram donde podemos conversar más, también podrás ver otras preguntas y respuestas, además de selección de talleres y artículos que voy compartiendo. En estos momentos, estoy haciendo también algunas sesiones grupales a las que te puedes unir si te encaja el horario. Entra aquí : t.me/+SzyVdJ3Y5C0xNjk0

Maria :) ponte en contacto conmigo por correo info@creciendoconlaspalabras.com o por Telegram t.me/creciendoconlaspalabras para que te las pueda dar por allí. Quedo a la espera, gracias.

gracias por tu comentario. Tengo muchos vídeos y artículos hablando sobre los peques que son bilingües o multilingües. Te invito a ver mi lista de reproducción aquí en TH-cam th-cam.com/video/yrY-HrshgdA/w-d-xo.html o en el blog puedes buscar por palabra clave (por ej. bilingüe): www.creciendoconlaspalabras.com/blog

Para mandarte las tablas, necesito que me escribas por privado a info@creciendoconlaspalabras.com

Iliana, decirte que hay peques de esta edad (entre los 2 y los 4 años) que cometen muchos procesos de simplificación del habla. Algunos son muy habituales, en algunos peques les duran bastante tiempo, en otros, menos... A algunos peques hace que no se entienda muy bien lo que dicen (menos si no es contexto o personas conocidas). A veces hace que se frustren. Hacerle repetir no es en realidad, en general, una buena estrategia. Piensa que quizás estás queriendo que mejore algo con lo que todavía no puede. Por ejemplo, dar el paso a poder articular palabras de 3 o más sílabas es un salto en el desarrollo. Puedes ver este artículo: www.creciendoconlaspalabras.com/mi-hijo-habla-pero-no-se-le-entiende Te recomiendo también este otro vídeo: th-cam.com/video/KF3cCApymzE/w-d-xo.html&lc=UgxvSMUxrf1COr8oUYR4AaABAg

Hola! Gracias por tu comentario. Te recomiendo que puedas escuchar también este audio-post: th-cam.com/video/d32EccxROyE/w-d-xo.html O entrar en mi blog y leer algunos artículos que te puedan interesar: www.creciendoconlaspalabras.com/blog

Katherine, te recomiendo este artículo de mi blog: www.creciendoconlaspalabras.com/mi-hijo-habla-pero-no-se-le-entiende/

para que te pueda ayudar... -- puedes ver mi selección de talleres aquí creciendoconlaspalabras.com/seleccion-talleres-gratuitos -- o entrar en mi grupo-canal de Telegram t.me/+SzyVdJ3Y5C0xNjk0 -- o directamente escribirme a info@creciendoconlaspalabras.com o por Telegram a t.me/creciendoconlaspalabras Espero tus noticias!

te recomiendo que veas también este vídeo th-cam.com/video/q2QFR8oekso/w-d-xo.html y alguno de mis artículos en el blog, por ejemplo este: www.creciendoconlaspalabras.com/debo-preocuparme-etapa-3-4-anos/

wow, me encanta tu reflexión. Estoy muy de acuerdo con lo que dices. Hay una cosa que siempre digo: para comprender a nuestros peques debemos poder estar ratos de calidad y presencia reales con ellos. Es en esos momentos de simplemente estar y que no haya nada más importante que ese momento, y que tampoco nos invadan las "preocupaciones", que vamos a poder tener oídos, sentidos y corazón puestos ahí para poder realmente comprender a nuestros hijos. Conocerles. Saber lo que les gusta, lo que no. Sabernos adaptar. Entender que hay momentos evolutivos y que a un peque de 2 años o 3 no se le va a entender perfectamente, pero ir más allá de ello. Enfocarnos en la interacción, la comunicación, el placer de estar con ellos. Y habremos ya dado un paso grande. Gracias por tu comentario!

Maria, te invito a entrar a mi grupo-canal de Telegram para que puedas ver lo que he podido ya responder sobre este tema: t.me/+SzyVdJ3Y5C0xNjk0

te recomiendo que vayas viendo otros vídeos de mi canal, por ejemplo este: th-cam.com/video/q2QFR8oekso/w-d-xo.html

Hola, siento mucho que esto te esté sucediendo. Desafortunadamente mi especialidad es niños hasta 4 o 5 añitos, cuando esta tartamudez está empezando y probablemente es una disfluencia evolutiva. Para adultos, te recomiendo el trabajo de Raquel Escobar: raquelescobarlogopeda.com/quien-soy/ Espero que encuentres ayuda! Un abrazo.

