Yattaw School for Community Studies - YSCS
Yattaw School for Community Studies - YSCS
  • 132
  • 4 892
အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး၊ အခန်း - ၆ . ၁ (မိဘနဲ့ ဆရာ)
‘အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး’ အမည်ရ စာအုပ်သည် ကရစ်ရှနားမူရတီ၏ ‘Education and the Significance of Life’ ကို ဆရာရှိန်ဝါက ဘာသာပြန်ဆိုထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ စာအုပ်တအုပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤစာအုပ်ကို အသံစာအုပ် (Audiobook) အဖြစ် ယပ်တောကျောင်းက အခန်းဆက် မျှဝေသွားမည်ဖြစ်ပါသည်။
-----------------------
"ဆရာတစ်ယောက်ကို ပြန်လည်ပညာပေးဖို့၊ တစ်နည်းအားဖြင့် သူ့ကိုယ်သူ နားလည်လာအောင် လုပ်ပေးဖို့ဆိုတာ ဆောင်ရွက်ဖို့အတွက်တော့ အခက်ခဲဆုံး အလုပ်တစ်ခုပါပဲ။ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ ကျနော်တို့ အများစုဟာ အတွေးအခေါ်စနစ်တစ်ခု၊ လုပ်ဆောင်မှု ပုံစံခွက်တစ်ခုနဲ့ အသားကျခိုင်မာနေလို့ပါပဲ။ ဘာသာရေး တစ်ခုကိုလက်ခံပြီးပါပြီ။ လုပ်ဆောင်မှု တစ်ခုနဲ့ အသားကျပြီးပါပြီ။ ဒါကြောင့်လည်း ကျနော်တို့ဟာ ကလေးတွေကို ဘာပဲစဉ်းစားရမယ်။ ဘယ်လိုတော့ဖြင့် မတွေးတောရဘူးလို့ သင်ကြားကြတာပါ။"
"မိဘတွေ ကလေးဘာလို့ ယူတာလဲလို့ သူတို့ကိုယ် သူတို့ ပြန်မေးဖူးလား။ ကလေးတွေကို သူတို့ နာမည်တွေကို လက်ဆင့်ကမ်းဖို့ ပဲလား။ သူတို့ရဲ့ စည်းစိမ်ဥစ္စာတွေကို ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းဖို့လား။ ကလေးတွေကို သူတို့ပျော်ရွှင်ဖို့အတွက်ပဲ အကျိုးမျှော်ပြီး မွေးတာလား။ သူတို့ရဲ့ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်တွေမှာ စိတ်ကျေနပ်မှု ရဖို့အတွက်လောက်ပဲ ကလေးလိုချင်ကြတာလား။ ဒီလိုသာဆိုရင် ကလေးတွေဆိုတာ မိဘတွေရဲ့ ဆန္ဒတွေ၊ အကြောက်တရားတွေကို ဖော်ပြတဲ့ ပြယုဂ်တွေလောက်ပဲ ဖြစ်နေတော့မှာပေါ့။"
အခန်း (၆) မှ ကောက်နုတ်ချက်
มุมมอง: 13

