- 45
- 55 290
Antika_Kookkik
เข้าร่วมเมื่อ 20 ส.ค. 2021
วีดีโอ
การแยกตัวประกอบพหุนามโดยใช้สมบัติการแจกแจง ม.2
มุมมอง 3012 ปีที่แล้ว
การแยกตัวประกอบพหุนามโดยใช้สมบัติการแจกแจง ม.2
การให้เหตุผลเกี่ยวกับการสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต ข้อ 4 -5 ม.2
มุมมอง 962 ปีที่แล้ว
การให้เหตุผลเกี่ยวกับการสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต ข้อ 4 -5 ม.2
การเขียนกราฟของความสัมพันธ์เชิงเส้น คาบ 3 ม.1
มุมมอง 7462 ปีที่แล้ว
การเขียนกราฟของความสัมพันธ์เชิงเส้น คาบ 3 ม.1
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยการกำจัดตัวแปร Part 3 ม.3
มุมมอง 5092 ปีที่แล้ว
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยการกำจัดตัวแปร Part 3 ม.3
โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว Part 1 ม.1
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว Part 1 ม.1
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยการกำจัดตัวแปร Part 2 ม.3
มุมมอง 1.1K2 ปีที่แล้ว
การแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร โดยการกำจัดตัวแปร Part 2 ม.3
รูปเรขาคณิตที่ประกอบขึ้นจากลูกบาศก์ ม.1
มุมมอง 1392 ปีที่แล้ว
รูปเรขาคณิตที่ประกอบขึ้นจากลูกบาศก์ ม.1
ภาพที่ได้จากการมองด้านหน้า ด้านข้าง และด้านบนของรูปเรขาคณิตสามมิติ ม.1
มุมมอง 1012 ปีที่แล้ว
ภาพที่ได้จากการมองด้านหน้า ด้านข้าง และด้านบนของรูปเรขาคณิตสามมิติ ม.1
การอ่านและแปลความหมายของแผนภาพกล่อง ม.3
มุมมอง 2272 ปีที่แล้ว
การอ่านและแปลความหมายของแผนภาพกล่อง ม.3
เข้าใจมากๆเลยค่ะ ขอบคุณค่ะ
ข้อแรก ผมใช้วิธีตั้งสองสมการ x + y = 56 ------1 x - y = 24 --------2
หาคำตอบได้เหมือนกันค่ะ แต่ว่าจะใช้ความรู้เรื่องระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรของ ม.3 ค่า
5x+3x-2=2×+2สอนหนูหน่อยคะหนูจะส่งครูพรุ้งนี้คะ
ส่งลิ้งค์แบบฝึกหัดมาใหหน่อยได้ไหมครับ เอาเป็นแบบ ฉบับ goodnote ครับ
ครูสอนได้ดีมากผมเข้าใจละ
9X-4X=10 5X=10/5=2 X=2 18-8=10 5(m+1)=20 5m-5=20-5=15 5m=15/5=3 m=3 5(3+1)=20 5×4=20 Y-6/3=7 Y=3×7=21 Y=21+6=27 Y=27 27-6/3=7 4(X-3)=2X+9= 4X-12=2X+9 4X-2X=9+12=21 2X=21/2=1,5 X=1,5 4(21/2-3)=2×21/2+9 4×7,5____==21+9 30=======30
อันนี้เข้าใจกว่าเยอะเลยค่ะ ขอบคุณมากนะคะ✨
ทำคริปมาเยอะๆเลยนะครับม.1ครับมาดูทุกวันเลย
สอนดีมากๆเลยค่า ฟังรอบเดียวเข้าใจเลยขอบคุณจากใจเลยค่ะนั่งงงเรื่องนี้นานมาก มาเข้าใจครบจบที่ช่องนี้เลยแต่ถ้าเป็นไปได้อยากให้แปะไฟล์ที่สอนไว้ด้วยค่ะ🥹🫶🏻
ชอบให้ลูกดูช่วงนี้ครับ ครูสอนชัดเจนดี
ขอการแก้สมาการ และแทนค่าในเส้นขนานด้วยค่ะ
หมายถึงเรื่องอสมการ ที่เขียนเส้นจำนวนรึเปล่าคะ
แอพที่ใช้คืออะไรหรอคะจดง่ายมากเลยค่ะถ้าขอชื่อแอพแลเวให้ได้ขอบคุณมากเลยค่ะ
GoodNotes ใน IPad ค่ะ
หนูจะสอบแล้วแต่ไม่เข้าใจอะไรเลย แต่พอมาดูคริปที่พี่สอนหนูเข้าใจขึ้นเยอะเลย ขอบคุณนะคะ ♡
8x-3=6x+11 สอนเเบบนี้หน่อยค่ะ
หลักการ : ย้ายข้างให้ตัวแปรอยู่ฝั่งเดียวกัน ตัวเลขอยู่ฝั่งเดียวกันค่ะ จะได้ 8x-6x=11+3 ลองทำต่อดูนะคะ ❤
ขอบคุณมากเลยนะคะมาดูแล้วเข้าใจขึ้นมากค่ะ