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Archibald Macquart de Rullencourt
France
เข้าร่วมเมื่อ 30 ก.ย. 2019
Le savoir rend-il heureux? - le problème du bonheur -
Traitement d'un sujet de dissertation sur oeuvre intégrale, en l'occurrence "Gargantua" de Rabelais publié en 1534, et mis au programme du baccalauréat de français (années 2023 à 2026); oeuvre étudiée dans le cadre d'une série générale, en lien avec le parcours associé "rire et savoir".
Cette vidéo fait partie d'un triptyque : analyse du sujet et traitement par deux plans différents. Elles peuvent servir de rappels méthodologiques et d'exemples de travail au brouillon pour préparer l'écrit, ainsi que de support de révision sur l'oeuvre puisque les plans détaillés s'appuient sur de nombreux exemples tirés du roman de Rabelais.
Ces vidéos peuvent se combiner avec celles de la playlist "Gargantua - Rabelais", qui regroupe plusieurs commentaires linaires tirés de l'oeuvre, ainsi qu'une conférence faisant le liens entre le roman de Rabelais et "le gai Savoir" de Nietzsche, en lien avec le parcours "rire et savoir".
Cette vidéo fait partie d'un triptyque : analyse du sujet et traitement par deux plans différents. Elles peuvent servir de rappels méthodologiques et d'exemples de travail au brouillon pour préparer l'écrit, ainsi que de support de révision sur l'oeuvre puisque les plans détaillés s'appuient sur de nombreux exemples tirés du roman de Rabelais.
Ces vidéos peuvent se combiner avec celles de la playlist "Gargantua - Rabelais", qui regroupe plusieurs commentaires linaires tirés de l'oeuvre, ainsi qu'une conférence faisant le liens entre le roman de Rabelais et "le gai Savoir" de Nietzsche, en lien avec le parcours "rire et savoir".
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วีดีโอ
Le savoir rend-il heureux? - le problème du savoir -
มุมมอง 252 หลายเดือนก่อน
Traitement d'un sujet de dissertation sur oeuvre intégrale, en l'occurrence "Gargantua" de Rabelais publié en 1534, et mis au programme du baccalauréat de français (années 2023 à 2026); oeuvre étudiée dans le cadre d'une série générale, en lien avec le parcours associé "rire et savoir". Cette vidéo fait partie d'un triptyque : analyse du sujet et traitement par deux plans différents. Elles peuv...
La Mounine - Francis Ponge
มุมมอง 2642 หลายเดือนก่อน
Explication linéaire d'un extrait du poème "la Mounine" de Francis Ponge, in "la Rage de l'expression", 1952. Texte étudié dans le cadre de l'étude de l'oeuvre intégrale au programme, en lien avec le parcours associé "dans l'atelier du poète". Commentaire réalisé dans le cadre de la préparation à l'oral du bac 2024, conformément aux attentes des nouveaux programmes et de la réforme du lycée (20...
Le savoir rend-il heureux ? - analyse du sujet -
มุมมอง 502 หลายเดือนก่อน
Analyse d'un sujet de dissertation sur oeuvre intégrale, en l'occurrence "Gargantua" de Rabelais publié en 1534, et mis au programme du baccalauréat de français (années 2023 à 2026); oeuvre étudiée dans le cadre d'une série générale, en lien avec le parcours associé "rire et savoir". Cette vidéo fait partie d'un triptyque : analyse du sujet et traitement par deux plans différents. Elles peuvent...
Le Mimosa - Francis Ponge
มุมมอง 4282 หลายเดือนก่อน
Explication linéaire d'un extrait du poème "le Mimosa" de Francis Ponge, in "la Rage de l'expression", 1952. Texte étudié dans le cadre de l'étude de l'oeuvre intégrale au programme, en lien avec le parcours associé "dans l'atelier du poète". Commentaire réalisé dans le cadre de la préparation à l'oral du bac 2024, conformément aux attentes des nouveaux programmes et de la réforme du lycée (2019).
