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リープ【OCL】オシエル ch,
Japan
เข้าร่วมเมื่อ 6 มิ.ย. 2020
OCLラボ｜オシエルちゃんねるです。
このページでは、教育の研究者、実務家などをお迎えしたインタビューやインストラクショナルデザイン、インストラクション、ルーブリックをはじめとした教育評価などの理論・トピックなどを共有させていただきたいと考えています。
OCLラボでは、インストラクター、インストラクショナルデザインの育成、人材開発についてのコンサルティングを実施しております。
教育を科学的に評価・分析するリープ株式会社が運営しています。
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教育を科学的に評価・分析するリープ株式会社が運営しています。
未来を育むTSUNAGU食堂
リープでは「インストラクショナルデザイン」という仕組みを使って、楽しく学ぶ、みんなで学ぶ、学んで成長することを多くの人にお届けし、社会に貢献したいと考えています。
その一つとして、SWITCH株式会社の松澤さんやサポーターや地域・企業と取り組む新しいこども食堂「TSUNAGU食堂」のお手伝いをしています。
今回は「今年の思い出」をテーマに絵を描いてもらい、その絵について親子で「振り返り」をしてもらうアクティビティをTSUNAGU食堂で行いました。
そちらの様子を動画でお届けいたします。
詳しい活動内容は、是非以下のnote記事をご覧ください。
■2024年TSUNAGU食堂準備編：「“学び”の理論（インストラクショナルデザイン)を、親子の関係構築に活かしたい！」
URL：note.com/leapkk/n/n40e54b92aea4
■親と子、親子とリープ、様々な人をつなぐ“TSUNAGU食堂”
URL：note.com/leapkk/n/n670197b1384f
◆リープ株式会社◆
HP：www.leapkk.co.jp
Instagram： leapkk.co.jp
X：x.com/leapkkcojp
Facebook： profile.php?id=100063580181872&locale=ja_JP
#研修 #人材育成 #インストラクショナルデザイン #ビジネススキル #マネジメント #リープ #リープ株式会社 #子ども #子ども食堂 #sdgs #研修設計 #振り返り #学び #教え方 #人材育成
その一つとして、SWITCH株式会社の松澤さんやサポーターや地域・企業と取り組む新しいこども食堂「TSUNAGU食堂」のお手伝いをしています。
今回は「今年の思い出」をテーマに絵を描いてもらい、その絵について親子で「振り返り」をしてもらうアクティビティをTSUNAGU食堂で行いました。
そちらの様子を動画でお届けいたします。
詳しい活動内容は、是非以下のnote記事をご覧ください。
■2024年TSUNAGU食堂準備編：「“学び”の理論（インストラクショナルデザイン)を、親子の関係構築に活かしたい！」
URL：note.com/leapkk/n/n40e54b92aea4
■親と子、親子とリープ、様々な人をつなぐ“TSUNAGU食堂”
URL：note.com/leapkk/n/n670197b1384f
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มุมมอง: 198
วีดีโอ
【解説】管理職必見！部下のモチベーションを上げる２つの要因~ハーズバーグの二要因理論~
มุมมอง 109หลายเดือนก่อน
テクノロジーが進歩し、労働環境が刻々と変化、より高度な技術力が求められる昨今では部下を容易に褒めることも難しく、職務満足感を上げることは容易ではありません。 「ハーズバーグのニ要因論」を用いて、部下の不満やモチベーションとどのように向き合うべきかを解説します。 この動画の感想、扱ってほしいテーマやリクエストなどはコメントよりお寄せください！ ◆弊社コラムでも解説しておりますので、ご覧ください◆ www.leapkk.co.jp/2023/04/13/herdsburg/ ◆リープ株式会社◆ HP：www.leapkk.co.jp Instagram： leapkk.co.jp X：x.com/leapkkcojp Facebook： profile.php?id=100063580181872&locale=ja_JP #研修 #人...
【解説】教え方にもルールがある！ガニェの9教授事象【インストラクショナルデザイン】
มุมมอง 63หลายเดือนก่อน
研修設計はまずここから！ 効果的な学びに必要な9つのプロセスである、「ガニェの9教授事象」についてご紹介します。 具体的な事例も交えて説明しているので、イメージが湧きやすい内容となっています！ 研修設計時はもちろん、過去に実施した研修の振り返りにも使えるフレームです。 ぜひご覧ください！ この動画の感想、扱ってほしいテーマやリクエストなどはコメントよりお寄せください！ ◆弊社コラムでも解説しておりますので、ご覧ください◆ www.leapkk.co.jp/2020/05/13/robert-m-gagne/ ◆リープ株式会社◆ HP：www.leapkk.co.jp Instagram： leapkk.co.jp X：x.com/leapkkcojp Facebook： profile.php?id=100063580181872&...
