ศศิ​ชา ​แสง​ดอกไม้​
ศศิ​ชา ​แสง​ดอกไม้​
  • 104
  • 45 340

วีดีโอ

EP.1 ใบงานที่ 3 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง
มุมมอง 1052 หลายเดือนก่อน
EP.1 ใบงานที่ 3 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง
EP.2 ใบงานที่ 4 อัตราส่วนและร้อยละ
มุมมอง 2482 หลายเดือนก่อน
EP.2 ใบงานที่ 4 อัตราส่วนและร้อยละ
EP1. ใบงานที่ 4 อัตราส่วนและร้อยละ
มุมมอง 2232 หลายเดือนก่อน
EP1. ใบงานที่ 4 อัตราส่วนและร้อยละ
EP.6 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
มุมมอง 642 หลายเดือนก่อน
EP.6 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
EP.5 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
มุมมอง 762 หลายเดือนก่อน
EP.5 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
EP.4 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
มุมมอง 642 หลายเดือนก่อน
EP.4 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
EP.3 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
มุมมอง 732 หลายเดือนก่อน
EP.3 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
EP.2 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
มุมมอง 832 หลายเดือนก่อน
EP.2 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
EP.1 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
มุมมอง 1052 หลายเดือนก่อน
EP.1 ใบงานที่ 5 การหารพหุนามด้วยพหุนาม
EP.2 ใบงานที่ 4 การคูณพหุนามที่มีตัวแปรมากกว่าหนึ่ง
มุมมอง 602 หลายเดือนก่อน
EP.2 ใบงานที่ 4 การคูณพหุนามที่มีตัวแปรมากกว่าหนึ่ง
EP.1 ใบงานที่ 4 การคูณพหุนามที่มีตัวแปรมากกว่าหนึ่ง
มุมมอง 672 หลายเดือนก่อน
EP.1 ใบงานที่ 4 การคูณพหุนามที่มีตัวแปรมากกว่าหนึ่ง
EP.2 ใบงานที่ 3 การคูณพหุนามกับพหุนาม (ต่อ)
มุมมอง 622 หลายเดือนก่อน
EP.2 ใบงานที่ 3 การคูณพหุนามกับพหุนาม (ต่อ)
EP.2 ใบงานที่ 2 อัตราส่วนและร้อยละ
มุมมอง 2982 หลายเดือนก่อน
EP.2 ใบงานที่ 2 อัตราส่วนและร้อยละ
EP.1 ใบงานที่ 2 อัตราส่วนและร้อยละ
มุมมอง 1542 หลายเดือนก่อน
EP.1 ใบงานที่ 2 อัตราส่วนและร้อยละ
EP.1 ใบงานที่ 3 การคูณพหุนามกับพหุนาม
มุมมอง 692 หลายเดือนก่อน
EP.1 ใบงานที่ 3 การคูณพหุนามกับพหุนาม
ใบงานที่ 1 ทวนการบวกลบพหุนาม
มุมมอง 972 หลายเดือนก่อน
ใบงานที่ 1 ทวนการบวกลบพหุนาม
ใบงานที่ 2 ทวนการคูณและหาร พหุนามด้วยเอกนาม
มุมมอง 1282 หลายเดือนก่อน
ใบงานที่ 2 ทวนการคูณและหาร พหุนามด้วยเอกนาม
EP.2 ใบงานที่ 1 การประยุกต์เกี่ยวกับอัตราส่วนและร้อยละ
มุมมอง 682 หลายเดือนก่อน
EP.2 ใบงานที่ 1 การประยุกต์เกี่ยวกับอัตราส่วนและร้อยละ
EP.1 ใบงานที่ 1 การประยุกต์เกี่ยวกับอัตราส่วนและร้อยละ
มุมมอง 2212 หลายเดือนก่อน
EP.1 ใบงานที่ 1 การประยุกต์เกี่ยวกับอัตราส่วนและร้อยละ
ทบทวนการประยุกต์สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
มุมมอง 414 หลายเดือนก่อน
ทบทวนการประยุกต์สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
With Sasicha Sangdokmai
มุมมอง 175 หลายเดือนก่อน
With Sasicha Sangdokmai
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
มุมมอง 185 หลายเดือนก่อน
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
ทบทวนการแปลงทางเรขาคณิต
มุมมอง 112ปีที่แล้ว
ทบทวนการแปลงทางเรขาคณิต
ทบทวนพื้นที่ผิว และปริมาตรปริซึมและทรงกระบอก
มุมมอง 459ปีที่แล้ว
ทบทวนพื้นที่ผิว และปริมาตรปริซึมและทรงกระบอก
ใบงานที่ 20 โจทย์ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 5 (ตอนที่ 2)
มุมมอง 117ปีที่แล้ว
ใบงานที่ 20 โจทย์ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 5 (ตอนที่ 2)
ใบงานที่ 20 โจทย์ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 5 (ตอนที่ 1)
มุมมอง 225ปีที่แล้ว
ใบงานที่ 20 โจทย์ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 5 (ตอนที่ 1)
ใบงานที่ 19 โจทย์ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 4 (ตอนที่ 2)
มุมมอง 245ปีที่แล้ว
ใบงานที่ 19 โจทย์ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 4 (ตอนที่ 2)
ใบงานที่ 19 โจทย์ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 4 (ตอนที่ 1)
มุมมอง 159ปีที่แล้ว
ใบงานที่ 19 โจทย์ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 4 (ตอนที่ 1)
แนวทางในการทำแบบทดสอบโจทย์ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว
มุมมอง 185ปีที่แล้ว
แนวทางในการทำแบบทดสอบโจทย์ปัญหาสมการกำลังสองตัวแปรเดียว