Berges de la Loire - Francis Ponge
มุมมอง 4262 หลายเดือนก่อน
Explication linéaire du poème "Berges de la Loire" de Francis Ponge, in "la Rage de l'expression", 1952. Texte étudié dans le cadre de l'étude de l'oeuvre intégrale au programme, en lien avec le parcours associé "dans l'atelier du poète". Commentaire réalisé dans le cadre de la préparation à l'oral du bac 2024, conformément aux attentes des nouveaux programmes et de la réforme du lycée (2019).
La Genèse d'un poème - Edgar Allan Poe
มุมมอง 1663 หลายเดือนก่อน
Explication linéaire d'un extrait de "la Genèse d'un poème" d'Edgar Allan Poe, 1846, traduit par Charles Baudelaire, 1871. Texte étudié dans le cadre de l'étude de "la Rage de l'expression" de Francis Ponge, en lien avec le parcours associé "dans l'atelier du poète". Commentaire réalisé dans le cadre de la préparation à l'oral du bac 2024, conformément aux attentes des nouveaux programmes et de...
Gargantua, ou le gai Savoir de Rabelais
มุมมอง 873 หลายเดือนก่อน
Conférence présentée dans le cadre de l'association "Saint Paul - d'un siècle à l'autre", portant sur "Gargantua" de Rabelais et en lien avec le parcours associé "Rire et savoir" au programme du baccalauréat (2022-2025).
Concrétion - Ephraïm Jouy
มุมมอง 614 หลายเดือนก่อน
Explication linéaire du poème "Concrétion" d'ephraim Jouy, 2020. Texte étudié en classe de seconde dans la séquence "vivre la mort", dans le cadre de la préparation à l'oral du bac, conformément aux attentes des nouveaux programmes et de la réforme du lycée (2019).
Désir - Renée Vivien
มุมมอง 544 หลายเดือนก่อน
Explication linéaire du poème "Désir", extrait du recueil "Cendres et Poussières" de Renée Vivien, 1902. Texte étudié en classe de seconde dans la séquence "vivre la mort", dans le cadre de la préparation à l'oral du bac, conformément aux attentes des nouveaux programmes et de la réforme du lycée (2019).
Ballade des pendus - François Villon
มุมมอง 1034 หลายเดือนก่อน
Explication linéaire d'un extrait du poème "la ballade des pendus", de François Villon, 1462. Texte étudié en classe de seconde dans la séquence "vivre la mort", dans le cadre de la préparation à l'oral du bac, conformément aux attentes des nouveaux programmes et de la réforme du lycée (2019).
Le risque de la croyance - Gargantua - Rabelais
มุมมอง 1414 หลายเดือนก่อน
Explication linéaire d'un extrait du chapitre XXXVIII de "Gargantua" de Rabelais, 1534. Texte étudié dans le cadre du travail sur l'oeuvre intégrale "Gargantua" de Rabelais, en lien avec le parcours associé "Rire et savoir". Commentaire réalisé dans le cadre de la préparation à l'oral du bac 2024, conformément aux attentes des nouveaux programmes et de la réforme du lycée (2019).
Au-delà des soupirs - Isabelle Callis-Sabot
มุมมอง 904 หลายเดือนก่อน
Explication linéaire d'un extrait du poème "Au-delà des soupirs", tiré du recueil "Passages" d'Isabelle Callis-Sabot, 2012. Texte étudié en classe de seconde dans la séquence "vivre la mort", dans le cadre de la préparation à l'oral du bac, conformément aux attentes des nouveaux programmes et de la réforme du lycée (2019).
Un esprit sain dans un corps sain - Gargantua - Rabelais
มุมมอง 1274 หลายเดือนก่อน
Explication linéaire d'un extrait des chapitres XXII et XXIII de "Gargantua" de Rabelais, 1534. Texte étudié dans le cadre du travail sur l'oeuvre intégrale "Gargantua" de Rabelais, en lien avec le parcours associé "Rire et savoir". Commentaire réalisé dans le cadre de la préparation à l'oral du bac 2024, conformément aux attentes des nouveaux programmes et de la réforme du lycée (2019).
