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Mtra. Marcia ATP
Mexico
เข้าร่วมเมื่อ 23 มิ.ย. 2020
En este espacio podrás encontrar apoyo para tu práctica educativa de varios temas como Consejo Técnico Escolar, Evaluación Formativa, planeación, planes y programas, temas de estudio para exámenes y mucho mas
TERCERA SESION. CTE. ORIENTACIONES PARA DOCENTES. MTRA. MARCIA ATP
Revisaremos las orientaciones para la tercera sesión ordinaria de cte, pero ahora para docentes, en esta ocasión se hara una revisión y análisis de diferentes bibliografías y materiales en torno a los ejes articuladores tratando de dar respuesta a las dificultades observadas y expresadas por las docentes en cuanto a la implementación de los mismos, tratando de dar respuesta a todas esas inquietudes.
Presentación: docs.google.com/presentation/d/1aALNybZomFBRIlABK7Z0_M8zUUoJs6aw/edit?usp=sharing&ouid=100300729572709621930&rtpof=true&sd=true
Presentación: docs.google.com/presentation/d/1aALNybZomFBRIlABK7Z0_M8zUUoJs6aw/edit?usp=sharing&ouid=100300729572709621930&rtpof=true&sd=true
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วีดีโอ
TERCERA SESION CTE. ORIENTACIONES PARA DIRECTORES Y SUPERVISORES. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 59419 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Revisaremos las orientaciones para la preparación de la tercera sesión ordinaria del cte para directores y supervisores que se llevara a cabo el día 29 de noviembre. Donde se retoman dos aspectos importantes, uno tiene que ver con el plan de estudio 2022 que son los ejes articuladores, sus usos y sus funciones. Y el otro aspecto es la re significación de la función de los directores y superviso...
DESCARGA MATERIALES TERCERA SESION CTE
มุมมอง 975วันที่ผ่านมา
¿Listos para profundizar en la Nueva Escuela Mexicana? Ya están disponibles los materiales para la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar. En este video, vamos a explorar juntos la página oficial para descubrir qué herramientas y estrategias prácticas nos ofrece la SEP para seguir transformando nuestras aulas a partir de las orientaciones del consejo técnico escolar. ¡Te invito a ...
VISION INTEGRAL DE DESARROLLO INFANTIL. LIBRO SIN RECETAS. FASE 2
มุมมอง 230วันที่ผ่านมา
Daremos lectura y haremos algunas reflexiones al texto: “Visión integral del desarrollo infantil: elementos fundamentales para la intervención y formación a niñas y niños en educación preescolar.” que la encontramos en el Libro sin recetas. Fase 2. Esta lectura nos da pautas para comprender cómo debe ser nuestra practica educativa con una visión sociocultural. Espero les sea de su agrado.
Fichero de evaluación formativa, FASE 2, MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 1.9Kหลายเดือนก่อน
Vamos a revisar el fichero sobre Evaluación formativa de la fase 2, para educación preescolar, se analizan la pertinencia de algunos registros que realizan las docentes, así como los instrumentos de evaluación, específicamente dos ejemplos de rubricas. También se analizan las producciones de los alumnos y la explicación que debe incluirse para que pueda considerarse evidencia de aprendizaje. Se...
TEMA 6. EL PAPEL DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 1.2Kหลายเดือนก่อน
Haremos una exploración del documento y de los insumos de este material que nos habla del papel del juego en el desarrollo de los aprendizajes. Espero sea de utilidad
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DIDÁCTICAS DIFERENTES A LOS PROYECTOS
มุมมอง 3Kหลายเดือนก่อน
Estaremos revisando el tema 8 "Estrategias metodológicas didácticas diferentes a los proyectos" y revisando algunos de los insumos que ahí se sugieren. Puedes descargar los materiales aquí: Tema 8: gestion.cte.sep.gob.mx/insumos/docs/2425_s2_orientaciones_Tema8.pdf Modalidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño: libros.conaliteg.gob.mx/2024/K0MTM.htm#page/1 Casos de enseñanz...
ORIENTACIONES SEGUNDA SESION CTE. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 875หลายเดือนก่อน
Revisaremos en que consisten las orientaciones para la segunda sesión ordinaria del CTE para directores y supervisores, donde estaremos trabajando con los insumos, con los temas que cada escuela eligió. La presentación y los materiales podrás descargarlos en la caja de descripción. Descarga los insumos: gestion.cte.sep.gob.mx/insumos/#!/ Tema 3 en video: th-cam.com/video/V-7-Rfn5fII/w-d-xo.html...