【解説】研修と現場の学びの価値を最大化する方法～ワークプレイスラーニング～
มุมมอง 127หลายเดือนก่อน
社員が業務で必要なことを最も学んでいるのはどこでしょうか？？ 実は、企業で実施するフォーマルな学び（研修等）だけではなく、インフォーマルな学び（社員の間の情報交換等）がその多くを占めていると言われています。 そこで今回は、フォーマルな学びとインフォーマルな学びの価値を最大化するための「ワークプレイスラーニング」という考え方をご紹介します。ぜひご覧ください！ この動画の感想、扱ってほしいテーマやリクエストなどはコメントよりお寄せください！ ◆弊社コラムでも解説しておりますので、ご覧ください◆ www.leapkk.co.jp/2024/03/19/workplace/ ◆リープ株式会社◆ HP：www.leapkk.co.jp Instagram： leapkk.co.jp X：x.com/leapkkcojp Facebook： p...
【解説】エキスパートの高度なスキルを効果的に教授する3ステップ～認知的徒弟制～
มุมมอง 1762 หลายเดือนก่อน
昨今はキャリアチェンジの機会が増え、新人のみならず、中途採用者や部署異動者の育成に関しても課題が増えてきております。 そこで、複雑なスキルや高度な知識をより効果的・効率的に習得する手段として注目されている「認知的徒弟制」について解説します。 この動画の感想、扱ってほしいテーマやリクエストなどはコメントよりお寄せください！ ◆弊社コラムでも解説しておりますので、ご覧ください◆ www.leapkk.co.jp/2023/07/27/cognitive-apprenticeship/ ◆リープ株式会社◆ HP：www.leapkk.co.jp Instagram： leapkk.co.jp X：x.com/leapkkcojp Facebook： profile.php?id=100063580181872&locale=ja_JP #...
【解説】組織が持つ知的資源を最大化させるコツ～トランザクティブメモリー～
มุมมอง 1772 หลายเดือนก่อน
個々の知識や情報の多くは「暗黙知」として潜在化しがちですが、「組織のメンバーが『他のメンバーの誰が何を知っているのか』を知っておくこと」は重要で、把握していることで組織の知的資源は最大限に活用することができます。 人と人の繋がりによって生まれる化学反応を組織力向上につなげる手法“トランザクティブメモリー”について解説します。 この動画の感想、扱ってほしいテーマやリクエストなどはコメントよりお寄せください！ ◆弊社コラムでも解説しておりますので、ご覧ください◆ www.leapkk.co.jp/2023/09/14/transactive-memory/ ◆リープ株式会社◆ HP：www.leapkk.co.jp Instagram： leapkk.co.jp X： leapkkcojp Facebook： pr...
【解説】RFPを意識すると業務改善につながる!?
มุมมอง 1643 หลายเดือนก่อน
「自社の煩雑な業務を外注したい」「コンサルテーションを委託したい」と考えた時、 外注先を見極める目安になるのが『RFP（提案依頼書）』です。 認識齟齬を防ぐだけでなく、より良い提案にたどり着くために欠くことのできないRFPとは何か、 実際に研修を依頼する場合に担当者が留意すべきポイントを交えてご紹介します。 この動画の感想、扱ってほしいテーマやリクエストなどはコメントよりお寄せください！ また、インストラクショナルデザインについて等、人材育成にまつわるお悩みもお気軽にお声がけくださいませ。 ◆弊社コラムでも解説しておりますので、ご覧ください◆ www.leapkk.co.jp/2023/11/08/rfp-2/ ◆リープ株式会社◆ HP：www.leapkk.co.jp Instagram： leapkk.co.jp X： leapk...
