วีดีโอ

ΔΕΝ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΑΝΕΛΛΉΝΙΕΣ 🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕ΤΟΥ ΚΩΛΟΥ ΦΥΣΙΚΟΤΑΤΑ ΑΠΌ ΤΟ 1922 👉JUST ΚΑΙ ΠΡΙΝ ΦΥΣΙΚΟΤΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΌΛΑ 🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕NUCLEAR GUNS 👉ΣΤΟΥΣ PUTIN AND ZELENSKY ΑΠΌ ΤΟ 2022 👉JUST ΤΑ ΠΉΡΑΜΕ ΠΊΣΩ ΌΛΑ ΌΤΙ ΕΊΧΑΜΕ ΤΟ 1922 👉JUST ΤΟ 2022 👉JUST ΦΥΣΙΚΟΤΑΤΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΜΕΝΙΟΥΣ ΠΡΙΝ ΤΟ 1922 👉JUST ΦΥΣΙΚΟΤΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΌΛΑ 🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕🖕ΚΑΙ ΤΕΛΟΣ ΦΥΣΙΚΟΤΑΤΑ PUTIN AND ZELENSKY

Δεν υπηρχε διαβαθμιση στην δυσκολια , υπηρχαν παγιδες και στα 4 θεματα , η μεγαλη εκταση σε συνδιασμο με τον βαθμο δυσκολιας δεν βοηθησε τους μαθητες , κριμα η προσπαθεια.

Απογοητευμένος ο καθηγητής με τα θέματα που δεν λύνονταν ούτε σε τέσσερις ώρες. Κρίμα που ο κόπος των παιδιών πήγε χαμένος!

Πιστευα πως δεν επρεπε να αλλαξω τα αντιδρωντα στο Δ3 και απλα ειπα πως δεσμευονται 2Η2Ο απο τον διαλυτη ως παρατηρηση διπλα, ποσο να μου κοψουν με αυτο;

γεια σας.απο κάθε αριθμητικό χάνω μια μονάδα;Για παράδειγμα στον πολυμερισμό βρήκα ν=100 και έκανα και κάποια άλλα έτσι χαζά λάθη ενώ η μεθοδολογία σωστή.Μπορει να κανουν και τα στραβα ματια οι εξεταστές η καθε αριθμητικό λαθος μετραει;

Λαμπρά δλδ! Θέματα διατυπωμένα με σαφήνεια, σταθμίσαμε και τα νερά στο Δ θέμα, τα λύσαμε όλα στο τσακ μπαμ και πάμε για ποτάρες..

Γιατι πρεπει η θετικη κατεύθυνση να γραφει φιλολογικο μαθημα;η θεωρητικη να γραφει φυσικη

Υπάρχει περίπτωση να κόψουν 3-4 μονάδες επειδή στο θέμα Δ χρησιμοποιήθηκε μόνο γ ρηματικό πρόσωπο και α πληθυντικό στον επίλογο;

Αν καποιος χρησιμοποίησε μονο γ ρηματικό πρόσωπο στο θεμα Δ θα κοστίσει πολυ στην βαθμολογία?

Αν κάποιος στην έκθεση χρησιμοποίησε κυρίως γ πρόσωπο, πόσο θα στοιχίσει;

Η έκθεση ιδεών ,την εποχή που στο λύκειο υπήρχαν οι δέσμες , έχει καταργηθεί άραγε από το σύστημα ;

Εν δυναμει clears low diff

Πως γίνεται να ήταν σαφής η διατύπωση των θεμάτων όταν στο Α1.2. έχει λάθος; Εγώ έχασα τσάμπα 3 μόρια...

Εξαιρετική και εμπεριστατωμένη παρουσίαση των θεμάτων του ΑΟΘ. Συγχαρητήρια !