LA NEM Y LOS MATERIALES EDUCATIVOS. DEL TRABAJO RUTINARIO AL TRABAJO REFLEXIVO Y CRÍTICO.
มุมมอง 3.8Kหลายเดือนก่อน
Estamos revisando el tema 2 "La NEM y los materiales educativos. Del trabajo rutinario al trabajo reflexivo y crítico", se da lectura y algunos comentarios y recomendaciones. Te dejo los enlaces de los materiales y sitios web que puedes consultar en este tema. tema 2: gestion.cte.sep.gob.mx/insumos/docs/2425_s2_orientaciones_Tema2.pdf CONALITEG: libros.conaliteg.gob.mx/ Telesecundaria: telesecu...
Metodologías para el trabajo por proyectos Tema 3. Mtra. Marcia ATP
มุมมอง 3.8Kหลายเดือนก่อน
Se revisa el documento "Metodologías para el trabajo por proyectos" y se hacen varios comentarios acerca de lo que se tiene que hacer para el CTE. El documento lo puedes descargar aquí: gestion.cte.sep.gob.mx/insumos/docs/2425_s2_orientaciones_Tema3.pdf Educación en movimiento: www.mejoredu.gob.mx/images/publicaciones/boletin-3/boletín31-2024.pdf La enseñanza por proyectos, ¿mito o reto? www.r...
Segunda Sesión de CTE. Para directivos y Supervisores. Octubre 2024. Mtra. Marcia ATP
มุมมอง 1.3Kหลายเดือนก่อน
Daremos una revisión tanto a las orientaciones como a otros enlaces que vienen ahí sugeridos sobre lo que es el acoso escolar y otros materiales al respecto. Descarga los materiales en el siguiente enlace: gestion.cte.sep.gob.mx/insumos/#!/
SOLO LECTURA DEL ANEXO 1 PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS Y METAS.
มุมมอง 1.4K2 หลายเดือนก่อน
Se da lectura del anexo 1. Planteamientos de objetivos, metas y acciones . Mtra. Marcia ATP
CONSEJO TECNICO ESCOLAR. PRIMERA SESION ORDINARIA. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 3.7K2 หลายเดือนก่อน
Revisaremos las orientaciones para docentes de esta primera sesión ordinaria . Se plantea trabajar para elaborar el programa analitico y el programa de mejora continua… recuerda descargar los materiales que te dejo en la caja de descripción y que te pueden servir para tu cte. Descarga la presentación: docs.google.com/presentation/d/1lOKBXH8k4dHI18PuQlmajyftYcPTG7Oy/edit?usp=sharing&ouid=1003007...
PRIMERA SESIÓN ORDINARIA. CTE PARA SUPERVISORES Y DIRECTORES. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 2.6K2 หลายเดือนก่อน
Revisaremos las orientaciones para supervisores de esta primera sesión ordinaria . Se plantea trabajar para elaborar el programa analitico y el programa de mejora continua… recuerda descargar los materiales que te dejo en la caja de descripción y que te pueden servir para tu cte. Descarga la presentación: docs.google.com/presentation/d/1u9BaExu3bpYHbY5_HjLcB1WIbRDyoCBy/edit?usp=sharing&ouid=100...
Modalidades de trabajo: TALLER CRÍTICO. Mtra. Marcia ATP
มุมมอง 5K2 หลายเดือนก่อน
Revisaremos la modalidad de Taller Crítico que es una de las 6 modalidades que viene sugerida para educación preescolar.
Evaluación formativa a partir de los campos formativos y los ejes articuladores. Mtra. Marcia ATP
มุมมอง 2.1K3 หลายเดือนก่อน
Evaluación formativa a partir de los campos formativos y los ejes articuladores. Mtra. Marcia ATP
Taller de Evaluación Diagnóstica. Explorando la plataforma. Mtra. Marcia ATP
มุมมอง 7K3 หลายเดือนก่อน
Taller de Evaluación Diagnóstica. Explorando la plataforma. Mtra. Marcia ATP
En qué consiste el Taller de Evaluación Diagnóstico?
มุมมอง 22K3 หลายเดือนก่อน
En qué consiste el Taller de Evaluación Diagnóstico?
