Лекции МФ РУДН
Лекции МФ РУДН
  • 138
  • 81 121

วีดีโอ

Методы фармакопейного анализа. Основные понятия
มุมมอง 4072 ปีที่แล้ว
Лекция №1 по методам фармакопейного анализа
Кислотно-основные равновесия в растворах слабых кислот и оснований | Аналитическая химия | Лекция 8
มุมมอง 2222 ปีที่แล้ว
Кислотно-основные равновесия в растворах слабых кислот и оснований | Аналитическая химия | Лекция 8
Амины | Органическая химия | Лекция 8
มุมมอง 2062 ปีที่แล้ว
Амины | Органическая химия | Лекция 8
Коллоидные растворы ПАВ (мицеллярные растворы, лиофильнные растворы) | Коллоидная химия | Лекция 5
มุมมอง 7082 ปีที่แล้ว
Коллоидные растворы ПАВ (мицеллярные растворы, лиофильнные растворы) | Коллоидная химия | Лекция 5
Анатомия корней | Ботаника | Лекция 4
มุมมอง 1332 ปีที่แล้ว
Анатомия корней | Ботаника | Лекция 4
Кислотно-основные равновесия в растворах слабых электролитов | Аналитическая химия | Лекция 7
มุมมอง 1792 ปีที่แล้ว
Кислотно-основные равновесия в растворах слабых электролитов | Аналитическая химия | Лекция 7
Осадок - насыщенный раствор малорастворимого сильного электролита | Аналитическая химия | Лекция 6
มุมมอง 702 ปีที่แล้ว
Осадок - насыщенный раствор малорастворимого сильного электролита | Аналитическая химия | Лекция 6
Спирты. Часть 2 | Органическая химия | Лекция 7
มุมมอง 752 ปีที่แล้ว
Спирты. Часть 2 | Органическая химия | Лекция 7
Спирты | Органическая химия | Лекция 6
มุมมอง 792 ปีที่แล้ว
Спирты | Органическая химия | Лекция 6
Анаэробные инфекции | Микробиология
มุมมอง 3.8K2 ปีที่แล้ว
Анаэробные инфекции | Микробиология
Коагуляция. Устойчивость дисперсных систем | Лекция 4 | Коллоидная химия
มุมมอง 6052 ปีที่แล้ว
Лекция 4 по коллоидной химии
Ткани растений | Гистология | Ботаника | Лекция 3
มุมมอง 1922 ปีที่แล้ว
Лекция 3 по ботанике
Вегетативные органы растения | Ботаника
มุมมอง 882 ปีที่แล้ว
Лекция 3 часть 2 по ботанике
Циклоалканы. Моногалогенпроизводные | Лекция № 5 Органическая химия
มุมมอง 1352 ปีที่แล้ว
Лекция 5 по органической химии
Равновесия в системе осадок - насыщенный раствор малорастворимого сильного электролита
มุมมอง 1212 ปีที่แล้ว
Равновесия в системе осадок - насыщенный раствор малорастворимого сильного электролита
Осмос. Диффузия. Броуновское движение. Нефелометрия и турбодиметрия | Лекция 4 | Коллоидная химия
มุมมอง 4362 ปีที่แล้ว
Осмос. Диффузия. Броуновское движение. Нефелометрия и турбодиметрия | Лекция 4 | Коллоидная химия
Гетерогенное равновесие в системе осадок - насыщенный раствор малорастворимого сильного электролита
มุมมอง 2212 ปีที่แล้ว
Гетерогенное равновесие в системе осадок - насыщенный раствор малорастворимого сильного электролита
Алкины. Диены. Циклоалканы | Лекция 4 | Органическая химия
มุมมอง 912 ปีที่แล้ว
Алкины. Диены. Циклоалканы | Лекция 4 | Органическая химия
Present Simple и Present Continuous | Английский
มุมมอง 682 ปีที่แล้ว
Present Simple и Present Continuous | Английский
Коллоидная химия. Мицеллы | Лекция 3
มุมมอง 4102 ปีที่แล้ว
Коллоидная химия. Мицеллы | Лекция 3
Поверхностные явления: адгезия, смачивание, адсорбция | Коллоидная химия
มุมมอง 8032 ปีที่แล้ว
Поверхностные явления: адгезия, смачивание, адсорбция | Коллоидная химия
Обсуждение растений | Ботаническая практика | День 4
มุมมอง 592 ปีที่แล้ว
Обсуждение растений | Ботаническая практика | День 4
Собрание перед 1 сентября
มุมมอง 242 ปีที่แล้ว
Собрание перед 1 сентября
Экологические группы растений | Ботаническая практика | День 2
มุมมอง 762 ปีที่แล้ว
Экологические группы растений | Ботаническая практика | День 2
Алканы. Лекция 1 | Органическая химия
มุมมอง 1752 ปีที่แล้ว
Алканы. Лекция 1 | Органическая химия
Расчет pH растворов сильных кислот и оснований | Аналитическая химия
มุมมอง 3552 ปีที่แล้ว
Расчет pH растворов сильных кислот и оснований | Аналитическая химия
Обсуждение растений | Ботаническая практика | День 5
มุมมอง 372 ปีที่แล้ว
Обсуждение растений | Ботаническая практика | День 5
Расчет pH смеси кислот, оснований и солей | При многоступенчатой диссоциации | Аналитическая химия
มุมมอง 1832 ปีที่แล้ว
Расчет pH смеси кислот, оснований и солей | При многоступенчатой диссоциации | Аналитическая химия
Ботаническая практика | 1 день
มุมมอง 1542 ปีที่แล้ว
Ботаническая практика | 1 день

