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La Scuola Oggi
Italy
āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāđāļĄāļ·āđāļ 24 āļ.āļ. 2023
News, Approfondimenti e Contenuti Speciali per Docenti e Personale ATA. ð
âĄïļ News e aggiornamenti
âĄïļ Risorse per la formazione
âĄïļ Preparazione ai concorsi scuola
#scuola #formazione #docenti #ATA #aspirantidocenti #personaleATA #MIM #news #risorseperdocenti #concorsi #concorsodocente #formazionedocente #innovazione
âĄïļ News e aggiornamenti
âĄïļ Risorse per la formazione
âĄïļ Preparazione ai concorsi scuola
#scuola #formazione #docenti #ATA #aspirantidocenti #personaleATA #MIM #news #risorseperdocenti #concorsi #concorsodocente #formazionedocente #innovazione
Castellana (GILDA) âĄïļ "Il rispetto per gli insegnanti deve partire dallâinterno della scuola stessaâ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano.
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ: 14
āļ§āļĩāļāļĩāđāļ
Di Meglio (CGS) âĄïļ âNon servono piÃđ pene, ma pene rapide e certeâ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 22āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano.
Serafin (CISL) âĄïļ âUna scuola isolata non puÃē essere un luogo sicuroâ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 15āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano.
Fracassi (FLC CGIL) âĄïļ La prevenzione ÃĻ il cuore del problema e va affrontata con strumenti adeguati
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 17āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano.
Ricci (UIL) âĄïļ âLa scuola non puÃē essere lasciata solaâ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 10āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano.
Rosano (Anief) âĄïļ âSenza strumenti culturali, la violenza diventa un linguaggioâ
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 6āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano.
Latrecchiana (docente aggredito) âĄïļ âHo superato lâaggressione, ma non le offese verbali
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 35āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano.
Vacca (Scuola Moscati) âĄïļ La leadership e la comunicazione sono strumenti fondamentali per i docenti
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 56āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano.
Rovida (DS) âĄïļ âLa scuola deve tornare a essere un luogo di incontro e di crescita collettiva"
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 25āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano.
Aggressioni in Cattedra âĄïļ Cause e soluzioni per una scuola piÃđ sicura.
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 30āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano. 0:01:29 Gianna Fracassi, segreta...
Aggressioni docenti âĄïļ Sindacati e politici a confronto
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 38āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Si ÃĻ svolto a Roma, lo scorso 22 novembre, un dibattito pubblico di notevole risonanza mediatica circa lâaumento degli episodi di aggressione verso i docenti da parte di alunni e, spesso, di genitori. Lâevento ÃĻ stato organizzato dalla nostra rivista âla Scuola Oggiâ e ha visto la partecipazione di esponenti di rilievo del panorama politico e sindacale italiano.
CISL Scuola âĄïļ Stipendi piÃđ alti e formazione contro la violenza.
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 50āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Paola Serafin della CISL Scuola denuncia il divario salariale dei docenti e la necessità di una formazione specifica per affrontare la crescente violenza nelle scuole.
Uil Scuola âĄïļ Rivendicazioni per il miglioramento delle condizioni lavorative nella scuola.
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Francesca Ricci della Uil Scuola illustra le richieste sindacali per migliorare le condizioni lavorative nella scuola, sottolineando la necessità di maggiori risorse e di un trattamento equo per tutto il personale scolastico.
Gilda degli Insegnanti âĄïļ Proposte per migliorare il sistema scolastico italiano.
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Vito Carlo Castellana della Gilda degli Insegnanti critica la formazione dei docenti, l'emendamento sui voucher per la scuola paritaria e i concorsi PNRR, sottolineando la necessità di soluzioni piÃđ efficaci per il reclutamento e la valorizzazione dei docenti.
Di Meglio (CGS) âĄïļ Autonomia scolastica e percorsi INDIRE: criticità e proposte.
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 79āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Rino di Meglio della CGS esprime dubbi sull'efficacia dell'autonomia scolastica e critica i percorsi INDIRE per la specializzazione sul sostegno, sottolineando la necessità di stabilizzare i precari.