¿CUÁNTOS, CUÁLES Y DE QUÉ SE TRATAN LOS LIBROS DE TEXTO DE PREESCOLAR? MTRA. MARCIA
มุมมอง 4.9K3 หลายเดือนก่อน
¿CUÁNTOS, CUÁLES Y DE QUÉ SE TRATAN LOS LIBROS DE TEXTO DE PREESCOLAR? MTRA. MARCIA
CTE. ORIENTACIONES PARA DOCENTES. SESION 3. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 9913 หลายเดือนก่อน
CTE. ORIENTACIONES PARA DOCENTES. SESION 3. MTRA. MARCIA ATP
CTE. ORIENTACIONES PARA DOCENTES. SESION 2. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 7603 หลายเดือนก่อน
CTE. ORIENTACIONES PARA DOCENTES. SESION 2. MTRA. MARCIA ATP
CTE. ORIENTACIONES PARA DOCENTES. SESION 1. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 1.4K3 หลายเดือนก่อน
CTE. ORIENTACIONES PARA DOCENTES. SESION 1. MTRA. MARCIA ATP
ELEMENTOS ARTICULADORES DEL PLAN DE ESTUDIO 2022 Y SUS IMPLICACIONES. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 6243 หลายเดือนก่อน
ELEMENTOS ARTICULADORES DEL PLAN DE ESTUDIO 2022 Y SUS IMPLICACIONES. MTRA. MARCIA ATP
ORIENTACIONES CTE. SUPERVISORES Y DIRECTORES. SESION 2. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 9743 หลายเดือนก่อน
ORIENTACIONES CTE. SUPERVISORES Y DIRECTORES. SESION 2. MTRA. MARCIA ATP
Orientaciones para supervisores fase intensiva agosto 2024
มุมมอง 1.1K3 หลายเดือนก่อน
Orientaciones para supervisores fase intensiva agosto 2024
FASE INTENSIVA AGOSTO 2024. DESCARGA LOS MATERIALES. MTRA. MARCIA ATP
มุมมอง 1.2K3 หลายเดือนก่อน
FASE INTENSIVA AGOSTO 2024. DESCARGA LOS MATERIALES. MTRA. MARCIA ATP
Gracias maestra Marcia, por compartir el video
Gracias maestra Marcia por compartir, excelente tarde
NO SIRVE EL ENLACE
@@TLAJOCHANNEL es la pagina oficial.... revisare, gracias
@@TLAJOCHANNEL es la pagina oficial, revisare, gracias
Gracias por compartir ❤
Gracias Mtra 🎉
bendiciones por los aprendizajes
Gracias Mtra. Marcia ATP por la presentación de este fichero y de sus reflexiones entorno a este quehacer pedagógico que debemos hacer con respecto a la evaluación formativa, además del análisis concreto de las redacciones que se deben expresar en las boletas de evaluación. Lo considero un valioso apoyo entre iguales, pues se hace con un diálogo horizontal.
Saludos desde la Zona 13 EST Jalisco
Muy buena explicación mtra, sería bueno que el sistema nos diera un documento más explicito sobre estás estrategias a trabajar en los diferentes contextos. Muchas gracias por compartir su trabajo
Muy buenas reflexiones para hacer la evaluación, gracias maestra
Hola Marcia gracias. podrás c9mpsrtir las fichas de informacion. o donde las puedo encontrar. gracias😊
El enlace esta en la descripción.
Buena tarde maestra, podrá compartir el fichero por favor
El enlace esta en la descripción.
Dónde encuentro el fichero?
Acabo de poner el enlace en la descripción
Buenos dias disculpe una pregunta como conseguir dichos documentos.
Los puedes descargar aquí: gestion.cte.sep.gob.mx/insumos/#!/ciclo_2425-2-s2-1-5-s2_apa_tema-s2_ele_tema6?1729999008888
Muchas gracias
Disculpe sabrá si los libros de preescolar vienen en un formato macrotipo para alumnos con NEE?
@@flakitad2955 no he visto nada al respecto, no creo
Habra uno para Puebla y tal bez otros estados de autocrítica para diferenciar el trabajo de CTE y no contaminarlo con consejo administrativo para cumplir con la funciones de quienes estan en la SEP q solo piden ocupan el dia del Cte para pedir de todo, se nota q no sabe que es decolonización y una nueva escuela, sobre todo su mala planeación administrativa y política educativa
Gracias
Por qué fungible?
