- 68
- 270 005
Haritacı Emre Hoca
เข้าร่วมเมื่อ 26 เม.ย. 2020
*** Değerli arkadaşlar, kanalıma hoş geldiniz.
*** Kanalımda, haritacılıkla ilgili konu anlatımları ve soru çözümleri mevcuttur.
*** Videolarla ilgili bir sorunuz olursa bana yorum kısmından veya Haritacı Emre Hoca instagram ve facebook adreslerinden ulaşabilirsiniz.
*** Hepinize iyi çalışmalar diliyorum.
*** Kanalımda, haritacılıkla ilgili konu anlatımları ve soru çözümleri mevcuttur.
*** Videolarla ilgili bir sorunuz olursa bana yorum kısmından veya Haritacı Emre Hoca instagram ve facebook adreslerinden ulaşabilirsiniz.
*** Hepinize iyi çalışmalar diliyorum.
วีดีโอ
Tales teoremi
มุมมอง 5758 หลายเดือนก่อน
Tales teoreminin haritacılıkta kullanımına ait kısa konu anlatımı ve 2 tane soru çözümü.
Sınır düzeltmeleri
มุมมอง 3308 หลายเดือนก่อน
Sınır düzeltmeleri konusuna ait kısa notlar ve sayısal soru çözümü.
Uzunluklarla kestirme hesabı
มุมมอง 5068 หลายเดือนก่อน
Uzunluklar kestirme hesabı kısa konu özeti ve sayısal soru çözümü.
Fonksiyon değerlerinden açı değerlerine geçiş -2-
มุมมอง 4869 หลายเดือนก่อน
Mesleki Trigonometri dersi kapsamında fonksiyon değerlerinden açı değerlerine geçiş konusuyla ilgili 2 adet soru çözümü.
Cumhuriyetimizin 100. yılı özel video
มุมมอง 2909 หลายเดือนก่อน
Cumhuriyetimizin 100.yılına özel hazırlanmış olan 29/10/2023, 29/10/1923, 100, 1923 ve 2023 sayılarıyla oluşturduğum sayısal soru ve çözümleri. Sorular; açı dönüşümleri, sayı yuvarlama, temel ödev 1, ölçek ve nivelman konularından oluşturulmuştur. Faydalı olması dileğiyle, nice 100'lü yıllara...
Arazi ölçüleriyle yüzölçüm hesapları
มุมมอง 86510 หลายเดือนก่อน
Arazi ölçüleriyle (prizmatik alım, dik koordinat, ortogonal) alan hesabı kısa konu anlatımı ve 2 tane soru çözümü.
Merkez açı, yay boyu, yarıçap hesabı
มุมมอง 755ปีที่แล้ว
Haritacılıkta Mesleki Trigonometri dersinde karşımıza çıkan merkez açı, yay boyu, yarıçap hesabı ile ilgili kısa konu anlatımı ve 3 tane sayısal soru çözümü.
Semt açılarıyla ileriden kestirme hesabı
มุมมอง 1.4Kปีที่แล้ว
Semt açılarıyla ileriden (önden) kestirme hesabı konu anlatımı ve sayısal soru çözümü
Yüzey nivelmanı ve hacim hesabı
มุมมอง 4.7Kปีที่แล้ว
Yüzey nivelmanı ve hacim hesabı kısa konu anlatımı ve sayısal soru çözümü
Kapalı Nivelman Hesabı
มุมมอง 4.4Kปีที่แล้ว
Kapalı Nivelman Hesabı konu anlatımı ve sayısal soru çözümü.
Total station öğrenci kurulumu
มุมมอง 977ปีที่แล้ว
Harita Tapu Kadastro bölüm öğrencilerimizden Muhammet Ali ASLAN total station kurulumunun nasıl yapıldığını anlatıyor.
Sayı yuvarlama
มุมมอง 465ปีที่แล้ว
Haritacılıkta da kullanılan ondalıklı sayıların nasıl yuvarlanması gerektiğini anlatan konu anlatımlı ve örnek çözümlü video.