La violenza a scuola V âĄïļ il peso emotivo sugli insegnanti
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 23āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
La violenza a scuola V âĄïļ il peso emotivo sugli insegnanti
La violenza a scuola IV âĄïļ il peso emotivo sugli insegnanti
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 39āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
La violenza a scuola IV âĄïļ il peso emotivo sugli insegnanti
La violenza a scuola III âĄïļ il peso emotivo sugli insegnanti
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 22āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
La violenza a scuola III âĄïļ il peso emotivo sugli insegnanti
La violenza a scuola II âĄïļ il peso emotivo sugli insegnanti
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 21āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
La violenza a scuola II âĄïļ il peso emotivo sugli insegnanti
La violenza a scuola I âĄïļ il peso emotivo sugli insegnanti
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 49āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
La violenza a scuola I âĄïļ il peso emotivo sugli insegnanti
"Non so se tornerÃē ad insegnare" âĄïļ Intervista al prof. Rocco Latrecchiana.
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 110āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
"Non so se tornerÃē ad insegnare" âĄïļ Intervista al prof. Rocco Latrecchiana.
Percorsi abilitanti 36 CFU per docenti con 24 CFU âĄïļ chi puÃē accedere?
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 8275 āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Percorsi abilitanti 36 CFU per docenti con 24 CFU âĄïļ chi puÃē accedere?
Certificazione Inglese C2 âĄïļ Padronanza Linguistica per il Successo
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 1775 āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Certificazione Inglese C2 âĄïļ Padronanza Linguistica per il Successo
Eipass âĄïļ Certificazione di alfabetizzazione digitale obbligatoria per le graduatorie ATA
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 1.5K5 āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Eipass âĄïļ Certificazione di alfabetizzazione digitale obbligatoria per le graduatorie ATA
DL Scuola âĄïļ Corsi di Sostegno per precari e specializzati esteri
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 1665 āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
DL Scuola âĄïļ Corsi di Sostegno per precari e specializzati esteri
TFA Sostegno 2024 âĄïļ Didattica speciale
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 1325 āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
TFA Sostegno 2024 âĄïļ Didattica speciale
60 CFU e TFA Sostegno âĄïļ domande piÃđ frequenti e risposte
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 1.1K5 āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
60 CFU e TFA Sostegno âĄïļ domande piÃđ frequenti e risposte
Nuovo sistema di chiamata per le supplenze scuola âĄïļ interpello telematico al posto della MAD
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 5K5 āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Nuovo sistema di chiamata per le supplenze scuola âĄïļ interpello telematico al posto della MAD
Come inserire la CIAD dopo la chiusura dell'aggiornamento ATA terza fascia?
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 3.8K5 āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Come inserire la CIAD dopo la chiusura dell'aggiornamento ATA terza fascia?
Assegnazione Supplenze GPS âĄïļ procedura e criteri per l'assegnazione dell'incarico
āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ 2615 āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āļāļāļāđāļāļ
Assegnazione Supplenze GPS âĄïļ procedura e criteri per l'assegnazione dell'incarico
Grazie per queste informazioni, ho censeguito la certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale, si sa qualcosa quando ÃĻ possibile inserirla?
Chi ha i acquisito i 60 cfu su materia, deve fare le prove preselettive e selettive per accedere al tfa?
Buongiorno, gli importi degli stipendi sono da intendersi lordi? Io dovrei calcolare indicativamente per una supplenza scuola dellâ infanzia dal 20 dicembre fino al 30 giugno con 10 ore di lavoro quanto sarebbe approssimativamente il netto grazie mille
ConseguirÃē la laurea magistrale a luglio, caso in cui le prove preselettive ci saranno a maggio, posso partecipare con riserva?
Io ho 24 cfu bastano per sostenere i concorsi ?
Premetto che i 3 minuti di video non li ho neanche ascoltati, ma dai pochi commenti ho capito il senso del messaggio. Il mio consiglio ÃĻ per chi non ha esperienza o ha dei dubbi di rivolgervi in qualunque sindacato scuola.
Il nostro consiglio, invece, ÃĻ di ascoltare i pochi minuti di video in modo da farsi un'idea sulla figura dell'assistente tecnico e sulle sue mansioni.
Il certificato Digicomp 2.2 Aica per utente qualificato di computer ÃĻ valido?
SÃŽ, ÃĻ valido come CIAD.