วีดีโอ

အန္တရာယ်မရှိတဲ့ပညာရေး - အခန်း ၅.၂ (ကျောင်း - ၂)
มุมมอง 1221 ชั่วโมงที่ผ่านมา
‘အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး’ အမည်ရ စာအုပ်သည် ကရစ်ရှနားမူရတီ၏ ‘Education and the Significance of Life’ ကို ဆရာရှိန်ဝါက ဘာသာပြန်ဆိုထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ စာအုပ်တအုပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤစာအုပ်ကို အသံစာအုပ် (Audiobook) အဖြစ် ယပ်တောကျောင်းက အခန်းဆက် မျှဝေသွားမည်ဖြစ်ပါသည်။ "ပညာရေးဆိုတာ စာတတ်တဲ့သူ ဘယ်သူမဆို ဖတ်နိုင်တဲ့ စာအုပ်တွေထဲက အသိဗဟုသုတတွေ၊ သတင်းအချက်အလက်တွေကို ဖြန့်ဝေပေးဖို့ပဲ မဟုတ်ပါဘူး။" " မှန်ကန်တဲ့ပညာရေးဆ...
အန္တရာယ်မရှိတဲ့ပညာရေး၊ အခန်း - ၅.၁ ( ကျောင်း )
มุมมอง 1614 วันที่ผ่านมา
‘အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး’ အမည်ရ စာအုပ်သည် ကရစ်ရှနားမူရတီ၏ ‘Education and the Significance of Life’ ကို ဆရာရှိန်ဝါက ဘာသာပြန်ဆိုထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ စာအုပ်တအုပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤစာအုပ်ကို အသံစာအုပ် (Audiobook) အဖြစ် ယပ်တောကျောင်းက အခန်းဆက် မျှဝေသွားမည်ဖြစ်ပါသည်။ " ကျောင်းတစ်ကျောင်းဆိုတာ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရ အောင်မြင်နေတဲ့ ပညာသင်ကြားရာ ဗဟိုဌာနတစ်ခုအဖြစ်သာ သတ်မှတ်ထားမယ်ဆိုရင်တော့ ဒါဟာကျရှုံးမှုပါပဲ။ ကျောင်...
အန္တရာယ်မရှိတဲ့ပညာရေး၊ အခန်း - ၄ . ၂ (ပညာရေးနဲ့ ကမ္ဘာ့ငြိမ်းချမ်းရေး - ၂)
มุมมอง 3021 วันที่ผ่านมา
‘အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး’ အမည်ရ စာအုပ်သည် ကရစ်ရှနားမူရတီ၏ ‘Education and the Significance of Life’ ကို ဆရာရှိန်ဝါက ဘာသာပြန်ဆိုထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ စာအုပ်တအုပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤစာအုပ်ကို အသံစာအုပ် (Audiobook) အဖြစ် ယပ်တောကျောင်းက အခန်းဆက် မျှဝေသွားမည်ဖြစ်ပါသည်။ "ပညာရေးမှာ အရေးကြီးဆုံးမေးခွန်းက ငါတို့ဘာ့ကြောင့် ပညာသင်ကြတာလဲဆိုတဲ့ မေးခွန်းပါပဲ။ " "ပညာရေးမှာ မရှိမဖြစ်လိုအပ်တာကတော့ နားလည်ခံစားပေးတတ်တဲ့၊ ချ...
အန္တရာယ်မရှိတဲ့ပညာရေး၊ အခန်း - ၄. ၁ (ပညာရေးနဲ့ ကမ္ဘာ့ငြိမ်းချမ်းရေး)
มุมมอง 4128 วันที่ผ่านมา
‘အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး’ အမည်ရ စာအုပ်သည် ကရစ်ရှနားမူရတီ၏ ‘Education and the Significance of Life’ ကို ဆရာရှိန်ဝါက ဘာသာပြန်ဆိုထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ စာအုပ်တအုပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤစာအုပ်ကို အသံစာအုပ် (Audiobook) အဖြစ် ယပ်တောကျောင်းက အခန်းဆက် မျှဝေသွားမည်ဖြစ်ပါသည်။ “အစစ်အမှန်ပညာရေးဆိုတာ အတွေ့အကြုံတွေကို မှတ်သားထားတာခြင်း မဟုတ်ပါဘူး။ ပညာရေး အစစ်အမှန်ဆိုတာ မှတ်ဉာဏ်တွေကို ပျိုးထောင်ပေးရမှာ မဟုတ်ပါဘူး။ တွေးတော...
အန္တရာယ်မရှိတဲ့ပညာရေး၊ အခန်း-၃ (ပညာတတ်၊ အခွင့်အာဏာနဲ့ ဉာဏ်ပညာ)
มุมมอง 57หลายเดือนก่อน
‘အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး’ အမည်ရ စာအုပ်သည် ကရစ်ရှနားမူရတီ၏ ‘Education and the Significance of Life’ ကို ဆရာရှိန်ဝါက ဘာသာပြန်ဆိုထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ စာအုပ်တအုပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤစာအုပ်ကို အသံစာအုပ် (Audiobook) အဖြစ် ယပ်တောကျောင်းက အခန်းဆက် မျှဝေသွားမည်ဖြစ်ပါသည်။ “လူသားတွေရဲ့ ပြဿနာတွေဟာ မရိုးရှင်းပါဘူး အလွန်တရာ ရှုပ်ထွေးပါတယ်။ ဒါတွေကိုနားလည်ဖို့ ထိုးထွင်းသိတွေ စိတ်ရှည်မှုတွေ လိုအပ်ပါတယ်။ အရေးအပါဆုံးအချက်...
အန္တရာယ်မရှိတဲ့ပညာရေး၊ အခန်း - ၂.၂ (မှန်ကန်တဲ့ပညာရေး အမျိုးအစား)
มุมมอง 53หลายเดือนก่อน
‘အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး’ အမည်ရ စာအုပ်သည် ကရစ်ရှနားမူရတီ၏ ‘Education and the Significance of Life’ ကို ဆရာရှိန်ဝါက ဘာသာပြန်ဆိုထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ စာအုပ်တအုပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤစာအုပ်ကို အသံစာအုပ် (Audiobook) အဖြစ် ယပ်တောကျောင်းက အခန်းဆက် မျှဝေသွားမည်ဖြစ်ပါသည်။ "ကလေးကို စာအုပ်တွေကို မေးခွန်းထုတ်တတ်ဖို့ အားပေးသင့်ပါတယ်။ တည်ရှိပြီးသား လူမှုတန်ဖိုးတွေ၊ ဓလေ့ထုံးတမ်းတွေ၊ အစိုးရရဲ့ ဖွဲ့စည်းပုံတွေ၊ ဘာသာရေး ယု...