Fonksiyon değerlerinden açı değerlerine geçiş
มุมมอง 954ปีที่แล้ว
Haritacılıkta, Trigonometri ders içeriğinde yer alan fonksiyon değerlerinden açı değerlerine geçiş konu anlatımı ve bu konuya ait 8 farklı tip örnek çözümü.
tyt geri sayım sayacı
มุมมอง 338ปีที่แล้ว
TYT deneme sınavları için hazırlanmış 165 dakikadan oluşan geri sayım sayacı
İki boyutlu koordinat dönüşümü (Benzerlik, helmert dönüşümü)
มุมมอง 2.7K2 ปีที่แล้ว
İki boyutlu koordinat dönüşümü (Benzerlik, helmert dönüşümü)
Geriden kestirme hesabı (Ansermet yöntemi)
มุมมอง 1.4K2 ปีที่แล้ว
Geriden kestirme hesabı (Ansermet yöntemi)
Geriden kestirme hesabı (Kaestner yöntemi)
มุมมอง 4.6K2 ปีที่แล้ว
Geriden kestirme hesabı (Kaestner yöntemi)
hocam AB uzunluğunun [S] uzunluğundan daha küçük çıktığı durumlarda nasıl bir yol izliyoruz? kısa bir anlatım yaparak yanıt verirseniz çok memnun olurum.
Aynı işlem yapılıyor, değişen bir durum yok. AB uzunluğu [S] uzunluğuna bölünecek yine. Bu kez çıkan sayı 1 küsürlü bir sayı değil de 0 küsürlü bir sayı çıkacaktır.
@@haritaciemrehoca Çok teşekkür ederim hocam :)
@@alpkekeç rica ederim.
Hocam dgs ile harita mühendisliğine geçilir mi ya da ea puan türünden tapu kadastro mu okumalıyım?
@@zeynepberracicek9846 İlgili alandan 2 yıllık mezun veya mezun durumda iseniz DGS ile Harita Mühendisliği bölümüne sayısal puanınıza göre geçiş yapabilirsiniz. Tapu Kadastro için dediğiniz gibi DGS - EA puanına göre tercihte bulunabilirsiniz. Harita Mühendisliği daha çok sayısal derslerden oluşurken bunun yanında arazi ölçümleri gibi uygulamalar içermektedir. Tapu Kadastro ise daha çok alanla ilgili sözel ve hukuksal derslerden oluşmaktadır. Tercih yaparken üniversitede bu dersleri okuyacağınızı bilmenizde fayda var. Kamu kurumlarında memur olmak istiyorsanız Tapu Kadastro'nun atama puanlarının daha düşük olduğunu, Harita Mühendisliğinde ise atama puanlarının daha yüksek olduğunu bilin. Tabi özel sektörde Harita Mühendisliği mezunlarının iş bulma olanağı daha fazla ve ayrıca kendinize ait özel büro açma yetkiniz de var. Tapu Kadastro'nun 4 yıllık bölümleri bildiğim kadarıyla sadece Ankara ve Burdur illerinde var. Bir başka dikkat etmeniz gereken nokta ise tercihte bulunduğunuz üniversitenin DGS ile öğrenci alımında izlediği program. Çünkü bazı üniversiteler DGS' den geçiş yapan öğrencileri 1.sınıftan başlatırken, bazıları 2. veya 3. sınıftan başlatabiliyor. Bu da sizin üniversiteyi bitirme yılınızı etkileyecektir. Hangi üniversite kaçıncı sınıftan başlatıyor sorusunun cevabını araştırmanızı tavsiye ederim. Bunun için üniversitelerin ilgili bölümlerinin bölüm sekreterleri veya öğrenci işleri ile telefon ile bilgi alabilirsiniz. Ayrıca bu bölümlerden mezun öğrenci/çalışan vb. kişilere ulaşıp, onların düşüncelerini de öğrenebilirsiniz. Tapu Kadastro için bulunduğunuz yerdeki Tapu Müdürlüğüne gidip bilgi alabilirsiniz. Harita Mühendisliği içinde özel büro sahipleri veya kurum çalışanları ile görüşmekte fayda var. Her iki bölüm içinde avantaj ve dezavantaj listesi yapıp, son bir değerlendirme ile karar vermeniz sizin için en iyisi olacaktır diye düşünüyorum. Hakkınızda hayırlısı olur inşallah.
@@haritaciemrehoca çok teşekkür ederim 🙏🏻
@@zeynepberracicek9846 Rica ederim.
Müthiş bir anlatım, okulda üç blok derste anlamadığım konuyu tek videoda anladım.. Emeğinize sağlık hocam..
Teşekkür ederim, faydalı olmuşsam ne mutlu :) 🙋♂️
@@haritaciemrehoca hayat kurtarıyorsunuz hocam.:))
@@halilibrahimkilic7804 Teşekkür ederim.🙏
@@haritaciemrehoca sevgili hocam sayenizde mezuniyet sınavımdan 100 aldım.. Kapalı ve dayalı nivelman soruları çıktı, hoca da şaşırdı 100 alınca.:))
@@halilibrahimkilic7804 Tebrik ederim, bu güzel haber için de teşekkür ederim. 😊 Mezuniyetin hayırlı olsun. 🎓🎓
bu geometrik nivelman mı oluyo ü
Evet.
