วีดีโอ

só consegui entender com o senhor. Muito obrigado !!. O senhor saberia responder a diferença entre forma e substância na concepção de saussure ??

Ótima explicação Professor! Muito grato.

Gente que maravilha de explicação. Muito obrigado professor 🤝

Profe, o pós-estruturalismo propõe algo, ou "só" critica, evidencia a multiplicidade de sentidos e aponta as contradições, por exemplo? Por propor, me refiro a mudanças das tais estruturas que nos governam, como a ideologia, a política, a economia. O estruturalismo é "meramente" no plano discursivo ou ele (se é que dá pensar no singular) também termina por convidar as pessoas a se unirem em prol de um bem-comum? Apesar de bem intencionados os que formularam essa teoria, será que, de certa forma, o pós-estruturalismo não deixou semente para um solo perigoso em que hoje cada um diga "mas essa é minha opinião", ignorando, por exemplo, dados, fatos etc.? Será que a tal pós-verdade é uma espécie de produto ruim de algo, como o pós-estruturalismo, que foi pensado para ser bom, como, por exemplo, a crítica, legítima, a estruturas fixas? (Não sei faz sentido a minha pergunta até porque eu ainda estou tateando essas teorias. Como disse no comentário passado, só comecei a entender, ou achar que estou entendendo, melhor sobre estes dois assuntos agora com os seus vídeos cujos conteúdos e explanações são bem mais ilustrativos, didáticos e menos herméticos. Por favor, nunca pare de dar exemplos, pois o que mais vejo é professor que fala de teoria sem citar um exemplo.)

Finalmente, esse assunto do demônio ficou mais palatável para mim. Obrigado, professor. Meus amigos de Letras precisam conhecer seu canal. Lá no campus, nunca tive uma explicação dessas e olha que eu leio, presto atenção aos professores, não fico mexendo no celular. O seu trabalho é muito importante.

Olá, professor, tudo bem? Estou com uma dúvida sobre a plataforma ELO? É possível editar uma tarefa de um colega? Estou no doutorado e pesquisarei sobre os REA. Caso fosse possível essa remixagem, iria incluir a plataforma na minha pesquisa. Existe um e-mail institucional que possa entrar em contato com o senhor? Desde já agradeço.

Parabéns pelo seu canal. Excelente conteúdo.

Ótima explicação. Obrigada

Parabéns! Me ajudou bastante! Tem algum vídeo sobre o livro de Edgar Morin Cabeça Bem Feita?

Aula maravilhosa! Muito obrigada, professor.

Então vai existir dentisto, motoristo, floristo, idiote também

sou aluna de letras bacharelado na ufrgs e o conteúdo de morfologia tem sido um pouco complicado na cadeira de estudos fonéticos, mas a sua explicação foi direta, clara e pontual. obrigada professor!

O professor que eu gostaria de ter tido na faculdade. Obrigada por compartilhar seu conhecimento aqui, suas aulas estão me ajudando muito. :)

estudando pra prova de sociologia do ensino médio, seu vídeo foi o unico que achei com uma explicação coesa e facil de entender, muito obrigado!

Não é obrigada a amar ,mas eu amo...rsrstrs...grata professor!!!

Fenomenal, tirando do brasileiro ser uma mistura de "raças".

Então a afirmação da ritualistca contínua valida num socidade neo liberal?????

Melhor explicação, muito obrigado

Estou encantada com suas aulas, professor!

like 127

Excelente explicação. Parabéns, professor

Excelente, professor! Obrigada!

Aula maravilhosa!

Professor, vc é a riqueza em pessoa! Gratidão!!

Foi muito clara sua explicação!

Que Deus abençoe muuito o senhor e que seu trabalho prospere muito

excelente vídeo

Ótimo

EXCELENTE! Ganhou uma seguidora. mto obrigada!

Professor, conheci seu canal hoje e estou muito apaixonada por seu trabalho. Sua didática é incrível! Por favor, continue realizando seus vídeos. Meu muito muito muito obrigada ❤❤❤

Nossa, eu estou mudando de área, sempre trabalhei na área da biologia, e agora estou iniciando letras, estava bem difícil entender a pesquisa em letras. Agora tudo faz sentido!!!! São perguntas e não hipóteses!!!!🎉🎉🎉🎉

Que ótimo! Obrigada, professor.

Aula perfeita; parabéns, professor!

Achei esse vídeo por acaso, gostei bastante.👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼

Muito obrigado, Professor!!!

Obrigado por tanto conhecimento, mestre❤🎉😊

Que professor maravilhoso, entendi bem sobre a liguistica de Saussure. Obrigada, professor pela a aula <3 Abraços

Parece com os diferentes níveis de leitura da realidade da tradição judaica

Eu queria poder sempre dar mais de um like para os vídeos do professor, a cada vídeo eu aprendo mais e resolvo algumas lacunas no meu conhecimento. De novo, muito obrigado pelos vídeos!

O senhor é uma benção para o saber

Que aula incrível

👏👏👏👏

Muito bem precisa e objetiva a explicação!! Ficou bastante claro!!

Aula maravilhosa ❤

Obrigada pelo vídeo, professor!

Parabéns pela sua excelência em ensinar! O senhor conseguiu ensinar um conteúdo tão árido de maneira tão simples!! Agradeço muito!! Tive um resultado positivo em uma prova graças aos seus ensinamentos!

Excelente conteúdo e forma de expor!🙏

Ótimo vídeo. Professor, o senhor é nota 10000. Por muitos anos dei aulas de espanhol, pois sou nativo, mas com o passar do tempo senti a necessidade de estudar todas estas vertentes e métodos que o senhor explica muito bem. Devido a isto, me formei em Letras Português e Espanhol. A Linguística Aplicada é uma das áreas que mais me chamam a atenção. Gostaria de comentar o seguinte, trabalhei em algumas escolas de idiomas e até hoje um dos métodos que mais senti potencial para formar pessoas bilíngues foi o método direto. Faz 8 anos que trabalho no Berlitz, e pude ver que o uso do idioma alvo é essencial. Por outro lado, deixar o aluno FALAR é a característica mais importante para mim e a pedra no sapato nas aulas de ensino regular, devido a quantidade de aluno e o pouco tempo ao meu dispor. Materializar essas produções verbais são de extrema importância; Como sabemos do velho (com carinho) Saussure, linguagem é língua e fala. Precisamos desenvolver no estudante as duas coisas. No entanto, sempre dou preferência a Fala/enunciados, que o aluno se perceba como um sujeito que é, portanto detentor de ideologias e preferências em seus discursos, e apesar de ter citado um grande expoente do estruturalismo, tento não encaixar o aluno em estruturas tão rígidas, lhes ensino que há mais possibilidades que os livros (ou aplicativos) não mostram. Brincar com os paradigmas resulta ser muito divertido nas aulas para a elaboração de uma infinidade de construções sintagmáticas.

vc arrasa muitoooooooooo

Genial!!!