အန္တရာယ်မရှိတဲ့ပညာရေး၊ အခန်း-၂.၁ (မှန်ကန်တဲ့ပညာရေးအမျိုးအစား)
มุมมอง 53หลายเดือนก่อน
‘အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး’ အမည်ရ စာအုပ်သည် ကရစ်ရှနားမူရတီ၏ ‘Education and the Significance of Life’ ကို ဆရာရှိန်ဝါက ဘာသာပြန်ဆိုထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ စာအုပ်တအုပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤစာအုပ်ကို အသံစာအုပ် (Audiobook) အဖြစ် ယပ်တောကျောင်းက အခန်းဆက် မျှဝေသွားမည်ဖြစ်ပါသည်။ "ပညာရေးဆိုတာ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်နားလည်ခြင်းပါပဲ။ ပညာရေးဆိုတာ ကလေးကို ငယ်စဉ်ကတည်းကစလို့ ဘယ်သူ့ကိုမှ အတုမယူတတ်အောင် ကူညီလမ်းပြပေးရမှာပါ။ ဘဝ တလျှောက်...
အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး၊ အခန်း-၁ (ပညာရေးနဲ့ ဘဝရဲ့ အနှစ်သာရ)
มุมมอง 141หลายเดือนก่อน
အခန်း - ၁ (ပညာရေးနဲ့ ဘဝရဲ့ အနှစ်သာရ) ‘အန္တရာယ်မရှိတဲ့ ပညာရေး’ အမည်ရ စာအုပ်သည် ကရစ်ရှနားမူရတီ၏ ‘Education and the Significance of Life’ ကို ဆရာရှိန်ဝါက ဘာသာပြန်ဆိုထားသော ပညာရေးဆိုင်ရာ စာအုပ်တအုပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤစာအုပ်ကို အသံစာအုပ် (Audiobook) အဖြစ် ယပ်တောကျောင်းက အခန်းဆက် မျှဝေသွားမည်ဖြစ်ပါသည်။ “ဘဝရဲ့ အနှစ်သာရဆိုတာ ဘာလဲ။ ကျနော်တို့ ဘာအတွက် အသက်ရှင်နေကြရတာလဲ။ ကျနော်တို့ ပညာသင်ကြားတယ်ဆိုတာ ဘွဲ့ထူး ဂုဏ...
ကမ္ဘာကြီးကို ဘယ်သူက ကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၉ (Who really feeds the world?)
มุมมอง 182 หลายเดือนก่อน
Sayar Ko Tar translated the book of Dr.Vandanashiva named "Who Really Feeds the World" into Burmese. The book brings interesting and insightful topics regarding food production around the globe. The author raised questions about the current food production situation and pointed out why ecological food production matters for the health of all including the earth, soil, water and all living things.
ကမ္ဘာကြီးကို ဘယ်သူက ကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၈ (Who really feeds the world?)
มุมมอง 172 หลายเดือนก่อน
Sayar Ko Tar translated the book of Dr.Vandanashiva named "Who Really Feeds the World" into Burmese. The book brings interesting and insightful topics regarding food production around the globe. The author raised questions about the current food production situation and pointed out why ecological food production matters for the health of all including the earth, soil, water and all living things.
ကမ္ဘာကြီးကို ဘယ်သူက ကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၇၊ အပိုင်း - ၂ (Who really feeds the world?)
มุมมอง 92 หลายเดือนก่อน
Sayar Ko Tar translated the book of Dr.Vandanashiva named "Who Really Feeds the World" into Burmese. The book brings interesting and insightful topics regarding food production around the globe. The author raised questions about the current food production situation and pointed out why ecological food production matters for the health of all including the earth, soil, water and all living things.
ကမ္ဘာကြီးကို ဘယ်သူက ကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၇၊ အပိုင်း - ၁ (Who really feeds the world?)
มุมมอง 272 หลายเดือนก่อน
Sayar Ko Tar translated the book of Dr.Vandanashiva named "Who Really Feeds the World" into Burmese. The book brings interesting and insightful topics regarding food production around the globe. The author raised questions about the current food production situation and pointed out why ecological food production matters for the health of all including the earth, soil, water and all living things.
ကမ္ဘာကြီးကို ဘယ်သူကကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၆ (Who really feeds the world?)
มุมมอง 312 หลายเดือนก่อน