Buonasera ma quando si potra' iniziare il percorso formativo dei 36 cfu per vincitori di concorso con 24 cfu??...classe di concorso A037??.. molte grazie
Le università interessate ad erogare tali percorsi hanno tempo fino al 12 dicembre per presentare la relativa richiesta di accreditamento, dopodichÃĐ partirà tutto l'iter previsto dalla normativa. Pertanto, se ne parlerà presumibilmente entro primavera 2025.
Quindi prima del 30 aprile 2025 non si puÃē caricare la Ciad, ho capito bene? ð
Esattamente. Dopo quella data il MIM dovrebbe aprire una breve finestra temporale per poterla inserire.
scusate ma non ho capito io che devo ancora iniziare come personale ata ( bidello ) devo farla si o no ?? Mi chiamo Marco
La Certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale ÃĻ necessaria per tutte le figure professionali del Persoanle ATA, ad eccezione del Collaboratore scolastico.
Occorre una laurea per far vedere come potare gli alberi ai ragazzi? E come tenere la zappa in mano? Lavoro da 5 anni in un istututo agrario, con il solo diploma di ITP. Ã l'idea di perdere il posto perchÃĐ un giorno uno/a stronzo/a si ÃĻ svegliato col pensiero che occorreva essere laureati, mi fa incazzare di brutto.
stipendio piu che dignitoso?? ormai a scuola si rischia pure la vita! Le ore sono almeno il doppio perche tra riunioni, mail a tutte le ore, verifiche ed adempimenti vari ogni giornata non ha mai una fine!!!
Lo stipendio dei docenti non ÃĻ adeguato, ma ÃĻ certamente piÃđ dignitoso di tanti altri. Per quanto riguarda i rischi legati alla professione di docente, abbiamo organizzato un interessante dibattito con i sindacati, le forze politiche e il MIM (sarà presente anche il prof. Latrecchiana) in programma a Roma venerdÃŽ 22 novembre alle ore 14.30. Trova tutte le informazioni nella sezione "Aggressioni docenti" del nostro sito (www.lascuolaoggi.it).
E come ÃĻ possibile che hanno messo a disposizione solo 1300 posti se ÃĻ cosÃŽ importante?
Nel corso dei prossimi anni la figura dell'Operatore scoalstico verrà sicuramente implementata.
Salve, ma alla fine della fiera.. quando uscirà il bando dei corsi 60 cfu??
Da tempo ormai le università stanno pubblicando i bandi relativi ai percorsi abilitanti. Dal 1° gennaio 2025 quelli da 60 CFU entreranno in vigore a pieno regime. Per cui manca davvero poco.
ma perchÃĻ il servizio ÃĻ a pagamento?
Il servizio non ÃĻ a pagamento: gli avvisi sono disponibili sui siti istituzionali degli istituti scolastici e su quello degli uffici scolastici provinciali.
Allora forse mi son confuso con la mad su un sito che mi chiedeva di pagare..
Rimane sempre un dubbio per alcuni DS e DSGA, se, nello specifico l'assistente tecnico AR02 laboratorio informatica, ha il solo laboratorio come impegno da contratto o ha l'obbligo d'intervenire anche nelle aule e in tutti i siti ove vi sia un computer e o attrezzatura informatica. Qualcuno puÃē segnalare con chiarezza l'argomento? Grazie.
L'assistente tecnico si occupa della manutenzione e della gestione delle reti, degli impianti di telecomunicazione presenti nella scuola e fornisce la propria assistenza agli studenti e al personale docente.
Quindi tutto tranne il laboratorio? Il CCNL "contratto Nazionale Lavoro" non prevede di fare 24 ore di assistenza al docente nel laboratorio e sempre nello stesso 12 ore di manutenzione? @@Lascuolaoggi
@@VittorioFroio-w5e Nessuno ha detto "tutto tranne il laboratorio".
@@Lascuolaoggi A me pare si vada nella direzione di fare dell'assistente tecnico il factotum, e questo non va bene. Prima di tutto bisognerebbe dire chiaramente che l'assistente tecnico ÃĻ subalterno unicamente al DS, in quanto esso non attiene nÃĐ ai servizi generali (collaboratori scolastici), nÃĐ ai servizi amministrativi (assistenti amministrativi); il DSGA si occupi di queste attività e non faccia invasioni di campo. Chiarire questi concetti ÃĻ alla base di tutto.
@@salvatoredangelo7740 L'assistente tecnico ha subito una significativa evoluzione nel corso degli anni e risponde direttamente al DS per quanto concerne lo svolgimento del proprio lavoro e al DSGA per quanto attiene all'orario di lavoro.