@@florcamarillo9233 se consume con el uso... tiene ejercicios donde el alumno trabaja y se va acabando convel uso
Excelente material , felicitaciones Maestra
Hola, muchas gracias
Apoyo con me gusta y compartiendo
¡Muchas Felicidades!Maestra Excelente trabajo. Admiro su ética y cómo antepone su vocación y no la monetizacion de la información que tan atinadamente nos proporciona. Más maestros cómo usted.❤
exelente apoyo
❤
Gracias
Excelente trabajo! Gracias
Muy buen material
Muy buenos materiales
Excelente explicación, muchas gracias! Solo una pregunta: donde entran los libros de texto aquí?
Muy buena herramienta para nuestro trabajo, gracias 🙂🙂
me puede compartir su presentacion
Es de mucha ayuda al docente
Excelente explicación!!
al ejemplo de la meta le falto el de que manera
gracias Mtra. por su apoyo
Me resultó bastante útil la presentación Maestra Marcia; actualmente estoy de año sabático con una temática similar y quisiera pedirle que me sugiriera algunas referencias de consulta para mi trabajo. Muchísimas gracias !!
Mqestra marcia, me podría indicar en que documento estan las "orientaciones didácticas" y "opciones metodologicas". Porfavor y gracias 🙏🏼
@@karinavcastellanos818 no conozco un documento que refiera a Orientaciones didacticas en el prograna analitico... sobre las metodologias.... se llama"sugerencias metodologicas" dirigido a primaria y secundaria, para preescolar esta el de metodologias de trabajo
Gracias por la información, a mí me gustaría que el diario solo fuera registros de como lo hicieron los alumnos y alguna nota si hubo incidentes y ya, por qué las reflexiones de la jornada lo hacemos durante la misma
Gracias maestra, por su dedicación y trabajo, muy concreta, me aclara, me da un panorama de lo que se trabajará en CTE. Saludos. 👋🏻☺️
Lleve un taller hace unos días y la facilitadora fue una psicóloga, soy de educación especial sin embargo la persona que nos dio el taller no está en nuestra modalidad, no sabía mucho de lo que hablaba ya que se le abordaba y no era capaz de resolver dudas, acabo de ver su vídeo maestra marcia porque la sigo y me di cuenta que son exactamente las misma información y de esa manera distribuida, me refiero a que únicamente copio y pego en sus diapositivas, pero desafortunadamente fue muy poco provechoso ese taller, por el dominio de contenido por parte de la Lic.
Dices que la psicologa uso mis diapositivas de este para dar el taller? Entendi bien?
@@karinavcastellanos818 una muestra mas de que copiar y pegar no funciona si no comprendes
Gracias maestra
Buenas noches. Tenga una duda respecto al manejo de estas modalidades en general: se consideran estas modalidades como parte de los proyectos a desarrollar en nuestras clases? Esto es; que independiente del proyecto a trabajar, se puede integrar cuál quier modalidad de trabajo en algún momento de la fase del proyecto? Espero haber sido clara y entendible en mi duda. Gracias nuevamente
@@mariadelsagrario169 hola, gracias por comentar, creo habef comprendido tu prdgunta... estas modalidades que se explican en este libro, son las modalidades que se sugieren para preescolar. Las metodolgias que se habian estado trabajando, aprendizaje basado en proyectos comunitarios, STEAM, aprendizaje servicio, esas le corresponde a primaria y secundaria
@@mariadelsagrario169 estas modalidades no son parte de los proyectos, sino que en realidad son los proyectos en si...
@@mariadelsagrario169 cada una de edtas modalidades tiene sus pasos a seguir, no es que se integren a las fases de un proyecto
@@mariadelsagrario169 espero haber respondido a tu pregunta
Me queda más claro la explicación que me da, agradezco su atención.
Gracias por compartir 👋
Gracias maestra❤
Muy interesante exposición
Muchas gracias maestra por su apoyo
Hola maestra, gracias por compartir. Me gustaría comentarle lo siguiente: en este momento estamos impartiendo clases de manera virtual, y conociendo esta modalidad, me está siendo complicado el obtener información diagnóstica de los niños, porque bien recordara, las madres intervienen en la realización de sus actividades y aunque me la paso recordándoselo, me siento frustrada por no obtener lo necesario. Sin embargo, con su ejemplo, podré realizar con los demás aspectos lo que he observado. Gracias por su atencion
Que bueno que te es util, gracias por comentar
Miss cómo puedo descargar el material de favor.
Hola!!! lo puedes descargar aqui: planea.sep.gob.mx/Diagnostica/Videos/
Mtra. Que fecha tenemos para terminar el taller 😮????
@@skhylar717 tiene 20 horas de duracion.... supongo que todo el mes de septiembre
Cómo descargo el material