Sayar Ko Tar translated the book of Dr.Vandanashiva named "Who Really Feeds the World" into Burmese. The book brings interesting and insightful topics regarding food production around the globe. The author raised questions about the current food production situation and pointed out why ecological food production matters for the health of all including the earth, soil, water and all living things.
ကမ္ဘာကြီးကို ဘယ်သူက ကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၅ (Who really feeds the world?)
มุมมอง 252 หลายเดือนก่อน
Sayar Ko Tar translated the book of Dr.Vandanashiva named "Who Really Feeds the World" into Burmese. The book brings interesting and insightful topics regarding food production around the globe. The author raised questions about the current food production situation and pointed out why ecological food production matters for the health of all including the earth, soil, water and all living things.
ကမ္ဘာကြီးကို ဘယ်သူက ကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၄ (Who really feeds the world?)
มุมมอง 363 หลายเดือนก่อน
ကမ္ဘာကြီးကို ဘယ်သူက ကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၄ (Who really feeds the world?)
ကမ္ဘာကြီးကိုဘယ်သူကကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၃ (Who really feeds the world?)
มุมมอง 253 หลายเดือนก่อน
ကမ္ဘာကြီးကိုဘယ်သူကကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၃ (Who really feeds the world?)
ကမ္ဘာကြီးကိုဘယ်သူက ကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၁ (Who really feeds the world?)
มุมมอง 403 หลายเดือนก่อน
ကမ္ဘာကြီးကိုဘယ်သူက ကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း - ၁ (Who really feeds the world?)
ကမ္ဘာကြီးကိုဘယ်သူကကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း-၂ (Who really feeds the world?)
มุมมอง 243 หลายเดือนก่อน
ကမ္ဘာကြီးကိုဘယ်သူကကျွေးမွေးနေသတုန်း၊ အခန်း-၂ (Who really feeds the world?)
Federal Education (တောင်းပန်တတ်တဲ့ကလေးငယ်)
มุมมอง 143 หลายเดือนก่อน
Federal Education (တောင်းပန်တတ်တဲ့ကလေးငယ်)
Federal Education (ကလေးတွေကို အကြမ်းဖက်မှုအကြောင်းဘယ်လိုပြောကြမလဲ)
มุมมอง 183 หลายเดือนก่อน
Federal Education (ကလေးတွေကို အကြမ်းဖက်မှုအကြောင်းဘယ်လိုပြောကြမလဲ)
ကမ္ဘာကြီးကိုဘယ်သူကကျွေးမွေးနေသတုန်း - နိဒါန်း (Who really feeds the world?)
มุมมอง 303 หลายเดือนก่อน
ကမ္ဘာကြီးကိုဘယ်သူကကျွေးမွေးနေသတုန်း - နိဒါန်း (Who really feeds the world?)
Federal Education (အရှိုးရာတွေပိုထင်းလာတဲ့နိုင်ငံ)
มุมมอง 163 หลายเดือนก่อน
Federal Education (အရှိုးရာတွေပိုထင်းလာတဲ့နိုင်ငံ)
Federal Education (ဗဟိုဦးစီးချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချခြင်း)
มุมมอง 113 หลายเดือนก่อน
Federal Education (ဗဟိုဦးစီးချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချခြင်း)
Federal Education (ဗဟိုဦးစီးချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချခြင်း)
มุมมอง 153 หลายเดือนก่อน
Federal Education (ဗဟိုဦးစီးချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချခြင်း)
Federal Education (ယဉ်ကျေးမှု ဗဟုဝါဒ)
มุมมอง 163 หลายเดือนก่อน
Federal Education (ယဉ်ကျေးမှု ဗဟုဝါဒ)
Federal Education (မိခင်ဘာသာစကားအခြေပြုသင်ယူခြင်းဖြင့် ဘာသာစကားပညာရေး ပိုမိုတိုးတက်နိုင်)
มุมมอง 84 หลายเดือนก่อน
Federal Education (မိခင်ဘာသာစကားအခြေပြုသင်ယူခြင်းဖြင့် ဘာသာစကားပညာရေး ပိုမိုတိုးတက်နိုင်)
Federal Education (ယဉ်ကျေးမှုနှင့်လူမျိုးများ - လူမျိုးစု)
มุมมอง 104 หลายเดือนก่อน
Federal Education (ယဉ်ကျေးမှုနှင့်လူမျိုးများ - လူမျိုးစု)
Federal Education (ယဉ်ကျေးမှုနှင့် လူမျိုးများ)
มุมมอง 64 หลายเดือนก่อน
Federal Education (ယဉ်ကျေးမှုနှင့် လူမျိုးများ)
္နFederal Education (မတူညီခြင်းများ၏ တန်ဖိုး)
มุมมอง 114 หลายเดือนก่อน
္နFederal Education (မတူညီခြင်းများ၏ တန်ဖိုး)

ความคิดเห็น

  • @ourlittleworld-
    @ourlittleworld- 8 หลายเดือนก่อน

    Thanks for your Audio Book 🤍

  • @dennylogan243
    @dennylogan243 ปีที่แล้ว

    🎶 【promosm】