Maria Esther, te recomiendo que veas este otro vídeo th-cam.com/video/q2QFR8oekso/w-d-xo.html

Gracias por tu comentario :) ¿Me puedes contar un poquito más sobre cuál es el reto con el lenguaje de tu peque? Para poderte orientar mejor. Si no quieres dejarlo público aquí, puedes escribirme por privado un correo a info@creciendoconlaspalabras.com o por Telegram directamente ábreme un chat privado aquí: t.me/creciendoconlaspalabras

Carolina :) Si quieres que te dé las tablas, necesito que me escribas por privado a info@creciendoconlaspalabras.com para yo poderte responder y dártelas. O por Telegram: t.me/creciendoconlaspalabras Gracias :)

Escríbeme a info@creciendoconlaspalabras.com o un mensaje por Telegram t.me/creciendoconlaspalabras y cuéntame cuál es el reto con el lenguaje de tu peque y qué edad tiene. Quedo a la espera de tus noticias. Gracias!

:) gracias por tu interés. Para poderte dar las tablas necesito que me escribas un correo a info@creciendoconlaspalabras.com o un mensaje por Telegram t.me/creciendoconlaspalabras Quedo a la espera de tus noticias.

Aracecely, hay muchas mamás y papás con situaciones similares a la tuya en los comentarios de este vídeo y les he ido respondiendo. Encontrarás varios recursos para seguir aprendiendo (vídeos, artículos...).

Pues no, Marina, justamente en este directo (porque era en directo en su momento) invitaba a todas las familias a un Zoom conmigo para poder responder a todas sus preguntas: y así fue. Siempre es bueno estar en un pequeño grupo y poderme adaptar a las necesidades de cada familia. La verdad es que suelo hacer muchas sesiones grupales gratuitas, así como sesiones iniciales gratuitas... También tengo un grupo gratuito de Telegram donde todas las familias con peques con algún reto en la comunicación son bienvenidas y respondo a todas sus preguntas. Cada vídeo que hago es diferente y a veces parece que "no haya nada": hay mucho más de lo que imaginas. Porque esta metodología no va de recetas, ni de actividades, ni ejercicios... va de entender qué es la verdadera comunicación entre un peque y su familia. Y saber cuál es ese papel tan importante que nos toca: saber acompañar esa comunicación en todas sus formas. Y en primer lugar: con gran empatía.

Cele, gracias por tu interés. Para orientarte de manera más personalizada, puedes escribirme a info@creciendoconlaspalbras.com o bien por Telegram a t.me/creciendoconlaspalabras Espero tus noticias :)

Rosa, es importante que un buen profesional os oriente, haga una buena valoración del peque y os acompañe. ¿Tienes algún servicio cerca de ti? O si te gusta mi enfoque, descubre de qué manera os puedo ayudar yo personalmente aquí: www.creciendoconlaspalabras.com/servicios/

Exacto, Ded. Mi enfoque no es dar "recetas" a los padres, de a qué jugar... Para eso, hay otras personas que lo hacen fantásticamente bien. Mi metodología está basada en las fortalezas de comunicación del peque y acompañar a la familia a saber interpretarlas, saber adaptarse a ellas, saber hacer modificaciones en la forma de comunicarnos con los peques que sea altamente favorecedoras e impulsora de la comunicación. ¿Que al peque le interesa jugar a bloques? Ahí que iremos. ¿Le gustan los coches? Fantástico, potenciaremos esas actividades. ¿Le gusta hacer manualidades? Adelante. El foco no está en las ACTIVIDADES sino en qué hacemos y cómo nos comunicamos a través de esas actividades (que puede ser cualquiera mientras sea de interés para el peque). De todas maneras, si quieres actividades concretas, tengo montones de artículos en el blog por franjas de edad: de 6 a 18 meses, de 18 meses a 36 meses y este de 3 a 5 años: www.creciendoconlaspalabras.com/actividades-para-peques-de-3-a-5-anos-que-desarrollan-el-lenguaje-y-su-aprendizaje-de-manera-natural/ Espero que te sirva.