- 133
- 164 504
قناة عبدالإله لرياضيات المرحلة الثانوية
Saudi Arabia
เข้าร่วมเมื่อ 5 เม.ย. 2020
رياضيات الثانوي
النظرية الأساسية في التفاضل و التكامل(٣)-تمارين متفرقة + تكملة حل نشاط رقم (١٢) .
رياضيات ٦
มุมมอง: 1 215
วีดีโอ
النظرية الأساسية في التفاضل و التكامل(٢)- إيجاد المساحات (التكامل المحدد) .
มุมมอง 5743 ปีที่แล้ว
رياضيات ٦
النظرية الأساسية في التفاضل و التكامل(١)-إيجاد الدوال الأصلية(التكامل غير المحدد)،إيجاد دالة الموقع.
มุมมอง 5143 ปีที่แล้ว
رياضيات ٦
المشتقات (٣) - نظرية القيمة القصوى، حل نشاط رقم (١٢) .
มุมมอง 5323 ปีที่แล้ว
المشتقات (٣) - نظرية القيمة القصوى، حل نشاط رقم (١٢) .
الدرس الرابع: المشتقات (١) -استخدام بعض قواعد الاشتقاق ،إيجاد السرعة المتجهة اللحظية .
มุมมอง 8743 ปีที่แล้ว
رياضيات ٦
المماس و السرعة المتجهة (٢)-إيجاد السرعة المتوسطة المتجهة ،و السرعة المتجهة اللحظية
มุมมอง 6663 ปีที่แล้ว
رياضيات ٦
المماس والسرعة المتجهة(١)-حل نشاط رقم ١١، إيجاد ميل المماس لمنحنى الدالة عند نقطة،إيجاد ميل المنحنى
มุมมอง 6273 ปีที่แล้ว
رياضيات ٦
حساب النهايات جبرياً(٢)- حساب النهاية عند المالانهاية ، نهاية المتتابعات .
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
رياضيات ٦
الدرس الثاني : حساب النهايات جبرياً (١)- حساب النهاية عند نقطة جبرياً .
มุมมอง 6723 ปีที่แล้ว
رياضيات ٦ . رابط أوراق العمل www.arabsharing.com/do.php?id=265476
تقدير النهايات بيانياً (٢)- النهايات عند المالانهاية ،حل نشاط رقم (١٠).
มุมมอง 5953 ปีที่แล้ว
رياضيات ٦ رابط أوراق العمل للفصل الرابع www.arabsharing.com/do.php?id=265476
التوزيعات ذات الحدين(٣) -تقريب توزيع ذات الحدين إلى التوزيع الطبيعي،بعض أسئلة التحصيلي،حل نشاط رقم ٩
มุมมอง 4693 ปีที่แล้ว
رياضيات ٦ رابط نشاط رقم ٩ www.arabsharing.com/do.php?id=263159
التوزيعات ذات الحدين(٢)-احتمال ذات الحدين، المتوسط والتباين والانحراف المعياري لتوزيعات ذات الحدين.
มุมมอง 4603 ปีที่แล้ว
رياضيات ٦
الاحتمال و التوزيعات الاحتمالية (٣)-القيمة المتوقعة (التوقع)،حل نشاط رقم (٨) .
มุมมอง 3K3 ปีที่แล้ว
الاحتمال و التوزيعات الاحتمالية (٣)-القيمة المتوقعة (التوقع)،حل نشاط رقم (٨) .
الاحتمال و التوزيعات الاحتمالية (٢) - التباديل، التوزيعات الاحتمالية .
มุมมอง 5073 ปีที่แล้ว
الاحتمال و التوزيعات الاحتمالية (٢) - التباديل، التوزيعات الاحتمالية .
الدرس الرابع : الاحتمال و التوزيعات الاحتمالية(١) - التوافيق .
มุมมอง 4033 ปีที่แล้ว
الدرس الرابع : الاحتمال و التوزيعات الاحتمالية(١) - التوافيق .
الاحتمال المشروط(٢)- الاحتمال المشروط عن طريق الجداول التوافقية .
มุมมอง 4233 ปีที่แล้ว
الاحتمال المشروط(٢)- الاحتمال المشروط عن طريق الجداول التوافقية .
الدرس الثالث: الاحتمال المشروط (١)- مسائل على الاحتمال المشروط.