Ma ÃĻ obbligatorio diventare operatore scolastico? PerchÃĐ continuano a proporci (e imporci, perchÃĐ se non ci proponiamo da soli ce lo ordinano d'ufficio) corsi per occuparsi dei bambini disabili e adesso hanno cominciato pure a chiederci (praticamente ordinarci) di fare domanda per la mobilità verticale, cosa di cui io NON NE VOGLIO SAPERE! NON VOGLIO diventare un'operatrice scolastica, non voglio passare la giornata a sfiancarmi dietro a bambini disabili per poi pulirmi pure una scuola intera! Sono un essere umano, non una macchina! Già abbiamo orari vergognosi, siamo obbligati a straordinari e sostituzioni continui a causa della scarsa presenza dei colleghi, non abbiamo mai idea di che turno faremo, dove lavoreremo e quando torneremo a casa, siamo arruolati a forza in progetti che non ci interessano con la minaccia di spostamenti e cambiamenti d'orario infami, ormai siamo allo sfruttamento senza freni! Non voglio assolutamente divntare operatrice scolastica, sindacati e governo sono solo degli schifosi sfruttatori, non se ne puÃē piÃđ!
Nessuno puÃē obbligarla ad aderire alla mobilità verticale o a diventare Operatrice scolastica: si tratta di un'opzione, non di un obbligo. Se poi ritiene che ai suoi danni vengano commessi abusi legati agli orari o alle mansioni, esistono strumenti di tutela adeguati ai quali ricorrere (sindacati).
salve, non mi ÃĻ chiaro ora per effettuare il percorso di abilitazione senza aver fatto il concorso quanti cfu bisogna prendere? dove si possono svolgere?
La riforma Bianchi prevede il conseguimento di 60 CFU per l'abilitazione all'insegnamento. Tant'ÃĻ che a partire dal 2025 quest'ultima sarà un requisito di accesso per i futuri concorsi a cattedra. Tuttavia, chi ha già conseguito i 24 CFU potrà chiederne il riconoscimento. Allo stesso modo ÃĻ possibile conseguire 30 CFU per partecipare al prossimo concorso docenti 2024 (bando in arrivo tra fine novembre e inizio dicembre), con l'obbligo di conseguire gli altri 30 dopo aver superato la procedura. I relativi bandi sono pubblicati dalle università .
Buonasera, i 60cfu sono previsti per la classe di concorso A0 30 (Musica scuola sec. di 1 grado) e A0 29 (Musica alla scuola sec. di 2 grado)?
I 60 CFU sono obbligatori per ottenere l'abilitazione all'insegnamento.
Vorrei sapere perchÃĐ alla fine dell' esame non dicono quante domande sono state sbagliate.....mentre nelle esercitazioni veniva comunicato subito alla fine del test
E' una questione che non dipende da noi.
Dove si puÃē fare questo corso di alfabetizzazione digitale?
PuÃē inviare una mail con i suoi contatti all'indirizzo: info@lascuolaoggi.it
Ci sono ipotesi su i requisitibdi accesso per il X ciclo? Nessun CFU, 24 CFU O I 30 CFU?
I requisiti di accesso del X ciclo del TFA Sostegno non dovebbero essere diversi da quelli previsti per il IX ciclo. Pertanto, niente 24 CFU, ma obbligo - per la scuola Secondaria - di aver conseguito l'abilitazione all'insegnamento (60 CFU).
Se ci vorranno i 60 crediti sarà una grande novità ! Spero che si venga a sapere presto
salve invece per chi ha inseriro gia' il corso di alfabetizzazione nelle graduatorie pero' ad oggi nn risulta valido poi come deve fare per poterlo rinserire nuovamente con quello riconoscito?
Chi ha inserito nell'istanza di aggiornamento ATA terza fascia una CIAD non valida, potrà inserirne una riconosciuta dopo il 30 aprile 2025, quando sarà aperta una nuova finestra.
Che vuol dire emissione speciale contratti supplenti ?
Lâemissione speciale contratti supplenti scuola, viene effettuata subito dopo il completamento dell'elaborazione dei dati pervenuti dal sistema SIDI del MIUR, generalmente due volte al mese. Per il personale del comparto scuola, data la particolarità del personale gestito, sono previste due modalità di applicazione dei prestati servizio/contratti: applicazione automatizzata e applicazione online.