Guzel anlatim
Teşekkür ederim.🙋♂️
inşaat mühendisliği öğrencisiyim hocam poligon hesabı videolarınızı izledim şuanda da nivelmanları izliyorum yarınki topoğrafya bütümde inşallah sayenizde geçeceğim
Kolay gelsin kardeşim, inşallah başarılı olursun. Bizim de en ufak bir katkımız olursa ne mutlu. :) İyi çalışmalar. 🙋♂️
@@haritaciemrehoca hocam geçtim dersi 🥳
Tebrik ederim, senin adına sevindim. 😊 Geri dönüş yaptığın için teşekkür ederim. İyi bayramlar. 🙋♂️
@@haritaciemrehoca iyi bayramlar hocam
Çok yararlı olmuş teşekkürler
Sağ olun, iyi çalışmalar. 🙋♂️
Hem okuyup hem çalışıyorum gerçekten mükemmel bir anlatım ve çok faydalı teşekkürler hocam
Teşekkür ederim. 🙋♂️
hocam harika bi detaysınız ya . ağzınıza sağlık
Teşekkür ederim, faydalı olabilmişsem ne mutlu bana. :) İyi çalışmalar. 🙋♂️
Hocam 3.adımı neye göre toplayıp çıkardık anlamadım
Şekil üzerinde gösterdim. Semt açılar +x ekseninden başlayıp saat ibresi hareketi yönünde artarak devam ederler. Bu bilgiden faydalanarak bilinen semt açılar ve iç açılar yardımıyla, bilinmeyen semt açı bulunur. Bu şekil için şöyle de söyleyebiliriz. A'dan C'ye giderken sol tarafta kalan semt açı için çıkarma, sağ tarafta kalan semt açı için toplama yapılır.
Unutmuş dum çok yardimici oldunuz teşekkür ederim sağolun
Rica ederim.🙋♂️
Na24 nivoyu beğeniyor musunuz? Hata payı ne kadar
Eğitim amaçlı olarak bize yetiyor. Teknik özellik olarak 1 km gidiş-dönüş nivelmandaki doğruluğu +- 2 mm olarak görünüyor.
@@haritaciemrehoca aynısı bende var, hobi amaçlı kullanıyorum. Birde bunun baloncuk düzeç ayar videosu olsa çok iyi olur. Hiçbir yerde düzeçle alakalı video yok.
@@teknikplatform2750 Kurulumu ve okumayı genel olarak anlattım. Linkte mevcut. th-cam.com/video/sEuoSJjQMj0/w-d-xo.htmlsi=yGUjO89RTwqjAGhJ
@@haritaciemrehoca hocam, düzeç ayarlama değil de, düzeç kalibrasyon ayarı, ben ilk aldığımda kalibresi ayarlı değildi. Firmayı aradım kalibre ettiler
Hocam 7. Adımda hata var gibi ama ben mi yanlış yapıyorum diyordum ama sonuçlar farklı çıkıyor
Kitapta da aynı sonuçlar mevcut, hata görünmüyor.
Tamamdır hocam teşekkür ederim
@@mustafa_2659 Rica ederim, iyi çalışmalar. 🙋♂️
Bunun diğer adı en kesit nivelman mi
Diğer adı değil fakat işlem olarak bu şekilde yapabilirsiniz kesit nivelmanını.
@@haritaciemrehoca teşekkürler ☺️
@@slaaytekin6830 rica ederim, iyi çalışmalar.
Abi allah razı olsun
Sağ olun, iyi çalışmalar. 🙋♂️
video güzel lakin alt kıl orta kıl üst kıl değerlerini soruyorlar onlarada değinseydiniz çok iyi olabilirdi
Teşekkürler, takeometrik hesapta kısmen bahsettim ama daha detaylı anlatılabilir dediğiniz gibi. 👍
ellerinize emeğinize sağlık bir like ı bir yorumu eksik etmeyelim
Teşekkürler. 🙋♂️
hocam benim gerim (-) ilerim (+) geldi ve 3 tane geri ve ileri okumam aynı (9. dk gibi) sırada sizin yaptığınız işlemde geri + olduğu için topladınız benim -- olduğu için çıkardım ama işlem çıkmıyor ve A nın altında ara okuma olmadan direkt geri ve ileri aynı sırada direkt 9. dakikada yaptığınız gibi mi yapmalıyım ne yapmalıyım
Birimlere dikkat edin orada hata olabilir. Düzeltmeler mm biriminde eklenip çıkarılacak. Örneğin geri okuma değeri 2.375, düzeltmeniz -1 olsun. 2.375 -0.001 işlemini yapmanız gerekir ve sonuçta 2.374 sayısını kullanırsınız. Yani düzeltme değerini 1000'e bölerek, geri veya ileri okumalara ekleyin.
