- 38
- 78 819
Niiknook
เข้าร่วมเมื่อ 27 มิ.ย. 2012
โชว์เชียร์กีฬาภายใน2567#โรงเรียนคอนสารวิทยาคม
โรงเรียนคอนสารวิทยาคม #อินทนิลเกมส์50day1#สีเขียวช่วงท้าย #สีฟ้า#สีชมพู #บันทึกี่i15PMระยะไกล6-7x
มุมมอง: 75
วีดีโอ
เตรียมการทดลองแบ่งเซลล์แบบไมโทซีส #ชีววิทยา #ไมโทซีส #mitosis #ทดลอง ม.4
มุมมอง 948 หลายเดือนก่อน
#biology #mitosis #ชีววิทยา #ไมโทซีส #ทดลองชีววิทยา #ทดลอง #lab
โครงสร้างภายในรากพืช
มุมมอง 6K2 ปีที่แล้ว
ส่วนประกอบของโครงสร้างภายในรากพืช ใบเลี้ยงเดึ่ยวและใบเลี้ยงคู่ ชีววิทยา ม.5
การสรุปผลและอภิปรายการทดลองศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู
มุมมอง 3K2 ปีที่แล้ว
การสรุปผลและอภิปรายการทดลองศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู
โครงสร้างการแลกเปลี่ยนแก๊สของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
มุมมอง 2192 ปีที่แล้ว
โครงสร้างการแลกเปลี่ยนแก๊สของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
ทดลองการดูดกลืนสารสีและการแยกสารด้วยวิธีโครมาโตกราฟี
มุมมอง 753 ปีที่แล้ว
ทดลองการดูดกลืนสารสีและการแยกสารด้วยวิธีโครมาโตกราฟี
วิเคราะห์กราฟการดูดกลืนแสงของสารสีต่างๆ
มุมมอง 9543 ปีที่แล้ว
วิเคราะห์กราฟการดูดกลืนแสงของสารสีต่างๆ
รงควัตถุ/สารสี(pigment)ในการสังเคราะห์ด้วยแสง(photosynthesis)
มุมมอง 1.6K3 ปีที่แล้ว
รงควัตถุ/สารสี(pigment)ในการสังเคราะห์ด้วยแสง(photosynthesis)
ลำต้น ep3 #modified stem(ลำต้นลักษณะพิเศษ)
มุมมอง 2973 ปีที่แล้ว
ลำต้น ep3 #modified stem(ลำต้นลักษณะพิเศษ)
ทำไมไม่มีสีชมพูอะครับ
ผมมาฟังเเล้วเข้าใจมากขึ้นเลยครับ
มีไฟล์มั้ยคะ
ขอไฟล์สรุปได้ไหมคะอาจารย์
เสียงอาขารย์น่ารักมาก
ขอบคุณครับสำหรับข้อมูล
เสียงน่ารักมากอิอิ
ขอไฟล์สรุปได้ไหมคะ
นางสาว สิริวัลย์ เพ็งอังคาร เลขที่12
นายเกียรติพงษ์ ศรีบัว เลขที่8 5/3
ขอบคุณครับ
น.ส.ภาวิณี จำปาแดง เลขที่18 ม.5/4
ได้ความรู้เป็นประโยชน์มากๆ ค่ะ อาจารย์คะ การปลูกกุหลาบ ถ้าต้องการดอกดก ใหญ่เมื่อถึงระยะต้องการให้ออกดอก ควรใช้ ปุ๋ย ตัวไหน ที่มีสารไซโตคินิน ตามหลักของอาจารย์ กล่าวมาค่ะ
