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Maths & Éco
France
เข้าร่วมเมื่อ 7 ต.ค. 2019
Enseignant depuis plus de 8 ans, je publie des vidéos destinées aux étudiants(tes) en économie mathématique (tous parcours confondus) : microéconomie, macroéconomie, mathématiques "pures", mathématiques financières, statistiques (descriptives & inférentielles), théorie des tests d'hypothèses, etc.
Je publie également des vidéos de mathématiques pour les lycéens (seconde, première et terminale).
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Exercice [Type examen] - Mathématiques financières - Capitalisation en intérêts composés & simples.
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วีดีโอ
Exercice corrigé - Réviser les ensembles de définition (lycée & supérieur)
มุมมอง 456ปีที่แล้ว
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Exercice corrigé - Maths Éco/gestion - Limites, étude d'asymptotes, dérivées et variations.
มุมมอง 317ปีที่แล้ว
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Exercice corrigé - Maths Éco/gestion - Classe C², dérivées, convexité, extremas locaux.
มุมมอง 155ปีที่แล้ว
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Exercice corrigé - Maths Éco/gestion - Limites, asymptotes, sens de variation, 3ème degré, etc.
มุมมอง 229ปีที่แล้ว
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Exercice corrigé - Statistiques descriptives - Étude des inégalités salariales (INSEE - 2020)
มุมมอง 228ปีที่แล้ว
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Exercice corrigé - Maths Éco/gestion - Développement limité - Formule de Taylor/Young
มุมมอง 290ปีที่แล้ว
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[Exercice corrigé] - Maths Éco/gestion - Composées, asymptotes, bijection.
มุมมอง 98ปีที่แล้ว
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Exercice corrigé - Maths Éco/gestion - Limites, Dérivées, Concavité, extremas locaux.
มุมมอง 166ปีที่แล้ว
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[Exercice corrigé] - Maths Éco/gestion - Équations & Inéquations avec Ln et Exp.
มุมมอง 337ปีที่แล้ว
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Exercice corrigé - Maths Éco/gestion - Continuité, dérivabilité, valeur approchée, bijection, etc.
มุมมอง 166ปีที่แล้ว
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Exercice corrigé - Fonction par morceaux - Continuité, dérivabilité, bijection, fonction réciproque.
มุมมอง 337ปีที่แล้ว
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[Exercice corrigé] - Statistiques (sur Excel) - Dispersion & Concentration (Lorenz, Gini)
มุมมอง 241ปีที่แล้ว
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[Exercice corrigé] - Maths Éco/gestion - Développement limité - Formule de Taylor-Young.
มุมมอง 781ปีที่แล้ว
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Exercice corrigé - Fonction par morceaux - Continuité, dérivabilité, bijection, fonction réciproque.
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[Exercice corrigé] - Maths Éco/gestion - Équation du 3ème degré - Racine évidente.
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Exercice corrigé - Tests d'hypothèses paramétriques - 1 population - Variance & Écart-type.
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Exercice corrigé - Tests d'hypothèses paramétriques - 1 population - Moyenne.
มุมมอง 622ปีที่แล้ว
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Réviser les propriétés des puissances - Ne faites plus jamais d'erreurs !
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Exercice corrigé - Statistiques descriptives - Variable continue - Réviser l'essentiel des notions !
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Apprendre à lire dans la table du Khi-Deux - Tout ce que vous devez savoir !
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Merci
Très bonne vidéo merci
Merci collègue c'est aujourd'hui que je comprends ça ,merci
super vidéo merci de ton aide
Merci
merci j'ai desormais bien compris les matrices du type Lagrangien
et si la derivee secon. de notre boss est egale a 0 on conclut quoi?
Et si le determinant est négative et derivee seconde de x positif ?