Ο σχολιασμός προέκυψε με βάση θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων προηγούμενων ετών, όπου η αλλαγή φιλοσοφίας στην προσέγγιση των Θεμάτων και η (μη) κλιμάκωση της δυσκολίας των διαγωνισμάτων, είχαν παίξει καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση των βαθμολογιών και των βάσεων εκείνες τις χρονιές. Τα παραδείγματα είναι αρκετά: Μαθηματικά 2013 και 2015, Φυσική 2015, Χημεία 2020 κα. Αν μη τι άλλο, η φετινή προσέγγιση και επιλογή των θεμάτων κρίνεται ισορροπημένη και ψυχολογημένη και αποτρέπει σε μεγάλο βαθμό το να μην μπορεί κάποιος/-α υποψήφιος/-α να λάβει -σε γενικές γραμμές- αυτό που θα δικαιούταν βάσει της προσπάθειας που είχε καταβάλλει. Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες καλά αποτελέσματα και καλή συγκομιδή μορίων, ώστε να μπορούν να επιλέξουν τη σχολή που επιθυμούν!

Κασετα ολοι οι καθηγητες στο φροντιστηριο αυτο. Μας λενε σε καθε βιντεο τα εξης:βατα, διαβαθμισμενης δυσκολιας, καλυπτεται το μεγαλυτερο μερος της υλης, οι καλοι προετοιμασμενοι θα ανταπεξελθουν (δεν εγινε αυτο ). Τεραστια εκταση θεματων, τα παιδια δεν προλαβαν καν !

Ηταν καλη και χωρις ασαφειες η διατυπωση των θεματων ; γι αυτο σταλθηκαν ενα τονο αναφορες στο υπυργειο παιδειας ;

Ντροπη σας

Παλούκια ήταν βιολογία ήταν δίκαια τουλάχιστον

Ρε τι καπνό φουμάρεις κυρά μου? Λάρωσε λίγο

Κάθε χρόνο τα θέματα είναι πάρα πολλά από το 1990 έως σήμερα. Γιατί τόσο πολύ όγκο;

Δεν είχες χρόνο να σκεφτείς

Τα θέματά ηταν ΠΑΡΑ πολλά. Έπρεπε να τα ειχες δει και να τα πήγαινες μηχανικά.

καλα, βατα δεν τα λες..

Δύσκολα ήταν

🙂Ευχαριστούμε πολύ για τις συμβουλές

👍

Μια παρουσίαση για το τι είναι οι Βιοϊατρικές Επιστήμες, διεθνώς, και για το τμήμα των Βιοϊατρικών Επιστημών ΔΙΠΑΕ. th-cam.com/video/jxfhOJX8QRg/w-d-xo.html Στις σελίδες του καναλιού μας θα βρείτε και ένα αντίστοιχο playlist με παρουσιάσεις από όλο τον κόσμο (π.χ. τμήματα, συμβουλευτική εργασίας) σχετικά με τις Βιοϊατρικές Επιστήμες. th-cam.com/play/PLxtyaowRFcKDSpuAPXuCoGtPfkGMLM2o3.html

Μια παρουσίαση για το τι είναι οι Βιοϊατρικές Επιστήμες, διεθνώς, και για το τμήμα των Βιοϊατρικών Επιστημών ΔΙΠΑΕ. th-cam.com/video/jxfhOJX8QRg/w-d-xo.html Στις σελίδες του καναλιού μας θα βρείτε και ένα αντίστοιχο playlist με παρουσιάσεις από όλο τον κόσμο (π.χ. τμήματα, συμβουλευτική εργασίας) σχετικά με τις Βιοϊατρικές Επιστήμες. th-cam.com/play/PLxtyaowRFcKDSpuAPXuCoGtPfkGMLM2o3.html

Διόρθωση (50:45): για ΟΛΕΣ τις περιπτώσεις Μηχανικών και Επιστημόνων, το δικαίωμα υπογραφής μελετών (Περιβαλλοντικών ή άλλων) ο νόμος προϋποθέτει την παρέλευση 4 ετών από την ολοκλήρωση των σπουδών. Προεδρικό Διάταγμα 138/2009 - ΦΕΚ 185/Α/24-9-2009 Άρθρο 2. παρ. 4. "Για την εγγραφή στην Α΄ τάξη (πτυχίου Μελετητή) απαιτείται μόνο η παρέλευση τετραετίας τουλάχιστον από τη λήψη του τίτλου σπουδών και η κτήση άδειας ασκήσεως επαγγέλματος, σε όποιες περιπτώσεις αυτή προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις… "

Απλα να ρωτησω ετσι για να ξερω στη συρο δεν υπαρχει ε?