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零老師數學小教室
เข้าร่วมเมื่อ 24 มิ.ย. 2022
零老師的無痛數學教室
－適合「討厭記憶」的你
題庫每日一更，配飯好幫手包你吃不下
－善用「播放清單」，裡面有分類
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高一下三角函數基礎 難題 學測數學 高中數學
零老師的無痛數學
－適合「討厭記憶」的你
－線上AT平台3000+完課數、實體教室宜蘭羅東
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題庫每日一更，配飯好幫手🙈
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哪裡找到我呢？
tw.amazingtalker.com/teachers-and-tutors/weiforteach
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มุมมอง: 79
วีดีโอ
113全模數A（E4）－實況解題
มุมมอง 84628 วันที่ผ่านมา
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高二下 空間向量 內積vs外積差異分析 學測數學 高中數學
มุมมอง 271หลายเดือนก่อน
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高二下矩陣 矩陣&變換模式 學測數學 高中數學
มุมมอง 298หลายเดือนก่อน
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高一下數據分析 中等題 學測數學 高中數學
มุมมอง 1402 หลายเดือนก่อน
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高二下空間向量 外積&空間方程式 學測數學 高中數學
มุมมอง 3052 หลายเดือนก่อน
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113北模數A（E3）－實況解題
มุมมอง 3.1K2 หลายเดือนก่อน
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高一下三角函數基礎 難題 學測數學 高中數學
มุมมอง 1332 หลายเดือนก่อน
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高一上多項式 難題 學測數學 高中數學
มุมมอง 3762 หลายเดือนก่อน
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可以用這個方法解111一次嗎
最近太忙了可能有點難... 1/12的17:30和1/16的20:00會開一堂學測全範圍的整理觀念的線上團課（４人以上才開，可能開不成），500/堂，有興趣可以報名～
學測前2禮拜看到 由衷感謝
1/12的17:30和1/16的20:00會開一堂學測全範圍的整理觀念的線上團課（４人以上才開，可能開不成），500/堂，有興趣可以報名～
超級感謝老師🙏實況解題真的對我很有幫助！可以直接看到強者的思維就是我一直想要找的東西🙏已分享影片👍
謝謝歡迎廣傳給大家的大家！最近Threads有日更文，可以去看看～
老師要怎麼知道刪掉確定的後，剩下的要選幾項
可以參考影片清單裡面，教學影片的部分，應該有２部都是在講這個的哦～但1勾1叉的狀態，學測要只寫1勾（跟模考不一樣）
這是伸縮吧，不是推移😊
好好笑 一直再抱怨題目長
發自內心的... 我是來考數學的，不是國文QQ
不是哥們 難的你都跳過了
多選12可以直接放，但破題思路有口頭講出來，如何判斷各個矩陣的特質（要觀察出這件事對學生難度大概80分，但這題是就算能觀察到，計算還是會超麻煩，此題難度超過95(而且是幾乎每一選項都超過)）。 填充17同理有口述，但這題如果假設的夠妙，應該會好算很多（但對學生偏難，無法預測會不會都用到好的假設，假設不好會需要大量計算）。 計算3則是思路上要能知道怎麼算不規則體，一樣口頭有講要馬補滿要馬切割，這題只能補滿，切割後仍為不規則體。 哥們我是真餓真睏... 就原諒我吧QQ
