Dwi Yessi
Dwi Yessi
  • 9
  • 44 836
Aksi Nyata Topik 9 Profil Pelajar Pancasila (Lulus Validasi)
Aksi nyata pada topik Profil Pelajar Pancasila ini saya memilih judul "Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila Pada Murid" yang dilakukan di SMA Unggul Cut Nyak Dhien Langsa dengan berkolaborasi bersama rekan guru lainnya.
Gform : forms.gle/KE8XkvHjWkT7j42VA
มุมมอง: 1 011

วีดีโอ

Aksi Nyata Topik 10 Melakukan Refleksi Perencanaan Guru (Lulus Validasi)
มุมมอง 3.1Kปีที่แล้ว
Perencanaan Berbasis Data adalah sebuah perubahan kebiasaan untuk mendorong satuan pendidikan menyusun kegiatan peningkatan capaian pembelajaran berdasarkan fakta atau bukti yang sebenarnya. Hal ini merupakan langkah penting untuk memastikan kualitas pengelolaan dan perencanaan pendidikan menuju tujuan pendidikan. Umpan Balik Gform : forms.gle/17P3h9PBeRdY2oRH8
Aksi Nyata Topik 7 Melakukan Salah Satu Jenis Diferensiasi 'Konten/Produk/Proses' (Lulus Validasi)
มุมมอง 1.6Kปีที่แล้ว
Pembelajaran diferensiasi adalah pembelajaran yang memberikan keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut.
Aksi Nyata Topik 6 - Merancang/Memodifikasi Modul Proyek (Lulus Validasi)
มุมมอง 2.3Kปีที่แล้ว
Modul proyek merupakan perencanaan pembelajaran dengan konsep pembelajaran berbasis proyek (Proyek Based Learning) yang disusun sesuai dengan fase atau tahap perkembangan peserta didik, mempertimbangkan tema serta topik proyek, dan berbasis perkembangan jangka panjang. Modul proyek ini dikembangkan berdasarkan dimensi, elemen, dan sub elemen Profil Pelajar Pancasila.
Aksi Nyata Topik 5 Merancang/Memodifikasi Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (Lulus Validasi)
มุมมอง 9Kปีที่แล้ว
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) merupakan serangkaian kriteria atau indikator yang menunjukkan sejauh mana peserta didik sudah mencapai kompetensi pada tujuan pembelajaran. Bapak/Ibu Guru, saya melakukan Aksi Nyata sebagai implementasi pemahaman saya terhadap salah satu topik Pelatihan Mandiri di platform Merdeka Mengajar. Google Form : forms.gle/JXVtwQGpFjPLqRV3A Atas partisip...
Aksi Nyata Topik 4 Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran (Lulus Validasi)
มุมมอง 13Kปีที่แล้ว
Asesmen merupakan salah satu bukti atau informasi untuk memahami proses pembelajaran yang akan, sedang, dan telah berlangsung yang bertujuan untuk memantau kualitas pembelajaran. Bapak/Ibu, mohon berikan umpan balik dengan mengisi format pada link berikut ini forms.gle/U4twABPAM97C7L6n8 Atas partisipasinya, saya ucapkan terima kasih :)
Aksi Nyata Topik 3 Merumuskan Pemahaman Bermakna "Perencanaan Pembelajaran SMA" (Lulus Validasi)
มุมมอง 11Kปีที่แล้ว
Bapak/Ibu guru, saya melakukan aksi nyata sebagai implementasi pemahaman saya terhadap salah satu topik Pelatihan Mandiri pada platform Merdeka Mengajar.
Aksi Nyata Topik 2 Kurikulum Merdeka "Mengapa Kurikulum Harus Berubah?" (Lulus Validasi)
มุมมอง 2.4Kปีที่แล้ว
Kurikulum Merdeka diharapkan bisa mengatasi krisis pendidikan di Indonesia dengan membentuk generasi yang adaptif terhadap perubahan zaman. Mohon berikan umpan balik dengan mengisi format pada link berikut ini forms.gle/6W8uaoiPj89H5pbdA Atas partisipasinya, saya ucapkan terima kasih :)
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar (Lulus Validasi)
มุมมอง 2.3Kปีที่แล้ว
Merdeka Belajar adalah suatu pendekatan yang dilakukan agar peserta didik dapat memilih pelajaran yang diminati yang dapat mengembangkan dan mendukung potensi yang dimilikinya. Sedangkan pendidik, menjadi fasilitator dalam mendorong peserta didik untuk mencapai tujuannya. Mohon berikan umpan balik dengan mengisi format pada link berikut ini forms.gle/HPxzK5fqF3317NKW9 Atas partisipasinya, saya ...

ความคิดเห็น

  • @asnawatibta6653
    @asnawatibta6653 หลายเดือนก่อน

    Akunnya keren, materi jelas, dan sangat menginspirasi.