ความคิดเห็น

  • @hinoodee5817
    @hinoodee5817 หลายเดือนก่อน

    สอนเรียงดีกรีหน่อยค่ะ

  • @benzezaxityset
    @benzezaxityset 2 หลายเดือนก่อน

    สวัสดีค่ะ ลงเรื่อยๆนะคะ หนูดูทุกคลิปค่ะ

  • @pakdeeduangchaemkarn3750
    @pakdeeduangchaemkarn3750 10 หลายเดือนก่อน

    ใช้หลักการหารของลูกคิดดีดีนี่เอง เป็นการแปลงหลักการมาจากการดีดลูกคิด วีธีพาราวารทยุ่งยากซับซ้อน คิดว่าไม่น่าจะนำไปใช้สอนเด็กได้จริง โดยเฉพาะเด็กประถม

  • @hatariph
    @hatariph ปีที่แล้ว

    12:45 ครูครับ จากโจทย์ข่อ 3 ถ้าเราไม่เปลี่ยน 1229 ให้ให้ติดบาร์ เป็น 1237 จะได้ไหมครับ คำตอบจะเท่าเดิใไหม

  • @ศิวกรศรีสุวรรณ์-ช9ฤ

    108 ไม่ต้องแปลงนิขิลัมหรือครับ

  • @พนิดาพงษ์วัน
    @พนิดาพงษ์วัน ปีที่แล้ว

    สอนเข้าาใจง่ายมากๆเลยค่าา🙏🏻

  • @entee2550
    @entee2550 ปีที่แล้ว

    จากที่ไม่ค่อยเข้าใจวันนี้รู้เรื่องขึ้นเยอะมั้กๆเลยค่ะ ขอบคุณมากๆเลยนะคะคุณครู🙏💕✨🐣👍🌤️

  • @kfjfkeofitorhf9520
    @kfjfkeofitorhf9520 ปีที่แล้ว

    3X^2-0,1X=4,2 30X^2-1X=42

  • @kfjfkeofitorhf9520
    @kfjfkeofitorhf9520 ปีที่แล้ว

    ×2========25 1======2=====25+++3==28/2=14 14=====14+++++3 1=======7 14/2=7 7ปื

  • @kfjfkeofitorhf9520
    @kfjfkeofitorhf9520 ปีที่แล้ว

    1==50,000======25km ===5cm 50,000×5/100=2500 2500/1000==========2,5km

  • @kfjfkeofitorhf9520
    @kfjfkeofitorhf9520 ปีที่แล้ว

    50*/C 50*/ h 50/5===-32 10×9===90+(-32)==58* 58-50=8*

  • @kfjfkeofitorhf9520
    @kfjfkeofitorhf9520 ปีที่แล้ว

    4cm/4 >>>4Cm

  • @kfjfkeofitorhf9520
    @kfjfkeofitorhf9520 ปีที่แล้ว

    5X^2==-8X+21 X=7/5===-3 X=7/5 5×49/25===-8×7/5+21 1×49/5====-56/5+21/1 49/5======-56/5+105/5 49/5======49/5 X=-3 5×9====24+21 45======45

  • @kfjfkeofitorhf9520
    @kfjfkeofitorhf9520 ปีที่แล้ว

    8X^2==2X+15 4X^2==X+15 X=5/4===3/2 8×25/16==2×5/4 4×25/8===10/4 2×25/4===10/4 1×25/2===10/4 X=3/2 8×9/4====2×3/2+15 2×9/1====6/2+15/1 18/1======6/2+30/2 18/1======3/1+15/1 18/1======18/1

  • @kfjfkeofitorhf9520
    @kfjfkeofitorhf9520 ปีที่แล้ว

    15X^2-14X+3=0 X=3/5==1/3 15×9/25-14×3/5+3=0 3×9/5-42/5+3=0 27/5-42/5+3=0 -15/5+3=0 -3+3=0 X=1/3 15×1/3-14×1/3+3=0 15/3-14/3+3=0 5-14/3+3=0 -9/3+3=0 -3+3=0

  • @kfjfkeofitorhf9520
    @kfjfkeofitorhf9520 ปีที่แล้ว

    X=2/3

  • @kfjfkeofitorhf9520
    @kfjfkeofitorhf9520 ปีที่แล้ว

    2X+5X-14=0 7X=14/7=2 X=2 4+10-14=0 X^2-16=0 X^2=4^2 X=4 16-16=0 6X-5X-2=0 X=2 3×4-5×2-2=0 12-10-2=0

  • @montratip-s8z
    @montratip-s8z 2 ปีที่แล้ว

    สวัดดีค่ะ

  • @นลินญาเสือคุ้ม
    @นลินญาเสือคุ้ม 2 ปีที่แล้ว

    ขอดูข้อ8หน่อยค่ะ

  • @ต้าครับผม3
    @ต้าครับผม3 3 ปีที่แล้ว

    ช่องนี้สุดยอดมากผมกำลังเเก้0เข้าใจง่ายด้วย🥰😍

  • @พันธวีเครื่อวัลย์

    คูณคับ ตัวอย่างที่2เลข0เอามาจากไกนคับ งง

  • @ออมสิน-ฎ8ฤ
    @ออมสิน-ฎ8ฤ 4 ปีที่แล้ว

    เสียงครูเบาจังงงค่าา

    • @ศศิชาแสงดอกไม้
      @ศศิชาแสงดอกไม้ 4 ปีที่แล้ว

      ออม สิน ลองเร่งเสียงดูนะคะ ครูจูนลองดูแล้วมันก็ดังนะ...

  • @njnj2965
    @njnj2965 4 ปีที่แล้ว

    23:57 คือในใบงานอ่ะค่ะมันเป็น ประชากรชายมีจำนวนเพิ่มขึ้น1,200คน ประชากรหญิงลดลง400คน