@@Lascuolaoggi ok quindi quando arriva lâaccredito effettivo?
@@katiaritucci9856 Un pagamento viene effettuato entro il 18 e un altro entro la fine del mese.
Insomma tutto fare
Buongiorno, vorrei chiederleâĶ Sono diplomata, come tecnico delle attività alberghiere. Non mi sono mai iscritta ai GPS. Ho qualche possibilità di entrare nel mondo della scuola prima, che cambino i requisiti e sia necessaria la laurea? Sa, se sono previsti concorsi, prima della fine dellâanno come ITP? Grazie e buona giornata
In autunno sarà bandito un nuovo concorso a cattedra: sarà l'ultima occasione prima dell'entrata in vigore a pieno regime della Riforma Bianchi (con relativa introduzione dei nuovi requisiti di accesso).
Salve, quello che non mi ÃĻ chiaro per i concorsi itp a partire dal 2025 ÃĻ se la laurea triennale piÃđ cfu devono essere comunque preceduti da un diploma Tecnico o va bene anche il diploma del liceo scientifico?
No, la maturità scientifica non ÃĻ sufficiente: serve un diploma tecnico.
Dunque ho capito bene che nel 2025 per accedere al concorso itp la laurea triennale deve comunque essere âsostenuta â da un diploma tecnico! giusto?
@@danicor9397 Gli insegnanti ITP devono essere in possesso di un diploma di maturità conseguito in un istituto tecnico o professionale.
Grazie per le informazioni. Ho letto perÃē, su alcuni siti, che dal 2025 per accedere al TFA saranno richiesti i 60cfu dell'abilitazione all'insegnamento. Da ciÃē che ha spiegato lei invece sembra di no... Potrebbe chiarirmi questo punto, per favore?
Nei casi in cui tra i requisiti del TFA ÃĻ previsto il conseguimento dell'abilitazione, dal 2025 saranno richiesti i 60 CFU.
Salve, quindi non si sa ancora nulla?
salve, io sono uno chef di cucina, come potrei fare domanda per l'insegnamento agli istituti alberghieri ? grazie!
Se ne ha i requisiti, per poter accedere ad incarichi di supplenza bisognava inserirsi nelle Graduatorie GPS. In alternativa, puÃē fare ricorso agli interpelli.
@@Lascuolaoggi c ÃĻ bisogno di laurea o basta il diploma alberghiero ?
@@danilovitagliano505 Basta anche il diploma.
Che fine ha fatto questa figura? Non doveva iniziare a settembre 2024?
L'Operatore scolastico ÃĻ una figura professionale già attiva, sebbene per ora solo nell'ambito della mobilità verticale.
@@Lascuolaoggi e noi di fuori che abbiamo fatto domanda quando iniziano a chiamare?
@@labrunetta1058 Purtroppo questo non dipende da noi, ma dal Ministero.
Posso rispondere ad un interpello per sostegno primaria e infanzia anche se sono in gps seconda fascia per medie e superiori e non ho ancora mai avuto modo di lavorare a scuola?
Certamente.
Salve, sto conseguendo l'EIPASS standard e ho visto che per ogni modulo ci sono 8 livelli ( da base ad avanzato), avrà qualche importanza il livello conseguito ? Altra domanda, la certificazione per Vmware ÃĻ riconosciuta fra quelle informatiche che aumentano il punteggio ? L'ho trovata elencata fra le altre solo in alcuni siti. Grazie mille
1. Il livello conseguito non ÃĻ importante: la normativa non prevede il conseguimento di uno specifico livello, ma richiede solo il conseguimento della certificazione. 2. Anche la certificazione Vmware (sebbene meno diffusa rispetto alla Eipass, Pekit, Dattilografia, Coding) garantisce un punteggio extra.
Salve, io ho un ECDL conseguita nel 2008, mi dà qualche vantaggio nel conseguimento della CIAD? Grazie
Purtroppo no, essendo tra l'altro anche piuttosto datata. L'ECDL Full Standard ÃĻ, invece, valida come CIAD. CosÃŽ come la Certificazione EDSC DigComp 2.2 di Intertek Italia su piattaforma IdCert o Eipass 7 Moduli Standard.
Il voto considerato ÃĻ il voto della laurea triennale o magistrale?