นางสาว พรนภา ช่วงชาย เลขที่17 ม.5/4
นางสาว อรพิน เรืองเจริญ เลขที่12 ม.5/4
น.ส วราภรณ์ เอกวงษ์ เลขที่39
น.ส ศุภารัตน์ บุญโสภิญ เลขที่9 ม.5/4
นางสาวศศินา เหิดวังม่วง เลขที่23 ม.5/4
น.ส. จารุวรรณ อุปทุม เลขที่8 ม.5/4
นาย ปฏิภาณ พลทะยาน เลขที่24
นางสาว ปัณฑิตา ประยูรชาญ เลขที่ 3
นาย ธนกร หว้ารัตนะ เลขที่ 37 ม.5/4
นาย นนทพัทธ์ ต่อศักดิ์ เลขที่6 ม.5/4
นาย ธีรศักดิ์ เย็นปัญญา เลขที่21
น.ส.จุฬาลักษณ์ หิรัญหลาย เลขที่1 ม.5/4
นางสาว กนกอร สีหานู เลขที่ 16
ชอบรการเรียนรู้
นางสาววราภรณ์ แย้มฎีกา ม.5/3 เลขที่6
นางสาวธัญชนก แตงทิพย์ เลขที่10 ม.5/3
ติดตามครับ
คริปดีมากๆเลยค่ะเข้าใจง่ายย
ขอบคุณค่ะ
ดอกทานตะวันหะนตามแสงเพราะออกซินหรือเปล่าครับ
นางสาวอาทิตยา ตู้เพชร เลขที่13 ม.5/7 ให้4/5ค่ะ เนื้อหาเข้าใจง่าย ภาษาภาพประกอบโอเค แต่เร็วไปหน่อยค่ะ
นส.นงค์ณพัฒน์ ประภาษี ม.5/3 เลขที่28ให้คะเเนน vdo 1.เข้าใจง่าย 1 คะเเนน 2.เวลาเหมาะสม 1 คะเเนน 3.พูดชัดเจนไม่ช้าไม่เร็ว 1 คะเนน 4.ภาษาสุภาพกระซับ 1 คะเเนน 5.ภาพสวยเนื้อหาน่าสนใจมาก 1 คะเเนน *รวมคะเเนน 5/5 เสียงเอฟเฟกต์ดังไปนิดหนึ่งค่ะ
น.ส.สุรัสวดีต่อประโยชน์เลขที่30 ม.5/3 1. เข้าใจง่าย 1 คะแนน 2. เวลาเหมาะสม 1 คะแนน 3. เสียงเอฟเฟค ไม่เยอะไม่ดัง/ค่อยเกินไป 1 คะแนน 4. ภาษาสุภาพ กระชับ พูดชัดเจน ไม่เร็ว1 คะแนน 5. ภาพสวยเนื้อหาน่าสนใจ 1 คะแนน รวม5/5คะแนน
น.ส. จารุวรรณ อุปทุม ม.5/4 เลขที่8 1. เข้าใจง่าย 1 คะแนน 2. เวลาเหมาะสม 1 คะแนน 3. เสียงเอฟเฟค ไม่เยอะไม่ดัง/ค่อยเกินไป 1 คะแนน 4. ภาษาสุภาพ กระชับ พูดชัดเจน ไม่เร็ว1 คะแนน 5. ภาพสวยเนื้อหาน่าสนใจ 1 คะแนน รวม5/5 คะแนน ข้อเสนอแนะดีๆ:โดยรวมดีค่ะเข้าใจง่ายไม่ยาวจนเกินไปค่ะ ควรลดเสียงเอฟเฟคลงหน่อยค่ะ
นางสาวอรวรรณ เลื่อนปี ม.5/4 เลขที่32 1. เข้าใจง่าย 1 คะแนน 2. เวลาเหมาะสม 1 คะแนน 3. เสียงเอฟเฟค ไม่เยอะไม่ดัง/ค่อยเกินไป 1 คะแนน 4. ภาษาสุภาพ กระชับ พูดชัดเจน ไม่เร็ว1 คะแนน 5. ภาพสวยเนื้อหาน่าสนใจ 1 คะแนน รวม 5/5 คะแนน