ความคิดเห็น

  • @Polskie_Rosyjskie_Stosunki
    @Polskie_Rosyjskie_Stosunki 3 วันที่ผ่านมา

    Спасибо большое за лекцию! Лектор очень доходчиво и не спеша дает информацию. Для меня очень нужная информация)) ❤❤

  • @ЛарисаПашкевич-л6ф
    @ЛарисаПашкевич-л6ф 20 วันที่ผ่านมา

    Благодарю. Ещё всё уложить в мозг правильно 😊

  • @272maksi
    @272maksi 2 หลายเดือนก่อน

    Спасибо за интересную лекцию)

  • @Izmaylov.777
    @Izmaylov.777 3 หลายเดือนก่อน

    Спасибо

  • @chechivitha9806
    @chechivitha9806 4 หลายเดือนก่อน

    А где презентация то ...¿

  • @AGR_stom
    @AGR_stom 4 หลายเดือนก่อน

    Здравствуйте. Прослушала обе части. Спасибо за лекцию. К сожалению, не знаю имени и отчества преподавателя. Огромное спасибо!!!

  • @AGR_stom
    @AGR_stom 4 หลายเดือนก่อน

    19:15- клеточные факторы защиты 22:48- гуморальные факторы защиты 28:56- специфические факторы защиты 34:48- органы иммунной системы 39:44- трехклеточная кооперация 40:46- субпопуляции Т-клеток

  • @Глаза-ж6н
    @Глаза-ж6н 5 หลายเดือนก่อน

    микророботов этих на луне сделали чттоб они через гормоны управляли сознанием.?я от другиз пиздаболов слышал.

  • @valeriyaburman1303
    @valeriyaburman1303 6 หลายเดือนก่อน

    Жаль студентов...

  • @valeriyaburman1303
    @valeriyaburman1303 6 หลายเดือนก่อน

    Лекция хорошая,однако тяжело слушать из-за посторонних звуков.

  • @Liana_foxxx
    @Liana_foxxx 6 หลายเดือนก่อน

    большое спасибо за лекцию!!! прекрасные две части!!!