La Peau de chagrin, ou le traité de la volonté de Balzac
มุมมอง 3495 หลายเดือนก่อน
Conférence présentée dans le cadre de l'association "Saint Paul - d'un siècle à l'autre", portant sur "la Peau de chagrin" de Balzac et en lien avec le parcours associé "romans de l'énergie : création et destruction" au programme du baccalauréat (2023-2026).
Le sens propre - Gargantua - Rabelais
มุมมอง 1625 หลายเดือนก่อน
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Ah longues nuicts d'hyver de ma vie bourrelles - Ronsard
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Le débat sur le rire - le Nom de la rose - Umberto Eco
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Super intéressant, merci !
Actuellement devant la salle de l’oral
1:58
Ca ma bccp aidé
bonjour, merci de votre étude linéaire. On peut mettre quelle oeuvre pour l'ouverture dans la conclusion ?
Merci !
Merci à vous 🙏
Merci beaucoup pour cette vidéo
merci gang tu gères
Bonjour, pourriez vous faire notes prises pour un oiseau ,la Rage de l’expression de Ponge,svp?
La suite!?
Merci
Très instructif et recherché, avec des liens inattendus comme Star wars, ou des blagues comme les cuisses fraîches car humides et éventées 😂👍 sacré Gargantua, ça donne envie de se pencher sur la question
Merci beaucoup
Je veux faire ce que tu fais. Comment faire ?
Ya pas de pdf??
mdrr les 2nd 3 on est laa
Seconde 2 aussi
@@adrien8415 xdd
masterclass 2nd 7
merci ❤
th-cam.com/video/YzI46iD4KwU/w-d-xo.html "(...) Profitant pour disparaître d'une éclipse totale du soleil, Tyard mourut en 1605, âgé, mais non accablé, de quatre-vingt-quatre révolutions de cet astre ; ayant loyalement servi, sans trop les confondre : Apollon, Vénus, Uranie, Henri III, Bacchus et l'Église. "
Merci beaucoup
Heureusement que vous êtes là, j avais vu ce texte avec une remplaçante de ma prof en seulement 1h j avais pas compris grand chose 😂
Wola tu gères le s
Bonjour ! Pouvez-vous faire l'explication linéaire de la lettre 1 des liaisons dangereuses s'il vous plaît (portant sur Cécile Volanges)
comment redige l'inaccessibilite de la passant .
comment redige l'impuissance du poete face à la fuite du temps
Merci
Toujours d'aussi bonne qualité. Merci beaucoup Archibald !
merci beaucoup pour le tabou et le Delort
merci pour ses éclaircissements
Merci beaucoup de votre travail !
Super!!
Merci beaucoup pour cette analyse !
أشرح بالعربية أش قدا ليا الهدرا وناس مفاهما والو
he's not going to explain in a language he doesn't even speak
@@7963noneyes he's not going to explain this poem in every language
Merci de l’aide
Je suis vrm pas fait pour le cégep mais je suis pas d’accord pour le truc de séduction
Je suis désolé, mais cette 'explication' n'est dans la plupart qu'une paraphrase. L'analyse est pauvre. En plus, je ne vois pas de métaphores dans ce poème qui est plutôt un jeux subtil de comparaisons inversées.
I0
Merci
Quelle vitesse, trop vite
Bonjour, es que vous pouvez faire les adieux de Madame de La Fayette svp . Et merci pour nos aider .
Pour "éveil dans les champs les vers comme les rose" c'est un zeugma
le titre n'est pas plutôt "Ode à Cassandre" ?
Il me semble juste que le poème est daté de décembre 1834 et pas de 1854 sinon ça m'aide beaucoup pour mon oral😁
t passer ?
exactement 0:35
Le regard du poète abolit l'arbitraire du signe...
Brillant comme d'hab MERCI
Rabelais L'humaniste Le Grand pédagogue
1534 Gargantua
Une explication très claire et vraiment brillante MERCI
s'il vous s'il y a un enjambement ou un rejet dans ce poème veuillez me le montrez ! c'est urgent j'ai un examen. merci d'avance
Il vous faut cher madame,regarder la vidéo ! Afin de trouver votre recherche. Merci par avance
Excellent travail MERCI
Quelles champs lexicaux on a dans le prologue ?