มุมมอง 5383 ปีที่แล้ว
الدرس الثالث: الاحتمال المشروط (١)- مسائل على الاحتمال المشروط.
حل نشاط رقم (٧) - الدراسات المسحية والتجريبية و بالملاحظة - التحليل الإحصائي .
มุมมอง 2193 ปีที่แล้ว
حل نشاط رقم (٧) - الدراسات المسحية والتجريبية و بالملاحظة - التحليل الإحصائي .
نموذج اختبار على الفصل الثاني: الإحداثيات القطبية والأعداد المركبة .
มุมมอง 11K3 ปีที่แล้ว
نموذج اختبار على الفصل الثاني: الإحداثيات القطبية والأعداد المركبة .
التحليل الإحصائي (٢) -هامش خطأ المعاينة ،إيجاد الانحراف المعياري
มุมมอง 6823 ปีที่แล้ว
التحليل الإحصائي (٢) -هامش خطأ المعاينة ،إيجاد الانحراف المعياري
الدراسات المسحية و.....(٣)-الارتباط والسببية- التحليل الإحصائي(١)-مقاييس النزعة المركزية
มุมมอง 2593 ปีที่แล้ว
الدراسات المسحية و.....(٣)-الارتباط والسببية- التحليل الإحصائي(١)-مقاييس النزعة المركزية
الدراسات المسحية والدراسات التجريبية والقائمة على الملاحظة(٢)-الدراسات التجريبية والقائمة بالملاحظة.
มุมมอง 2593 ปีที่แล้ว
الدراسات المسحية والدراسات التجريبية والقائمة على الملاحظة(٢)-الدراسات التجريبية والقائمة بالملاحظة.
الدرس الأول : الدراسات المسحية و التجريبية و القائمة على الملاحظة(١) - الدراسات المسحية .
มุมมอง 3183 ปีที่แล้ว
الدرس الأول : الدراسات المسحية و التجريبية و القائمة على الملاحظة(١) - الدراسات المسحية .
الأعداد المركبة و نظرية ديموافر (٤)-إيجاد الجذور المختلفة للعدد المركب .
มุมมอง 5K3 ปีที่แล้ว
الأعداد المركبة و نظرية ديموافر (٤)-إيجاد الجذور المختلفة للعدد المركب .
الأعداد المركبة و نظرية ديموافر (٣)-نظرية ديموافر .
มุมมอง 4493 ปีที่แล้ว
الأعداد المركبة و نظرية ديموافر (٣)-نظرية ديموافر .
أستاذي الفاضل كيف استطيع الحصول على نسخة من هذه الأنشطة المتعلقة في الباب الأول من رياضيات 5
شكراً جزيلاً والله اني ادرس هندسة كهربائية واستفدت منك ، جزاك الله خير الجزاء ❤
يعطيك العافية يا ايها استاذ معك الدكتور احمد من الفلبين انه درس رائع للشكل والتقدير انا احبككك
يعطيك العافيه يا استاذ انا طالب هندسه في الصومال كنت في حاجه لهذا الفيديو استفدت كثير جزاك الله خير❤
شكرا استاذ كنت في امس الحاجة لهذا الفيديو انا طالبة هندسة سنة ثانية من الجزائر
مو لازم نحط اقواس ؟
ما عارف شو احكي لكن انت المدرس الي فعلا خلاني احب ماده الرياضيات أنا كنت احد طلابك في عام ٢٠٠١ في ثانويه ابو تمام اسمي عواد شحاده كل احترامي وتقديري الك وجد نفسي التقي فيك كل عبارات الشكر ما توفي حقك
افضل استاذ رياضيات ممكن تشوفه ❤
الله يجعلها في ميزان حسناتك ي أستاذ شرحك جدا رهيب
الله يعطيك العافيه على الشرح الجميل❤
ربي يوفقك يا استاذ درستني قبل ثلاث سنوات وانا الان طالب طب ان شاءالله تكون بخير
8:31 استاذ لماذا لم نختصر cosx في الطرف الأول من المعادلة مع cosx في الطرف الثاني من المعدلة
فكرة حل المعادلات المثلثية هي جعل دالة مثلثية لوحدها في طرف . وال cos x لوحدها في طرف إذاً انتهت المعادلة بقي فقط استخراج الزوايا التي تحقق تلك المعادلة .