  • @MiraMukha
    @MiraMukha 8 หลายเดือนก่อน

  • @ДОННАРОЗАДАЛЬВАДОРЕС-ш8п
    @ДОННАРОЗАДАЛЬВАДОРЕС-ш8п 8 หลายเดือนก่อน

    НИ ОДНОГО КОММЕНТАРИЯ ЗА 2 ГОДА ! ПРОСТО ОПУПЕТЬ !

  • @СветланаГуренкова-у4и
    @СветланаГуренкова-у4и 8 หลายเดือนก่อน

    ❤❤❤🌿🌿🌿👍👍👍

  • @anastasiyapagirskaya549
    @anastasiyapagirskaya549 8 หลายเดือนก่อน

    Спасибо, Ирина Викторовна! 16 экзамен по микробиологии, надеюсь, вы там будете

  • @Svetlana-rx2yr
    @Svetlana-rx2yr 9 หลายเดือนก่อน

    Спасибо за лекции очень интересно.

  • @Чани-б8п
    @Чани-б8п 9 หลายเดือนก่อน

    спасибо

  • @bj75nfaw9
    @bj75nfaw9 9 หลายเดือนก่อน

    Спасибо. Замечательное дополнение к фармакологии!

  • @АртёмФёдоров-х9ф
    @АртёмФёдоров-х9ф 9 หลายเดือนก่อน

    Большое спасибо за лекцию! Помогли лучше закрепить пройденный материал. Очень поможет еще и при повторении тем перед сессией.

  • @shexrozmirsaidzoda5815
    @shexrozmirsaidzoda5815 10 หลายเดือนก่อน

    Лечение есть

  • @sofiyakaralkina
    @sofiyakaralkina 10 หลายเดือนก่อน

    спасибоооо ❤❤❤

  • @AndriiTumachok
    @AndriiTumachok 11 หลายเดือนก่อน

    Отличная лекция❤

  • @dilrabomirzamukhamedova3693
    @dilrabomirzamukhamedova3693 11 หลายเดือนก่อน

    Спасибо ❤

  • @ЕленаАнфимова-ы3ц
    @ЕленаАнфимова-ы3ц ปีที่แล้ว

    ❤спасибо

  • @СветланаМальцева-т5г
    @СветланаМальцева-т5г ปีที่แล้ว

    Зачем плевать в микрофон, невозможно слушать

  • @kseniapadalka9889
    @kseniapadalka9889 ปีที่แล้ว

    спасибо за лекцию!надеюсь пересдам фкх)))))))))

  • @ДинаАмиреева
    @ДинаАмиреева ปีที่แล้ว

    что за чушь про историю медицины, где исследования и труды Авиценны, ах да забыла великий европоцентризм

  • @galinadagaeva5582
    @galinadagaeva5582 ปีที่แล้ว

    Большое спасибо.Очень внятно, чётко,пОлно.Помогли повторить в памяти когда--то давно пройденный материал.Людям, далёким от медицины всегда нужно помнить о том, были когда--то у них аллергические реакции на введение чужеррдного белка или нет, на любые препараты и вешества и в медучереждениях сообщать об этом.Нужно знать чем опасен бомбаж.И помнить о том, что духовка и кастрюля с кипятком при домашнем консервировании--это не производственный автоклав.

  • @armangorginyan1176
    @armangorginyan1176 ปีที่แล้ว

    ...

  • @Марина-у9я7ф
    @Марина-у9я7ф ปีที่แล้ว

    Спасибо Вам. Очень информативная лекция, помогает перед коллоквиумом.

  • @ДанилаКарпов-о6т
    @ДанилаКарпов-о6т ปีที่แล้ว

    Почки являются важнейшим органом выделения. Поэтому логично, что повреждают их чаще всего лекарства.

  • @natjim6696
    @natjim6696 ปีที่แล้ว

    Вы просто замечательно обьясняете ! Спасибо. Жалко что поздно вас нашла..