Il voto si riferisce sia alla laurea triennale che a quella magistrale.
io non sono diplomato ma sto concludendo il corso Tecnico aba. sarebbe sufficiente come requisito, qualora lo decidessi, per diventare anche asacom?
I requisiti d'accesso per il corso ASACOM prevedono: - Licenza media + Qualificazione EQF 3 - Oppure Diploma di Maturità . Pertanto, il solo corso ABA non ÃĻ sufficiente.
Tutto molto chiaro e utile. Un punto non mi ÃĻ chiaro : interpello su sostegno al 30 giugno ÃĻ uguale a ore in deroga su sostegno 30 giugno? Se ci sono delle differenze, mi puÃē dire quali? Avendo già fatto un anno di sostegno con ore in deroga al 30 giugno non vorrei che accettando interpello mi perdo qualcosa in termini giuridici, economici o altro Grazie
Se parliamo di supplenze al 30 giugno sia per l'interpello che per le ore in deroga su sostegno, tecnicamente non c'ÃĻ alcuna differenza.
Salve, potrebbe cortesemente dirmi quanti punti rilascia eipass 7 moduli user per un operatore scolastico? garzie
Tutte le Certificazioni informatiche (quindi anche Eipass 7 Moduli User) valgono 0,25 punti ciascuna per il Personale ATA.
@@Lascuolaoggi Grazie mille delle info :)
@@LotoBijou Grazie a lei e non si dimentichi di consultare il nostro sito (www.lascuolaoggi.it) e di seguirci sui nostri canali social.
Ci vogliono i 60 cfu per inserirsi nelle gps?
Non necessariamente. Ma per accedere alla prima fascia delle GPS ÃĻ necessaria l'abilitazione derivante dai percorsi abilitanti introdotti dalla Riforma Bianchi (legge 79/2022) che prevede il conseguimento di 60, 36 o 30 CFU/CFA a seconda dei casi.
Sono specializzata in ADSS ma lavoro da interpello alla primaria con contratto fino al 30 giugno. Posso lasciare per chiamata da GPS al 30 giugno o incorro in sanzioni?
Le GPS hanno sdempre la precedenza. Per cui ÃĻ possibile lasciare una supplenza da interpello per accettarne una da GPS senza incorrere in alcuna sanzione.
Sono vincitrice del concorso scuola e non ho le tre annualità , ma i solo 24 cfu. Volevo sapere quando saranno attivati i percorsi da 36 cfu per i soli vincitori? grazie
I percorsi da 36 CFU/CFA saranno attivati entro l'anno scolastico 2023-2024 e le università hanno già pubblicato i relativi bandi, che puÃē consultare in qualsiasi momento.
@@Lascuolaoggi puÃē indicarmi quali università hanno attivato i percorsi da 36 CFU ? Grazie
@@deboravena4196 Università dellâAquila Università di Chieti e Pescara Università della Calabria Università Suor Orsola Benincasa Università di Bologna Università di Modena-Reggio Emilia Università di Parma Lumsa Università Europea di Roma Università Foro Italico Università di Genova Conservatorio G. Puccini di La Spezia Università di Bergamo Università di Milano La Statale Università Cattolica Sacro Cuore Università del Molise Università di Camerino Università di Bari Università del Salento Università di Firenze Università di Pisa Università di Siena Università di Perugia Università di Venezia Mercatorum San Raffaele UniFortunato
@@Lascuolaoggi grazie
@@deboravena4196 Grazie a lei e non si dimentichi di consultare il nostro sito (www.lascuolaoggi.it) e di seguirci sui nostri canali social.
Buongiorno, sono una docente della scuola dell'infanzia a tempo indeterminato e lavoro in una scuola dell'infanzia dall' anno 2017-2018 fino ad oggi e volevo chiedere se si calcola ancora il punteggio oltre il quinquennio nel servizio prestato nella propria sede di titolarità . Grazie
Al momento non si registrano modifiche del punteggio di continuità , che dà diritto a 3 punti per ogni anno di servizio.
Salve, Per rimanere nelle graduatorie ata come collaboratore scolastico quale ÃĻ il corso obbligatorio da fare entro il 25 aprile 2025? Grazie
Credo che lei si riferisca alla Certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale (CIAD) da acquisire entro il 30 aprile 2025. Tuttavia, questo obbligo vale per tutte le figure professionale del Personale ATA, ma non per il Collaboratore scolastico. Pertanto, lei non ha alcun obbligo da assolvere entro aprile 2025.