นางสาวกัญญารัตน์ ขวัญติด ม.5/4 เลขที่ 33 1. เข้าใจง่าย 1 คะแนน 2. เวลาเหมาะสม 1 คะแนน 3. เสียงเอฟเฟค ไม่เยอะไม่ดัง/ค่อยเกินไป 1 คะแนน 4. ภาษาสุภาพ กระชับ พูดชัดเจน ไม่เร็ว1 คะแนน 5. ภาพสวยเนื้อหาน่าสนใจ 1 คะแนน รวม 5/5 คะแนน ข้อเสนอแนะดี:เข้าใจง่ายไม่ยาวเกินไปค่ะ
นาย สหรัฐ สอนลา 5/4 เลขที่7 1. เข้าใจง่าย 1 คะแนน 2. เวลาเหมาะสม 1 คะแนน 3. เสียงเอฟเฟค ไม่เยอะไม่ดัง/ค่อยเกินไป 1 คะแนน 4. ภาษาสุภาพ กระชับ พูดชัดเจน ไม่เร็ว1 คะแนน 5. ภาพสวยเนื้อหาน่าสนใจ 1 คะแนน ข้อเสนอแนะ:เอฟเฟกต์ดังไปหน่อยครับ โดยรวมถือว่าดีครับ
นาย ธีรศักรดิ์ เย็2นปัญญา เลขที่ 21 ม.5/4 เข้าใจง่าย 1 คะแนน ทำให้มีความสนุกเพลิดเพลิน 1คะแนน การพูด ชัดเจน 1คะแนน เวลาเหมาะสมพอดี 1 คะแนน 5/5 คะแนน เสียงเอฟเฟค1 คะแนน
นางสาว กนกอร สีหานู ม.5/4 เลขที่16 เข้าใจง่าย 1 คะแนน ทำให้มีความสนุกเพลิดเพลิน 1คะแนน การพูด ชัดเจน 1คะแนน เวลาเหมาะสมพอดี 1 คะแนน 5/5 คะแนน เสียงเอฟเฟค1 คะแนน
น.ส อัจฉรา สมใจ เลขที่31 5/4 1.เข้าใจง่าย 1คะเเนน 2.เวลาเหมาะสม 1คะแนน 3.เสียงเอฟเฟคไม่เยอะไม่ดังมากจนเกินไป 1คะเเนน 4.ภาษาสุภาพ กระชับชัดเจน ไม่เร็วจนเกินไป 1คะแนน 5.ภาพสวยงาม โดยรวมๆแล้ววถือว่าโอเคดีค่ะ
นาย เจษฎาภรณ์ บำราชเข็ญ เลขที่16 ครับ ชั้น5/3 1.เข้าใจง่าย 1 คะแนน 2. เวลาเหมาะสม 1 คะแนน 3. เสียงเอฟเฟค ไม่เยอะไม่ดัง/ค่อยเกินไป 1 คะแนน 4. ภาษาสุภาพ กระชับ พูดชัดเจน ไม่เร็ว1 คะแนน 5. ภาพสวยเนื้อหาน่าสนใจ 1 คะแนน รวม ..4.../5 คะแนน ข้อเสนอแนะดีๆเสียงเอฟเฟกดังเกินไปครับ
น.ส.อารียา เปรมประยูร เลขที่5 ม.5/4 1. เข้าใจง่าย 1 คะแนน 2. เวลาเหมาะสม 1 คะแนน 3. เสียงเอฟเฟค ไม่เยอะไม่ดัง/ค่อยเกินไป 1 คะแนน 4. ภาษาสุภาพ กระชับ พูดชัดเจน ไม่เร็ว1 คะแนน 5. ภาพสวยเนื้อหาน่าสนใจ 1 คะแนน รวม 5/5 คะแนน ข้อเสนอเเนะ: เบาเสียงเอฟเฟกต์ลงคะ
นาย ธนกร หว้ารัตนะ ม.5/4 เลขที่ 37 1. เข้าใจง่าย 1 คะแนน✔️ 2. เวลาเหมาะสม 1 คะแนน✔️ 3. เสียงเอฟเฟค ไม่เยอะไม่ดัง/ค่อยเกินไป 1 คะแนน✔️ 4. ภาษาสุภาพ กระชับ พูดชัดเจน ไม่เร็ว1 คะแนน✔️ 5. ภาพสวยเนื้อหาน่าสนใจ 1 คะแนน✔️ รวม 5/5 คะแนน ข้อเสนอแนะดีๆ : ดีครับ ไม่ยาวเกินไปเข้าใจง่ายครับ