  • @СергейСмирнов-л9т
    @СергейСмирнов-л9т ปีที่แล้ว

    Точка зрения любой фармацевтической компании проста: мы для неё не что иное, как источники дохода от рождения и до самой смерти.

  • @МаремЧемурзиева-й4ю
    @МаремЧемурзиева-й4ю ปีที่แล้ว

    Скажи кто читает лекцию?

  • @МаремЧемурзиева-й4ю
    @МаремЧемурзиева-й4ю ปีที่แล้ว

    Скажите пожалуйста кто читает лекцию, данные преподавателя?

  • @baltamos325
    @baltamos325 ปีที่แล้ว

    11:16

  • @Ghujgfgjjnbg
    @Ghujgfgjjnbg ปีที่แล้ว

    Где найти можно презентацию?

  • @margaritamakarova3836
    @margaritamakarova3836 ปีที่แล้ว

    Видно что спикер понятия не имеет про отдел мАркеринга в иностранной компании! Ага гум образование и рекламные материал делать!!!

  • @mamaluba3909
    @mamaluba3909 ปีที่แล้ว

    Спасибо большое прекрасная лекция

  • @АлексейАлёхин-ц8х
    @АлексейАлёхин-ц8х ปีที่แล้ว

    Ежегодно в Европе погибают тысячи пациентов именно по причине устойчивости микроорганизмов и бессилия антибиотиков в борьбе с заболеванием. Если, например, после операции ослаблена иммунная система или на фоне длительного приёма антибиотиков размножение патогенных микроорганизмов не поддаётся контролю, ситуация принимает серьёзный оборот. Новые антибиотики разрабатываются очень редко, поскольку это трудоёмкий процесс и зачастую невыгодный фармацевтическим компаниям.

  • @ИгорьБорисов-о5у
    @ИгорьБорисов-о5у ปีที่แล้ว

    Подскажите пожалуйста как подавить условно патогенные микроорганизмы в уретре, bacteroides spp, porphyromonas spp, prevotella spp. - 1.2 (5-7%). Eubacterium spp 0.1 (85-100%)? Отблагодарю за помощь

  • @ТатьянаСергиенко-т4ы
    @ТатьянаСергиенко-т4ы ปีที่แล้ว

    Спасибо огромное за лекцию, очень доступно объясняет лектор

  • @ТатьянаСергиенко-т4ы
    @ТатьянаСергиенко-т4ы ปีที่แล้ว

    Спасибо огромное, по-тихоньку прозреваю

  • @ПрофессорИсхаков
    @ПрофессорИсхаков 2 ปีที่แล้ว

    *интересная информация*

  • @flowerwisdom3811
    @flowerwisdom3811 2 ปีที่แล้ว

    топинамбур ур долго и красиво цветет

  • @Nanana11111
    @Nanana11111 2 ปีที่แล้ว

    Отлично, спасибо 🙏

  • @Русь-Родина
    @Русь-Родина 2 ปีที่แล้ว

    Ну че, еврейцы, тупим как всегда? Ну, тупите, тупите. Спасибо за лекцию! Теперь я в курсе, почему до сих пор не создан искусственный разум.

  • @М.Каримова-б1й
    @М.Каримова-б1й 2 ปีที่แล้ว

    РАХМАТ Зур маьруза булибди

    • @ГошаЕЕЕ-х3ш
      @ГошаЕЕЕ-х3ш ปีที่แล้ว

      Рахимате неабубас абиба бу ала

    • @8ntexerra772
      @8ntexerra772 8 หลายเดือนก่อน

      бабибу бабуди дуби дабу

  • @Надия-ь8г
    @Надия-ь8г 2 ปีที่แล้ว

    Спасибо Вам огромное за выложенную лекцию! очень понятное объяснение, помогли при подготовке к экзамену

  • @simpleclump3204
    @simpleclump3204 2 ปีที่แล้ว

    Спасибо за интересную передачу по актуальным вопросам об иммунитете.