相關係數分子和分母好像打錯了
嗯嗯 那邊有錯 筆記內容有更正了～ 但影片就沒改到
完整影片：th-cam.com/video/G2y02XMr_LM/w-d-xo.htmlsi=WHXZMuBmmAfQeRZF
希望能多拍這種實況解題的影片 在第一次遇到沒看過的題目能怎麼想對學生來說很重要 而且看完發現老師幾乎只有粗心錯 絕對還是很有實力的
謝謝！但是粗心還是不可取QQ，之後要加油改正這部分～
敲碗+1
完整影片：th-cam.com/video/xh-XGgY0XEU/w-d-xo.htmlsi=vXB-WCaIm4yirtgT
如果這題隨便假設一個三角形然後建立座標是可以的嗎（因為沒有特別指哪種三角形）
可以，但你只能證明錯誤（找到一組反例＝必有反例），無法證明正確，但這題其實不會觸發我的「座標化」，因為題目條件沒有給我「方方正正」的感覺
@@weiforteach 喔喔了解謝謝老師
請問所以t到底為什麼要有限制啊😂，是因為題目條件剛好可以塞進算幾不等式才有這個限制的嗎？不然通常t的條件只會是大於0吧？😂😂😂
只要有「變數代換」都需要特別注意「範圍限制」，而這裡是指數包一起做代換，要想到是用算幾去抓限制是有通靈成份在的（但經典所以必遇過）。 而要注意到有限制可以這樣思考：3^x+3^-x兩個正數加起來必大於0，但不可能是0（希望3^x是0＝希望x是負超大，而這樣會導致3^-x變超大），所以要去找他最小可以是多少，如果可以想到這＝你需要去抓3^x+3^-x的最小值＝需要開新的小視窗找他的極值，然後看到相加結構＝想到算幾。 整個的觸發動機會是環環相扣的，或你可以不管以上所有的動機，直接當題型記憶起來～ 但不建議啦，動機這東西會在其他題目中反覆出現。
手機很麻煩😂
怎麼說？會無法複製嗎還是畫面不好看
完整影片：th-cam.com/video/UR6Dreh-UY4/w-d-xo.htmlsi=xpI1wsHsV5nhFOI_
我想到了，我是學生哈哈哈哈😂
值得推廣
完整影片：th-cam.com/video/4jfBQwRO324/w-d-xo.htmlsi=J6KE_EoY6PpK7W74
完整影片：th-cam.com/video/rLwbj-Rg1P8/w-d-xo.htmlsi=q7tqw7ghP8I9Ddk6
完整影片：th-cam.com/video/lbbLKipFRUY/w-d-xo.htmlsi=q-yhad_VagkUitHF
完整影片：th-cam.com/video/l6W42uDMs48/w-d-xo.htmlsi=Q9QK7tsjiQd1q5y3
老師，請問D選項為什麼是錯的？sin270度不是最小值嗎
好懷念這個黃色筆記本🤣 好久的影片了 你的答案是對的，我算錯了，D要選 但給你一個小小的額外加分題，可以去思考，題目會怎麼出就可以描述在y=0的瞬間會對稱？提示：對稱的東西不一樣
老師我不理解我什麼是P' 是陰的3次方？ 為什麼不是（30%×20%）^3？
他是「對1個人測驗3次皆為陰」
完整影片：th-cam.com/video/RNdzv8ScKnc/w-d-xo.html
完整影片：th-cam.com/video/AxDIZ1bQ9PM/w-d-xo.html
完整影片：th-cam.com/video/_Nr6wEKLRAk/w-d-xo.htmlsi=OjNrVFRpcnbIXBOn
為什麼step2是把負二劃掉 不是把三劃掉 他不是要小於零嗎
@@Nag-k4j 沒錯👍🏻 我絕對不是不小心寫錯 肯定是故意藏起來給學生發現的（？）🫠🥲
完整影片：th-cam.com/video/AA7PedGcFuM/w-d-xo.htmlsi=avcpzOlABJPYG090
看到題目去注意一下很基本吧 如果向量垂直很有用欸
@@曾睦翔-u6j 題目有說垂直要注意是蠻基本的，但他是用直線參數式藏這件事，我覺得不算基本（可能對你來講是基本～）
完整影片：th-cam.com/video/9XM7XKDLozE/w-d-xo.htmlsi=WX_-QQjQP08rIam5
完整影片：th-cam.com/video/wJD4tthmJbA/w-d-xo.htmlsi=3DxU8RMgjrLdhOj9
法二未必是對的，必須建立在取的log之底數大於1才能這樣用，否則答案剛好相反，但這需要有圖形觀念才會知道(所以高一不會教)，這跟等量公理的概念差有點多...