@@haritaciemrehoca hocam 9. Dk yaptığınız işlemden 3 tane var yani o işlemi 3 kez yapmalı mıyım
@@dagcibahar1 Alet ufkuna göre nivelman işleminde geri okuma varsa aynı işlemler yapılacak evet.
@@haritaciemrehoca sağolun hocam
@@dagcibahar1 Rica ederim, iyi çalışmalar.🙋♂️
Hocam, ölçü doğrusu üzerinde x ve y ekseni belirleyerek gecici koordinat bulmaya çalışıyorum fakat hangi eksene göre negatif alacağımı tam olarak anlayamadım nasil bir yol izlemeliyim?
Haritacılık sistemini kullanabilirsiniz. Üst taraf +× , alt taraf -×, sağ taraf +y , sol taraf -y.
@@haritaciemrehoca çok tesekkur ederim hocam
236° 49' 24" açı değerini grad sistemine göre ifade ediniz. Hocam bakarmisiniz
Yanımda hesap makinesi yok malesef. Attığım linkteki video da benzer çeviri var. İzleyip rahatlıkla yapabilirsiniz.
@@haritaciemrehoca hocam şey Şimdi ben Hesap makinesinden direkt bilet alıp derece çeviremez miyim Yani illa 10/9 lazım
Hocam bu hesap makinesindeki modları hiç kullanmadiniz
Evet dediğiniz şekilde de yapılabilir. Onunla ilgili fonksiyon değerlerinden açı değerlerine geçiş 2 videomun başlarında dönüşümleri dediğiniz şekilde yaptım. Ordan faydalanabilirsiniz.
th-cam.com/video/5fkFvk_NC6o/w-d-xo.htmlsi=3lG2XlcP3rxQoKeJ Linki bıraktım. Dakika 1:36 ile 5:20 arasında anlattım. İyi çalışmalar. 🙋♂️
Hocam çok teşekkür ederim 💖 hocamızın anlattigini anlamamistim siz çok güzel anlatiyorsunuz.
Rica ederim, iyi çalışmalar 🙋♂️
Parantez sin den sonra olmayacak mı hocam
Tek bir açı kullanılacağı için o kısımda paranteze gerek yok.
@@haritaciemrehoca teşekkür hocam
@@orhanglc8772 Rica ederim, iyi çalışmalar. 🙋♂️
Merhaba hocam temel ödevlerin(1 ,2,3,4) ortak oldu soru paylaşa bilirmisiniz size zahmet
Emeğine Yüreğine sağlık hocam
Teşekkür ederim.🙋♂️
Hocam durbunu takla attirdiktan sonra saat hareketinin tersine dondurup noktaya oyle olcum yapiyoruz dimi
Benimki kalkmadan sol capraza cakiliyo
Kalibrasyon ayarlarını yaptınız mı?
hocam sizin hesap makinesi anyayı gosteriyo benimki konyayı
Makineniz grad'da mı ?
sa kardeşim kolay gelsin ben nivo ile eğim hesabı yapacam iki baca arası kot farkı 1,2 mesafe ise 22 metre yaptığım işlem ise=1,2/22=0,0545 kaçıncı metreyi isteniyorsa 0,0545*x metre mi demeliyim
Aleyküm selam. Sorunuzu tam anlayamadım. Kot farkı bölü yatay mesafe çarpı 100, size eğimin yüzde olarak karşılığını verir. Yani yazdığınız gibi yapılır. Kaçıncı metre isteniyorsa, o metredeki kot farkına göre yeni işlem yapılabilir. Sabit bir eğim ise zaten hangi metrede olursa olsun eğim aynıdır.
