วีดีโอ

Один раз в месяц можно создать один документ и всё.... Либо жди месяц, либо плати. Пробовала там работать

Александра, очень полезно, спасибо!

Лайк от Стогнута Максима 🍓🌹

Шикарные возможности, спасибо вам большое!

Александра, спасибо большое за то, что поделились ❤ очень здорово, вдохновляет!

Чтобы лупа работала - слова должны быть на самом верхнем слое, а черный фон и дом на самом нижнем, соответственно лупа должна быть на слое по середине. Тогда все получится. На видео это было не понятно сделано, разобралась по другому источнику и решила здесь написать - вдруг кому-то пригодится.

Лупа и планета - очень замечательные оформления задания. Спасибо❤

Спасибо огромное за такое крутое и полезное видео❤

Здравствуйте. Хочу начать работать онлайн. С чего начать? С какой платформы? Посоветуйте,пожалуйста.Спасибо за видео.

Как я понимаю, все на английском. Нельзя ли менять язык?

А у меня платно 😮! И не могу оплатить картой мир

Скажите пожалуйста какая у вас камера и микрофон? Очень круто видео, хочу улучшить качество изображения и звука для учеников при онлайн занятиях🙏

Для ОГЭ подходит? Или родители скажут зачем им игрушки?

да это просто game changer! спасибо 🤩

ОГРОМНОЕ СПАСИБО! ВАШИ ВИДЕО - ЭТО НАХОДКА ДЛЯ РЕПЕТИТОРА❤

Спасибо огромное за видео! Обязательно буду работать на этой платформе. Скажите пожалуйста, а по одной и той же ссылке могут заниматься много учеников в разное время? Допустим, после урока с одним, я стираю все его пометки? В бесплатной версии можно так делать?

Добрый день! Скажите, а есть ли возможность как-то оформить задания "Filling the gap" так чтобы ученик сразу писал ответ и он автоматически проверялся. Возможно вы знаете другую платформу где можно было бы составить упражнения и сразу проверять, без того чтобы вписывать сразу на компьютере? Я не учитель, но для себя, для самостоятельного изучения бы сделала себе такие задания и упражнялась бы.

Огромное спасибо! Очень полезная информация 🙏💕

Умничка 🌸 Спасибо за мастер-класс

Недавно открыла для себя twee, действительно экономит время на подготовку и тоже была первая мысль: "а что так можно было?"😂😂😂 спасибо за такой обзор❤

Большое спасибо, очень полезно!

Очень интересно. Спасибо автору!

благодарю 😊

Подскажите, с помощью какой программы вы записали это видео (чтобы показывать и экран и вас одновременно)?

Подскажите пожалуйста как её можно приобрести и зарегистрироваться на ней......Спасибо🙏💕!

Александра, спасибо за подробное объяснение!

Что дадут ученику такие задания? Если он поотвечает на вопросы к тексту или повставляет слова в текст?

Вдруг кому-то пригодится: на системе windows есть функция «НОЖНИЦЫ». Можно их открыть и также выделить необходимую область для скриншота)😊

У меня не получается сразу все стикеры сделать((( Выделила одно слово, а следующее не выделяется

Здравствуйте, спасибо вам большое за такую полезную информацию! Очень помогли😍 Можете еще, пожалуйста, сказать название учебника на первых минутах?

Очень конструктивный разбор, вдохновляет) Спасибо!

Спасибо большое! Все понятно и очень полезно.

Спасибо Вам большое за такой подробный урок по Миро. Многие преподаватели её пользуются, я же не понимала, что в ней такого уникального. Но это действительно очень удобно

Очень полезное видео, спасибо!!! ❤ Подскажите, пожалуйста, ученикам тоже надо регистрироваться в Miro, чтобы получить доступ или достаточно просто перейти им по ссылке на мою доску?

огромное вам спасибо, Александра. Действительно, было полезно, некоторые моменты пересмотрела и для себя отметила. Спасибо!

Объяснение понятное, спасибо! Планирую разобраться, в каких сценариях смогу использовать Миро, учитывая, что веду преимущественно индивидуальные и парные занятия. В целом, для этого хватает демонстрации экрана и любой онлайн-доски или даже ворда. Но стоит подумать, с какими видами заданий лучше ввести интерактивность и при этом не потратить слишком много времени на их подготовку

Спасибо большое! Очень полезно

Я одна не понимаю в задаюсь вопросом "Зачем?". Чтобы не открывали глаз от экрана? Чтобы не платить за учебник? Чтобы они, работая параллельно, видели кто как делает? Чтобы дважды делать учителю одну и ту же работу? Зачем изобретать велосипед, если он уже есть. Это не критика, просто, пожалуй не понимание копирования уже готового УМК. Сделать копипасту, если учебник забыт, можно и без миро, не делая скрины. А вот зачем заставлять ученика изучать такле количество ство инструментов и тратиться время на тысяча и один стикеры и его цвет вместо простого взятия карандаша и написание слова в учебнике. Вы мне скажете :"а как вы проверите?" А я если на фото не увижу, я лишний раз попрошу spelling, чем повторю алфавит и выведу на верный спикинг. А ещё сберегу свое время и ученика. Не хейт, повторю. Считаю что миро огонь для презентации материала визуально, картинками, блок схемами и визуалом, если его не хватает в учебнике. Но копирование упражнений?! Не легче ли пойти в вордвол и сделать эти же упражнения интерактивно! А ещё и проверять не нужно, сайт сам проверит.

подскажите, а когда вы дублируете одно и то же упражнение для нескольких учеников, они видят ответы друг друга? допустим, они выполняют это упр самостоятельно но одновременно во время урока, каждому будет виден ответ одногруппника?

Александра, здравствуйте. Что делать, если могу только на телефоне?

Жизнь без скриншотов) научилась благодаря вам. Спасибо огромное

Александра, спасибо! Замечательное обучающее видео!

Спасибо за подробный обзор инструмента!

Тут можна прикріпити аудіозапис?

спасибо

Александра, благодарю Вас. Вы учитель от Бога. Очень подробно, понятно объяснили сложные вещи простым языком.

Огромное спасибо! в Вы просто мастер, я все повторяла за вами. Мой первый опыт, все получилось.

У меня в Windows 10 не работает stickies capture. На скриншоте не появляются такие рамочки, сколько ни кликай. Правда и скриншоты у меня не так делаются. Кто-нибудь знает, о какой проблеме речь и как её решить?

Спасибо огромное ! Долго боялась miro,а благодаря вам так легко сделала свою первую доску) и главное -полезная информация совершенно бесплатно)))))