คณิตฯออนไลน์ By ครูหนุ่ย
คณิตฯออนไลน์ By ครูหนุ่ย
  • 26
  • 50 642
EP.2-Special Math #2
วิธีเรียงสับเปลี่ยนเชิงเส้นของสิ่งของที่แตกต่างกันทั้งหมด
มุมมอง: 422

วีดีโอ

EP.3 Basic Math #1/3
มุมมอง 1993 ปีที่แล้ว
-เฉลยแบบฝึกหัด 2.2 -กราฟของฟังก์ชันพาราโบลา ในรูป y=ax^2 k
EP.2 Basic Math #1.2 (ม.3)
มุมมอง 2313 ปีที่แล้ว
วิเคราะห์ลักษณะของกราฟพาราโบลา y=axกำลัง2
EP.1-Special Math #1
มุมมอง 5443 ปีที่แล้ว
วิธีเรียงสับเปลี่ยนเชิงเส้นของสิ่งของที่แตกต่างกันทั้งหมด
BACK TO SCHOOL (ม.4) #9
มุมมอง 1244 ปีที่แล้ว
แบบฝึกหัด ผลต่างระหว่างเซต
BACK TO SCHOOL (ม.4) #8
มุมมอง 1414 ปีที่แล้ว
BACK TO SCHOOL (ม.4) #8
BACK TO SCHOOL (ม.4) #7
มุมมอง 1004 ปีที่แล้ว
แบบฝึกหัด เรื่อง ยูเนียน
BACK TO SCHOOL (ม.4) #6
มุมมอง 1174 ปีที่แล้ว
BACK TO SCHOOL (ม.4) #6
BACK TO SCHOOL (ม.4) #5
มุมมอง 834 ปีที่แล้ว
BACK TO SCHOOL (ม.4) #5
BACK TO SCHOOL (ม 4) #4
มุมมอง 1224 ปีที่แล้ว
การแรเงาแผนภาพ
BACK TO SCHOOL (ม.4) #3 (เซต)
มุมมอง 1434 ปีที่แล้ว
แบบฝึกหัด อินเตอร์เซกชัน
BACK TO SCHOOL (ม.4) # 1 ( เซต )
มุมมอง 3464 ปีที่แล้ว
หัวข้อ 1.2.1 อินเตอร์เซกชัน และ 1.2.2 ยูเนียน
ภาษาอังกฤษ EP.5
มุมมอง 1464 ปีที่แล้ว
ภาษาอังกฤษ EP.5
BACK TO SCHOOL (ม.3) #8
มุมมอง 424 ปีที่แล้ว
BACK TO SCHOOL (ม.3) #8
ปริมาตรของพีระมิด BACK TO SCHOOL #5 (ม 3)
มุมมอง 4344 ปีที่แล้ว
ปริมาตรของพีระมิด
EP.10 อินเตอร์เซกชัน (ต่อ)
มุมมอง 4064 ปีที่แล้ว
EP.10 อินเตอร์เซกชัน (ต่อ)
EP.9 อินเตอร์เซกชัน
มุมมอง 5804 ปีที่แล้ว
EP.9 อินเตอร์เซกชัน
EP.8 แผนภาพเวนน์ ออยเลอร์
มุมมอง 10K4 ปีที่แล้ว
EP.8 แผนภาพเวนน์ ออยเลอร์
EP.7 เพาเวอร์เซต
มุมมอง 21K4 ปีที่แล้ว
EP.7 เพาเวอร์เซต
EP.6 แบบฝึกหัด เรื่อง สับเซต
มุมมอง 5K4 ปีที่แล้ว
EP.6 แบบฝึกหัด เรื่อง สับเซต
EP.5 สับเซต
มุมมอง 8134 ปีที่แล้ว
EP.5 สับเซต
Ep.4 เอกภพสัมพัทธ์
มุมมอง 2.2K4 ปีที่แล้ว
Ep.4 เอกภพสัมพัทธ์
EP.3 เซตที่เท่ากัน!!
มุมมอง 3.5K4 ปีที่แล้ว
EP.3 เซตที่เท่ากัน!!
EP.2 เซตจำกัด เซตอนันต์
มุมมอง 1.3K4 ปีที่แล้ว
EP.2 เซตจำกัด เซตอนันต์
เสริม EP.1 ผังจำนวนจริง
มุมมอง 5744 ปีที่แล้ว
เสริม EP.1 ผังจำนวนจริง
EP.1 เซต - การเขียนเซต
มุมมอง 1.5K4 ปีที่แล้ว
EP.1 เซต - การเขียนเซต

ความคิดเห็น

  • @meenaxrina
    @meenaxrina ปีที่แล้ว

    20:17 ครู:นักเรียนคิดว่ามีสมาชิกกี่ตัวครับ หนู:0ตัวค่ะ ครู:คงไม่ใ่ช0ตัวนะครับ ครูช๊อตฟีลมาก😂

  • @nickyjiravasin574
    @nickyjiravasin574 ปีที่แล้ว

    ขอบคุณครับแต่ทำไมผมได้เรียนตอนม.3😭

  • @meenaxrina
    @meenaxrina ปีที่แล้ว

    ขอบคุณค่าา❤

  • @monknewstodays8473
    @monknewstodays8473 2 ปีที่แล้ว

    สอนยาก

  • @budsayasritong7175
    @budsayasritong7175 2 ปีที่แล้ว

    เข้าง่ายมากค่ะ ถ้างงก็ใช้ สีแยกค่ะ ขอบคุณมากค่ะคุณครู

    • @by2752
      @by2752 2 ปีที่แล้ว

      จากโรงเรียนไหน จ.อะไร ครับ ขอให้ได้ผลการเรียนที่ดีนะครับ

  • @นายณัฐพนธ์พันธะศรี

    สมองหายโล่งเลยครับ

  • @johnny1240
    @johnny1240 3 ปีที่แล้ว

    ลงวิดิโอเยอะๆๆนะค่ะวิดิโอนี้มีความรู้ขึ้นมากเลยค่ะ

    • @by2752
      @by2752 3 ปีที่แล้ว

      ยินดีครับ

  • @อลิศซาเบศพุดดิ้งอร่อยดี

    {0,1{0,1}}ถ้าเป็นงี้ล่ะคะ

  • @bammm6341
    @bammm6341 4 ปีที่แล้ว

    ข้อสามถ้าตรงข้อ D โจทย์เป็นลบทั้งคู่ต้องใส่เครื่องหมายยังไงคะ

    • @bammm6341
      @bammm6341 4 ปีที่แล้ว

      แล้วถ้าโจทย์เป็น-3x -18=0 เลขที่คณกันได้ตัวหลังบวกกันได้ตัวหน้าต้องใช้เลขอะไรคะ ใช้6กับ3ใช่ไหมคะ

  • @thanapornbee1746
    @thanapornbee1746 4 ปีที่แล้ว

    การบ้านตอนต้นคลิปข้อ 8 ใช้เป็นจำนวนนับได้มั้ยคะ

    • @by2752
      @by2752 4 ปีที่แล้ว

      ใช้เป็นจำนวนนับได้เช่นกัน

  • @sakunchaechay4504
    @sakunchaechay4504 4 ปีที่แล้ว

    wow