@@haritaciemrehoca teşekkürler emre hocam sağolun
Hocam yatay ölçüdemi aynı mantık şeklinde çözülüyor
Hayır, onun çözümü daha farklı, iki ayrı yönteminin videosunu çektim, linki bırakıyorum.
th-cam.com/video/4cEGP32Lojo/w-d-xo.htmlsi=LYOvr6r1CCD6Jf5I
th-cam.com/video/iBgexSBDteg/w-d-xo.htmlsi=bSo-qWvqJ2biWS1X
Hocam ,benim makinemde neden 9. İle başlayan sonuç çıkıyor n1 ve n2 uzunluğu bulurken 50 kere yaptım hala aynı😮😢
Çift parantezlere dikkat edin, ya da işlemi yapıp sonucunu bulun.Sonra karekökünü alın. Videonun o kısmını yavaşlatarak da izleyebilirsiniz. Olası bir hata ortaya çıkacaktır.
@@haritaciemrehoca yaptım 🙂🙏,çok teşekkür ederim hocam
@@hacferhatoflaz3625 rica ederim, iyi çalışmalar. 🙋♂️
Emeklerinize sağlık hocam.
hocam eğer bulduğumuz hata sınırı aşıyorsa ne yapmamız lazım?Soru mu hatalı oluyor yoksa başka işlem yapmamız gerekiyor mu?
Sağolun hocam sizin sayenizde araziden geçeceğim.
3:35 hocam orda ne oluyor niye cevabı yazmadınız da eliniz bekledi orda
Telefona çağrı gelmişti 😊
Teşekkürler hocam
Hem bu kadar açık hem bu kadar net anlatan başka bir hoca yok teşekkürler hocam ❤
Teşekkür ederim. Faydalı olması dileğiyle. 🙋♂️
hocam bu hem yan nokta hesabı hemde küçük nokta hesabımı oluyor ?
Hocam okumayi nasil yapiyoruz
Açı okunacak noktalara dürbün yöneltilerek yatay açı değeri not alınır. Tüm noktalar bittikten sonra dürbüne takla attırılır ve tersten başlanarak tekrar yatay açı değerleri tabloya not edilir. Silsile sayısına göre açı değeri belirlenerek ilk noktaya bu açı sabitlenerek aynı işlemler tekrar edilir.
Hocam merhaba , ilk örnekte dik boy değeriyle dik ayak değerlerinin toplamını çarptık ancak ikinci örnekte dik ayak değeriyle dik boy değerlerinin toplamını çarptık. Farkını anlayamadım , neden böyle yaptık ? Açıklayabilirseniz çok mutlu olurum.
2.soruda yamuğun alanı mantığını kullandık. (Alt taban + üst taban) x yükseklik En son 2'ye böldük.
Hocam cok aciklayici olmus, emegine saglik. Almanya`dan selamlar.
Çok teşekkür ediyorum
Hocam wgs84den ed50ye dönüşüm yapmam lazım elimde sadece wgs84 koordinatları var, dönüşüm parametrelerini bulamadım sizin bir bilginiz var mı
Yok malesef.
Hocam 4.adımda sinus teoremi uyguluyoruz dediniz sinüs teoremi (kenar uzunluğu/açının sinüsü) = (diğer kenarın uzunluğu/açının sinüsü) şeklinde olmuyor mu
Evet o şekilde yazılıyor. Sonra içler dışlar çarpımı yapılınca benim yazdığım denklem haline geliyor. Ben çok uzatmamak için o kısmı yazmadım.
hocam hata payını dağıtırken her zaman mı 2 ye bölerek dağıtacağız? bizim hocamız dağıtım yaparken hata payı/toplam geri + ileri okuma sayısı olarak yaptı da tam olarak nasıl yaptığını da anlayamadım.
Hata payını hocanızın yaptığı gibi yapabilirsiniz, sonuç değişmez. O şekilde yapınca ters işaretlisini alacaksınız. Ben ters işaret unutulabilir diye o şekilde yapıyorum. Büyük değerlere az veriyorsa siz de öyle yapın. Yükseklikte 1 mm oynama yapar, o da çok önemli değil.
hocam şuan finalimde bu konu çıkacakta bunla ilgili bir tane daha soru anlatırmısınız rica edersem
Çok güzel anlatıyorsunuz hocam
Teşekkür ederim.🙋♂️
Küresel trigonometri konusunda video istiyoruz
Listeye ekleyeyim.
hocam çok teşekkür ederim . acaba anlatığınız cross yöntemi notusu nasıl alabilirim ?
Merhaba. 7. Adımdaki Yz ve Xz koordinatlarının 2. Leri olmayacak değil mi? Önden ve yandan kestirme hesabındaki koordinat taşıma gibi ikişer tane olmayacak sadece 1 tane olacak. 2. Si olacaksa Y ve X in hangi değerleriyle yapılacak
Ben sorumun cevabını yorumunuzdan aldım teşekkür ederim.