沒錯 只是我這邊介紹該解法的本意是讓學生知道「對數的設計初衷」，只是現課綱的編排，我覺得會誤導學生（比較像介紹這個概念但轉回指數運算），那這樣就很矛盾了，像2^x轉成10^0.3010x次，當然可以教目的是為了讓他同底，但也間接弱化了對數是為了處理複雜指數的這個觀念，而且從側面來看，他其實轉換成了「更複雜的指數」
完整影片：th-cam.com/video/tJkVPdVrJYI/w-d-xo.htmlsi=y594YRLTOpo1_pEO
完整影片：th-cam.com/video/0n2sOG5lE8Q/w-d-xo.htmlsi=p69oLs2fbzZMRfOA
完整影片：th-cam.com/video/35OelbhY7Qo/w-d-xo.htmlsi=HbooYsqJeulXr2OO
感覺學測幾乎偏2到3個選項，模考好像偏3到4個選項，所以模考的話假設A對B錯似乎該全選剩下其他的
沒錯～ 如果是模考的話會建議還是要去努力第三選（但也要全寫完再去努力）
完整影片：th-cam.com/video/V8ecpjK3M4o/w-d-xo.htmlsi=DyD9OFvQ54mua8kj
完整影片：th-cam.com/video/98n8g12kDjE/w-d-xo.htmlsi=dErzc1UcahqoE8Ql
完整影片：th-cam.com/video/AzmvgZjJgA4/w-d-xo.htmlsi=CKKM5l-OVWX-vUyU
完整影片：th-cam.com/video/0TkG3tqjzF4/w-d-xo.htmlsi=E12_Uxy-8YRVP4_1
完整影片：th-cam.com/video/q2D3WM4-yEY/w-d-xo.htmlsi=yfCzaSkgbe-Rvqi2
完整影片：th-cam.com/video/jj5llQPJOzY/w-d-xo.htmlsi=cumbfimcJS4Kc2MZ
完整影片：th-cam.com/video/KeHA9_jGy1g/w-d-xo.htmlsi=x_cI6wFoGK7l99Ip
完整影片：th-cam.com/video/TiraErmHnPI/w-d-xo.htmlsi=bTd_b7lDYx5j0Ari
完整影片：th-cam.com/video/wF9CwFlhWRU/w-d-xo.htmlsi=usMPvIbVeJsDPc2X
完整影片：th-cam.com/video/Rkmo3ctf0iU/w-d-xo.htmlsi=mzql0qCIoj_UpVa7
完整影片：th-cam.com/video/Iis17Dv7ifU/w-d-xo.htmlsi=FJz-0RtfIwXaM6B9
完整影片：th-cam.com/video/sj2G4Ds6_CE/w-d-xo.htmlsi=qbNrYxdJq9L0pNFU
老師 請問一下 你在 4:20 提出的是否會交第三個點 1.直接代2π求相應y值 2.兩個圖形週期一樣都是2π 上升幅度差不多大概判斷不會再碰到第三個點 我用兩種方式都可以嗎
@@帥哥-h2x 以這題來說，差的比較大所以都可以，但這類問題會更愛考在「指對數圖vs直線」，屆時會比較建議用你說的方法1
多選10的選項2是錯的喔
影片後段有對答案點出，剛好可以拿來機會教育展示給學生看，若用技巧但粗心誤判會有加倍的後果～
我意思是多選10的答案雖然有選項2，但選項2的答案是錯的...不應該有選項2，要以同界角表示才是正確的，因為極坐標的角度可以是任意角...也就是模考的詳解給了錯誤答案 這基本定義要注意，不然很多學生都會被誤導...
@@b10389b 懂你的意思了，原以為是說多選9，沒看清楚，謝謝指出錯誤，我也判斷錯了😅，是很細的觀念誤導題，且出出來在學測高機率會被罵翻（很有爭議），文字描述是說「則」，如果要出的好一點的話，應該要描述成「則必」，但確實它用同界描述才不會有爭議，謝謝～