شُكرًا جزيلا الله يحفظك🤍
استغفر الله واتوب اليه
اللهم صل وسلم وبارك على نبينا محمد عدد خلقك ورضا نفسك وزنة عرشك ومداد كلماتك
شكرا لك استاذ شرحك جد سلس و مفيد
شكرا استاذ جزاك الله خيرا ❤
الله يجزاك الخير ويعطيكي العافيه ويسعدك ❤❤❤❤❤
الله يجزاك الجنة يااستاذ الدروس صعبةوتلخبط مرهه شكرا لك التلخيص افادني الله يسعدك ❤❤❤❤❤
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا وسدد خطاك
18:22 السلام عليكم استاذ استاذتنا تريد طريقة الاضلاع لايجاد tan الزاوية شلون ينحل بهل طريقة ،اتمنا ترد ✨
تعريف ال cos عن طريق المثلث القائم الزاوية=المجاور على الوتر . نستخدم نظرية فيثاغورس لإيجاد الضلع الناقص(المقابل)= جذر8 = 2 جذر 2 ثم نستخدم قانون tan = المقابل على المجاور = 2 جذر 2 على 1 = 2 جذر 2 . ولكن في السؤال الزاوية في الربع الرابع ! وtan في الربع تلثالث سالبة . لذا سيكون الناتج = - 2جذر 2 .
@@قناةعبدالإلهلرياضياتالمرحلةالث شكرا جزيلا🤍
ي استاذ وحشتنا وينك😞
الله يعطيك العافيه على الشرح والله شكرا منقذي بالرياضيات❤
الله يسعدك دنيا واخرة ❤❤❤ يارب اجيب فل مارك
😊
يعطيك العافيه
ممتاز جدا جدا .. استمر بوركت الجهود
احسن استاذ بالعالم
الله يجزيك عنا خيرا
جزاك الله كل الخير
شرح جميل جزاك الله خير ❤
شكرًا استاذ💛
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اختي انتبهي افتارك مايجوز وتحملين وزر كل من يشوفه وتذكري من ترك شيء لله عوضه خيرا منه ❤
ربي يحفظك استاذ 😊😊
شكرا جدا جدا مقطع منقذذ الله يجزاك الجنه
محتاجه اتواصل معاك هل في رقم للتواصل؟؟
على البريد mathaaj1478@gmail.com
يعطيك الف عافية
عندي سؤال ليش تضيف ١٨٠ او تنقص ١٨٠ و تضيف ٣٦٠ و تنقص ٣٦٠ انت دمجته مع مثال ٣ تمثيلات قطبية متعدده / صفحة ٥٤
شرحك جدا جمييييل وواضح ومفهوم قناتك مظلومة اتمنى يشوفها جميع الطلاب لأنهم بيستفيدون جدا مثل ما استفدت ، الله يسعدك ويكتب اجرك يارب 🤍
يعطيك العافية
الله يوفقك يا استاذ شرحك ينفهم مره و يدخل المخ
الله يسعدك
استاذ عبدالإله الله يوفقك ويسعدك ويرزقك من حيث لا تحتسب استفسار هل لك شروحات لرياضيات صف ثاني ثانوي
وإياكم جميعاً . للأسف لا ... ولكن في النية إني أشرحها في المستقبل .
أ / عبدالإله درس 5-4 ما لقيته
كنت قد شرحته سابقاً وحذفته .. ووجدت أنه ليس له أهمية للطالب في هذه المرحلة وخاصة لاختبارالتحصيلي (لطوله) وإن شاء الله درس التكامل يغنيك عنه .
@@قناةعبدالإلهلرياضياتالمرحلةالث تمام يعطيك الف عافية على مجهودك
@@قناةعبدالإلهلرياضياتالمرحلةالث الله يجزاك خير ياستاذي صدق من أسماك ملك الرياضيات طيب انا كمعلمة ودي استفيد من شرحك في درس 5-4 اذا ممكن ترسله لي
شكرا جزيلا
شرحكك بسيط الله يسعد من علمني على قناتك شاكرة لجهودك والله يكتب اجرك
الله يسعدك ياارب ويعطيك العافية
شرح اكثر من رائع الله يسعدك على الوضوح والترتيب
ايصير ادرس عليك او اني من العراق
الله يجزاك خير يا استاذ والله العظيم ما بنساك وبدعيلك شفت شروحك وفهمت الله يسعدك❤️