インストラクショナルデザイン講座「研修よりも優先すべきマクロな視点」
มุมมอง 1483 หลายเดือนก่อน
組織改善や部下の育成に関して『研修』で解決できることは実は少なく、多くの場合はそれ以外の方法を選択した方が効率よく効果を得ることができます。研修に着手する前に状況を整理し、的確な改善策を取捨選択するためのマクロな視点「HPI」についてご紹介します。 ◆弊社コラムでも解説しておりますので、ご覧ください◆ www.leapkk.co.jp/2023/11/22/human-performance-improvement/ ◆リープ株式会社◆ www.leapkk.co.jp/ #研修 #人材育成 #インストラクショナルデザイン #リープ #HPI
インストラクショナルデザイン講座「学習者をやる気にさせる４つのマインド」
มุมมอง 3364 หลายเดือนก่อน
教育工学の観点に基づいた「行動変容の意欲」や「学ぶ意欲」を引き出すための理論「ARCSモデル」について解説。どのような表現を用いると相手の行動変容を促すことができるのか、4つのフレーズと押さえるべきポイントをご紹介します。 ◆弊社コラムでも解説しておりますので、ご覧ください◆ www.leapkk.co.jp/2020/12/04/misunderstanding-point/ ◆リープ株式会社◆ www.leapkk.co.jp/ #研修 #人材育成 #インストラクショナルデザイン #リープ #ARCS
インストラクショナルデザイン講座「マインドの正体と育成！ガニェの5つの学習成果」
มุมมอง 1194 หลายเดือนก่อน
研修や人材育成の場面などで役に立つテクニックを分かりやすく解説！ インストラクショナルデザインのメソッド「ガニェの学習成果の５分類」の中で、「あたま(認知的領域)」や「からだ(精神運動領域)」よりも難易度の高い、「こころ（情意領域）」にアプローチする方法についてご紹介します。 ◆弊社コラムでも解説しておりますので、ご覧ください◆ www.leapkk.co.jp/2024/08/23/5-steps-to-cultivate-mind/ ◆リープ株式会社◆ www.leapkk.co.jp/ #研修 #人材育成 #インストラクショナルデザイン #リープ #ガニェの学習成果の５分類
【特別対談】次世代を担う子どもたちのために『TSUNAGUプロジェクト』が企業に問いかけるもの
มุมมอง 1795 หลายเดือนก่อน
SWITCH代表の松澤様と弊社・堀による「TSUNAGUプロジェクト」についての対談。 「TSUNAGUプロジェクト」は、社会貢献活動と企業をつなぐ取り組みを進め、さらにこども食堂の拡大を目指しています。リープもこの活動を支援し、地域と子どもたちの未来に貢献する意義について語ります。 この動画の感想、扱ってほしいテーマやリクエストなどはコメントよりお寄せください！ インストラクショナルデザインについて等、人材育成にまつわるお悩みもお気軽にお声がけくださいませ。 ◆リープ株式会社◆ www.leapkk.co.jp/ #人材育成 #こども食堂 #TUNAGU #リープ株式会社
【特別対談】品川CCブルザイズの挑戦に寄り添い、地域と共に歩む ～シビックプライド醸成への貢献を目指して～
มุมมอง 886 หลายเดือนก่อน
品川CCブルザイズ GMの岸原様と弊社・堀との対談。品川CCブルザイズの歴史と特徴、そしてアメリカンフットボールの魅力についてお伺いしました。また、弊社がブルザイズのスポンサーになった背景や、両者が目指す「企業とチームが一体となったグレーター品川のシビックプライド醸成」に関する新しい地域貢献のアプローチについてもお話しいただきました。 この動画の感想、扱ってほしいテーマやリクエストなどはコメントよりお寄せください！ インストラクショナルデザインについて等、人材育成にまつわるお悩みもお気軽にお声がけくださいませ。 ◆リープ株式会社◆ www.leapkk.co.jp/ #人材育成 #アメリカンフットボール #品川CCブルザイズ #リープ株式会社
【特別対談】テスト/ アセスメントは最高の学習法
มุมมอง 1948 หลายเดือนก่อน
製薬業界の関心事や人材育成についてざっくばらんにトークするカジュアルウェビナー。イー・コミュニケーションズの佐藤信也さん・佐藤直人さんをお招きし、両社がそれぞれ得意とする、CBT（コンピューターベースドテスト）とパフォーマンスアセスメントという「教育評価」のもつ学習効果をご紹介いたします。 ◆リープ株式会社◆ www.leapkk.co.jp/ #教育評価 #学習効果 #人材育成 #テスト
【特別対談】酸っぱいブドウのマーケティング-知っておきたい疫学-
มุมมอง 859 หลายเดือนก่อน
製薬業界の関心事をざっくばらんにトークするカジュアルウェビナー。今回はEpidence based代表の青木様に疫学のスペシャリストの視点で、マーケティング・パーパス・疫学を学んだMRができるコトについてお話いただきます。聞き手は、弊社・堀。 この動画の感想、扱ってほしいテーマやリクエストなどはコメントよりお寄せください！ インストラクショナルデザインについて等、人材育成にまつわるお悩みもお気軽にお声がけくださいませ。 ◆リープ株式会社◆ www.leapkk.co.jp/ #人材開発 #製薬会社 #企業研修
TSUNAGU食堂と私たちリープの思い
มุมมอง 128ปีที่แล้ว
NPO法人全国こども食堂支援センター「むすびえ」と連携して行われているTSUNAGU食堂（神奈川県横浜市）で、リープが親子ぬりえを行った時の様子をまとめたダイジェスト動画です。「インストラクショナルデザインという仕組みを使って、社会に貢献する」というミッションを達成するために、リープがいま思うこと、考えていることを織り交ぜながら、ご紹介します。 ◆リープ株式会社◆ www.leapkk.co.jp/news/20231204/ ◆TSUNAGU食堂活動報告（SWITCH）◆ www.switch-pj.com/活動報告/ #sdgs #社会貢献活動 #子供 #インストラクショナルデザイン #こども食堂