  • @gustiatia8149
    @gustiatia8149 2 หลายเดือนก่อน

    Sangat bagus, terimakasih

  • @BAEnte
    @BAEnte 4 หลายเดือนก่อน

    terima kasih dapat informasi

  • @bacobinga
    @bacobinga 8 หลายเดือนก่อน

    Kreativitas dalam menyajikan materi sangat baik

  • @yulchaniago5047
    @yulchaniago5047 8 หลายเดือนก่อน

    Sangat bermamfaat sekali... Ada link nya buk

  • @FansMotoGp1
    @FansMotoGp1 9 หลายเดือนก่อน

    Mantaps

  • @ArifImaam-kw9wb
    @ArifImaam-kw9wb 11 หลายเดือนก่อน

    Pengemasan videonya sangat menarik 😍

  • @zaydokai1988
    @zaydokai1988 11 หลายเดือนก่อน

    Memberikan wawasan baru mengenai perencanaan berbasis data

  • @tririzkyadityapratama
    @tririzkyadityapratama 11 หลายเดือนก่อน

    Video yang sangat bagus👏

  • @fadhimooz
    @fadhimooz 11 หลายเดือนก่อน

    Sangat baik dalam memberikan pemaparan mengenai refleksi perencanaan

  • @tririzkyadityapratama
    @tririzkyadityapratama 11 หลายเดือนก่อน

    Sangat bagus pemaparannya mengenai pembelajaran berdiferensiasi👏

  • @tririzkyadityapratama
    @tririzkyadityapratama 11 หลายเดือนก่อน

    Sangat baik 👏

  • @fadhimooz
    @fadhimooz 11 หลายเดือนก่อน

    Bagus sekali bu

  • @fadhimooz
    @fadhimooz 11 หลายเดือนก่อน

    Sangat baik sekali dalam memberikan konten yang menginspirasi para guru

  • @ArifImaam-kw9wb
    @ArifImaam-kw9wb ปีที่แล้ว

    Perencanaan berbasis data dalam pendidikan sekolah sangat diperlukan

  • @FansMotoGp1
    @FansMotoGp1 ปีที่แล้ว

    🥰🥰🥰

  • @wizerrmoela
    @wizerrmoela ปีที่แล้ว

    Perencanaan berbasis data seringkali terabaikan oleh guru maupun sekolah. Masih sering mengedepankan perkiraan dan dugaan yg tidak berdasar sehingga banyak hal yg terjadi jauh dan tidak sesuai dengan perkiraan. Terima kasih informasinya Bu Dwi Yessi 👏

  • @ChendoChan-be8up
    @ChendoChan-be8up ปีที่แล้ว

    Pemaparannya mudah dipahami 🙏

  • @nurhatijah7131
    @nurhatijah7131 ปีที่แล้ว

    Kaka bagus, Spil dong bagroundnya unik

  • @AinaaZhafir-xy6ep
    @AinaaZhafir-xy6ep ปีที่แล้ว

    Sangat mudah dipahami, terima kash bu dwi

  • @suparmansuparman3292
    @suparmansuparman3292 ปีที่แล้ว

    untuk lebiih memudahkan dalam diaqnostik peserta didik maka di adakan asesman

  • @wizerrmoela
    @wizerrmoela ปีที่แล้ว

    Kontennya sangat menarik

  • @wizerrmoela
    @wizerrmoela ปีที่แล้ว

    Merumuskan pemahaman bermakna berguna untuk memantik rasa ingin tahu siswa

  • @wizerrmoela
    @wizerrmoela ปีที่แล้ว

    Konsep kurikulum merdeka yang harus berubah menyesuaikan dengan kebutuhan zaman

  • @wizerrmoela
    @wizerrmoela ปีที่แล้ว

    Pemaparannya mudah dipahami , sangat bagus

  • @dimantara7805
    @dimantara7805 ปีที่แล้ว

    Luar biasa Bu Dwi. Pemparan yg inovatif. Boleh minta Linknya bu?

    • @dwiyessi
      @dwiyessi ปีที่แล้ว

      Terima kasih pak Link PMM nya pak?

    • @dimantara7805
      @dimantara7805 ปีที่แล้ว

      @@dwiyessi iya bu

  • @ChendoChan-be8up
    @ChendoChan-be8up ปีที่แล้ว

    Pemaparan tentang Profil Pelajar Pancasila yg mudah dipahami. Sebelumnya masih meraba bagaimana penerapan p5, namun setelah melihat konten bu dwi yessi saya paham dan akan menyoba untuk menerapkannya di kelas.. Thankss ibu guru hebat... 🙏🙏🙏

  • @ms.denikprihati7746
    @ms.denikprihati7746 ปีที่แล้ว

    Terimkasih atas pemaparannya...❤

  • @tririzkyadityapratama
    @tririzkyadityapratama ปีที่แล้ว

    Sangat menginspirasi 💯

  • @wizerrmoela
    @wizerrmoela ปีที่แล้ว

    Seperti biasa, penyajian materi yang tersusun secara menarik. 😍👏💯