Merci beaucoup, clair efficace un pouce et un abonnement 😅 je vais voir si tu as fais une vidéo sur les coûts marginaux optimum social etc.... À plus 👋👋👋
Merci 🙏🙏🙏💯
Bonjour cher prof, J'ai une préoccupation concernant ces questions où il est demandé de répondre par VRAI ou FAUX. 1. L'estimateur têta 1, est préféré à têta 2 si sa variance est plus faible. 2. L'estimateur têta 1, est efficace au sens de FDCR si sa variance est plus faible que celle de têta 2. 3. Un intervalle de confiance est un encadrement de la vraie valeur du paramètre par deux variables aléatoires. 4. Un intervalle de confiance est un segment de deux valeurs réelles a et b. Justifier 5. La conclusion d'un test peut être l'acceptation de l'hypothèse alternative. 6. La zone de rejet d'un test est établie à partir de la distribution de la statistique de test sous l'hypothèse. Après mes recherches sur les différents IA, j'ai remarqué que les réponses données par les IA ne correspondaient pas.
Meilleur prof de tout les temps
Tout est clair maintenant
Je vous donne un merci de la ville de Tétouan
merci beaucoup prof j'ai compris bien
Merci beaucoup, votre vidéo me permet de comprendre 2 voire 3 fois plus vite qu'en cours !!
mr6 ya3tike sa7a
Bonjour Monsieur, merci enormement pour cette vidéo, c'est très bien expliquée.
merci beaucoup Monsieur vous êtez le meilleurs
jadore
Etant issu de classe STMG et maintenant étudiant en éco/gestion, cette vidéo a été d'une grande aide pour moi. Merci beaucoup !
Bonjour; j'aimerais bien savoir pourquoi à 30:57 l'ensemble de définition de f est R alors que la fonction est définie sur I = ] 1 ; + l'infini [
INCROYABLE merci infiniment Monsieur
Bonjour, j'ai un soucis, dans notre cours, les effets apparaissent plutôt comme la variation des différents moments
Moi aussi. Mais ça reste le même principe
merci beaucoup !
incroyable vous êtes un GOD Monsieur merci beaucoup ,
la plus belle vidéo , vraiment merci grace a vous je valide ma licence économie
Bonjour, je ne comprends pas pourquoi vous multiplié le coefficient directeur de la fonction de demande pour obtenir la recette marginale (question 4 de l'exercice ).
Vraiment merci beaucoup monsieur pour ce que vous faites 🙏
Bonjour, lors de la representation graphique de l'équilibre, je ne comprends pas pourquoi on a 195? pouvez-vous me le détailler s'il vous plait? merci 🙏 !
Merci beaucoup, je viens de rentrer en première année d’ecog. Et ça m’aide énormément !
Merci beaucoup ❤
Bonjour beaucoup de calcul pour rien. Si - x^2 = y^2 alors nécessairement x=y=0 (quantité positive ou nulle = quantité négative ou nulle implique que les deux sont nulles). Autrement dit on obtient immédiatement x=1 et y=1 dans votre dernier exercice
Comment vous avez fait pour choisir seulement la deuxième colonne et non les autres colonnes🤔
nassim t'es un roi , c'est grace a toi que cette homme nous a pendu une performance XXL
C EST 100 EURO PAR ABONNEMENT SUR L ENNONCE PAS 110
ON A PA LA QUESTION OU ILS NOUS DEMANDE DE CALCULER LA PROBABILITE DE GAGNER UNE PLACE
3-e c est pas correcte ils nous ont demander la probabilité de M sachant N barre donc intersection de M et N barre par contre vous avez mis intersection de M barre et N
Super vidéo
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P(X>a) = 0.80 a est égale à combien dans ce cas ? je n'ai pas la valeur de 0.8 sur ma table de Student.
Merci 🙏🏾 ❤Mr
question 3 pkoi on a pas fait P[A] * [ P[B] +P[C]] puisque on a ET
Et la perte sèche ?
merci bcp
La vidéo que j'avais absolument besoin merci beaucoup monsieur Maths & Éco
Votre explication est incroyable monsieur , sachez le . C’est la meilleure explication que j’ai eu
merci monsieur , et un grand salam de ecole national de commerce et de gestion de kenitra au maroc
Hhhhh s7ab encg kamlin ktsnakoum tva w 6000drh
Je n'ai jamais mis de commentaire sur TH-cam. Mais là j'étais obligé de vous remercier pour votre aide, vos explications sont tellement claires ! Merci beaucoup !
Merci