â@@LascuolaoggiOk grazie!!
@@fedred1990 Grazie a lei e non si dimentichi di consultare il nostro sito (www.lascuolaoggi.it) e di seguirci sui nostri canali social.
Buonasera io ho finito di laurearmi alla magistrale a luglio quindi devo attendere per inserirmi?
E sto anno andrÃē fare i 60 CFU per la didattica (musicale).
@@denisbiancocammel1465 SÎ, dovrà aspettare il prossimo aggiornamento GPS. Ma nel frattempo potrebbe comunque partecipare al prossimo concorso scuola (bando in autunno).
Chi ÃĻ stato sanzionato per mancata presa di servizio puÃē accedere agli interpelli? Sarebbe possibile in un altro grado di insegnamento?
No, chi viene sanzionato per mancata presa di servizio dalle Graduatorie GPS non puÃē partecipare agli interpelli.
@@Lascuolaoggi perÃē puÃē accettare le supplenze brevi, giusto?
@@Lascuolaoggi neanche agli interpelli di un diverso ordine e grado?
@@manuelabellu2874 La possibilità di conseguire supplenze vale per le classi di concorso di ogni ordine e grado.
Se prendo servizio ad un interpello con supplenza breve, terminato il mio contratto potrei partecipare ad un altro interpello?
Una volta terminato l'incarico di supplenza ottenuto tramite interpello, sarà certamente possibile partecipare ad un successivo interpello.
Buongiorno, ÃĻ possibile abbandonare una supplenza a breve per un interpello al 30/6 ?
SÃŽ, le supplenze brevi vengono assegnate sulla base delle GI. Pertanto, si puÃē abbandonare una supplenza breve per partecipare ad un interpello al 30 giugno senza incorrere in alcuna sanzione.
Non ÃĻ per niente chiaro il funzionamento. Da quanto si ÃĻ capito lei ha parlato di supplenze lunghe, ma quelle supplenze giornaliere come si possono gestire con questo sistema?
Gestire le supplenze giornaliere con gli interpelli credo non sia fattibile o, comunque, decisamente complicato.
E quali studi pregressi debbono essere già stati effettuati dalla persona?
Per accedere al corso, ÃĻ sufficiente avere unâetà minima di 18 anni e un interesse nel campo dellâAnalisi Comportamentale Applicata. Non ÃĻ richiesta alcuna formazione specifica o esperienza pregressa nel settore socio assistenziale.
Ma alla fine I campi professionali nei quali si rende necessaria la presente figura Quali sarebbero????
Scuole: possibilità di lavorare nelle scuole, inclusi asili, scuole primarie e secondarie, offrendo supporto agli studenti con bisogni speciali; ASL: possibilità di essere inserito nelle short list dei professionisti e dei supervisori per fornire servizi di intervento comportamentale allâinterno del sistema sanitario; Cooperative socio-assistenziali e associazioni di assistenza: le organizzazioni che offrono servizi socio-assistenziali spesso richiedono Tecnici ABA per lavorare con individui che necessitano di supporto comportamentale; Centri diurni: i centri diurni per persone con disabilità o disturbi comportamentali possono offrire opportunità di lavoro come Tecnico ABA. Qui sarà possibile contribuire al miglioramento della qualità della vita dei partecipanti attraverso interventi mirati. Libera professione e lavoro a domicilio: prevista, infine, anche la possibilità di lavorare come libero professionista, offrendo servizi di intervento comportamentale direttamente alle famiglie o presso i loro domicili.
Se candidandomi ad un interpello iniziassi a lavorare al di fuori della provincia nella quale sono inserita in GPS e nel frattempo mi arrivasse una convocazione da GI, non potendo accettare quest'ultima incorrerei nella sanzione prevista?
La supplenza da interpello equivale, di fatto, ad una supplenza da GI. Pertanto, rifiutando un'eventuale convocazione successiva da GI per la provincia nella quale sei ÃĻ inserita non incorrerebbe in alcuna sanzione. Di contro, la sanzione scatterebbe nel caso in cui lei decidesse di interrompere la supplenza da interpello per accettare quella da GI.
@@Lascuolaoggi grazie mille
@@saraballatore5493 Grazie a lei e non si dimentichi di consultare il nostro sito (www.lascuolaoggi.it) e di seguirci sui nostri canali social.